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      2. 五年級品德與社會下冊教學工作總結

        時間:2022-07-13 06:21:00 教學工作總結 我要投稿

        五年級品德與社會下冊教學工作總結

          品德與社會教學是一門重要的課程,一學期來,我認真鉆研教材,積極創新工作,圓滿地完成了教學任務,為了使今后的教學取得更好的教學效果,總結經驗,克服缺點。現將本學期教學總結如下:

        五年級品德與社會下冊教學工作總結

          在這一學期中,我按照課程標準制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結,質量分析。教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。

          在學校開展的課堂教學研究周活動中,環境教育研討課也

          是其中內容之一。教師的環境教育工作不僅體現在教師的工作總結中,而且也是學校考核教師的一項依據。由于教師在課堂中注重滲透環境教育,學生在學習過程中就自然地得到了環境教育,起到了“潤物細無聲”的效果。

          取得的成績與經驗 :

          1、 培養學生從小愛學習的習慣。

          在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養,增長知識,

          還要認真完成作業。

          2、 培養學生愛國家和愛家鄉的情感。

          在教學中讓學生了解祖國,知道祖國有美麗的風光和豐富的物產。引導學生做一個關心集體、愛護公物的好公民, 培養學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。

          3、在教學中結合課文插圖引導學生認識了我國是由56個民族組成的大家庭,各族人民團結友愛。

          4、通過學習,讓學生知道生命的重要性,從而珍愛生命,遠離毒。

          5、新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。

          6、注意創設情景,把課上“活”;開發教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把把課上“樂”。

          7、比較重視師生之間的雙向交往。

          不足及今后努力的方向:

          經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,好人好事不斷出現。今后我還要進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力為取得更大成績而不懈努力。

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