高二體育教學工作總結13篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的高二體育教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二體育教學工作總結1
本期教學任務已基本完成。在即將過去的這一學期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。
一、在教學上
1、加強集體備課。
高二年級有三位體育老師，每周周一的教研會后，統一到辦公室進行集體備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據教材內容，探索新的教學方法、新的突破口，努力實踐新課改。特別是我的示范課，大家群策群力，上網查資料、反復聽課找問題。最后在全校的.示范課中取得了非常好的評價。
2、勤聽課，勤學習。
“他山之石亦可攻玉”，勤聽課，多學習，在聽別人課時，查找自身不足，改進自己的教學設計、教學手段和方法，不斷提高自己的教學能力。
二、在訓練上
1、擴大體育專業生訓練隊伍。
本期再一次動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質的學生參加了高二的體育訓練隊。由我、陳清平主任、曹岳龍老師擔任教練，著重培養隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法，在本期中，體育專業生的體育成績取得了長足的進步。
2、開展武術小組活動。
由本人擔任教練，主要是滿足部分學生對武術的愛好，其次也能引導部分學生利用武術強生健體及自衛防護能力。
三、積極參加業務學習
在本期中，我積極參加業務學習，先是到浙江永康一中學習，就體育專業生如何面對新高考、在新高考改革即將在我省全面鋪開的新形勢下，如何開展體育課教學和學生課外活動等方面進行學習和研究。接著又到湘陰縣一中學習其先進的專業生培訓經驗。這兩次外出，收獲頗豐。
雖然這一期我取得了一定的成績，但是要看到存在的問題。在教學手段方面還存在較大的提高空間、專業生的體育成績還不太理想等，下學期需在這幾方面多下功夫，爭取工作再上一層樓。
xx年1月3日
高二體育教學工作總結2
本學期，本人擔任高二年級1.2兩個班的政治科任教師。一個學期就要結束了，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓.一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。作為科任教師，能認真制定計劃，寫教學詳細教案，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和過關課，并能經常聽我師傅顏利華老師和其他各門任課老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《高中思想政治新課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的'方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，。培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
四、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
七、狠抓學風。我所教的1.2兩班，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習政治的重要性，跟他們講一些有趣的政治故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。 通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較少，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，向教師要時間、向課堂要質量、向學生要效果，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
高二體育教學工作總結3
在校領導的安排下，本學期我擔任高一、高二年體育教學工作，高二校本課程健美操，高一年研究性學習，在各位領導和同事的熱心幫助下，我認真做好體育教學工作，校趣味運動會工作、教師活動的裁判組織工作，課間操跑操工作，認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，較好地完成各項任務，現在我將本學期的工作情況總結如下。
1、實施開放式教學。
關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益，傳統的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發展。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學，讓學生真正成為課堂的主角，讓學生選擇，讓學生體驗，讓學生鍛煉，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發展的空間，使每個學生受益。
2、在教學中注意培養學生的創造能力。
在課堂中，我不再讓學生一味地模仿練習，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢;鼓勵學生敢于和善于質疑;教給學生從多角度去思考問題;讓學生充分發揮想象力，舉一反三中的創新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生學會創造，學會合作，促進學生主動、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法。
體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態、身體素質、體質狀態、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學生來說，統一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中，我摸索總結了幾種有效的`考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。
4、向學生進行思想教育。
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在這一學期里，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了較大的提高，在以后的教學和學習中我會更加努力學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，揚長避短，盡量做得盡善盡美。
高二體育教學工作總結4
一學期以來，在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。
一、體育教學。
1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。
2、教師認真摸測學生心理，等情況，采用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。
3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。
二、體育科研。
1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的'地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。
2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。
3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創新教學的案例集。
三、教研活動。
1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。
2、開展多種教研活動，與集體學習相結合。
3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。
四、群體活動。
1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級比賽，高年級比賽。
2、《體質標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在99%以上，優秀率達到44%。
五、體育工作的不足。
1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。
2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。
3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。
4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。
以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務于學生，給學生創造一個寬松的教育教學環境。
高二體育教學工作總結5
根據二期課改以“學生發展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質練習的教學，同時還有三節理論課�？傮w目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發展各項身體素質，改善學生體質狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
一、課程安排
1、排球本學期安排了5節課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發球、傳球墊球動作。
2、乒乓本學期安排了節堂課的教學，主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發展及比賽規則和一些規定的術語；掌握正確的站位、發球、推擋球的基本技術，同時發展身體的靈敏和力量素質，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務。
3、本學期重點是跑操，我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法，已初步收到一定的效果。
4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一節課中的，通過對籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的.考核，99%的學生達到要求，完成教學任務。
5、理論課本學期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。
二、組織好組內、組外聽課、開課活動
根據教務處開學初的有關規定，堅持每4周1次備課組活動，主要針對學生課堂中、跑操中出現的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業務素質。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關。
三、配合體育組做好學校各項日常體育工作
課間跑操工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責范圍，保證高二年級組能較好的完成這項任務。
四、組織學生籃球賽、跑操比賽。提高學生的競爭意識和團體精神。
本學期我們認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問題并及時糾正解決，在組中能發揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。
高二體育教學工作總結6
這個學期的教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業訓練工作,經過師生的共同努力、協調配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業訓練任務，并取得較好的效果。
一、結合具體情況，合理安排教學內容
高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內容，調動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術，又為高三學習打下運動和身體基礎。并緩解他們學習的壓力、調節情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。
二、課間操工作。
在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、在訓練上
1、 組建高二體育高考隊。
根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質的'學生參加。由我擔任教練，著重培養隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、 開展足球興趣小組活動。
由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
通過總結，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。
高二體育教學工作總結7
本學期我擔任的是二年級的體育教學工作，根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，并通過創設情境教法，游戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。現在我將本學期總結如下：
一、提高教學質量，切實完成體育教學任務
首先，特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的.思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、以提高自身素質、提高教學質量為基本點
首先，在開學初參加各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。
三、大課間陽光體育活動
改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。
除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。在以后的教學中，我會努力去提高自己的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
高二體育教學工作總結8
20xx年上期教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。
一、在教學上
1、積極極探究新課改
我們打破常規教學，進行分專項教學，優勢互補。四位教師輪流上課，既彌補教師自身缺陷，又滿足學生選修部分內容的要求。
2、加強集體備課。
盡管我們分四大塊進行教學，但是我們仍然加強集體備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據教材內容，探索新的教學方法、新的突破口，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優課，我們群策群力，上網查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優課獲銀獎第一名。
二、在訓練上
1、組建高二體育高考隊。
根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的'基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由周文華老師擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。
三、積極參加業務學習
我們備課組積極參加業務學習，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優活動。10月，在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了桂陽縣第xx屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。
雖然這一期我們備課組取得了一定的成績，但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善，學生測評優秀率偏底等等都需要我們好好地思考，力爭下期更上一層樓。
高二體育教學工作總結9
在校領導的安排下，本學期我擔任高一、高二年體育教學工作，高二校本課程健美操，高一年研究性學習，在各位領導和同事的熱心幫助下，我認真做好體育教學工作，校趣味運動會工作、教師活動的裁判組織工作，課間操跑操工作，認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，較好地完成各項任務，現在我將本學期的工作情況總結如下。
1、實施開放式教學
關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益，傳統的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發展。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學，讓學生真正成為課堂的主角，讓學生選擇，讓學生體驗，讓學生鍛煉，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發展的空間，使每個學生受益。
2、在教學中注意培養學生的創造能力
在課堂中，我不再讓學生一味地模仿練習，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢；鼓勵學生敢于和善于質疑；教給學生從多角度去思考問題；讓學生充分發揮想象力，舉一反三中的創新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生學會創造，學會合作，促進學生主動、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法
體育課考核是體育教學工作的一個重要一節，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態、身體素質、體質狀態、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學生來說，統一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。
4、向學生進行思想教育
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的.有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在這一學期里，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了較大的提高，在以后的教學和學習中我會更加努力學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，揚長避短，盡量做得盡善盡美。
高二體育教學工作總結10
一學期的工作即將結束，在這短短的幾個月來，能自覺的堅持政治、時事學習，以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議，平時能以教師職業道德規范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去�，F從以下幾個方面談一談本學期的工作：
一、教學工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導主線，認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發展前進，作為一名教師本身的文化專業知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育發展，學習一些外地體育的優良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。（一）自身工作１、備課
開學初，積極參加教研組組織的`教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據新課標和教學常規的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現新理念。２、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大傷害事故發生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。（二）學生方面：
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養，現代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學，能夠發揮學生的主體意識，給學生創造條件機會合理的把握學生的表現欲望，有利于培養學生的自主性和創造性。
二、學校體育工作：各行各業都在競爭，要立穩自己的腳跟，就得使自己的教學質量還是平時工作都要做的好。（一）群體工作：積極組織和支持學校群體活動，積極協作本組開展兩操一活動，積極推行達標活動。積極組織好學校田徑運動會。由于班級較多，場地設施較少，學生的課外活動開展不是很到位，缺少檢查的教師，，沒有很好的督促。努力使學生的參與的面能夠更廣些，極大的調動學生的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎。（二）競技體育：利用課余時間，積極搞好學校田徑隊管理工作，發揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關知識，不斷積累運動訓練的經驗，認真搞好田徑教練組的團結互助，積極奮進的工作。積極認真訓練，毫不保留自己的經驗，盡心盡職協助同事開展訓練工作；同時虛心向同事學習，取長補短；認真做好運動員的思想工作，積極爭取家長和班主任的支持；竭力提高我校田徑運動水平，使之成為名副其實的田徑傳統學校。其他工作：1、負責定期的檢查體育器械的安全性，消除安全隱患；做好體育教育教學和訓練工作；抽空課和大家交流課堂教學中碰到的問題。
三、存在問題及努力方向：1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學生的能力培養不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經常去請教教研員，與教研員溝通。平山中學的體育教學工作上一個新臺階。3、繼續做好運動隊的管理工作，加強運動員的思想教育，保證訓練的時間和訓練的效力，積極迎接明年的市中小學生田徑運動會。以上是本學期工作的一個總結，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能給予指出和指導，幫助我把今后的工作能做的更好一些。
高二體育教學工作總結11
本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的`作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
高二體育教學工作總結12
一學期的體育教學工作又結束，在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平這一學期我執教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的'學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作這學期學校進行了廣播體操比賽，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、我巡回指導，及時糾正錯誤動作。此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優等生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
高二體育教學工作總結13
3月2日晚自習第四節，萬校長主持召開了高二體育隊訓練主題分析會，與會人員有高二年級領導、班主任、體育教師和邀請指導的王成、陳治國兩位教師，班主任反映了體育特長生的意見和個人見解，訓練教師談了體育訓練隊的現狀和今后打算，王成、陳治國兩位教師講了專業性的指導意見，現將專題會的主要內容整理如下：
一、當前情況及分析：
客觀情況：
1、人數較多，體育生目前共有80人，其中男生35人，女生45人
2、與往年相比整體身體素質較往年差，總體水平也不高。
3、體育成績和文化成績嚴重不對稱。象陳婷，景瑩瑩，朱娜娜等文化成績較好的，但身體素質較差，劉閔怡，盧婷婷，劉文靜，孫晶，韓麗，陳虹等身體素質較好，但文化成績比較差。
4、訓練場地嚴重受限，特別是08年下半年以來，堰塘蓄水，操場跑道長期積水，一般都在水泥地面上訓練，由于地面太硬導致不少人腳踝部受傷。不僅很多訓練計劃無法開展，而且給訓練的強度和量帶來了不小的影響。
主觀情況：
1、管理上不夠嚴格，部分同學吃苦耐勞精神不夠，經常有學生怕吃苦找理由請假（甚至帶假）逃避訓練，這個問題一直沒有徹底的根治。
2、學生換衣服速度慢，拖拉時間長，缺乏雷厲風行的精神。
3、目標不夠明確，學生不知道自己身體素質和文化成績所處的水平，通過刻苦訓練和努力學習后能達到什么樣的水平，甚至上什么樣的大學。
4、訓練過程中，一些學生的吃苦精神比較差，訓練不夠刻苦，有出工不出力的'現象。
5、訓練量和強度偏低。
6、學生缺乏必要的自信心，特別是女生，擔心自己到時候過不了。
二、強化措施：
1、強化管理，每天下午第四節上課5分鐘后每個人必須換好衣服上好廁所到操場上集合。違者重罰。每天訓練前點名，遇事必須親自請假，不能帶假。帶假將視為曠訓，給予嚴懲。在訓練過程中吃苦精神差，出工不出力經累教不改者，將勸其離隊。
2、抓住亮點和重點，把體育訓練與年級高考目標統一起來，明確一類線、本科線、�？凭�上線目標，設計好學生的未來，據實際情況，給每個學生定近期和遠期目標。使其一步一個臺階，能看到自己的進步，距離當前目標有多遠，最終目標還有多遠，清楚自己的目前的定位。
3、調整訓練主場地，以后將主戰場轉移至體育場。逐步加大訓練量和強度。
4、加大培優力度，關注重點培養對象，特別使文化成績好身體素質偏差者將給予“開小灶”補課，保證重點生雙過線。
5、多給學生作思想工作，強調文化成績的重要性，以特長帶動文化課的學習，調動訓練積極性。
6、明確訓練針對性，訓練內容與高三體育高考相匹配，同時關注體育高考動向，及時應對考試項目的變化，明確各階段訓練的重點。
7、本學期訓練計劃：
鞏固冬訓的身體訓練結果，加強專項素質和專項技術訓練。學習和改進基本技術，提高專項技術水平。
3月份：大運動量為主，提高學生學生速度耐力素質和上肢力量素質（量大，強度中等）。
4月份：專項素質訓練。對各項進行有針對性的素質練習（量中，強度中等）。
5月份：以提高學生速度素質為主（量小，強度大）。
6月份：專項技術訓練為主（量中，強度中）。
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