關(guān)于小學(xué)年度工作總結(jié)集合6篇
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢？好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小學(xué)年度工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
20xx年，學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會(huì)會(huì)員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計(jì)劃，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓“規(guī)范”，加強(qiáng)組織建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)工會(huì)組織的建設(shè)。
隨著工會(huì)工作的全面展開(kāi)，本學(xué)期教育工會(huì)將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據(jù)形勢(shì)的需要，拿出新載體，開(kāi)展好活動(dòng)。廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、刊登板報(bào)、墻報(bào)等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質(zhì)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共全會(huì)精神，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡，開(kāi)展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺(jué)悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會(huì)作用
維權(quán)是工會(huì)工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過(guò)推行一系列的行動(dòng)，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)職工的積極性。
�。ㄒ唬┩菩衅降葏f(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政，民主管理學(xué)校，提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會(huì)組織全校教職工開(kāi)展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。
�。ǘ┓e極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開(kāi)制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)�！靶�(wù)公開(kāi)”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受廣大師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以及咨詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實(shí)事。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問(wèn)、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問(wèn)賀喜了二位做產(chǎn)女教師；召開(kāi)了青年教師座談會(huì)，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的 祝福；教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂(lè)。學(xué)校牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，及時(shí)向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò)，向教職工宣傳工會(huì)知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報(bào)道，宣傳我校工會(huì)工作，提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”，增強(qiáng)工會(huì)活力
�。ㄒ唬┮詣趧�(dòng)競(jìng)賽為載體，教師清雪行動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工積極性。
�。ǘ╅_(kāi)展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動(dòng)，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長(zhǎng)教職工見(jiàn)聞。
�。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè)，我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來(lái)，教師們堅(jiān)持每天參加早跑鍛煉；大課間時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上，增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升我校教職工的教育內(nèi)涵，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì)自今年六月便如火如荼地開(kāi)展起“幽幽書(shū)香礪吾志，瑯瑯書(shū)聲伴我行”教職工讀書(shū)系列活動(dòng)，促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營(yíng)造學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評(píng)比活動(dòng)中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。
�。┛偨Y(jié)評(píng)比，通過(guò)“文明辦公室”評(píng)比，創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系，提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來(lái)學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)光安排都作了詳細(xì)的`記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要個(gè)性注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
一、財(cái)務(wù)家當(dāng)治理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、管帳制度實(shí)施治理，依法照章做好財(cái)務(wù)治理工作，治理好教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的出入。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，包管�？顚Ｓ�，堅(jiān)持以“少費(fèi)錢，多做事，搞妥事”為原則，用勤學(xué)校每一分錢，進(jìn)步資金的使用效率。具體工作如下：
1、幫忙校長(zhǎng)做勤學(xué)校經(jīng)費(fèi)的出入治理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、出入均衡，包管重點(diǎn)”的原則，增強(qiáng)資金治理，合理支配資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源撙節(jié)，進(jìn)步資金使用后果，確保學(xué)校教導(dǎo)教授教化的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)治理上，嚴(yán)格依照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，
并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接收社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、增強(qiáng)校產(chǎn)治理、進(jìn)步使用效率。在家當(dāng)治理上，按規(guī)定的治理制度執(zhí)行，做好家當(dāng)記賬和報(bào)損調(diào)劑工作。除了切實(shí)做好教授教化的物資供應(yīng)外，還要為教授教化提供優(yōu)越的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保家當(dāng)?shù)钠桨�，充分施展設(shè)備的作用，更好地為教導(dǎo)教授教化辦事。
二、校園綠化美化方面
1、本學(xué)年，總務(wù)部門對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織學(xué)生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營(yíng)造了氣氛。
2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)學(xué)生增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)情況教導(dǎo)和監(jiān)管，包管校園每時(shí)每地的清潔、整潔，給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活情況。
三、后勤老例治理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要建立一所學(xué)校優(yōu)越的形象，反應(yīng)全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“協(xié)調(diào)、愉悅、平安、舒心”的工作、學(xué)習(xí)情況。而這些與后勤治理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，努力做好后勤辦事工作，顯得尤為緊張，做好后勤辦事工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“康健校園、安全校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教授教化用品及學(xué)生學(xué)慣用品的籌備工作。開(kāi)學(xué)前夕，對(duì)各年級(jí)課堂的教授教化設(shè)施、教師辦公室教授教化設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，包管教導(dǎo)教授教化工作順利開(kāi)展
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)σ愿�，做好�?yōu)質(zhì)辦事，包管各種運(yùn)動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做勤學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中必要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都才能所能及地加以處置懲罰好，我們本著勤儉的原則，本身著手做些小補(bǔ)綴，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、 規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)趙大文任組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任書(shū)》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我�；A(chǔ)條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、護(hù)欄較低、教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校充分利用各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
一、教務(wù)處：
1、常態(tài)研討課。
為了推進(jìn)教學(xué)工作，本周我校進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的常態(tài)研討，一至六年每年部各出一節(jié)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，校長(zhǎng)親自帶頭深入課堂，主任及大組長(zhǎng)分別深入?yún)⑴c年組的聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)地與本組組員一起評(píng)課，通過(guò)評(píng)課使組員尤其是年輕的教師對(duì)于課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步的了解，提高了教師駕馭課堂的能力。
2、學(xué)生月挑戰(zhàn)工作部署會(huì)。
周二教務(wù)處齊主任召開(kāi)了四、五、六年月挑戰(zhàn)人員會(huì)議，會(huì)上對(duì)月挑戰(zhàn)的時(shí)間、考場(chǎng)分配、監(jiān)考人員的要求及批卷工作進(jìn)行了詳細(xì)地布置，保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3、閱讀課匯報(bào)。
每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書(shū)目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書(shū)的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)語(yǔ)言美，文字美。
4、走班。
為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。
5、教學(xué)科研例會(huì)。
本周五在班主任工作室召開(kāi)了教學(xué)科研例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)近期研究情況做一下總結(jié)，反饋近期研究過(guò)程中存在的問(wèn)題。參研教師積極參加，踴躍發(fā)言，將好的方法同大家分享，遇到的問(wèn)題向教師們尋求解決方法。
6、社團(tuán)活動(dòng)。
本周五社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行！辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽(tīng)寫(xiě)三大社團(tuán)如火如荼展開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極探討問(wèn)題，認(rèn)真研究劇本、努力掌握書(shū)寫(xiě)……孩子們積極參與，樂(lè)在其中。
7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省“群文閱讀”中期匯報(bào)展示會(huì)、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿！
二、德育室：
1、動(dòng)手實(shí)踐。
根據(jù)學(xué)校工作安排，開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查。愛(ài)祖國(guó)手貼畫(huà)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)還可以養(yǎng)成合作的意識(shí)。用貼畫(huà)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情！
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫(huà)在手抄報(bào)中，用手抄報(bào)來(lái)宣傳家鄉(xiāng)的特色，讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦！贊美我們美麗的家鄉(xiāng)！
2、在班級(jí)管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力——班主任工作室活動(dòng)。
xx月xx日下午，德育主任崔主任組織全體班主任進(jìn)行了一次主題為“在班級(jí)管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力”的班主任工作坊活動(dòng)。
為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，解決班級(jí)管理中問(wèn)題，會(huì)議圍繞三大部分展開(kāi)。
�。�1）責(zé)任意識(shí)課程的內(nèi)容。
�。�2）責(zé)任意識(shí)課程的開(kāi)展。
（3）責(zé)任意識(shí)課程樹(shù)立班級(jí)學(xué)生自我管理。
班主任認(rèn)真聆聽(tīng)記錄，為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
xx強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識(shí)、家庭責(zé)任意識(shí)、集體責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。還強(qiáng)調(diào)了在課堂上，孩子要養(yǎng)成課前自覺(jué)準(zhǔn)備學(xué)具，自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)等內(nèi)容。希望通過(guò)日常的生活學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。
3、班主任德育工作例會(huì)。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對(duì)學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個(gè)方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。
周三下午召開(kāi)了本周班主任德育工作例會(huì)，會(huì)議內(nèi)容如下：
�。�1）德育《指南》，德育指南。"一二三四五六"系統(tǒng)理解。
�。�2）弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化"古詩(shī)詞大賽"制定活動(dòng)計(jì)劃。
�。�3）學(xué)憲法，讓孩子們觀看20秒的小故事，答題，競(jìng)賽，進(jìn)而讓學(xué)生知法，懂法，守法。
�。�4）學(xué)生表現(xiàn)情況：校園文化，校園環(huán)境，室內(nèi)衛(wèi)生，紀(jì)律教育，專用教室等。
�。�5）要求完善班主任手冊(cè)
4、科任教師德育培訓(xùn)會(huì)
20xx年xx月xx日下午2：30，全體科任教師在黨員活動(dòng)室召開(kāi)德育培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開(kāi)學(xué)習(xí)。會(huì)議上x(chóng)x老師帶領(lǐng)全體科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細(xì)內(nèi)容，并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育，參與學(xué)校的活動(dòng)、參與副班活動(dòng)、參與學(xué)校巡檢老師的活動(dòng)等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。
通過(guò)本次德育培訓(xùn)會(huì)議，全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容，明確了科任教師德育工作方向，積極配合學(xué)校展開(kāi)德育工作。讓我們共同努力，共同奮斗，創(chuàng)造南小美好的明天！
5、日日練，晨晨讀——晨會(huì)開(kāi)展小結(jié)。
一天之際在于晨，在美好的早晨，朗朗的吟誦聲洋溢在校園中，這就是我們學(xué)校的晨讀！在晨讀中，孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩(shī)詞中！日日練，晨晨讀。讓這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓朗朗書(shū)聲喚醒整個(gè)校園！
六、南小少年，中華少年 “三愛(ài)”少年。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！痹谧鎳�(guó)的第69個(gè)生日來(lái)臨之際，我們xx中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不！他們已紛紛為祖國(guó)慶起生來(lái)了。
他們有的用十月的稻谷滿倉(cāng)拼成了我們中華人民共和國(guó)的驕傲，中國(guó)國(guó)旗；有的用金秋楓葉粘貼出了祖國(guó)的一片大好山河；有的則用一筆一畫(huà)繪制出了祖國(guó)在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué)，可能他們的心里沒(méi)有那么多的氣吞山河，但卻也用最樸實(shí)、最實(shí)用的方式送上了自己對(duì)祖國(guó)生日的祝福：他們?cè)O(shè)計(jì)出了一系列我們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的方案，他們也一直在用實(shí)際行動(dòng)踐行著"三愛(ài)"。
南小少年，中華少年，"三愛(ài)"少年！縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我南小少年，與天不老！壯哉我南小少年，與國(guó)無(wú)疆！
三、安全辦：
1、組織召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。
xx月xx日，各班按照要求召開(kāi)題目為“抵制校園欺凌 從我做起”安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生不參與校園欺凌，發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時(shí)舉報(bào)以及遇到欺凌情況的處置方法等，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
2、繼續(xù)開(kāi)展掃黑除惡活動(dòng)。
繼續(xù)深入開(kāi)展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng)，電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡“明白卡”，提高全體師生及家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
四、信息部。
開(kāi)展第三次班主任信息化培訓(xùn)、
xx月xx日，信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中，劉海濱主任對(duì)Power point中各種快捷鍵的使用以及布爾運(yùn)算作出了講解和演示，參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí)，取得了良好的效果。
xx小學(xué)新學(xué)期第六周工作匯總?cè)缟�，歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6
一、按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。
(一)大部分學(xué)生能夠通過(guò)課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識(shí);并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自己和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識(shí)制作出相應(yīng)的作品。
(二)通過(guò)勞技作品的制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力，同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對(duì)園藝課和課外活動(dòng)的興趣。
(三)通過(guò)水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手、愛(ài)思考、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣。通過(guò)小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。
(四)通過(guò)期末的技能和理論方面的考核，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查， 有98%的優(yōu)良率。
二、談?wù)劷?jīng)驗(yàn)與不足。
(一)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識(shí)技能，做到課堂有的放矢。
(三)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改及評(píng)價(jià)學(xué)生作品，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。
(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(五)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限，一些教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會(huì)有新的突破和相應(yīng)的成果。
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