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      1. 初二政治學科教學工作總結

        時間:2023-04-16 07:30:44 教學工作總結 我要投稿
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        初二政治學科教學工作總結

          總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候?qū)懸环菘偨Y了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的初二政治學科教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        初二政治學科教學工作總結

          初二政治學科教學工作總結 篇1

          本學年度,政治學科在“引領學科發(fā)展,服務教育決策,提高教育質(zhì)量”的工作宗旨指導下,比較順利地開展了各項工作,按時完成了濟南市教研室及局黨委、教研室下達的各項教研任務。在把握學科教師專業(yè)發(fā)展方向、準確解讀高考改革動態(tài)、組織有針對性的高考專題教研活動、研究考試發(fā)展方向,提升服務決策和宣傳、推廣“主動.有效”課堂教學理念和實施措施的過程中,具體完成了以下工作任務:

          一、常規(guī)教研活動

          高中學段:

          1、制定傳達本學科學年度教學工作計劃、20xx年教學工作要點,制定了20xx年高考教學策略和復習計劃。

          2、傳達學習省學科教學調(diào)整意見。

          3、宣傳、推廣和實施了“有效課堂”教學理念與措施。制定編寫了本學科“有效課堂”教學評價表。

          4、開展了“345的及教學模式的實驗研究活動。開展了6節(jié)分年級的公開課和交流課的教學研討工作。

          5、深入到學校研討、指導學科工作10次。

          6、組織章丘市教學能手評選,通過課堂教學評價、教育教學理論考試確定5名教學能手。

          7、深化學科的網(wǎng)絡教研活動,利用教研網(wǎng)組織教師進行學科交流。

          8、組織教師參加濟南教育學會優(yōu)秀教師的選拔和推薦。

          9、參加章丘市學校發(fā)展性綜合評價的'學校評價工作,作為課程實施部分的主要負責人查驗了全市5處高中學校的課程實施的相關資料,對每所學校的教學情況寫出全面的書面評價意見和建議。

          10、組織學科迎接高中示范學校驗收。

          初中學段:

          1、制定傳達本學科學年度教學工作計劃、20xx年教學工作要點。章丘市片區(qū)教研活動實施意見,確定五個片區(qū)每月的活動主題、協(xié)調(diào)各片區(qū)學科教研活動,參加活動較少(8次)。

          2、組織章丘市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評選,承擔濟南市優(yōu)質(zhì)課評選任務。擇優(yōu)推薦參加濟南市優(yōu)質(zhì)課評選,1人或一等獎,2人獲二等獎,1人獲三等獎。

          3、舉行初中有效課堂教學觀摩活動2次,6位教師提供課例,全市教師進行了現(xiàn)場評課,之后進行了網(wǎng)絡研討,網(wǎng)絡研討發(fā)言達260多人次。

          4、及時組織教師參加濟南市城鄉(xiāng)交流活動6次。

          5、參加章丘市學校發(fā)展性綜合評價的學校評價工作,作為課程實施部分的主要負責人查驗了全市24處初中學校的課程實施的相關資料,對每所學校寫出書面評價意見和建議。

          6、參加章丘市初中師范學校的檢查、驗收工作,對11所學校的課程實施、常規(guī)教學部分寫出書面評價。

          7、深入到學校研討、指導學科工作6次。

          8、組織教師參加教育科學出版社、濟南市教研室組織的教師教學論文和學生論文的評選、優(yōu)秀教學課件的評選、優(yōu)秀教學設計的評選。審查、修訂文字稿件100多份。

          9、組織教師參加濟南教育學會優(yōu)秀教師的選拔和推薦。

          10、強化教科研工作的指導力度,指導繡惠中學、辛銳中學、官莊中學、曹范中學完成課題

          實驗工作。全市推行說課標、說教材活動。

          三、畢業(yè)班工作

          1、組織教師進行20xx年濟南市中考試卷分析、濰坊市中考試題分析及初中教學教學研討會。學習傳達濟南市20xx年學業(yè)水平測試考試說明。

          2、組織章丘市初中水平測試集體備課、研討會2次。

          3、組織備課組長參加濟南市各輪復習研討會,組織部分骨干教師參加濰坊的一輪、二輪復習研討會。

          4、組織一輪、二輪復習觀摩課3次,分別對復習課、講評課進行分析研討。

          5、參加了6所學校的16次集體調(diào)研,進行了多次個別調(diào)研。

          6、舉行集體備課3次。組織骨干教師舉行專題講座、編制11月、3月、5月高考模擬試題4套,編寫考前指導。

          7、對歷次高三質(zhì)量檢測試題做出分析,找出問題,及時糾正。

          初二政治學科教學工作總結 篇2

          不知不覺中,已是年過去。在過去的xx年中,我勉力耕耘、不斷進取,以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。

          作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

          在工作中,我主要作好了以下幾個方面

          一、認真?zhèn)湔n教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

          備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結。

          一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

          二、增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

          為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

          三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          四、做好課后輔導工作,注意分層教學在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的'需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。

          這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

          五、積極推進素質(zhì)教育積極推進素質(zhì)教育。

          為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

          一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。

          教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

          初二政治學科教學工作總結 篇3

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間已到學期末。本學期,本人擔任初一、二年級兩個班的政治學科工作教學。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

          作為政治學科教學人員,我能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

          教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多種教學手段。通過培養(yǎng)學生學習政治的`興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。通過一學期努力,教學效果顯著,但也存在諸多不足,在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

          20xx年12月29日

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