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      1. 小學年度工作總結

        時間:2020-11-08 16:15:01 年度工作總結 我要投稿

        2017年小學年度工作總結

          光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉瞬間2017年即將悄然而逝。下面是小編搜集整理的小學年度工作總結范文,歡迎閱讀。

        2017年小學年度工作總結

          小學年度工作總結范文一

          本年度,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下:

          一、強化師德師風建設,促進校園和諧發展

          教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!

          1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

          2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

          通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

          二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

          教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,強化本年度的教學工作。

          1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

         、俳虒帉⒊R幗虒W檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。

          ②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校長每學期聽課不得少于40節,其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

         、壅J真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業分層次,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

          2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

          ①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

         、诎l揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓,一位教師參加了城鄉交流學習。

          3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。

          三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

          實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

          1、開展豐富多彩的活動

          (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話 對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

          (2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶;顒印魏、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

          (3)、堅持文明班級評比,繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。

          (4)、注重常規教育,抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準,在全校范圍內開展爭做規范生活動。

          2、發揮“家;印钡穆毮

          部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

          3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,結合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

          四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

          學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

          1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。

         、、在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。

          ②、對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。

          ③、每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

          2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

         、匍_學初,向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》,并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

         、谶M一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

         、蹖W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。

         、芗訌妼W校內保工作,嚴格執行學校各項管理制度,把教師輪班制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

          五、工作中存在的不足和努力方向

          回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的'同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

          在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭2015年的教育教學各項工作再上新臺階。

          小學年度工作總結范文二

          光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉瞬間201x年即將悄然而逝。這一年,對我校而言是又一個不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路。在此過程中,我們遇到了很多意想不到的困難,不過由于全體教師的共同努力,我們學校還是一路順風的走了過來。一年多來,我們以全面推進素質教育和打造特色教育為目標,以實施深化課堂改革和提升教育質量為中心,深化教育改革,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教育教學活動,取得了不少驕人的成績,現就本年度工作總結如下:

          一、教學方面:

          (一)、認真規范,抓好常規

          教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,為了強化教學常規的管理,我們做到了四個到位:管理教學,領導落實到位;調控教學,制度落實到位;優化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。今年春季及秋季統考,我校很多學科都取得了可喜的成績。

          1、科學統籌,做好工作規劃

          每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃,合理安排,科學統籌。學校不斷完善各種制度,還制訂和落實了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現。

          2、全面落實,抓好常規檢查

          學校強調常規教學的規范管理,根據教學常規規章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,并針對問題輔助當事人進行整改,保證規章制度的執行與落實,有效地規范了教師的執教行為和正常的教學秩序。每學期都進行教學月查,檢查結果在教師例會上公布,弘揚先進,鞭策后進。

          3、明晰責任,規范日常管理

          依照學校的各項規章制度,結合工作統籌與安排,我們在規范操作的基礎上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責” ,在嚴格執行中求規范,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發放進行考核定等,激發了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規范化。

          4、注重實效,強化業務學習

          學校注重教師的成長培養,積極創設條件,加快教師業務素質提高的進程。從去年秋我校教師都進行了轉崗,為了迅速適應新的教學崗位,學校教務處安排了教師轉崗培訓,并制定嚴格的管理制度,努力提高教師專業技能,學習中注重實效,鼓勵創新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業水平。教師相互聽課評課,寫教學反思。多次派教師外出學習,帶回了不少先進的教學理念,大大提升了我校教師的業務能力。尤其是十二月份,學校讓全體數學教師前往唐鎮觀摩學習,很多教師大開眼界,學到了很多新的教學理念及教學方法。

          (二)、搞好教研,銳意進取

          學校是建立校本教研制度、開展教研活動的 “前沿陣地”,學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領,創建特色學!钡睦砟睿e極探索。

          本學年我校創立并實施“八步教學模式”,為廣大教師的教學指明了方向,教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合,講練結合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規化”活動,活動按照“認真備課——課堂演練——反思總結”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,學校規定每學期聽課不得少于12節,論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復習單調問題,為取得較好成績奠定了基礎。

          (三)、開展活動,提高素質

          學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,學校結合師生實際,在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個興趣小組,由學生自由選擇項目,每個小組配備兩名有特長的教師進行專業指導,并制定切合實際的活動方案,嚴格落實相應的活動內容。每周按年級組分別開展活動,從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺,大大豐富了他們的課余生活,促進了素質教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動,整個校園熱鬧非凡:籃球場上激情碰撞、音樂室內輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。

          另外,各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經典誦讀比賽、“我的夢 中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,開闊了學生的視野,也全方位提高了學生的綜合素質。

          (四)、全力打造藝術名校

          為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都取得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞臺,很多學生不僅掌握了一技之長,更是受到了藝術的熏陶。今年春季,我校成功地舉辦了xx鎮第二屆校園文化藝術節活動。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導,同學們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。 學校認真貫徹落實新課程改革的精神,扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點圍繞“藝術教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學!霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序,內容豐富多彩,流程緊湊高效;顒赢斕欤@鑼鼓喧天、歌聲飛揚。 陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江,《湖北教育》執行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長喻景龍,以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。 本次活動的成功舉辦,得到了專家、領導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出,xx鎮xx在 “一校一品”的打造中已經取得顯著成績,藝術教育已經成為該校的特色;學校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤、全面覆蓋)及“自主、協作、包!钡陌嗉壒芾砟J匠浞煮w現了該校管理的精細化和規范化;濃厚的校園文化,特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現出學校具有深厚的文化底蘊,達到了環境育人的目的!逗苯逃穲绦兄骶幵鴳棽ㄕJ為,在他所走到的所有農村學校中,xx鎮xx的藝術教育是最好的。網友“我是!痹陔S州論壇中寫到:觀看了xx鎮xx開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學校的每一個細節都精雕細作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向xx鎮xx學習!

          (五)尋找差距,不斷進步

          本年來教育教學工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實;有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天,如何為學生的終身發展多做工作,這也是我們面臨的考驗。

          三、德育方面:

          (一)德育管理工作取得了一定的經驗

          1、 管理機構逐步完善

          我校進一步完善了校委會---政教處---少先隊---班級的管理體系,并進一步明確德育管理的任務要求,各負其責,工作到位。全學年扎實開展很多活動。活動有計劃、有總結、有記錄。

          2、 班級管理效果明顯

          班級的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應激發學生的參與熱情,讓學生自覺溶入到班級中;適時創造平等和諧的競爭,讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中,我校學習借鑒華泰中學的先進管理模式,創立了“自主、合作、包!边@一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級管理實行教師包片,學生包點,有力的調動了師生的積極性。

          3、家校配合初步形成

          與家庭達成了相互支持,共同促進學校、家庭建設的意向,為學校德育家庭化延伸搭設更寬的橋梁。號召教師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會,通過家長會,讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校,對學生的教育更加有的放矢了。

          4、德育工作講求實效

          我校始終注重德育工作的開展和落實,繼續開展月月有德育主題的活動,從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊會,定期學習每月相應的德育活動知識,通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調動全體教師工作積極性的目的。這一學年,政教處狠抓了寢室規范化建設,從寢室衛生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發動師生的主觀能動性及創造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比,有效地促進了教室文化的建設。

          5、陣地建設常抓不懈

          加強德育陣地建設,是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創意、充滿濃郁的文化氛圍, 堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發揮著育人的作用。 通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操,促進了學生健康人格的養成。

          (二)各項活動競賽取得了一些成績

          1、愛國主義教育 :堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養愛國主義意識及集體主義意識,樹立正確的人生觀和價值觀。

          2、法制安全教育:加強安全知識的宣講教育, 繼續抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規范制度,落實好各種措施。每學期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、張貼標語等,并定期給家長發放關于學生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學生受到良好的教育。

          3、文明禮貌教育:繼續加強了學生常規養成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容,各中隊繼續開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。人人守規則,人人懂禮貌。

          (三)存在的問題和不足

          個別教師責任心不強,德育工作落實不到位,個別教師,對德育的認識不足,德育工作不主動,沒有正確認識教學與德育管理之間的聯系。一味之抓教學,忽視德育教育。

          (四)下一階段努力的方向

          1、加強學校德育管理制度,進一步推動學校德育工作的全面發展。

          2、進一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

          3、以素質教育為核心,讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發展。

          四、總務方面:

          (一)總務管理常規工作:

          1、認真制定了總務工作計劃,完善了有關規章制度,確保學校教育教學工作正常進行。

          2、本著既節約又保證質量的原則,及時購置辦公用品,班級清潔用具及學校重大設備添置工作。做到了有叫必應,及時解決師生遇到的困難。

          3、積極做好日常維修工作,及時維修如:玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關、插座、飲水設施及電教設備等。保障學校生活設施和教學設施正常使用。、 凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環境設施,節約用水、用電,節約學校的開支。

          4、學校廁所如期竣工,我校又多了一個亮點。

          5、學校教學樓墻裙重新進行了裝飾,文化氛圍更濃了。

          6、為了讓學生上下樓不至于擁擠,學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,上下各行其道, 保障了學生的安全。

          7、學校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環境更加美觀靚麗。

          8、學校全力迎接了省義務教育均衡發展檢查,無論是硬件還是軟件,我校都達到了上級的要求。

          回顧過去,我們為取得的輝煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創建一流的學校管理,開創一流的工作業績,讓我們全體xxxx人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創新業,夯實基礎鑄名牌,為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。

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