精選小學(xué)年度工作總結(jié)模板合集5篇
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,下面是小編整理的小學(xué)年度工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
為了保障財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)范落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的專款專用。做到財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化,使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門,教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際,經(jīng)研究,在xx年學(xué)年的上學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,做到帳務(wù)清楚,費(fèi)用收取使用公開透明。具體工作如下:
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納,李紅梅擔(dān)任會計(jì)。
二、嚴(yán)明工作職責(zé):
遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則,堅(jiān)持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務(wù),保守秘密。潔身自愛,即:做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。
三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)
我校根據(jù)實(shí)際,制定以下工作人員職責(zé):
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。
2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定,帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊(實(shí))的開支有權(quán)拒付。
3、按照制度規(guī)定,算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的`編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實(shí)可靠,并妥善保管帳冊、報(bào)表等資料。
4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳,了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。
5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。
6、開學(xué)前做好收費(fèi)工作。
7、提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定
1、財(cái)會人員要嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,履行監(jiān)督檢查職責(zé),按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,及時(shí)提出合理化建議,為校長當(dāng)好參謀。
2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。
3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,會計(jì)開據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。
4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),任何人不準(zhǔn)挪用或變賣,需報(bào)廢處理的,經(jīng)校長批準(zhǔn),按規(guī)定程序進(jìn)行呈報(bào),變賣款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。
5、對于國家指定用途的資金,應(yīng)?顚S茫瑔为(dú)核算。
6、學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長簽字后,出納才付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。
7、學(xué)校的一切開支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計(jì)劃,報(bào)校長批準(zhǔn),方可進(jìn)行;顒咏Y(jié)束一周內(nèi),持校長簽字的有效票據(jù),到財(cái)務(wù)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。否則,其費(fèi)用不予報(bào)銷。
8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記,領(lǐng)用支票要辦理手續(xù),支票填錯(cuò),不得涂改,應(yīng)加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。
9、財(cái)務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定限額,做好防盜工作。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
懷著對教育的夢想,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時(shí)間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進(jìn)步了,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,下面我對自己在這半年多的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
1.多學(xué)習(xí),多請教。
作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的`教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。
在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多看書,多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。
4.及時(shí)寫教學(xué)反思。
我建立了自己的博客,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
二、結(jié)合本班實(shí)際,我今后努力的方向:
為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。 在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的`政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:我熱愛自我的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
“六名工程”實(shí)施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費(fèi)更少,五年來,我們能夠堅(jiān)持跟得上,并在一些單項(xiàng)上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)),這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果,這些結(jié)果很不起眼,即使是教育系統(tǒng)的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候,我們也在思考這樣一個(gè)問題:我們學(xué)校很小,我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去,為何要苦苦的堅(jiān)持,苦苦的追求,甚至在教師會上我也曾提出過類似的問題,只因?yàn)椋覀儾桓视谄接、不甘于一事無成,只因?yàn),我們要有所作為,贏得我們自己的尊嚴(yán)。
正是懷著這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們在過去的一年中,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏得學(xué)校尊嚴(yán)
燕蓉希望小學(xué)長期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢,近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達(dá)到七名,學(xué)校同時(shí)開展了較多的、長期的活動,學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重,多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn),調(diào)整老師作息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來,學(xué)校各項(xiàng)活動獲獎頗豐,這些成績現(xiàn)在看起來簡單,背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木,更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來,我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長,經(jīng)受了各種考驗(yàn),真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì),我們用自己的實(shí)際行動贏得了自己的.尊嚴(yán)。
二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來,學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動。我校的鼓號隊(duì)學(xué)生參與將近一半,因?yàn)槭切陆M建的,老師不專業(yè),學(xué)生沒一人會,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準(zhǔn)高,有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動學(xué)校進(jìn)行了班級展示,人人參與,最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮(zhèn)級一等獎。學(xué)校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評,最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,大面積的提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,最后的參與現(xiàn)場評比,對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時(shí),學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,及時(shí)調(diào)整學(xué)校評價(jià)體系,弱化學(xué)習(xí)成績在整個(gè)評比過程中的權(quán)重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。
三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅(jiān)持和韌性贏得尊嚴(yán)
我們的年輕教師較多,青年老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè),常年擔(dān)任音樂教學(xué)和語文教學(xué)、英語教學(xué)任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成,輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,因?qū)W校學(xué)生少,特長學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,雖然是新老師,但適應(yīng)工作的能力強(qiáng),反應(yīng)迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級集體獎勵一項(xiàng),學(xué)生獲獎二十余名,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來,學(xué)校的鼓號隊(duì)從無到有,學(xué)生讀書活動的順利開展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師,兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動,鼓號隊(duì)訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長,任務(wù)重,曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,負(fù)責(zé)的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評,順利參加現(xiàn)場表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個(gè)年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績,所教班級的教學(xué)成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,同時(shí)還非常善于撰寫文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁,優(yōu)秀作品入選雜志,默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號召,為了更好的提高自己,申請去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來,一直擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,多次參加各種公開課教學(xué),特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽,公開課得到評委的一致認(rèn)可,在學(xué)校讀書展示活動中精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,為學(xué)校的讀書活動的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習(xí)各種知識,保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師,面對劣勢不屈服,面對困難不退縮,用自己的堅(jiān)持和韌性,贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。
看到過這樣的一句話:不是因?yàn)榭吹搅讼M爬^續(xù)堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望。很多時(shí)候,當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候,總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,我們還是沒有看到希望,當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動搖的時(shí)候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績,但那些只屬于過去,新的學(xué)期,我們還有更長更難的路要走,還要面對更多的挑戰(zhàn),為了自己的尊嚴(yán),為了學(xué)校的尊嚴(yán),我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
舊的一年已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)到來,20xx年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結(jié)束了。回顧這項(xiàng)工作的前前后后,我校領(lǐng)導(dǎo)與教師上下一條心,擰成一股繩,積極組織落實(shí)市教育局下達(dá)的考核工作,圓滿完成了任務(wù)。
一、 認(rèn)真執(zhí)行文件精神,科學(xué)制訂考核方案
全面考核全體教職工的德、勤、能、績,根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)績和敬業(yè)精神,科學(xué)確定考核等次。
二、 成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,健全人事管理體制
為做好20xx年年度考核工作,貫徹落實(shí)文件精神,進(jìn)行科學(xué)人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境,特成立20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:成 員:
三、嚴(yán)格操作考核程序,合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的`精神,標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。按照年度考核方案逐層落實(shí),量化教職工的考核成績,降序排列考核分?jǐn)?shù),選取分值高的教職工,定出上報(bào)優(yōu)秀人員,做到了考核程序嚴(yán)格、有情操作、科學(xué)高效。我校龍吉片現(xiàn)有教職工15人,會上,通過民主考核,得出2個(gè)優(yōu)秀名額即校長和老師。
總之, 20xx年的年度考核工作,我們做到了執(zhí)行文件,健全機(jī)制,嚴(yán)格程序,分層考核,科學(xué)操作,民主公開,反復(fù)審核,材料規(guī)范。
【小學(xué)年度工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)英語年度工作總結(jié)09-05
小學(xué)德育年度工作總結(jié)04-08
小學(xué)教研年度工作總結(jié)05-18
小學(xué)后勤年度工作總結(jié)05-27
年度小學(xué)德育工作總結(jié)06-26
小學(xué)體育年度工作總結(jié)08-30
小學(xué)音樂年度工作總結(jié)05-22
小學(xué)后勤年度工作總結(jié)05-18
小學(xué)教研年度工作總結(jié)05-16
小學(xué)體育年度工作總結(jié)06-28