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      1. 小學教師的年度工作總結

        時間:2022-07-13 21:01:44 年度工作總結 我要投稿

        小學教師的年度工作總結集合五篇

        小學教師的年度工作總結 篇1

          追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將xx年度工作情況總結如下:

        小學教師的年度工作總結集合五篇

          一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。

          我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的'學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

          二、教學方面:虛心求教,強化自我。

          擔任跨年級兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

          首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

          其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

          第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

          為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,。接手這兩個班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

          三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。

          認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今后繼續堅持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

        小學教師的年度工作總結 篇2

          作為一名小學科學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下:

          一、在政治思想方面

          我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

          二、在教育教學方面

          我擔任三年級的科學,小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W教育向前發展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

          1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節課的總拿了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、了解學生的學習情況:我會在根據每節課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的`興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。

          3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

          4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

          5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

          6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

          三、繼續學習,不斷提高。

          在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

          總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的小學教師。

        小學教師的年度工作總結 篇3

          隨著期末考試的臨近,一學年的工作即將畫上句號;厥滓荒陙淼墓ぷ,可以說是忙碌而又充實的。

          在班級的日常管理中我注意對學生養成習慣的培養。在日常生活中要求他們管理好自己的物品。為了養成好的習慣,我要求他們每節課下課時擺好自己的學習用品。就這一個習慣的養成絕不是一朝一夕的事兒。幾乎是每節課下課的時候都要提醒他們。可以說幾乎是用了一個學期的.時間孩子們才形成這個習慣。

          在班級衛生管理方面,我利用好班級干部,讓他們幫助我進行監督。在師生的共同努力下,我們班級的紀律和衛生方面都有了明顯的好轉。

          在個人學習方面,這一年我懂得了什么是網絡研修而且還建立了自己的博客空間。只要有一點兒空閑就在自己的空間記錄一下教育心得。雖然寫的水平有限,但是樂在其中?粗约嚎臻g訪問量的一點一點的增加可以說也是美滋滋的。而且,在一0年的教育敘事博客大賽中還得了一個三等獎呢。這更激發了我寫博客的興趣。

          當然也有不足,在寫教案過程中存在著課時數不足的問題,這一點在以后的教學中是需要改正的。

          一年的結束也預示著新的一年的開始,在以后的教育教學中,要邊教書邊學習是自己在教育事業上有所發展。

        小學教師的年度工作總結 篇4

          20xx年即將過去,老師們都在紛紛寫自己的總結,拋開瑣事,我也該完成本年度的工作總結啦!就讓我從“衛生室工作”、“教學工作”、“心理健康教育工作”、“自我學習提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學習提高情況吧。

          一、衛生室工作

          這是我的重頭戲,雜亂無章是這一工作的特點。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態,孩子們的預防接種完成率是個不確定數值,所以我的工作始終處于不確定狀態。這一性質,也決定了我的工作的特殊性,再加之,我的工作對象是幼兒園和小學倆院的孩子,所以有些奔波,表面看上去,我是個自由人。明明在小學上課,幼兒班主任一個電話,我就跑到園里啦!很多人羨慕我不受制度約束,可以隨時出校園。我卻不覺得這是殊榮?偹悴蝗枋姑,兩院師生都健健康康,快快樂樂,平平安安,令我欣慰。

          1、這一年中,對兩院的孩子的`視力情況,進行了兩次抽測,并記錄在案。

          2、對新入學學生進行常規體檢,記錄在案,完成了新生的接種證錄入與查驗工作。

          3、在愛牙日期間,組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動,協同本鎮衛生院進行了一次愛牙知識講座。

          4、在學校安全領導的規劃下,利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安全知識講座。

          5、協助鎮防保站多次對學生的預防接種情況進行查驗,補種工作。

          二、教學工作

          本年度的上學期,由于學校教師新增所以工作調換,承擔了綜合實踐課程的教學工作,從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,咋辦,干!下學期剛剛過了一半時,擔任品德課的新特崗老師請產假,我又臨時受命,干回了四年級的品德與社會課。這一年我的工作思路有些亂,自我評價工作完成業績平平,上學期還好,下學期連一個像樣的教學反思都沒有寫出來,忙忙碌碌無所獲,孩子們也不是我原來教的學生啦!時間又不多,開展課外活動是不可能的啦,暫時先穿舊鞋,走原路吧

          三、心里健康教育工作

          心里健康教育工作這方面的工作一如既往,沒有驚喜也沒有失落,唯一可說的就是根據這一年實際的工作沉淀,我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關注學生心理健康,培育一代陽光少年》、《不要總是在為昨天買單》,并投稿,近期應該會有消息。村鎮小學的健康教育工作是個薄弱點,就我而言,還沒有什么經驗可談,說出來的還只是一些想法、藍圖,沒有什么方法更沒有什么模式,往往只是話家常。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,應該靜下心來學一學理念,向名家大師們取一取經。

          四、自我學習提高計劃的落實情況。

          1、理論學習浮于水面,沒有腳踏實地,讀書過程中常常是入眼不入心,心忙氣躁,不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。

          2、信息技術學習有一些收獲。

          首先,社區收獲很大很多。我的社區空間更合理更漂亮,我的作品積累數過300,訪問量超過15000,雖然和社區其他老師相比,這樣的成績不值一提,但此刻我要和自己比嘛。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數好像還只是兩位數。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,榮獲了一等獎。雖然論壇成績欠佳,但我對其有了更深入的了解,知道了如何在論壇里跟帖學習,知道了如何利用論壇資源提高自己。并且在這里收獲了可貴的友誼,我結識了很多朋友,他們給力我諸多幫助,讓我品嘗成功的快樂。

          其次,信息技術處理能力成長顯著。這一年里,我學會了iDo制作視頻,學會了mediaplayer初步制作,學會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,雖然還都是一知半解,但執著是我的優點?偨Y絕對不是一個句號,它不是在網上摘抄一段就完事大吉,不是羅列出一二三便敷衍了事,它是要用心去思考,用情去書寫的。它是下一個階段的開端,是下一個工作計劃的序言,它的任務是為了下一步工作計劃的修改、完善做好準備。讓我們細細地盤點過往,對遙遙在望的未來寄予厚望吧。

        小學教師的年度工作總結 篇5

          上學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

          一、政治思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學方面:

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準備:備好課。

          2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          5、課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的`情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

          7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

          博采眾長,提高教學水平。

          8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

          總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

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