勞動課教學工作總結（通用14篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的勞動課教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動課教學工作總結 1
二十一世紀需要培養自立、創新的人才。對于培養未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的。然而，家長和老師往往忽視學生勞動教育，不重視學生勞動習慣的培養。在家里學生有舒適的生活環境，特別是獨生子女家庭對學生超負荷的包攬,在學校里，老師少安排勞動活動，使得學生動手機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。
學生進行勞動教育是實施素質教育中非常重要的一環，加強勞動教育可培養學生的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養學生的自我服務能力和社會適應能力，同時也能讓學生更了解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的，讓學生從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。我校是從下面幾方面進行勞動意識、勞力技能的教育。
一、創設環境，培養學生的勞動興趣
興趣在每個人的學習過程占有很重要的地位，是首要因素。學校教育教學時刻要求教師培養學生的興趣，發展學生的興趣。首先，組織學生進行勞動教學活動，開展小小能人等系列活動。通過家務我來干等角色游戲活動，有意識培養學生勞動能力，如種植樹澆水實踐性的活動，教師在具體操作活動中讓每位學生參與活動，學生的興趣油然而生;其次，教師利用多種廢品舊材料帶領學生一起制作并把學生制作的小作品陳列在活動室或讓學生帶回家。這樣學生嘗到了勞動的`喜悅，同時學生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發展。
二、通過了解、觀察，培養學生的勞動意識
現在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們缺少了鍛煉，養成了嬌氣、懶惰的壞習慣，以至于到了學校給老師和自己帶來了不便，由此，我校便針對這一具體情況，首先從培養學生的勞動意識入手。通過讓學生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學生知道家庭中每個成員的勞動及其對社會的貢獻，學會關心別人的冷暖，尊重他人的勞動;同時，我們還經常帶領學生參觀，結合季節特點，讓學生了解小區公園環境的變化，從不同角度來了解大自然中萬物的變化，了解勞動成果，從而意識到勞動帶來的歡樂。
三、通過一日生活活動，培養學生的勞動習慣
培養學生良好的勞動習慣，要運用恰當的方法，循序漸進，不能操之過急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學生的一日生活，教育、培養學生愛勞動是十分必要的。學會自我服務勞動是所有勞動中最首要的，如：學會做簡單的家務、整理床鋪等。我校很重視培養學生各方面的習慣，注重培養學生的勞動習慣有助于學生自我服務能力的提高，培養學生的勞動習慣能使學生間養成互相幫助、互相團結等等。因此，早晨來校老師會帶領學生一起搞衛生;放學前讓學生和老師一起整理教室，培養學生愛勞動，主動參與勞動的習慣。
四、加強家園配合，共同培養學生勞動習慣。
學生生長在不同的家庭里，所在的家庭環境也不同，有的家長注重學生的勞動教育，但有不少家長過分里溺愛孩子，包辦一切，致使學生最基本的自我服務能力和勞動習慣卻比較差。所以，搞好家校配合工作，請家長配合教育學生愛勞動，并主動指導家長讓學后在家庭中積極參與些力所能及的家務勞動。實施勞動素質教育培養了學生的情操，鍛煉了學生的動手能力，發展了學生的思維能力。以后我校還需進一步把這項內容深化，為培養新時代自理能力很強的接班人付出最大的努力
我校為學生提供了很好的勞動實踐場所,加之學校環境幽雅,教學樓巍然聳立,設有微機室、多功能活動室、美術室等,全部達到縣級一類標準，學校三季有花、四季長青，名人畫像、名言警句，隨處可見，激人奮發，催人上進，更為學生創設了理想的學習環境。
勞動課教學工作總結 2
本學期，六年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學改革為突破口，以實踐育人為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展�？偨Y如下：
一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。
教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我們還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。
二、加強勞動課教學研究，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學的實效性，引導學生學以致用。
組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標，能力目標和態度，思想觀念目標，大力加強基礎知識，基本技能和能力以及勞動態度觀念的培養，努力探索勞動課教學新路子。積極探討課程刪減整和，并結合教學實踐編制切合學生生活實際，體現時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內容和形成。貫徹興趣貫課堂讓課堂教學活起來。興趣是小學生最直接，最有效的內部活力。課堂教學中，教師要始終遵循主體性原則，創設意境，激發學生的學習興趣，課堂教學中重視加強教與學的結合，創造條件指導學生實際操作，促進學生勞動技能的形成。
三、繼續以服務崗位的創建活動為抓手開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞臺。
從學生的認知、情感規律出發，以廣闊的舞臺，金色的童年為主題，廣泛為學生創建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。
1、繼續搞好勞動實踐基地的建設建設，以點帶面，拓寬教育范圍。
2、有勞動基地，各班主任要繼續組織學生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向學生傳授知識的另一課堂，確保時間、地點、人員、效果四落實。
3、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展我做爸媽的小幫手活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被學生的家庭情況，通過小學生素質發展評價成績記錄反饋到學校，學生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學校勞動教育與生活緊密聯系起來
4、加強學校勞動教育與社區教育之間的`聯系，充分發揮社區的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。
四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。
結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。
勞動課教學工作總結 3
本學期，接手擔任四年級的勞技教學工作。一學期以來，要自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年勞技教學工作總結如下：
一、主要工作
1、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的'向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業務，努力提高課堂教學效率。
在業務上，不敢以多年教學的豐富經驗自居。積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進自我充電，以提高自己的業務理論水平。課堂上，把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
二、取得成績
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
三、存在的不足及努力方向
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導;今后，本人將繼續本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
勞動課教學工作總結 4
勞動教育是學校教育不可或缺的一部分，為培養學生勞動意識，鍛煉學生勞動能力。本學期我們從以下幾個方面入手開展了勞動教學工作：
一、學習《大綱》，提高認識
秋季開學初，我們組織學習了《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》。《大綱》指出：勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的主要內容之一，勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小學開設勞動課，是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。它對培養學生熱愛勞動、學會勞動技能，在德、智、體諸方面和諧發展，具有十分重要的`意義。通過學習，找出差距，老師們認識到：不認真地進行勞動課教學，學生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習慣，更沒有熱愛勞動和勞動人民的思想感情。
二、健全組織
我們成立了勞動教研組。聘請責任心強、教學經驗豐富的老教師為組長，兩位青年骨干教師為副組長，教研組成員有各班班主任和勞動科任教師。教研組在開學初制定了切合實際的教研計劃，和語、數主要學科一樣，同等對待，督促教師制定并落實教學計劃，使之做到目的明確、重難點突出，進程安排合理。在教研計劃中規定，其中要檢查勞動備課和作業;每個科任教師必須執教一堂觀摩課，從中評選出優質課，期未進行考試、考核和總結。
三、落實常規
抓好勞動課教學的關鍵是課堂教學。我們把住備、教、輔、改、考五個教學環節，使勞動課教學同其它學科一樣，有條不紊地進行。
教研組嚴格督促科任教師先備課后上課，不備課不得進教室。按照教研計劃，本學期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課，老師們普遍重視了勞動課的實踐性，如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪，師生共同操作，課堂氣氛活躍，教學效果好。調動了積極因素，深化了教學改革，提高了課堂教學質量。
四、走出教室
除開課堂教學外，我們還重視對學生進行公益勞動教育。學校與社區、敬老院保持聯系，定期上門服務，受到好評。
近幾年來，由于我們加強了勞動課的教學管理，重視實踐，使學生既學會了一些勞動的基本知識，掌握了勞動的基本技能，培養了正確的勞動觀，又美化了校園，創造了良好的教學環境，促進了學生的身心健康發展。
勞動課教學工作總結 5
作為一名普通物業管理員，我的工作職責主要是熟悉和掌握物業管理方面的法規、制度、政策，不斷提高、更新自己的知識結構，與時俱進地跟上物業管理發展方向；第二是將學到的理論知識用于指導自己的實際工作，盡最能力處理好，協調好企業與業主之間的關系；
其次是盡職盡責地做好每一項工作，始終保持昂揚的精神狀態，堅持服務為主、管理為輔的思想，取信于業主，維護好公司良好的.形象。身為公司一員，這些都是我必須做到的。沒想到卻引起公司領導對我的關注，不但經常給予我口頭表揚，當得知我在“僑苑”上班離家較遠時，于今年初將我調到離家較近的總公司上班�，F在不但上班近了，而且各方面待遇也得到了改善。同時也更深深地體會到公司的“人情味”，除工作外，公司領導還會關心每位員工的家庭情況，甚至連工作時的中餐上下班的接送車都會充分考慮到安排得妥妥當當。未來公司之前，只知道“祥祺”公司是一個很有發展潛力，具有一定知名度的民營企業，但不知道還是一個充滿愛心的集體，現在親眼看到“祥祺”的許多員工，因充分施展自己的才華，工作認真、踏實，在公司領導的關心助下，都能夠享受到公司的在購車補貼，購房實實在在的優惠，從而才能成為“有房有車”一簇，人生價值得到了充分體現；家庭暫時有困難的員工也能及時得到公司適當損贈等等。
因此我感到“祥祺”公司是每位有志之士施展自己才華的舞臺，也是一個“關愛”的家庭，沒想到我來“祥祺”才一年多時間，就親身感受到了“祥祺”的這份愛�，F在我終于明白在深圳這個人才，流動頻繁的城市，為什么有的員工在這里一干就是十年，有的竟表明只要“祥祺”不炒他，他愿意在這里奮斗終身。
記得今年終總結會上，公司董事長陳紅天先生說過“人的一生，除了錢之外，還有很多更值得珍惜的東西�！笔堑模绕涫乔楹蛺�，還有人生的價值。為此，我們也只有扎實干工作，才無愧于公司領導的關心，無愧于這樣一個“重人才、有關愛”的家庭。
勞動課教學工作總結 6
轉眼間XX學年上半學期的工作就要結束，回顧XX我們收獲頗多，在XX年里，我們生物系勞動部在原來的基礎上總結經驗不斷改進和提高;我們不斷進步和成長，我們學了許多我們以前不曾涉及的理論和形成了先進的思想模式和親自實踐的經驗感受。我們像一個大家庭一樣充滿溫馨與感動，閃亮著一個組織的活力和精神。 在原有的基礎上我們創新、我們上進、我們團結我們總結，使我們的活動開展的都非常成功�；仡欉^去我們可歌可喜、碩果累累。
在XX年上半學期里，我們生物系勞動部在做好自己例行的工作之余并成功舉辦了：《寢室設計大賽》，在本部門及其他各部門相關負責人的努力下各項活動計劃都順利、有序的完成，在此非常感謝各部門相關負責人的真摯而熱情的支持。本活動從策劃到成功的舉辦，既豐富了校園文化，又使我們得到了充分的鍛煉。當然我們的活動雖舉辦的令大多數同學滿意，但還有意見值得我們考慮和改進，像寢室設計大賽舉辦時，由于前期工作的準備不充足，導致參賽選手在寢室分享這一環節中的觀眾偏少。還有活動中出想的混亂現象我們事先沒有考慮周全。我們會在以后的活動中總結經驗彌補不足將我們的工作越做越好，我們相信我們有能力有信心做得更好。
本部門積極配合其他部門的工作，比如在文娛部舉辦的送舊晚會上負責后臺及場務的工作;在各部門的比賽性質的.活動中，充當評委，并積極配合其他部門活動的場地布置及收拾。
在例會方面，在系里例會，準時參加召開，及時把情況傳達給下面的學生。積極配合校系里和院里各項活動的安排工作。我想，作為生物系勞動部的一員，我們要積極的為系里的廣大學生服務，盡職盡責的做好自己的本職工作，為系里的廣大學生營造出一個良好優美的教學環境及生活環境。
伴隨著這一學期的結束新的一學期的到來，我們已做好接待和培育下一屆的準備工作，我們會再接再厲再展新風貌。更好的為同學服務，更上新臺階。愿我們勞動部的工作越做越好。
勞動課教學工作總結 7
今年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在縣人力資源和社會保障局的關心、指導下，馬過河勞動保障所在圍繞鎮黨委、政府做好中心工作的同時，認真加以落實，開展好各項工作任務�，F將今年的工作情況總結如下：
一、今年工作基本情況
1、在各級領導的關心、支持下，我所完成農村勞動力轉移輸出1500余人。
2、幫助農民工就業，為農民工免費提供職業介紹、職業指導、政策咨詢、農民工維權等就業服務，發放500余份宣傳資料、張貼、發放招聘信息1300余份。
3、配合縣局勞動做好20xx年勞動執法年審工作。為進一步推動用人單位規范勞動用工管理，維護勞動關系雙方合法權益，完善勞動年檢制度，促進用人單位勞動關系和諧發展，雙源頭上減少勞動糾紛。我所對轄區內的5家事業單位、9家采石場和1家私營企業做好勞動執法年審工作。
4、配合縣局做好貸免扶補工作。辦理農民工服務手冊50個。促使我鎮失業人員就業與再就業。
5、認真做好轄區內的個體工商戶、私營企業等的用工登記，勞動合同的簽訂，進一步維護勞動者的合法權益。
6、協助縣社保中心辦理了15個農村養老保險的到期領保工作。
7、完成了781人的城鎮居民醫療保險參保及續保工作。
8、完成了城鎮居民養老保險工作58人，新型農村和社會養老保險工作8575人。
二、存在的困難
1、由于工作人員少，工作業務量大，很多工作難以開展。
2、用人單位勞動保障法律意識不夠強，存在不依法簽訂勞動合同和參加社會保險。
3、我所業務知識生疏，開展工作顯得被動。
三、工作計劃
1.認真做好社保、醫保政策的.宣傳工作，以及新參保和續保工作。
2.組織好農村富余勞動力參加上級主管部門開展的各種技能培訓和創業培訓，為企業輸送各種實用型勞動力。
3. 做好《勞動合同法》和《保障法》等法律法規的宣傳工作。
4.認真做好新型農村和城鎮居民社會養老保險工作
總之，履職的的這一年來，我保障所做了大量工作，取得了一定成績，同時，也存在一些不足，誠請鎮黨委領導提出寶貴意見和指示，我們予以虛心接納，以促進工作的進一步發展。通過總結，將發揮成績，克服不足，始終保持良好的精神狀態和旺盛的工作熱情，實事求是，不斷探索，勇于實踐，為我鎮的社會保障事業作出新的貢獻！
勞動課教學工作總結 8
歷時九天的勞動教育實踐活動已經結束，今天，我們在這里集會，主要就是對這次活動進行總結，對表現突出的班級和學生進行表彰。剛才，大家聽到了整個活動情況的通報，表彰了六個成績突出的班級和90名優秀學生，在此，我代表全校師生，對他們取得的成績表示祝賀，請大家把最熱烈的掌聲獻給他們，同時，也希望我們這次還做得不夠好的班級和同學們，一定要認真查找自己的問題，誠心誠意地向他們學習，努力讓我們的生活更加富有激情，讓我們的生命更加光彩奪目。
勞動教育是學校教育的重要組成部分，學校沒有必要的勞動教育，學生就不可能得到完整的教育，這是教育的一條基本規律。黨的教育方針明確指出，教育必須同生產勞動相結合，并且在課程計劃中也規定初中學生每年應該有144學時的勞動教育課，這都是有科學依據的。可現實的情況告訴我們，在近20年的中國教育活動中，勞動教育已逐步走出了校門，目前，有很多有識之士已經發出了強烈的呼聲缺少勞動教育是中國目前教育中的最嚴重的問題之一。為什么中國有那么多的大學生畢業后就失業?就是因為我們的勞動教育沒有跟上，在人們心目中沒有正確的勞動觀念，大多數青年人，鄙視勞動，厭惡勞動，把自己看來太高，都不愿意踏踏實實地做事，實實在在地從基礎做起，其實有很多人，他根本就不會做事。中國真的沒有就業崗位嗎?根本不是。
我們應該知道，勞動是人生存的最基本的方式，一個不能勞動的人，他只能寄生一生;一個不愿勞動的人，他只能乞討一生;一個不會勞動的人，他只能貧困一生。勞動只有簡單和復雜之分，沒有高低貴賤之別。我們還應該認識到，很多成功人士都是從簡單勞動開始的`。其中的道理很簡單，一個人如果他連簡單勞動都做不好，那么他還哪有能力做復雜勞動呢?所以，在這里，我請同學們記住，你們現在正處在一個全面打基礎的階段，你們應該抓住每一個勞動鍛煉的機會，從簡單的勞動做起。
首先，我們應該做一名愿意勞動的人。
其次，我們應該珍惜目前的大好時光，把學習搞好。我們的學習本身就是一種勞動，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。學習成績不好的同學，原因可能有很多，但我認為最根本的原因還是沒有吃苦精神。
第三，我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質量得到提高。
勞動課教學工作總結 9
就業再就業工作，是一項民心工程，我們要始終堅定不移地把它放在社區勞動保障工作的首要位置。社區勞動保障工作的重點是促進就業和再就業。就業是民生之根本，就業再就業工作是勞動保障工作的永恒主題，也是勞動保障工作的重中之重。老百姓有了工作才會有收入，有了收入才能穿衣吃飯，才能求醫上學，俗話說“樂業安居”嘛。百姓安定了，社會才能安定，社會安定了，國家才能安定，才能真正實現社會的大和諧，民族的大覺醒，國家的大發展。
1、主要工作完成情況：今年，我站許多檔案基本上都沒有建立，為此，在完成本職工作同時，在社區領導同志們積極配合下，加班加點建立健全各項檔案。不斷完善辦公室文書檔案材料立卷規檔工作，配合人力資源庫網絡規范，建立網絡檔案，基本完善文本網絡一體化管理，做到工作秩序井然。
2、就業再就業政策有效落實。落實稅費減免、小額貸款等優惠政策，推動下崗失業人員再就業。今年新辦理《失業證》1086本，完成小額擔保貸款上報審批手續17名。對12名下崗失業人員從事公益性崗位進行就業登記，加大“4050”下崗失業人員靈活就業社會保險補貼力度，今年為786位靈活就業的“4050”下崗失業人員辦理社保補貼，并且進行了人力資源庫管理。在完善文本檔案和網絡化管理的同時，我們還積極的對本社區進行了入戶調查了解，對所掌握的材料逐一排查，做到有錯誤信息時能夠及時的改正，為廣大居民的.失業就業、醫療保險、退休管理等切身利益提供一個有效平臺
3、開展創建了“就業援助月”、“春風行動”等專項活動和打擊非法職業中介、規范人力資源市場秩序等專項行動，積極推動社區勞動保障工作平臺建設。
4、。醫療保險有了很大進步。今下半年以來，參保人數比以前擴大了許多。截止目前，我社區已參保登記1161人。其中成年人1118人，學生兒童43人。
5、企業退休人員管理，這是一個非常人性化服務，我社區今年退休人員已經達到772人，在兩季驗證期間對于身體不便的退休老人，我們實行上門服務，并對企業退休后的在家情緒比較低落的老人進行疏導和安慰，把人性化管理做到更加有效地實施。
6、我堅信，只要永遠保持謙虛謹慎的態度，不斷地領會上級領導部門的指導精神，不斷地學習兄弟社區的特色長處，不斷地總結歷史教訓的寶貴經驗，做好工作計劃，并從中吸引經驗，就一定能把曙光社區的勞動保障工作做得更好，讓居民滿意，讓領導放心。
勞動課教學工作總結 10
一、工作背景
在過去的一年里，我負責小學勞動與技術教學工作。這是一項以培養學生動手能力和實踐技能為目標的工作。在這一年里，我按照學校制定的教學計劃和課程要求，結合學生實際情況，采用多種教學方法，開展了一系列的勞動與技術教學工作。
二、教學內容
1、勞動技能培養：通過教授學生簡單家務、手工制作和維修等技能，培養了他們的動手能力和實踐技能。
2、安全教育：針對勞動與技術活動中可能存在的危險，我進行了詳細的安全教育，教會學生正確使用工具和設備，并注意安全操作。
3、環保教育：在教學中注重引導學生養成環保的習慣，如垃圾分類、節約用水和電等方面，培養他們的環保意識。
4、創新意識培養：在手工制作過程中，我積極鼓勵學生發揮想象力和創造力，培養他們的創新意識。
三、教學反思
在實施勞動與技術教學工作的過程中，我發現了一些問題，并進行了反思和改進。
1、教輔材料準備不充分：有時我在課前準備方面存在不足，導致教學中遇到了一些困難。下一學期，我將更加重視準備工作，提前查找、制作相關的教輔材料。
2、教學方法有待提高：有時候我只采用了傳統的教學方法，缺乏足夠的趣味性和互動性，影響了學生的學習積極性和效果。下一學期，我將積極探索創新的教學方法，并結合學生的實際情況進行調整。
3、學生評價反饋欠缺：在此項工作中，我沒有很好地與學生進行互動和交流，了解他們的學習情況和需求。下一學期，我將更加關注學生的反饋，在課后進行班級評價，并根據學生的`建議進行改進。
四、改進措施
為了進一步提高勞動與技術教學工作的效果，我制定了以下改進措施：
1、提前備課：在接下來的學期，我將更加注重備課工作，提前準備好教學所需的教輔材料和活動方案，確保教學順利進行。
2、創新教學方法：結合教學實際，積極嘗試使用多種教學方法，如游戲教學、小組合作等，激發學生的學習興趣和參與度。
3、學生反饋與評價：與學生保持良好的溝通和反饋，建立一個開放的學習環境，鼓勵學生提出問題和建議，及時改正和優化教學方式。
五、總結感悟
通過一年的勞動與技術教學工作，我不僅提高了自己的教學能力，也培養了學生的動手能力和實踐技能。在今后的工作中，我將更加注重學生的反饋和需求，不斷改進教學方法，為學生提供更好的學習體驗，培養更多的勞動技能和實踐能力。
勞動課教學工作總結 11
半年來，我鎮勞動保障所按照上級要求，認真組織學習廣漢市勞動和社會保障局的相關文件精神和有關勞動社會保障的法律法規，在上級主管部門和我鎮黨委政府的領導下，結合我鎮實際開展工作，在切實抓好各項工作的基礎上，全面完成了各項目標要求，現將工作總結如下：
一、進一步完善機構，落實責任，推進勞動保障能力建設
我鎮黨委政府高度重視社會保障工作，成立了以鎮長為負責人的社會保障工作機構，按照要求配備了專門工作人員，完成了標準化勞動保障所建設，做到了機構設置到位，人員配備到位，工作落實到位，進一步完善了制度。在各村配備了一名勞動保障協理員，從而保證了我鎮勞動保障工作的順利開展。
二、加強學習，落實政策
積極參加市勞動局和社會保障局的培訓會議，認真學習黨的方針政策，認真學習法律法規，認真學習社保業務知識以及省、市相關再就業文件精神，將勞動保障這項意義重大、任重而道遠的事業切實落到了實處，通過深入細致的工作，確保了各項政策的全面貫徹落實。
三、努力開展社會保險工作，扎實做好基礎工作
�。ㄒ唬┱J真做好了社會保險各類臺帳的建立工作，為我鎮退休人員建立文檔并建立了電子文檔，從而準確及時地掌握了我鎮退休人員的基本情況。
�。ǘ┪益傉J真做好勞動保障的各項政策信息宣傳，特別是今年的失地農民辦理社保政策，把各種政策信息宣傳到社、到戶，讓農民正確的理解政策，用好政策，使他們切實的`享受到優惠政策，我鎮在XX年征地農轉非人員中還有80人由于財政局資金沒有到位，未辦理社保，現正在為建新、永樂共6人，已到退休年齡人員辦理社保。全年征地農轉非勞動年齡段共有16人到達退休年齡，上半年已辦理10人。
�。ㄈ┱J真組織宣傳開展城鎮居民醫療保險工作，按時完成今年的城鎮居民醫療保險的征繳工作。
�。ㄋ模┩瑫r與鎮老年協會聯系，組織退休人員的參加秧歌隊和象棋組織，豐富他們的文娛生活，讓退休職工老有所養，老有所樂，真心實意為退休人員服好務。
�。ㄎ澹┰谏鐣ｋU各項政策的宣傳工作中，更是下了大力氣。努力擴大社會保險覆蓋面，督促我鎮企業等參保。
四、扎實推進富士康招募工作
富士康招募工作作為鄉鎮考核的重點，黨委政府非常重視要求鎮村干部把工作做細、落實，將正確的、具有指向性的招聘信息宣傳到群眾中去，要求每個村今年完成招工數不少于7人。全年富士康招工任務數為44人，上半年完成16人。
勞動課教學工作總結 12
勞動實踐是具有其他學科不可替代的育人功能，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創新”，促進學生全面發展的綜合功能。
目前，許多學生缺乏勞動鍛煉，實踐能力和創新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產結合，是國家教育方針的內容，是培養一代新人的可靠途徑。與此，我校就一貫重視構建社會實踐勞動場所辦學模式，強化共識，全面推進新課程與勞動實踐相結合的教育體系。我校將過去一學年此項工作的具體實施狀況總結如下：
一、成立領導小組、夯實責任
學年初我校成立了勞技實踐工作領導小組，在上年的經驗基礎上編排、完善了實踐課程，并落實實踐活動的組織和相關理論教育，領導小組全面籌劃實踐基地建設及長遠發展規劃、管理制度等。
二、科學制定了勞技教學計劃，并有效實施
我們根據綜合實踐課的要求，由總務主任、教導主任結合學校的教學計劃安排，制定切實可行的多種種植技術,把培訓任務分到各組，從土地整理到栽植、施肥、澆水、鋤草、打藥、采摘等知識，再到結合書本知識進行勞技培訓，都有計劃、有措施、有經驗總結的整套方案。通過這些活動的有效組織，不但學學生了解了栽種流程，而且幫助其學會觀察、學會撰寫體會和日記，既受到勞動教育，又學得了一門實用技術，還培養了其動手動腦探索精神。
三、開展了勤工儉學活動
我們讓學生自己動手，培訓勞動習慣，形成技能，同時按勞分配進行勤工儉學。
四、收獲和成果。
1、勞動技術教育同時也為學校帶來了一定的經濟效益。學我們利用所得資金改善了辦學條件，為師生訂購了現代化教學設施、獎勵品學兼優學生，為部分特貧困學生解決生活費。
2、進一步提升了我校辦學內涵
�。�1）鍛煉了師生的勞動實踐能力。
�。�2）消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于農作、怕臟怕臭的不良觀念。
�。�3）擴大課程資源，拓寬學生的科學知識視野，大自然的`課堂，使學生各種能力得到發展，各種實踐得心應手。
�。�5）豐富了師生的生活實踐，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
總的來說一學年來我校依托勞技基地建設，實現了教書育人與勤工儉學效益的雙豐收。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎上大力創發展勤工儉學的新路子，與時俱進，開創出山區農村勞技教育的一片新天地。
勞動課教學工作總結 13
作為一名普通的勞動保障協查員，首先在社區就是這個大家庭中的一員。把社區當家，視同事為姐妹。兢兢業業做好本職工作的同時，協助其它部門完成日常事務。工作一年來，在社區辦的正確領導下，經過社區工作人員的共同努力，在各方面取得了良好的成績，現將本年度工作總結如下：
一、加強學習
根據上級要求，加強自身素質的提高。認真學習了有關醫療保險，就業再就業，社保工程系統等多方面知識，通過學習，豐富了業務知識，為工作的開展創造了良好的環境。同時學習報刊、書籍、時事，與時俱進，探索發展。
二、設置基礎臺帳
通過走訪入戶，鄰里調查，完善更新相關臺帳。通過加強基礎管理，努力使勞動保障工作就業服務的針對性增強。
三、廣泛宣傳就業政策
為保證xx人員能夠較快的適應社會需求，我們多次組織人員進行創業培訓。為使下崗失業職工盡快就業，我們千方百計拓展就業渠道。多方搜集用工信息，創造就業崗位，如保安、服務員、修車、加工等等。為下崗失業人員提供勞動力供求信息和職業指導、職業介紹服務及用工登記備案工作。成功參加創業培訓9人，辦理就業困難人員社保補貼2人。
四、提高居民參加醫療保險比例
大力宣傳醫保政策，將動員居民參保納入平時工作重要日程，工作人員注重宣傳醫療保險待遇，靈活掌握未納入城鎮職工基本醫療保險制度范圍的城鎮居民參保業務流程，為905名普通居民、兒童、殘疾人員辦理了城鎮居民基本醫療保險，今年共收繳醫療保險費86200元。
五、加強對離退體人員的管理服務。
對離退休人員全部登記造冊，分類管理，做好認證，現已累計接收離退休人員51人。在今后要將服務內容不斷拓展，服務質量不斷提升，制度建設不斷健全，工作平臺和人員素質不斷提高，盡可能地想退休人員之所想，急退休人員之所急，為廣大企業退休人員提供更周到、更便利的服務，才能讓我轄區內的企業退休人員真正融入社區的大家庭，安享晚年。
勞動用工日常工作。最重要的`一點是對轄區內的用人單位進行適時監管，排除安全隱患，妥善處理了一起欠薪案件，維護了用人單位的良好聲譽。
經過一年來的努力，取得了一點成績，方便了群眾，但還存在著很多不足，業務素質急待提高，各項活動有待開展。在今后的工作中，我們將一如繼往地發揚成績，彌補缺點，更好為居民提供全面、優質的服務。
勞動課教學工作總結 14
為全面落實素質教育，我們十分重視學校的勞動工作，在教育教學工作當中，重視學校勞動方面的工作。因此，我校本學期的勞動工作取得了令人較為滿意的工作業績�，F就工作情況總結如下：
一、勞動基地的建設與鞏固方面
我們充分利用學�，F有的勞動基地，加強對學生進行勞動觀念和愛惜勞動成果的教育，并通過勞動活動，繼續加強對學生勞動觀點的培養，使學生形成良好的勞動習慣。
二、加強了學生保護校園環境的勞動工作
春季學期是一個美麗的季節，全校師生共同維護校園環境衛生，讓學生通過用自己的雙手創造良好的生活空間，增強學生的勞動環保意識。
三、讓學生在實踐中發展
勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。小學勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑—實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動。
�。�1）在實踐操作中豐富想象力。
在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的'想象，培養學生和發展創新意識。
（2）在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
（3）在實踐操作中體驗成功的快樂
讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。要求教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學�？偨Y一學期的工作，我們始終堅持學習與實踐相結合的原則，對師生進行了勞動教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學校將繼續強化師生勞動意識，用勞動創造幸福。
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