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農村小學教師教學工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的農村小學教師教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農村小學教師教學工作總結1
本人這一年來,嚴格遵守《中小學教師職業道德標準》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的根本原那么,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程方案,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,現就將一年以來工作情況總結如下: 常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,現就將一年以來工作情況總結如下:
本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經歷的教師及兄弟學校的.同行討教經歷。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經歷的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文屢次獲獎、發表。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
農村小學教師教學工作總結2
時光飛逝,伴隨著比擬緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回憶堅強地走過的這段時間,取得的成績實那么來之不易,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是為大家收集的農村小學教師教學工作總結(精選3篇),僅供參考,歡送大家閱讀。
我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、平安、書法的教學,總課時數為25節(一周35節),在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務比擬忙,我幾乎是節節在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調整中的保存校,教辦檢查比擬勤、管理比擬嚴格,這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計,光我的個案就有9本,另有作業批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業務學習筆記1本、十八大學習筆記1本、聽課筆記本……
我還擔任了五年級的班主任,承當了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數最多的班級。學生成分也比擬復雜,有蟒當的、有天橋的、有張家莊的.、還有水峪的,紀律層級也不相同。在本學期初,我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄,留下了每個學生的聯系方式,方便和家長進展及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育,組織學生學習過集體生活,逐步培養“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期,我班會開了16次;家訪進展了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進展了家訪,交流了學生的學習情況,得到了家長的支持,促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。
我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學校的管理工作。
首先,我是學校的報賬員,承當著學校的財務預算、上報工作,本學期為了學校的財務工作往返于蟒當到徘徊總計7次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了20xx年學校預算和系統上報工作。
其次,我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內容。本學期,我對電子檔案目錄重新進展了歸類,上報了560多條檔案。
其他。除了上述學校工作,我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員,負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統;順利完成一年級學生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進展了2個星期的書法學習,填補了我校書法教師的空白;屢次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。
小學教師很辛苦,鄉村小學教師更是辛苦,作為重點校的鄉村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
農村小學教師教學工作總結3
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高。本人在教學之余,通過了成人高考并正在進展小學教育專業本科函授學習,另外,還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。
回憶這一學期,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動開展”為中心的教學思想,重視學生的個性開展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會開展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進展業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白,工作再苦、再累,我也不能,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地表達素質教育的要求,提高教學質量?傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進展反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學期的.各方面表現以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:
1、加強自身根本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
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