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      1. 七年級物理教學工作參考總結

        時間:2022-08-04 18:35:13 教學工作總結 我要投稿
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        七年級物理教學工作參考總結

          本學年我擔任一年級六班物理課教學工作及班班主任工作。在學校領導和年級主任的指導、支持下,順利完成了教學任務,取得了一定成績。為了有利于今后工作,對工作中的得失總結如下。(附下期26班期末理科單班各科上線及有效人數統計表如下) 

        七年級物理教學工作參考總結

        一、教學工作情況

          在教學工作中,堅持成功導學教學法,堅持各項教學常規,向常規要質量,向常規要效果,向常規要成績。從備課、上課、作業、批改、輔導、考試、評卷、及各個環節的備課,到聽課、評課及業務研究、業務學習都一絲不茍,認真對待。特別是在備課、上課、輔導、評講方面,更是精益求精,力求完美。在備課方面,首先鉆研教綱、考綱,關注往常教學中易錯易混之處,選擇最好的教學方法,最合適的例子,讓學生聽得懂,記得住,會說會用,再精選好作業,給出一定數量的選做題,盡可能進行分層次作業,體現分層次教學的精神。給力所能及的學生以更廣闊的學習空間,給培優補差奠定一個基礎;在上課過程中,堅持精講概念,精講例題,精選練習,盡最大努力實現當堂問題當堂解決,不留后遺癥,不吃夾生飯,避免消化不良,注重過程和效果,提高學生的學習興趣,培養學生的自學能力,指導學生的學習方法,收到了較好效果;在輔導過程中,從學生個體中發現問題、解決問題,并反饋于教學、指導教學,對培優補差、教學經驗的積累,很有益處;在評講方面,每次都進行準確的錯率統計,錯因分析,做到講評有針對性、有復習性,并從中發現每一個單元、章節內容中,學生沒有掌握好的地方,查找出在教學過程中存在的不足,給今后教學提供借鑒。要求學生達到考后一百分。為此,首先要進行糾錯,糾錯時要求盡量用自己的語言,盡量寫得細致,盡量寫得完整,并建立自己的錯題庫,時?纯、翻翻,加強理解和記憶;在每章結束時要進行復習小結,進行知識梳理,收到了很好的效果。

          本學期的失誤是,沒有抓好學生學習的主動性,沒有抓好培優和優生工作(雖然超額完成了任務指標,但沒有更大面積提高優生人數),沒有讓學生形成良好的行為習慣。對于培優對象提出了每天解決一個不懂不會的問題,但沒有進行全面的檢查落實。原因有以下幾點,一是學生依賴性強,不積極主動。二是老師抓得不緊。三是每天的時間都被分干吃凈(下學期好些,有了晚自習第一節真正的自習),學生沒有補差的時間。四是課堂效率不高,學生的作業都要在自習輔導課來做。今后的工作,最主要的就是落實和檢查及提高課堂效率。

          二、班主任工作情況

          從接任這個班的班主任以來,做了我認為一切該做的工作,現在已經能了解班級每一位學生的思想狀況及學習情況。我結合本班的實際制定了切實可行的班級工作計劃,基于有的放矢、因材施教的工作思路,努力實現積極、務實、高效的工作方式。取得了一定的教育教學效果,F總結如下,懇盼各位不吝賜教,批評指正。

          1.加強班集體建設,樹立良好班風

          由于我一直擔任這個班的物理課教學,基本掌握本班學生特點,從而為我制定班級工作目標和選擇工作方法提供了可靠的依據。我的首要任務是要在盡可能短的時間內建立一個團結友好,彼此之間相互信任的班集體,班集體建設關鍵在于班委會的組建。我非常清醒的認識到,整個班級風格形成與班委會有直接關系,沒有一個積極,有效率,受同學們信任的班委會,班級工作將會一籌莫展。我要求班干成員嚴格要求自己,能成為全班其他同學的榜樣,在學習生活中能起到一定的表率作用,熱心班級工作,為班級服務有激情和責任心。然后對每位班委的分工進行了詳細的說明,要求各同學各盡其責,并鼓勵全班同學對班委會成員的工作進行監督。并實行了班委每天值日制。主要記錄遲到、曠課、早退等違紀情況,維持正常的學習環境。經過全班同學,特別是班委會同學的努力,我們班基本形成了一個團結友愛,積極向上,學習氣氛濃厚的班級。也建立起了一個文明健康,秩序良好的學習生活環境。第二學期,整個班級表現出了穩定、秩序、和諧和提高。

          2.加強學生思想引導,育智首先育人

          當我接任這個工作的時候,就清醒的認識到我班學生高二第一次月考成績不太理想,雖然有個別同學在個別科目上有一定優勢,但總成績是一個學生學習態度、學習能力、學習習慣以及智力的綜合體現。這種情況令我很憂慮:他們能勝任高二年級階段的學習嗎?期末考試班級成績能進步嗎?為此,我提出把學習和人身修養作為生活主旋律,我提出成材先成人,既成人也要成材的目標。讓學生做了命題周記:正氣與學習。激發出他們內心的善良、激情和尊嚴。于是我號召同學做一個自信、自尊的人,做一個體面的人。為此,必須要從現在開始努力,要加強自身品德修養,講文明禮貌,告別粗俗和臟話;培養生活熱情;要磨練個人意志,敢于直面困難,加強體育鍛煉,增強體質,鍛煉毅力;要養成良好學習生活習慣,勇于改正不良習慣,做一個受人尊敬的人。

          3.把學習作為高中生活的主旋律,構建知識系統

          影響學習成績的因素有很多,但關鍵的一點是學習態度和學習動力,并不是真正的智力因素的制約。所以搞好高中階段的學習要解決學習態度和學習目標問題。幫助學生端正學習態度,激發學習熱情,從內心深處發掘學習動力。指出社會淘汰的殘酷性,沒有一定的文化素養,沒有合理的知識結構,就不能在未來的社會生存。對于偏科非常嚴重的同學,我鼓勵他們以自己有興趣、成績較好的科目為起點,帶動其他科的學習,幫助他們找回學習的信心。號召學生自己探索學習方法,引導他們經常總結學習中的成功和失敗,探索適合自己的學習方法,多和科任老師交流,從老師處獲得有關學科學習的教益,多和同學交流,學彼之長,避其所短。不少同學消滅了明顯的差科,總成績有了很大進步。其中王夢博同學的英語差科有很大進步,梁小龍同學的總成績在全縣排名不斷向前。

          4.加強紀律教育,創設良好的學習生活秩序

          加強中學生守則和中學生日常行為規范教育,要求每位同學律己律人。對不良習慣較多的同學,給予改正習慣的時間。提出創設良好學習生活環境是靠大家的努力,靠每一個同學的貢獻,一個和諧、文明、有益于全班同學學習生活的秩序是每位同學的愿望,誰破壞了這種秩序要受到全班同學的聲討和鄙視,形成良好的班級輿論。人非圣賢,熟能無過,由于認識、行為、習慣上的因素,出現一些錯誤也是正常的。關鍵如何面對錯誤。教育學生要做一個誠實的人,犯了錯誤要坦然面對,坦然接受老師的教誨、批評甚至懲戒。要認識錯誤,改正錯誤,避免少犯錯誤,更不能再犯同樣錯誤。

          我認為班主任單靠“兇”管班以求學生服服帖帖不能算是個好班主任,應該以人格力的力量及工作態度和敬業精神鼓勵并影響他們,影響他們的為人,講究學生工作的方法和策略,講究班主任工作藝術是極其重要的。以上為本人擔任班主任工作的點滴體會,不對之處請各位同仁批評指正。

          三、努力學習,提高業務水平

          在當今的社會里,新信息大量涌現,素質教育、新課改正全面鋪開,高考改革正在進行,對教學模式和教師的要求不斷提高,業務學習、教學改革是必然的,也是一定成功的。為適應今后的教學工作,我努力學習,鉆研教法、學法和專業知識,并參加新課改培訓、遠程教育,取得了合格證書,為今后教育教學工作打下一定的基矗

          四、存在問題及對策

          1、教學方面。物理上線19人,有效10人。上線率太低,今后工作中要加大補差力度。讓學好物理的同學也把其他學科學好,提高總成績,提高上線率。

          2、班級管理方面。僅從成績這一重要方面來說,語、數、外上線率較低,有的學科不及總分上線人數的一半。今后,要引導學生與各科老師緊密配合,引導學生全面發展,協調好任課教師與同學們的關系,提高教育教學效果。為學校、年級做出更大貢獻。

          教育是人類發展的永恒課題。我會一如既往,投入到人民的教育事業中去。為此而不遺余力,奮勇拼搏。爭取趕上或超過同類學校的成績,回報領導和一切關心我的同志們。

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