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      1. 小學(xué)年度工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-22 14:29:01 年度工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)年度工作總結(jié)模板錦集八篇

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年度工作總結(jié)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)年度工作總結(jié)模板錦集八篇

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

          在符校長的帶領(lǐng)下,各部門的精誠合作下,我校全體教職工為推進(jìn)學(xué)!岸蝿(chuàng)業(yè)”的發(fā)展,秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。

          辦公室工作

          一、 人事檔案辦理

          為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級(jí)部門要求報(bào)送的各項(xiàng)材料,辦公室人員不辭勞苦,到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓(xùn)中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗(yàn)場(chǎng)人事科等部門進(jìn)行辦理相關(guān)事務(wù)總計(jì)45次,使我校56位編制內(nèi)教職工的個(gè)人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成,工資及相關(guān)福利得到應(yīng)有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續(xù)。在人事檔案管理方面,辦公室還制作了各項(xiàng)工作所需的工作表格、文檔;收集、匯總教職工基本信息存檔等(例如:各項(xiàng)活動(dòng)簽到表,勞動(dòng)、勞務(wù)、返聘人員工資表,工會(huì)會(huì)員花名冊(cè),編外編內(nèi)人員花名冊(cè))。

          二、 公文材料處理

          為了確保學(xué)校工作的政令暢通,辦公室查收、閱讀、整理上級(jí)發(fā)文537份,并及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類呈送校長辦公室批示,對(duì)相關(guān)文件按校長批示一一落實(shí)。做好學(xué)校重要會(huì)議記錄,起草文件、會(huì)議紀(jì)要、申請(qǐng)報(bào)告、公文函共計(jì)25份,并整理存檔。

          三、 宣傳和其他政務(wù)

          1、辦公室代表學(xué)校層面精心地撰寫、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則,向社會(huì)展示我校教師節(jié)活動(dòng)別樣的風(fēng)采、我校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)及迎新晚會(huì)的盛況。

          2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作。

          3、做好教職工各項(xiàng)活動(dòng)、重大會(huì)議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。

          教務(wù)工作

          一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

          在開學(xué)第一周,我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的.教研工作計(jì)劃,開學(xué)第二周,整合德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計(jì)劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計(jì)劃展開的,完成率是百分之百。

          二、為了提高我校課堂教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量,也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表

          每一位老師上完公開課,都及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。推動(dòng)每個(gè)人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長。

          三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作

          首先,我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表,在教學(xué)管理的過程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè),小測(cè)要求、單元測(cè)試次數(shù),到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真填寫檢查表,并形成自查報(bào)告。學(xué)校對(duì)任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,并對(duì)不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo),儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          四、開設(shè)校本課

          為了關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的差異性,滿足了每一個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展需要,我校除了開足課程以外,同步還增設(shè)特色校本課程。一年級(jí)開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級(jí)開設(shè)“折紙”課程、三年級(jí)開設(shè)“中國大舞臺(tái)(扇子舞)”課程、四年級(jí)開設(shè)“豎笛”課程、五年級(jí)開設(shè)“健美操”課程,全員參與,上課時(shí)間明確。暑假教務(wù)室制定了《20xx~20xx學(xué)年校本課程實(shí)施方案》,xx月xx日正式開展校本課程。

          五、教書育人,任重道遠(yuǎn)

          在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,全體老師的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,“二次創(chuàng)業(yè),再度騰飛”——我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)!

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

          “六名工程”實(shí)施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費(fèi)更少,五年來,我們能夠堅(jiān)持跟得上,并在一些單項(xiàng)上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)),這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果,這些結(jié)果很不起眼,即使是教育系統(tǒng)的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候,我們也在思考這樣一個(gè)問題:我們學(xué)校很小,我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去,為何要苦苦的堅(jiān)持,苦苦的追求,甚至在教師會(huì)上我也曾提出過類似的問題,只因?yàn),我們不甘于平庸、不甘于一事無成,只因?yàn),我們要有所作為,贏得我們自己的尊嚴(yán)。

          正是懷著這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們?cè)谶^去的一年中,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏得學(xué)校尊嚴(yán)

          燕蓉希望小學(xué)長期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì),近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達(dá)到七名,學(xué)校同時(shí)開展了較多的、長期的活動(dòng),學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重,多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn),調(diào)整老師作息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評(píng)比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?lì)H豐,這些成績現(xiàn)在看起來簡(jiǎn)單,背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木,更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來,我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長,經(jīng)受了各種考驗(yàn),真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì),我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了自己的尊嚴(yán)。

          二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)

          以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來,學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。我校的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生參與將近一半,因?yàn)槭切陆M建的,老師不專業(yè),學(xué)生沒一人會(huì),經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的.效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準(zhǔn)高,有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)展示,人人參與,最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級(jí)展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評(píng),最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,大面積的提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,最后的參與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比,對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時(shí),學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,及時(shí)調(diào)整學(xué)校評(píng)價(jià)體系,弱化學(xué)習(xí)成績?cè)谡麄(gè)評(píng)比過程中的權(quán)重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。

          三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅(jiān)持和韌性贏得尊嚴(yán)

          我們的年輕教師較多,青年老師的成長對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè),常年擔(dān)任音樂教學(xué)和語文教學(xué)、英語教學(xué)任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成,輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,因?qū)W校學(xué)生少,特長學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,雖然是新老師,但適應(yīng)工作的能力強(qiáng),反應(yīng)迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級(jí)集體獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)二十余名,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來,學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)從無到有,學(xué)生讀書活動(dòng)的順利開展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師,兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長,任務(wù)重,曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,負(fù)責(zé)的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評(píng),順利參加現(xiàn)場(chǎng)表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績,所教班級(jí)的教學(xué)成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,同時(shí)還非常善于撰寫文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁,優(yōu)秀作品入選雜志,默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評(píng)。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為了更好的提高自己,申請(qǐng)去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來,一直擔(dān)任六年級(jí)的語文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,多次參加各種公開課教學(xué),特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽,公開課得到評(píng)委的一致認(rèn)可,在學(xué)校讀書展示活動(dòng)中精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,為學(xué)校的讀書活動(dòng)的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師,面對(duì)劣勢(shì)不屈服,面對(duì)困難不退縮,用自己的堅(jiān)持和韌性,贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。

          看到過這樣的一句話:不是因?yàn)榭吹搅讼M爬^續(xù)堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望。很多時(shí)候,當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候,總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,我們還是沒有看到希望,當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動(dòng)搖的時(shí)候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績,但那些只屬于過去,新的學(xué)期,我們還有更長更難的路要走,還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn),為了自己的尊嚴(yán),為了學(xué)校的尊嚴(yán),我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

          各位代表:

          早上好!

          在過去的一年中,我們忙碌著、收獲著。體會(huì)最多的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的關(guān)愛。感謝你們對(duì)青年教師的幫助、呵護(hù)下!在這里,我謹(jǐn)代表全體青年教師向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)深深的謝意!

          20xx年我校團(tuán)支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)將我校本學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、重視基本功的提高,以訓(xùn)練保持量,以比賽促提高

          教師的基本功是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),而過硬的基本功源自教師的勤練不輟。因此,年初制定了“青年教師三字” 練習(xí)及比賽活動(dòng)方案。學(xué)校統(tǒng)一購買了筆墨紙硯,要求老師們每周練習(xí)一張毛筆字、鋼筆字,周五上交團(tuán)支部。利用課余時(shí)間自由練習(xí)粉筆字。學(xué)校每月進(jìn)行一項(xiàng)基本功大賽,并將優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄中,供廣大師生欣賞學(xué)習(xí)。10月份舉辦了青年教師美文誦讀大賽。這一系列活動(dòng)的開展意在為青年教師的專業(yè)成長搭建一個(gè)展示自我、提升自我的平臺(tái),更是為老師們提供一次相互交流、相互切磋、相互學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。力求全方位提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)。

          二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高運(yùn)用多媒體的能力

          高效的課堂,現(xiàn)代化教學(xué)手段的掌握是必不可少。為提高了青年教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。秋學(xué)期進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容,特別注重培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)際性。今天下午即將舉行青年教師現(xiàn)場(chǎng)課件制作競(jìng)賽,就是對(duì)本次培訓(xùn)效果的檢測(cè)。

          三、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)

          讀書是促進(jìn)青年教師成長最直接、最有效的手段,因此,作為書香學(xué)校一直把激勵(lì)青年教師讀書放在首位。4月份制定了“閱讀經(jīng)典,品味教育”方案,要求青年教師制定讀書個(gè)人計(jì)劃上傳至學(xué)校網(wǎng)站。劉玉琴書記每周將網(wǎng)讀內(nèi)容傳上供老師們課余瀏覽,另外精心挑選了朱永新教授的《新教育之夢(mèng)》作為必讀書目,同時(shí)學(xué)校添置了大量的經(jīng)典書目,為活動(dòng)提供充足的保障,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。

          四、寫博活動(dòng)

          今年暑期,在校長室的帶領(lǐng)下,我與學(xué)校十多位教師走進(jìn)學(xué)校博客、揚(yáng)州教育博客。我們?cè)趽P(yáng)州教育博客建立了仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)博客圈。老師們放棄休息在博客圈子中,表達(dá)著真實(shí)思想,分享著不同的愿望。十幾位老師的博客都彰顯出了個(gè)性,凝聚了點(diǎn)滴的心血。在揚(yáng)州市博文大賽中,顏文靜、李培蘭等老師均獲獎(jiǎng)。開學(xué)后督促教師們將博文轉(zhuǎn)發(fā)至學(xué)校博客供全校師生學(xué)習(xí)。在這里再次感謝老師們因?qū)W校網(wǎng)站出現(xiàn)故障,多次及時(shí)重新發(fā)送博文至學(xué)校網(wǎng)站。周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間約請(qǐng)一名參賽教師與全校教師進(jìn)行博文交流,此項(xiàng)舉措旨在對(duì)參賽教師工作的鼓勵(lì)與鞭策。讓博客真正成為青年教師成長的驛站。

          五、引領(lǐng)青年教師積極向黨組織靠攏,成為黨的后備軍

          在建黨90周年之際,為了進(jìn)一步使青年教師牢記黨的歷史,感謝黨的恩情,堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。特意邀請(qǐng)委黨校教授為青年教師作黨史黨建專題講座, 進(jìn)一步提高青年教師的政治素養(yǎng)。

          六、電視臺(tái)工作

          20xx年,校園春芽電視臺(tái)緊緊圍繞學(xué)校中心工作,對(duì)學(xué)校本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍攝與錄制,配合學(xué)校德育工作,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行跟蹤拍攝,剪輯后在曝光臺(tái)播出。此外增設(shè)了我型我秀欄目,為學(xué)生展示特長提供平臺(tái)。為拓寬學(xué)生視野增設(shè)百科知識(shí)有獎(jiǎng)問答欄目,小小獎(jiǎng)品激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。每月兩期節(jié)目播出后即刻上網(wǎng),以供家長及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。

          七、積極完成學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交付的各項(xiàng)工作。

          1、校五年級(jí)組成功申報(bào)江都市青年文明號(hào)。

          2、全程陪同朱麗榮老師參加鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“建黨90周年紅歌大賽”喜獲市二等獎(jiǎng)。

          3、配合上級(jí)部門做好資料上報(bào)、結(jié)對(duì)幫護(hù)活動(dòng)。

          4、協(xié)助校長室做好青年教師論壇展示活動(dòng)。

          5、認(rèn)真做好團(tuán)支部年終總結(jié)工作,上交評(píng)定材料。

          團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)注下,在青年教師的大力支持下,伴隨著新年的鐘聲,畫上了圓滿的句號(hào)!當(dāng)然,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,還有不盡人意的地方。我們會(huì)及時(shí)總結(jié)反思,爭(zhēng)取在以后的工作中,努力進(jìn)步。下學(xué)期,團(tuán)支部依然本著以青年教師為本的原則,開展更為細(xì)致的,更加務(wù)實(shí)的工作。發(fā)揮好學(xué)校與青年老師之間紐帶、橋梁的作用!

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

          一學(xué)期來,在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

          一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用

          1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。

          2、開學(xué)前進(jìn)行門崗.校園車輛專項(xiàng)整治。

          3、強(qiáng)化班主任管理,修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng),加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

          4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理,建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

          5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。

          二、抓常規(guī),以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

          1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來負(fù)責(zé)日常工作,即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

          (1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強(qiáng)化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具,對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案的通知》,《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信(手機(jī)),專門請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā),印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等,以促良好習(xí)慣形成。

          (2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì),創(chuàng)建第三屆市級(jí)文明學(xué);顒(dòng),開展防震教育、防踩踏,疏散演練的`一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會(huì),為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。

          (3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過“讓墻壁會(huì)說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營造良好的氛圍。

          (4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會(huì)議。

          (5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

          (6)充分利用集會(huì),宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

          (7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。④嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。⑤加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績

          三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園

          1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。2、深入開展安全教育活動(dòng),通過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì),學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責(zé)任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

          總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

          本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

          一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

          教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

          1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

          2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

          通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

          二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

          1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

         、俳虒(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。

         、趪(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度,要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

         、壅J(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

          2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

         、倮^續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。

          ②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

          三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

          實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

          1、開展豐富多彩的'活動(dòng)

          (1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

          (2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)、拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。

          (3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。

          (4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

          2、發(fā)揮“家;(dòng)”的職能

          部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時(shí)掌握握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。

          3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。

          四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

          學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

          1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

         、、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

         、凇(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

         、、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

          2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

         、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

         、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

          ③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

         、芗訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

          五、工作中存在的不足和努力方向

          回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

          在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6

          有荷盈香,盛夏送爽。三合鎮(zhèn)雙江小學(xué)綜合教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的大力配合下,順利完成教育教研任務(wù),各項(xiàng)教研工作都取得了較好成績,F(xiàn)在特作總結(jié)如下:

          一、本學(xué)年度雙江小學(xué)有教師10名,分別承擔(dān)小學(xué)一至六年級(jí)各科教育教學(xué)。任務(wù)重,壓力大,師資水平不齊,為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,就要更好地開展教育教學(xué)科研,以此推動(dòng)教學(xué)工作上新臺(tái)階。在學(xué)年度開學(xué)之初,教研組便制定了教研工作計(jì)劃。既按上級(jí)要求,又結(jié)合本校實(shí)際校情,學(xué)情。把教研工作落到實(shí)處。

          二、本學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校教研工作,專門開會(huì)研究教研計(jì)劃。上下學(xué)期各開展全校性教研活動(dòng)四至五次,上學(xué)期開展了“作文描寫指導(dǎo)”、“小學(xué)分?jǐn)?shù)運(yùn)算教學(xué)”、“科學(xué)課如何上”、“品德課的實(shí)踐性”、“如何提高復(fù)習(xí)課的'效率”等專題教研活動(dòng)。下學(xué)期教研組開展了“語文課背誦”、“小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)運(yùn)算法則”、“品德課與學(xué)生言行教育的關(guān)系”、“重視小學(xué)音美課教學(xué)”等專題教研活動(dòng)。各位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,有的老師還撰寫了小論文,教研心得等文章。大家教研熱情很高,渴求知識(shí),渴求迅速提高自己的教學(xué)能力。大家齊心協(xié)力,合作愉快,一邊教學(xué),一邊教研。這對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高也大有幫助。

          三、每次教研活動(dòng)我們都是事先布置,讓老師們作好充分準(zhǔn)備,在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí),認(rèn)真作好會(huì)議記錄。因?yàn)榇蠹颐τ诮逃虒W(xué),即使是很有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,也不善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由于忙,大家更沒時(shí)間撰寫教學(xué)論文,而現(xiàn)在不管是評(píng)職稱,晉級(jí)等,都要求要有專業(yè)論文,所以我們堅(jiān)持作好教研活動(dòng)記錄,為老師們保留下教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以備以后急時(shí)之需。本學(xué)期全校老師有5人撰寫了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

          四、我們教研活動(dòng)還堅(jiān)持老師們互相聽課的制度。同學(xué)科老師互聽,并在聽課后交流。年長的聽年輕教師的課,下課后向他們提出改進(jìn)意見;年輕老師主動(dòng)虛心聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,向他們學(xué)習(xí)。大家都覺得這種辦法簡(jiǎn)便實(shí)用,有較好的可操作性。好的教學(xué)方法看得見,學(xué)得到,也掌握得牢。

          回顧過去,我們作了一些事情,對(duì)小學(xué)各科教學(xué)作了一些有益的探索,我們倍感欣慰;放眼未來,我們更加有信心一定會(huì)在下學(xué)年把我校教研工作搞得更好。

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7

          本學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的共同努力下,我們的體藝工作取得了比較好的成績,F(xiàn)將本學(xué)年來的工作得失總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師通力協(xié)助。

          本學(xué)期,體育工作雖然面臨著巨大的困難,但總的來說,進(jìn)展非常順利。這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體師生的共同努力,特別是班主任的支持。本學(xué)期,體藝方面的三件大事是:自編操的編排與推廣、合唱隊(duì)的訓(xùn)練及比賽、藝術(shù)節(jié)的開展及閉幕。在自編操的編排進(jìn)程中,當(dāng)我把這個(gè)工作反映到學(xué)校的時(shí)候,校長多次過問,了解自編操的編排進(jìn)展。在教學(xué)過程中經(jīng)常提一些合理化的建議,甚至親自拿起話筒到同學(xué)們中間指導(dǎo)動(dòng)作。在剪輯音樂時(shí),遇到了技術(shù)難題,我打電話征詢校長的意見,到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說:這樣吧,你拿主意,你大膽去做吧,凡是有利于工作開展的學(xué)校都全力支持你,以后都昌這樣,只要在最節(jié)約的情況下去完成就行了。鄭主任,巫主任也經(jīng)常晚上打電話過來過問自編操的編排情況;巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作,特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的`后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術(shù)上的指導(dǎo)。合唱隊(duì)、藝術(shù)節(jié)的舉行同樣有領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。

          二、班主任及各科教師的支持。

          編排自編操,是個(gè)艱難的過程。要使全體學(xué)生整齊地完成,完整地表達(dá)出我們編操的預(yù)期效果和風(fēng)格,就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中,鄭主任、王文杰老師更是,當(dāng)我和吳艷在時(shí)是半個(gè)體育老師,不在時(shí)他們就是一個(gè)象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊(duì)形的節(jié)奏、隊(duì)形的質(zhì)量、自編操的節(jié)奏,各班主任更是親力親為,常常整個(gè)下午和學(xué)生在一起,我們?cè)谏厦嬷v,班主人選在同學(xué)們中間親自指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作,使我們的自編操質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的進(jìn)步,比如:鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經(jīng)常做操后跟我講:“今天做得很整齊”、“學(xué)生的精神面貌不夠好”、“今天出隊(duì)比昨天好”、“你一定要要求學(xué)生怎么樣、怎么樣”等的問題,來鼓勵(lì)、鞭策我們的工作,使我們的工作更加有目的地開展。

          三、老師兢兢業(yè)業(yè),各老師共同努力,促進(jìn)我校體藝工作的進(jìn)步。

          我校在本學(xué)期的體藝工作開展是負(fù)責(zé)老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排,朱老師在XX年8月下旬就開始找音樂,找好音樂后在開學(xué)的第二周就利用星期六、星期天的時(shí)間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師,剛參加工作,經(jīng)驗(yàn)不足,但是他勤奮好學(xué),使自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和較扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們?cè)谧跃幉俚木幣排c推廣中,尊重事實(shí),切合實(shí)際,前后對(duì)自編操修改了多次,就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時(shí)間,前修改了四次,刻工五張碟,達(dá)到最佳效果為止。同樣,鄭主任和王老師每天早上7:00多就帶領(lǐng)合唱隊(duì)的學(xué)生練習(xí)合唱。下午也練習(xí)到點(diǎn)5點(diǎn)多鐘,合唱是枯燥的,學(xué)生容易厭煩,王老師就想著辦法,盡量讓學(xué)生提高興趣,使合唱訓(xùn)練順利完成;在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)時(shí),各班各科、各班主任分工合作使工作進(jìn)展有條不紊?傊,體藝工作需要參與的人員面廣,幾乎是全校性的,所以要開展工作,必須要班主任的支持與配合,才能順利完成的。本學(xué)期,我們學(xué)校在體藝方面的突破充分說明了我們的負(fù)責(zé)教師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。

          四、教師與學(xué)校的發(fā)展是相互統(tǒng)一的,相互促進(jìn)的。

          教師能力加強(qiáng),則學(xué)校的實(shí)力增強(qiáng);教師的進(jìn)步,則學(xué)校發(fā)展;反過來,只有學(xué)校發(fā)才能為教師提供展示自己才華的舞臺(tái)。本學(xué)期,我參加的教研活動(dòng)較多,經(jīng)?梢耘c其他教師和領(lǐng)導(dǎo)、教研員接觸,在與他們的交流當(dāng)中充分地體會(huì)到這一點(diǎn)。一所學(xué)校要發(fā)展,要擴(kuò)大對(duì)外的影響力,要讓別人記住你、肯定你,就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣,我們靠的是什么?競(jìng)爭(zhēng)力?、成績?、還是特色教育?也許都需要。我們有這些別人值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西,別人才能記住你、欣賞你,在工作中支持你。學(xué)校的綜合實(shí)力提高了、影響力擴(kuò)大了,我們教師的形象和工作環(huán)境才能改善,從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則,我們的工作會(huì)很被動(dòng)。

          五、體藝科本學(xué)期所取得的成績

          1、自編操的編排和推廣,在全校順利完成,先后參加了沙河教育辦、天河區(qū)和廣州市的評(píng)比。取得了區(qū)的一等獎(jiǎng)并參加了市的評(píng)比,得到了廣州市評(píng)委的好評(píng),F(xiàn)在,又被推薦為廣州市自編操現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的示范學(xué)校。

          2、合唱隊(duì)的進(jìn)步,突破了我校的歷史成績,獲得了沙河教育辦的一等獎(jiǎng)和天河區(qū)的二等獎(jiǎng),極大地鼓舞了我們師生的工作熱情,為我校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          3、在不到一個(gè)月時(shí)間里,把藝術(shù)節(jié)從醞釀、準(zhǔn)備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務(wù),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和兄弟學(xué)校的贊賞。

          4、田徑隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)行得非常順利。雖然沒有取得好成績,但它完成了選材、宣傳、加強(qiáng)素質(zhì)打基礎(chǔ)等任務(wù)的功能,為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。

          5、美術(shù)、科技小組為了配合學(xué)校申報(bào)市綠色學(xué)校、自編操的評(píng)比 、藝術(shù)節(jié)的開展等舉行了形式多樣的活動(dòng)。有書法、剪紙、剪貼報(bào)、繪畫、墻報(bào)、黑板報(bào)等工作,對(duì)于我校校園文化的建設(shè)和發(fā)展有十分重要的意義。

          六、存在的問題

          1、學(xué)生的隊(duì)列、精神面貌、正確身體姿勢(shì)等方面還存在不小的問題。主要表現(xiàn)在學(xué)生行進(jìn)時(shí)手不能正確擺起來、行進(jìn)不流暢、不銜接、精神欠佳。

          2、自編操的動(dòng)作需要修改。主要是沒有隊(duì)形的變化,高年部的動(dòng)作不活潑。

          3、田徑隊(duì)的訓(xùn)練要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從偏項(xiàng)發(fā)展,抓好龍頭項(xiàng)目。

          4、還沒有建立一套完整的體育工作管理系統(tǒng)。

          5、課題開展不正常,教研活動(dòng)近乎癱瘓,有客觀原因,也有主觀原因,下學(xué)期要正常開展此項(xiàng)工作。

          總之,本學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,我校體藝面取得了可喜的成績,提高了我校的綜合實(shí)力和社會(huì)影響力。但隨著社會(huì)發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)力和上級(jí)對(duì)我們的要求不斷地提高,我們要以此為基礎(chǔ),不斷地學(xué)習(xí)和研究,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取全校的工作取得突破,建立一個(gè)以體藝為龍頭,語、數(shù)、英等有特色、有課題的教與研同步發(fā)展的良好局面而努力。

        小學(xué)年度工作總結(jié) 篇8

          在剛剛過去一學(xué)期里,我校在各級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績,圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極采取有效措施預(yù)防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、基本情況

          本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問題,全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中,我們推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),積極響應(yīng),廣泛動(dòng)員,采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序,做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

          二、取得成績

          1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,小學(xué)升初中率100%,鞏固了“普九”成果。

          2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,抓好了學(xué)前教育,規(guī)范了辦學(xué)行為。

          3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng),落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,樹立了質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

          4、制定出長遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,提高了教師綜合素質(zhì)。

          5、完成了過去課題的結(jié)題工作,申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng)。

          6、校園文化建設(shè)得到完善,進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

          7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好,提高了學(xué)校的知名度。

          8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,提高了學(xué)校的收入,保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

          9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育,確保“防非”工作的開展,取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

          三、方法措施

          (一)推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能。

          思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,我校立足農(nóng)村實(shí)際,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,小處著手,突出德育地位,拓寬德育渠道,建立德育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

          1、突出德育地位,建立德育網(wǎng)絡(luò),拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé),德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,少先隊(duì)抓督促,各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò),各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長廊、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛”、“四有”的.愛國主義理想教育,已形成了“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,大力開展有益健康的文娛活動(dòng),樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。

          2、立足農(nóng)村實(shí)際,增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:

          第一,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此,我們大膽探索,積極實(shí)踐,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

          第二,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中,我們堅(jiān)持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范,堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情,堅(jiān)持持久性;四是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性。

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