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      1. 心內科護理教學工作總結

        時間:2022-06-18 12:20:18 教學工作總結 我要投稿

        心內科護理教學工作總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的心內科護理教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        心內科護理教學工作總結

        心內科護理教學工作總結1

          xx年我科全體護理人員在院領導和護理部的指導下,在科主任的帶領及科室醫生的幫助下,以護理部提出的“個案追蹤抓質量,深入病房作指導,持續改進促發展,規范培訓見成效”為工作思路,以“改善服務樹品牌,加強質控保安全”為工作目標,結合《優質護理服務評價細則》,運用PDCA及威高管理課程學到的知識全面推進科內護理質量,圓滿完成了年初制定的工作計劃,F將一年的護理工作總結如下:

          一、護理管理及護士行為規范方面

          1、年初重新修訂了護士崗位職責,并召集全科護士認真學習,本年度科內全體護理人員嚴格遵守院內各項規章制度,不遲到早退,不串崗脫崗,不上班期間干私活,不接打手機。

          2、護士長嚴格執行下巡下視制度,每日完成護理部要求做的“五件事”,對發現的問題及時整改,對患者滿意和不滿意的護士分別進行獎勵和考核,消除了安全隱患,避免了不良事件的發生,從而提高了患者的滿意度;

          3、護士長運用威高管理課程學到的知識對科內護士實行分層次管理。

          4、通過科內每月滿意度調查及回訪中心對本科出院病人的回訪,將患者反饋的問題及時分析原因,及時提出整改措施,并嚴格考核,避免再犯。

          二、優質護理服務方面

          1、CCU及普通病區的病房管理、基礎護理及生活護理基本上能做到患者滿意;

          2、彈性排班,合理利用人力資源,保證特殊時段科內人力充足;

          3、科內開展的高年資和低年資護士“一對一”的傳幫帶效果顯著,護理人員的理論及操作水平明顯提高;

          4、按照護理部的要求,在兩位高年資護士王肖萍、呂秀平的指導下,充分簡化CCU內危重病人的護理文書,節約了護理人員的時間,使其有精力更好服務于患者;

          5、繼續組織全科護理人員學習“護—患情感帳戶”,并將其應用于臨床工作中,規范了護理人員日常行為,提高了科內護理工作的滿意度;

          6、按年度計劃完成業務學習,護理查房和護理安全討論活動,并認真做好相應記錄。

          7、組織全科人員認真學習考核辦下發的新《績效方案》,成立科內績效分配領導組,制定科內新的績效考核方案,并以書面形式送考核辦備案;

          8、科內物資專人管理,按需領取,減少浪費和損耗,并實行帳物分離,前半年無超支現象;

          三、護理安全方面

          1、在本科現有的工作流程的基礎上,繼續細化及完善護理風險預案及護理流程。對科內發生的護理不良事件及時上報護理部,認真分析原因、提出整改措施,并在科會上認真學習,避免同類事件再犯;

          2、加強對重點時段、重點病人、重點護理人員、重點操作項目的管理,護士長保證24小時手機通暢,有問題護理人員隨時請示溝通,全年未發生醫療事故;

          3、科內質控小組成員分工明確,工作認真,對日常工作中存在的問題及時采取措施,改進效果顯著,有記錄;

          4、組織科內全體護士學習高危藥品管理制度,按要求張貼高危標識,并在日常工作中規范應用;

          5、對CCU疑難危重病人及時請相關科室進行護理會診,并科內進行護理查房,安全討論。

          四、消毒隔離方面

          嚴格執行院內感染管理領導小組制定的消毒隔離制度,護理操作中認真執行無菌技術原則。為病人治療時做到一人一針一管一帶,每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床,每日消毒擦拭治療室臺面,進行紫外線照射消毒。每月為CCU做空氣消毒及空氣細菌培養,各種醫療垃圾認真做好毀形、浸泡、分類放置、并和相關人員做好交接,及時、認真地做好登記。病人出院后,床單位做好終末消毒處理,杜絕了院內感染的發生。

          五、急救管理

          急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管每周專管人員進行全面檢查一次,護士長每月檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應急狀態。在物資保管,儀器維護方面,能定期清點,無浪費。加強儀器的維護,定時檢查,保養。降低消耗,不斷提高經濟效益。

          六、繼續教育方面

          1、規范化分層培訓制度。每周不定期進行護理業務查房2次,業務學習3次,同時針對不同年資、層級的護士進行分層次培訓,每月末進行操作和理論考核。全科形成了以老帶新,以新促老的“比學敢超”學習氛圍。同時督促科內護士積極參加醫院、片區、科室的各種業務學習、護理查房、疑難危重病例討論,提高科內護理人員綜合素質。

          2、抓好崗前培訓,特別是CCU輪轉護士的培訓。20xx年我們科CCU輪轉護士8人,新轉入2人,見習人員2人,科室對新入科護士進行了有計劃,規范的崗前培訓,并定期考核,所有的新進護士均能盡快的適應自己的工作。

          3、強化考核。按照院里要求,認真落實三基考核計劃,內容包括:職責制度、流程預案、護理常規、新靜療知識、專業理論、操作技能等,重點加強對輪轉護士、低年資護士及見習護士的培訓考核。一是日?己。采用不定期提問的學習形式,每天工作空閑時,護士長對在班人員進行專業知識提問。二是月末考核。每月進行三基知識理論、護理操作技能等考核,合格率達98%以上。

          4、按照護理部要求組織全科護士進行了患者出入院流程、停電及停氧等應急預案的情景演練,并有記錄,并配合我科1名N1護士順利晉級N2。

          5、組織科內護理骨干參加了護理部組織的威高集團護理管理人才培訓班,并將所學知識與臨床工作相結合。

          6、加強帶教工作。落實教學工作,專人負責,護生進入科室,進行出科考核。平時不定時進行提問,每位學生能扎扎實實的學到東西,全面掌握了心內科的相關知識。并因人施教,不斷加強帶教老師的能力,讓每一位學生都能學到知識。

          五、積極完成醫院下達的各項指令性工作:

          1、按時完成了本年度第二期護理園地的稿件圖片收集、審核及版面設計工作;

          2、推選、督促、指導我科醫療護理人員積極參加“五四青年節”院團委組織的演講比賽,并分別取得了第二名和第四名的好成績;

          3、推選全科26名符合條件的護士參加了護理部組織的新靜療標準理論考試;

          4、按要求完成了“

          七、一二”護士節優秀護士的評選活動;

          5、組織科內符合條件的護士參加了第一期糖尿病聯絡員專題講座,并通過考核有5護士取得合格證;

          6、組織N3級的護士參加護理部及科教科組織的青年教師小講課比賽;

          7、組織科內護理人員進行教師節優秀帶教老師的'評選活動,并參加了表彰大會;

          8、按照護理部的安排對科內近年來發生的醫療糾紛案例從護理的角度認真剖析原因,提出相應的切實可行的防范措施;

          9、組織科內人員參加預?婆e辦的控煙知識競賽,并榮獲二等獎;

          10、參加了護理部組織的護士長管理知識經驗交流會,并將學到的知識應用到日常工作中;

          11、迎接了三級醫院大型巡查組的檢查,并對存在的不足進行了整改;

          12、配合醫院完成了CCU的ICU的改造工程,并保證了此過程中醫療護理工作順利進行;

          13、根據醫務科要求抽調護理人員去橫泉水庫服務。

          八、前半年工作完成指標:

          全年我科入院病人xx人,出院病人xx人,一級護理xx人,特級護理

          23人,心電監護xx人,科內共完成病房及門診靜態心電圖描記xx份,動態心電圖xx人次,動態血壓xx人次,配合介入科完成介入手術xx例。本年度科內發表國家級、省級論文各1篇。存在問題:

          1、CCU陪探視人員的管理有待進一步規范化;

          2、科內護理人員與患者溝通技巧還比較欠缺,有待提高;

          3、對危重病人的健康教育不夠深入,應提高科內護理人員的專科理論水平;

          4、護理文書書寫內容缺乏動態性和連續性,護理評估內容與評估標準時有出入;

          5、護理人員文明用語及普通話方面有待加強,同時應規范護士禮儀;

          6、科內未啟動“品管圈”管理。下一年度應通過“品管圈”管理切實提高護理服務質量。

        心內科護理教學工作總結2

          在護理部的指導下,在科護士長帶領及科室各位老師的幫助下,我科室全體護理人員緊緊圍繞年初制定的年度護理教學工作計劃,較好地完成了既定的目標任務,現將一年的護理工作總結如下:

          (1)規范化分層培訓制度。每周三次晨會提問,每月一次業務學習和護理教學查房,每季度進行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護士進行不同的培訓,全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學敢超”學習氛圍。

          (2)抓好崗前培訓。20xx年我們科調入護士2人,科室對新入科護士進行了有計劃,規范的崗前培訓,所有的新進護士均能盡快的適應自己的工作。

          (3)強化考核。按照院里要求,認真落實三基考核計劃,內容包括:法律法規、規章制度、專業理論、操作技能等,重點加強對聘用護士、低年資護士的培訓考核。一是日?己恕2捎贸块g提問的學習形式,每周一、周三、周五早上交接班時,護士長對護理人員進行專業知識提問。二是季度考核。每季度進行知識理論、護理操作等考核,熟練掌握了E答考試模式。

         。4)強化帶教老師和實習同學的人性化服務,改善實習同學滿意度情況。加強帶教老師與實習同學之家的溝通和交流,不僅強化實習護士的專業素質的培養,同時也加強實習同學的生活和心理上的需求,變被動教學為主動教學,讓實習同學能輕松掌握,改善帶教老師和實習護士機械被動的教學關系,提高實習同學的滿意度。

          在實習同學的教學工作中,專人負責,一對一帶教,護生進入科室,進行出科考核,每周有帶教計劃,分為四周,按時按質量完成,每月參加科室教學查房和業務學習,并獨立完成兩份病例的書寫工作,出科時進行?评碚摽荚嚭筒僮骺荚嚕⒆寣嵙曂瑢W在出科時進行不記名老師滿意度調查,提出寶貴的教學意見。平時每周進行晨會提問,每位學生能扎扎實實的學到東西,全面掌握了心內科的相關知識。并因人施教,不同學歷資質安排資質不同的帶教老師進行帶教,不斷加強帶教老師的能力,讓每一位學生都能學到知識。1-12月份為46名學生提供了學習的氛圍,順利的完成了科室帶教工作,做到無投訴、無差錯,并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識,讓每一位在我科實習的同學都能學到心內科的專業知識。

          在分層次培訓工作上,嚴格按照護理部和科室制定的培訓計劃,按時按量的完成了科室的培訓工作,也順利的通過了護理部組織的理論和操作考試,積極學習新的護理知識,組織護士外出學習,科室護士積極的發表了論文,在護理工作中為了解決自己工作的不方便發明了屬于自己的專利,個個護士都能嚴格要求自己積極向上,雖然我們科室護理帶教在過去的一年圓滿積極的完成,但是我知道我們還有很多的不足,新的一年,我們會更加努力,爭取做得更好,取得更好的成績。

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