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學年度第二學期數學教研組學期工作總結范文
一學期又很快地過去了,全體數學教研組成員都能兢兢業業地依據期初的教研工作計劃,扎實開展各種工作,以新課程改革標準的基本理念為指導,在課堂上大力進行課堂改革實驗。一學期下來,提高了教師的課堂教學水平及課堂教學質量。
一、加強學習
1、數學教研組有計劃地安排青年數學教師外出學習、聽課,并在外出聽課的基礎上在教研組活動中進行交流,并上總結匯報課,使學習成果在教研組得以推廣。
2、繼續學習新課程標準,并結合自己的課堂教學進行交流,談上課體會,以新課程理念來談自己的課堂教學,數學教研組對新課程標準做到反復學習,反復研討。
二、實踐活動
1、本學期安排了市級骨干教師上掛牌課,校骨干教師上匯報課,使骨干教師在教研組起到領頭羊的作用。
2、重點抓各個年級的經驗推廣課,真正把“一個課例,三次研討活動“落到實處,在本學期的年級推廣課活動中,教研組全體成員一致認為,像這種形式的上課形式能迅速提高執教教師的課堂教學水平,同時能使全體教研組成員受益。
3、本學期還安排了數學組5年以上,三十五周歲以下青年教師評優課,以及村校教師借班上課,通過各種活動提升教師課堂教學水平。
三、總結反思
數學教研組全體教師在各級各類公開課活動的基礎上,及時總結反思,及時撰寫、數學教研組及時推薦優秀論文、教學設計、案例參加各級各類評比或發表。
一學期下來,數學教研組教師取得了一定的成績,盧仲飛老師的青年教師評優課獲市二等獎,同時,成功地同協作學校鳳凰小學舉辦了數學研討活動(3月25日)教研組成員共有8篇文章發表于各級各類刊物,有4篇設計論文獲獎,但成績屬于過去,我們全體教學教研組成員將更加努力,創造更多成績。
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