精選學校年度工作總結集合八篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學校年度工作總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校年度工作總結 篇1
在即將過去的一學期里，長義小學在腰陂鎮中心校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安�，F在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴重的風濕性關節痛風。但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發現某些不良現象會主動到辦公室和教師們商量辦法�？梢哉f，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次鎮期中統考中總體成績穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會，強化安全衛生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。根據學校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
2、結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶�；蚪逃顒印�
五、存在的主要問題
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：
1、從學生數來看，我們學校是腰陂鎮中小規模村校，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現出明顯的發展不均衡。突出表現在：網線還沒接上來、沒有籃球場硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。
2、教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。
一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
學校年度工作總結 篇2
本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體后勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:
一、 主要做的幾項工作
1、 調整了各班的桌椅,進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展,開展了創優秀住宿生活動。
10、 強化了門衛工作。
二、 工作主要表現
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現在我們每個人對市場行情基本了解,不擔心被人糊弄,上當受騙。每天早上買菜回來,劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續六、七個小時的作業,確實很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現也很好,如一年三班、整個一年組都不錯,三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人,本學期有100左右人次住宿,一學期以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛生,有時側所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側所,修側所,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數的班是六年一,其特點是人員穩定并且速增,保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚,最后一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員,對工作認真負責,把準質量關,不進三無產品,確保學生的健康,經一學期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。
三、 存在問題。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
3、 電的浪費現象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結。
學校年度工作總結 篇3
在院團委的大力支持下，在各級領導的關懷下，本年度，秉承紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，我院紅十字會繼續本著“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的服務宗旨，在校內校外開展了一系列豐富多彩而富有意義的活動。在過去的一個學期里，我們取得了良好的成績，受到了廣大師生的一致好評。為總結經驗，繼往開來，改進不足，同時也為了使今后的工作開展得更順利，現將本學期工作總結如下：
一、舉辦特色活動，表彰先進典型
(一)4月22日下午，廣東金融學院XX-XX學年度紅十字工作及無償獻血工作總結表彰大會在6棟402拉開帷幕。學院紅十字會會長、黨委湯耀平副書記，學院紅十字會副會長、學生處萬紅青處長，醫務所邵廣禮所長以及院紅會新舊理事、各系紅會會長及會員代表300多人參加了大會。大會由團委何進江副書記主持。這次換屆表彰大會是在我院紅會建設、改革與發展的關鍵時期召開的一次會議，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。
(二)12月11日，我院紅會在大禮堂隆重舉行以“展示醫療魅力，呵護生命花朵”為主題的第五屆醫療知識競賽。本次比賽有包扎、必答、搶答等環節。比賽大大提高我院紅十字會的個人能力與素質，也提高了我院學生的醫療健康知識水平，宣揚了紅十字會的精神!
二、展開常規工作，推進紅會發展
(一)藥箱的清理工作。分配各系紅會分會定期對藥箱進行清洗和管理，方便了同學們的用藥，確保了同學們的不時之需。
(二)健康小貼士的宣傳工作。安排各系紅十字會分會定期出版健康小貼士，為廣大師生提供了另一條了解健康常識的途徑。
(三)第六、七、八期會刊出版工作。我院紅會會刊將為廣大師生展示各系紅十字分會的活動風采、最新最快的紅十字會咨訊博聞以及衛生保健知識。
(四)做好各項救護培訓工作，普及衛生救護知識是紅十字會的一項傳統工作。為了更好地使紅會會員掌握救護知識，我會開展了一系列的專題活動，3月26日，校醫務所李萃醫生在6棟教學樓401室舉行了關于現場骨折固定包扎的培訓活動。通過本次培訓，同學們的骨折現場包扎知識都得到很大的提高，達到了良好的培訓效果。11月7日，我院紅會派兩名代表參加市紅會醫療急救培訓。11月21日，邀請廣州市紅會培訓中心的蔡迎怡醫生在北階103室開展了急救技能和包扎止血講座。
(五)吸收招納新血，壯大博愛隊伍
10月24日，我院紅會舉行了三輪面試的招干活動，經過一番謹慎的考核，共招收新干事20名。根據紅會具體的發展需要增設了網信部并著手建設紅會網站。在開展招干活動的同時，我院紅會還通過班級宣傳，1476名新會員加入到紅會的大家庭中來，進一步壯大博愛隊伍。相信在大家的共同努力下，紅會能越走越好!
二、發揚紅會精神，開展愛心活動
(一)3月7號上午，我院青協紅會和龍洞團工委秉著“服務社區，服務人民”的宗旨在保利林海山莊開展了一系列有關科教、文體、衛生、法律的“四進社區”活動。本次活動豐富多彩，包括了法律宣傳、辨鈔、保險咨詢、環保社區、疾病預防、家居安全等內容，我院紅十字會現場給居民們演示了頭部包扎、胸部包扎等各種包扎方法，而且積極宣傳了疾病預防知識。在植樹節來臨之際，我們還在社區舉行了“綠色大地，美化家園”的植樹活動。此次活動不僅讓居民們了解到更多知識，更重要的是樹立了他們的科學和健康觀念，受到廣大居民的一致好評，彰顯了我院學生良好的精神風貌。
(二)我院紅會積極響應市紅十字會和市獻血辦的要求，開展了多次成分血捐獻的宣傳活動。讓同學們認識到捐獻成分血的意義并詳細了解了其流程。并于本學年3月18-29日和10月12日—23日先后兩次組織同學們到廣州血液中心捐獻了成分血，累計有199名同學成功捐獻了愛心。
(三)分別于4月28日和11月19日，在大禮堂舉辦了大型獻全血活動。得到了院領導和老師們的大力支持，同學們熱情高漲，積極獻血，累計采得血袋955袋。
(四)5月19日，我院紅十字會誠邀血液中心獻血車來到學校，在七棟教學樓前開展無償獻血活動。在廣大師生的積極參與下，共有132人成功捐獻，累計133袋血袋。這是我院紅會第一次采用獻血車開進學校的形式組織無償獻血，是一個好的開端，我院紅會已通過決議由5月份開始每月引進獻血車到校園采血。此次獻血活動不僅緩解了廣州血庫o型血短缺的情況，同時也推進了我院獻血工作的常規化。
(五)10月27—29日，在7棟教學樓前舉辦主題為“病魔無情，人有情”的募捐活動，為罹患白血病的外語系0715921班李惠珍同學籌得愛心善款121554.2元。本次募捐活動的成功舉辦，體現了我校師生團結一心、互助友愛的品質。
(六)11月6日，團委蔡秋華老師和紅會代表前往從化良口參加由市紅會主辦的扶貧助學活動，為貧困兒童帶去關愛與溫暖。
(七)在XX年，我會繼續加強與各系紅十字分會的聯系，督促各系紅十字分會的工作進程以及他們的社區服務工作的開展，并且不斷努力拓展新的服務基地。金融系的愛心義教，會計系的武警醫院愛心之行，經貿系的育龍居溫暖之旅等活動都取得了良好效果，保險系每月一期的《健康快遞》、勞經系的電子雜志《生活點滴，紅會伴你》、財傳系的“心理咨詢”、數學系的“愛心基金”等等，這些活動都滲入到廣大同學的日常生活中，產生了深遠的影響。
三、 加強宣傳力度，促進內外交流
(一)在這一學年，我院紅會積極開展了各種宣傳活動，進一步加強了宣傳力度，弘揚了紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，提高了同學們對紅十字會的認識。
5月8日是第62個世界紅十字會日。我院紅十字會舉辦了以“攜手人道，共建和諧”為主題的世界紅十字會日紀念活動。 5月6—8日，配有先進口腔儀器設備的愛牙車進駐我校，廣東省口腔協會專業牙醫免費為同學們提供專業的口腔咨詢及檢查。5月8日下午，我院紅十字會在青年文化廣場舉行會員宣誓大會。大會上，院紅十字會秘書長、團委蔡秋華老師發表了重要講話，并為會員代表頒發了紅十字會會員志愿服務證。儀式結束后，有“模擬診所”、“穴位按摩”、“關愛乙肝”、“健康謎語大家猜”等一系列愛心游園活動。我院紅十字會還現場招收無償獻血志愿者服務隊隊員。另外，為了響應廣州市紅十字會開展“博愛集結號”活動，我院紅會倡議廣大同學積極為“紅十字備災救濟基金”與貧困白內障病人捐款，師生們都慷慨解囊。
12月1日，在七棟教學樓前舉行以“普遍可及和人權”為主題的世界艾滋病日宣傳活動，給同學們提供了一個很好的了解艾滋病和參與預防艾滋病活動的平臺。
(二)4月18日下午，我院紅會和各系紅十字分會在華南植物園進行一次大聯誼活動。共有80人參加本次聯誼活動�；顒舆M一步加深了深厚的友誼基礎。
(三)5月9日，應華南師范大學石牌校區紅十字會的邀請，我院紅十字會干部前往華南師范大學參加廣州高校紅十字會志愿之路交流會。暨南大學紅、廣東外語外貿大學、廣州大學、廣州體育學院、廣州航海高等�？茖W院等院校出席了交流。會上，我院紅會代表詹惠娜同學介紹了我院紅會XX—XX學年度主要工作，并認真聽取各兄弟院校代表的建議及經驗。這次交流會，不僅增進了我院紅十字會和各兄弟院校間的交流和友誼，也充分宣傳了我院紅會工作的發展。
(四)我院紅會干部還參加了中山大學、華南農業大學、廣東藥學院等院校舉辦的醫療知識競賽南農業大學、廣東工業大學會員宣誓大會及廣州體育學院舉辦的5.12汶川地震紀念日有關活動的會議。
四、預防甲型流感，你我一齊參與
(一)為了配合廣州市紅十字會開展的 “廣州市民聯手抗擊h1n1”活動，做好預防甲型h1n1流感的宣傳工作，我院紅十字會應廣州市紅十字會之托，組織了214名紅會會員在端午節假期到廣州35個地鐵站派發預防甲型h1n1流感的宣傳單。5月29、30日兩天，院紅會會員在人流較多的地鐵出口，熱情地給市民派發預防甲型h1n1流感的宣傳折頁，還為市民們傳達甲型h1n1流感的最新資訊，讓市民們做好流感的預防工作。兩天總共派發了8萬份宣傳折頁。作為唯一一間廣州市紅十字會函請合作的高校，我院紅會出色地完成任務，受到市紅會領導的高度贊揚。
(二)9月22日，在迎福公寓門口、七棟樓前及北校區校道拐角處派發預防甲型h1n1流感知識的宣傳單。9月23日，在教學樓七棟前舉行“預防甲型h1n1流感齊動員”活動。在全民齊心協力抗擊甲型流感的關鍵時刻，我院紅會會員用實際行動闡述了“人道、博愛、奉獻”的紅會宗旨，為抗擊流感貢獻自己的微薄力量，充分體現了我院學生的高尚情操和良好品格。我紅會也將繼續協助學校有關部門，做好校內預防甲型h1n1流感的宣傳工作。
在過去的一個學期里，我院紅會的各項工作都取得了一定的成效，但也存在著一些不足。但我們會吸取教訓,努力改進不足，為以后工作的開展打下堅實的基礎。同時，進一步推進我院紅十字會事業走向新臺階!
學校年度工作總結 篇4
今年,是我來石家莊東方科技中等專業學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長�！俺砷L”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結:
一、班主任
我來到石家莊東方科技中等專業學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經帶過XX計算機班、XX護理四班以及后來的XX航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。
優勢:
1、跟學生有很好的溝通能力。
2、在學生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態度。
4、年輕
劣勢:
1、跟學生過于親近。
2、工作經驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
二、任課教師
我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經擔任著計算機基礎、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題:
優勢:
1、扎實的理論知識和實踐能力。
2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。
劣勢:
1、授課方法的欠缺。
2、教學層次感不是很好。
3、對教課手法上欠缺。
三、校團委工作
校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面:
優勢:
1、工作積極努力。
2、可以用大量的時間去投入工作中。
3、有較強的責任心。
4、年輕。
5、與學生的溝通能力較強。
劣勢:
1、工作方法的欠缺。
2、記憶力較差,對工作丟三落四。
3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生
招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預示著東方科技的發展壯大。
優勢:
1、踏踏實實的去工作。
2、對招生業務的熟練。
3、對招生地域的熟悉。
4、年輕。
劣勢:
1、容易產生精神疲憊。
2、招生中不能做到”狠“。
五、我個人在工作中的收獲:
經過在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多。
第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說不是很多,但是我經歷招生很苦的過程換來的,所以我很珍惜。
第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業的我,年紀還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練,只有這樣我才會在以后的人生中得到更多的財富。
第三我收獲了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學習到更多更豐富的理論知識,同時學校也給了我多的參與實踐的時間和經歷。使我的專業知識和技能有了很大的提高。
第四,得到了學生的信任,作為班主任和學生管理工作,必須要去了解學生和理解學生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點去更好的工作。
第五,我收獲了領導的培養機會。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會盡自己最大的努力去回報學校回報領導對我的培養。
我覺得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設著東方科技。東方科技鍛煉了我,人要學會“感恩”,我同樣會學會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長,我同樣希望東方科技迅速的成長。
學校年度工作總結 篇5
中共中央《關于教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，我校領導和教師清楚地認識到這一點，本學期認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，在區中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區保健所的好評。
下面從兩方面總結本學期工作：
一． 健康教育：
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防甲流從我做起”的標語；學生畫的預防甲流的畫展；學生預防甲流的手抄報；致家長一封信；每月出一期健康教育板報；每月進行四次健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利于學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90％以上，群體健康行為達標。
二． 常見病防治：
1．九月份上報了全校學生的人數報表，進行了全校學生的視力普查、統計，進行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公布了全校視力情況，向家長反饋了學生視力情況，對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。
堅持晨檢制度：為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，并開始根據教委要求堅持每天零匯報制度，并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。
2．十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進行了“愛牙日”的宣傳，并把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫站，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息，加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的.流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
3．十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計數據，做到了數字準確、圖表規范；對20xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析；加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
4．十二月份加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業務考試，整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛生保健工作做好。
Xx小學校保健室
20xx年1月12日
學校年度工作總結 篇6
為做好2 0xx年學校冬季安全工作，杜絕各類事故的發生，確保全校教育工作的安全穩定，根據上級要求和我校實際情況，我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日，在全校開展了以“查防患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的冬季安全專項整治活動，現總結如下：
1、安全保衛。學校要求門崗嚴禁不明身份的人員、車輛隨意進入校園，嚴禁師生攜帶管制刀具進入學校，嚴格落實出入登記制度，把好了學校安全的第一道關口。
2、消防安全。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，我們建立健全了消防安全管理制度并落實到位，切實加強了對圖書閱覽室、會議室、教室、學生宿舍等人員相對集中重點部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施的正常使用。加強了對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握了學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內容，提高了師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多，是交通事故的高發季節。學校校長帶頭統一組織各班主任老師，每當周末或節假日放假，嚴查學生租用車輛，同每個學生家長簽訂保證學生路上安全責任書；制定冬季惡劣天氣應急預案，確保師生安全。
4、食品安全。學校嚴控學生喝生水，嚴把食品關，嚴禁零食進入校園，嚴防食物中毒。
5、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點水、電、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室廁所等重要場所是否存在安全隱患。
6、冬季取暖。學校采取煤球爐取暖，各班配備了新爐具，派專人管理全面檢查爐具是否完好，排煙設施是否通暢，無泄漏并裝有防倒風彎頭，爐具要固定牢固且劃定安全區域，防止燒傷，燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發生。
7、周邊環境安全。學校路口機動車道路設置了規范的交通警示標志；學校200米范圍內沒有設立網吧；清走關閉了學校周邊兜售非法出版物的游商、飲食攤點和小賣部。
8、安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時，學校根據冬季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生不到結冰的河面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發生；與學生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。公路沿線的學生，周末、假日期間不要公路附近玩耍，防止交通事故事故發生。
9、學校通過各種形式，廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
學校年度工作總結 篇7
一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉變。
二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
三、通知并協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳xx、魏xx、陳xx、周xx、黃xx、胡xx等老民師獲得養老補貼。
四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學榮獲xx區“三好學生”稱號。
五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術能力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發生。
七、關愛留守兒童見成效，商xx同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對 對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》，發表于xx新聞網、xx政府網、xx新聞網，并刊登于XX年5月《皖西日報》及XX年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。XX年10月，陳xx、楊xx獲青山鄉“中華魂 中華美德頌”演講三等獎；XX年10月，陳xx獲青山鄉“中華魂 中華美德頌”征文一等獎；XX年11月，陳xx獲裕安區“與中國夢同行”征文特等獎；XX年12月，楊xx、陳xx分別獲xx市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一、三等獎；XX年5月，楊xx獲xx區城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學生網絡作文大賽，楊xx、陳xx、舒xx作品分別獲一、三等獎和優秀獎。
十一、師生優秀作品在省市級報刊發表，其中王xx《海底家園》發表于XX年4月《小學生導讀》，商xx《釣蝦》發表于XX年4月《新安晚報》，陳xx、王xx、商xx三位同學習作發表于XX年5月《未名文藝》，王xx、唐xx《暑假怎么過才有意義》發表于XX年7-8月《小學生導讀》，陸xx《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發表于XX年12月《教育文匯》、XX年3月《大別山晨刊》、XX年6月《小學生導讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協助石堰學校做好我校XX屆畢業生升學工作。
學校年度工作總結 篇8
老師們，我們在這個時候一起回顧過去一年的德育工作，首先我要感謝大家，在過去艱難的歲月里對德育工作的努力和付出。有句話叫往事不堪回首，但我要說我們的過去是一段難得的經歷，它豐富了我們的人生，錘煉了我們的意志，震撼了我們的心靈，開啟了我們對教育、對德育的新的思考。所以這段歷史值得我們珍藏和銘記，值得我們好好總結，現在我從以下幾方面總結我們過去一年的德育工作：
一，我們是無怨無悔的德育人
當災難來臨時，我們作為一名德育工作者，沒有退縮，而是空前的團結，空前的勇敢，空前的果斷，孩子們安全了，我們的心放下了。那些感天動地的場面至今都還歷歷在目。災難后，我們不畏酷暑，為孩子們送去六一的禮物和問候；復課時，在滿是泥濘的板房校園里，隨處可見攙扶孩子、為孩子鋪就通往教室的簡易通道等等老師的身影；遭遇雷雨時，老師緊緊的依偎在孩子們的身旁，撫慰孩子們幼小的心靈；雨天，總能看到一把把傘下護著幾個孩子到食堂去打飯，撐傘的就是我們的班主任老師。還有很多很，我們沒有辦法一一列舉，有這些舉動，這些做法都因為我們是一群無怨無悔的德育工作者，因為我們有一顆堅強而敏感的心，時刻裝著孩子們；我們有一份對教育，對孩子無私的愛，時刻關心我們的孩子；我們有一種執著的精神，時刻做到德育先行。
二、加強德育隊伍建設，提升德育隊伍素質
1、本期我們選派了大隊輔導員和中隊輔導員參加了江蘇少工委在綿竹組織的少先隊輔導員培訓，選派了20名教師參加了綿竹市第五，第六期的班主任骨干班的培訓，選派了班主任教師參加四川省心理輔導班的培訓，也開展了校本培訓。通過參加各級各類的師資培訓提升了德育隊伍的整體素質。
2、進一步完善和落實各種德育考核制度，本期加強了班主任工作的考核力度，加強了德育干部的考核力度，使德育工作有序的開展。
3、增設了學生工作處工作人員和年級組長，制定了相關的職責和管理制度，使學校德育工作有力的開展。
三、德育常規工作開展有序，促進學生行為習慣養成
1、值周，本期每周上六天課，對于師生來說都是一種新的考驗，我們習慣了每周兩天的休息，在眠人的春季和炎熱的夏季我們每周只能休息一天，學生也表現出浮躁、疲勞，無形中加大了值周教師的工作力度，每周值周的教師在六天的工作日中，堅持做到早上提前20分鐘上班，下午延遲20分鐘下班，堅持做好日常的清潔衛生安排，做好晨檢工作，做好清潔、三操等的日常檢查、評比工作，做好午間學生就餐次序的維護工作，做好學校設施設備的安全檢查工作，下午放學做好學生的輸送工作，做好對校舍的安全隱患的排查工作。堅持做到以值周工作為突破口，做好學校的日常德育工作，做到事無巨細，事事有人管，人人都管事的值周局面。
2、少先隊，堅持每天在校門口值日，對學生的個人清潔衛生、文明禮儀、儀容服飾進行檢查，培養學生良好的衛生習慣和禮儀習慣；堅持每周升降國旗制度，做好國旗下講話，培養學生的行為習慣和愛國意識；堅持少先隊干部定期培訓和會議，培養少先隊干部的工作能力，以隊干部為主力軍，督促學生日常的行為，培養良好的習慣。
3、班級，上好每天的早會，上好每周的班隊會，培養學生的良好行為習慣，班主任老師利用早會課對學生清潔，行為等的檢查和學生自我檢查，小組評比等，做好前一天的班務工作總結和當天的工作安排和布置，做好每天的考勤，天天堅持如一日，讓學生在一種團體的制度和要求下取得進步，培養良好的行為習慣。
4、課堂，每個教育工作者都是德育工作者，我們不忘自己的身份和職責，把學生的行為習慣培養落實到每一堂課中，最有起色的是我們綜合科課堂，老師們對學生加強了要求，強化了學生的學習習慣和紀律意識。
四、開展各種德育主題活動，促進學生全面發展
1、開展感恩主題活動
�。�1）地震后，我們接受了來自祖國、來自社會、來自全世界人民的關愛，我們利用這些資源，對學生進行各種形式的感恩教育。開展歌唱祖國歌詠比賽，感恩祖國，活動以班為單位參賽，各班學生在活動的準備、比賽、總結的過程中再一次感受祖國的偉大，從內心發出對偉大祖國的贊頌，感恩在學生心中再一次得到內化。
�。�2）開展感恩主題征文活動，我們在高年級學生中開展了感恩主題征文活動，孩子們用稚嫩的筆觸，真摯的話語表達了一份份感恩之情，通過征文活動的開展，孩子們回顧了一年來愛的獲得，激發了一種感恩之情。
（3）開展感恩書畫比賽，在低年級中開展感恩書畫比賽，一方面陶冶學生的情操，另一方面在孩子們幼小的心靈中植下感恩的根。
�。�4）開展感恩書信比賽，在3——6年級中開展給幫助過我的單位或人寫封感謝信的活動，學生參與面達百分之九十五。學生用書面表達的形式對幫助過的人致謝，情真意切。
�。�5）開展了感恩主題班隊活動，進一步培養感恩意識，教會學生懂得感恩，會用實際行動感恩。
2、開展勵志教育
�。�1）開展了5.12后的感受征文活動，通過對活動的宣傳、開展、評比、總結，讓學生找到了一種內在的動力。地震后，學生普遍表現出對學習沒有信心，缺乏主動，甚至討厭學習等等，針對這一情況，開展了勵志征文活動，讓學生自主尋找力量，走出學習的困惑，增強信心，勵志成才。
�。�2）開展團體輔導活動，通過對班級團體的輔導，增加學生對未來的信心。
（3）召開畢業班學生會，以畢業班為突破口，對學生進行勵志教育，通過畢業班學生的帶動，其他年級的學生鼓勵。
3、開展了安全教育，組織低年級學生參加了德陽市開展的“安全在我心中”繪畫比賽，組織高年級學生參加了德陽市開展的“安全在我心中”征文比賽，借此比賽對學生進行安全教育；聘請了綿竹市消防大隊的官兵開展了板房安全知識專題講座，提高了學生在特殊時期，特殊地點，特殊環境下的安全意識，學生也掌握了一定的安全逃生知識。
4、開展環保教育，根據上級安排，結合我校實際，學校開展了全民參與環境整治活動，增強了師生的環境意識，徹底清理了衛生死角，保證了環境的干凈，整潔，杜絕了一些傳染病的發生。同時利用集隊、集會對學生進行環境、資源等的主題教育。
5、開展了法制教育，利用援助的力量開展了法制專題講座。
五、做好各類學生工作，確保教育教學順利進行
1、做好留守兒童的關愛工作，學初，我們對留守、單親、孤兒、殘疾學生進行了統計摸底，全方面的掌握了這些學生的情況。在日常的班級工作中，班主任注重對這部分學生的監管，學校學生工作處深入家庭，經常和監護人取得聯系，爭取教育的機會，體現學校的關懷；學校還經常分期分批的召集這些學生了解他們的學習、生活情況，給予個別的關心與幫助。
2、做好貧困生的幫扶工作，地震讓原本貧困的家庭雪上加霜，讓原本還過得去的家庭變得貧困，當然還有其他的原因，學生工作處深入到村組調查了解情況，摸清了這部分學生的情況，做了詳盡的情況統計。然后走訪，到家庭中走訪，到社區走訪；根據貧困程度，我們一一做好了幫扶工作，其中最貧困的15人我們分別為他們聯系到資助人，資助方愿意承擔所有的學費和生活費，直到就業為止。有20人享受了中國扶貧基金的資助，有50人享受了馬來西亞同濟會的資助，有8人享受了南通金貿委的媽媽們的資助，有109人享受了兩免一補的國家補助。
3、做好特殊學生的個別輔導工作，地震后學生在學習上，在行為上出現了一些特殊的表現，各班主任，任課老師針對具體的人，具體的表現做了問題分析和個別幫助，也做出了一定的成效。
六、做好心理健康工作，促進學生健康成長
1、心理健康師資培訓，到目前為止，共有10余位教師參加過各級長短期的培訓，其中有參加中科院的心理健康輔導員的長期培訓，有參加各級短期培訓的，不管參加哪級培訓的教師都取得了培訓結業證書或心理輔導員資格。
2建設各種心理健康教育陣地
�。�1）不斷充實和建設11心聯小屋，11心聯小屋是中華慈善總會青艾辦公室組織捐贈，在條件十分艱苦的情況下，我們在心聯小屋增設了心聯書架，豐富了心聯小屋的內容，進一步凸顯它的功能。我們不但從軟硬件上建設了功能性的心理健康活動室，心理咨詢室，還在發揮它的功能和作用上做出不懈努力。心聯小屋專責教師堅持使用心聯小屋的各種設施設備為學生開展心理健康教育活動和輔導，堅持每天中午對學生開放，對畢業班學生印發考試心理輔導資料。
�。�2）在校園里創辦心理健康教育�？總�教室都開辟了專門的心理宣泄場，學生以文字，繪畫的形式進行心理宣泄。
�。�3）以課堂為主陣地，健康老師間周為所教班級上心理健康課。
3、充分利用外來援助資源，本期江蘇志愿者服務隊的心理老師和學校部分班級結為對口班級，每周到校為這些班級上心理健康課或心理團體輔導。心聯行動水之愛四川行到學校開展心理劇教師團體輔導。
4、搞好團體輔導活動
�。�1）學校體育教師利用體育課做學生團體輔導，讓學生在運動中恢復。
�。�2）心聯小屋專責教師為個別團體進行哀傷輔導，消除學生恐懼。
5、做好個別輔導，學校心理健康輔導員和志愿者對個別學生進行了輔導，幫助了愿意前來輔導的中小學生。讓他們從自身找到了一種內在的力量。從而健康快樂的成長。
七、做好捐贈接收工作，合理利用教育資源
1本期我們和南通師范附屬二小結為友好學校，舉行了隆重的結對儀式，和南京下關區民生小學結為手拉手學校，和南京師范大學心理系友好結對，通過和友好學校的書信往來，激發學生的學習熱情，建立了友好關系，進行心理撫慰。
2、受南通紅十字協會和成都瑞安房地產有限公司的捐贈‘成立了南通紅十字獎學金，瑞安獎學金，充分調動了學生學習的積極性。
3、接受了中國扶貧基金會捐贈的愛心包裹，接受了美國、南京新華書店、北京宣武區香廠小學、江蘇愛心人士等捐贈的玩具、學習用品、書籍等物品，豐富了學生的精神生活。
八、做好家、校、社的聯系工作，做到相互協調，相互支持，共同育人。
本期分年級召開家長會，在家長會上對家長進行了怎樣對孩子進行心理健康教育方面的培訓，怎樣指導孩子行為習慣的養成以及孩子安全方面等知識的培訓。同時加強了家校之間的聯系。
九、做好警校共育工作，加強聯系和合作
通過與新市派出所的合作治理了校園周邊環境，營造了良好的育人氛圍。
十、取得的成績
1、組隊參加綿竹市紅歌賽獲得三等獎
2、組織參加德陽市舉辦的“安全在我心中”繪畫比賽，獲得一等獎一個，優秀指導教師獎一個。
3、組織參加“災區孩子的美麗夢想”書信、繪畫、讀后感大賽有兩人獲得特等獎，有10人獲得優秀作品獎。
4、有三位老師在德育工作方面潛心研究，所撰寫的德育工作經驗文章分別獲得綿竹市板房教育論文評選一二三等獎。
5、有一篇心理健康教育教案獲得德陽市三等獎。
十一、存在的不足
1、班主任例會和校本培訓堅持不夠，由于本期教學時間很緊，學生工作處在組織班主任例會和校本培訓堅持不夠，導致我們在一起研究、探討德育工作的機會不夠。
2、德育工作者學習和工作的主動性有待提高，有個別班主任在做班級工作和學生個別工作是缺乏工作的主動性，對待自己的工作缺乏耐心、細心。有部分德育工作者缺乏學習的主動性，在社會轉型期，在我們所經歷的這個特殊時期，需要我們不斷提升自己的業務素質，提高自己的育人能力，所以需要我們不斷地學習。
結語：老師們，在學校德育工作方面對于我們所作出的努力和成績也許我總結的還不夠全面，對于存在的問題和不足也許我總結的有些片面，希望老師們懷著德育工作者一顆寬容之心來對待，同時也愿我們在未來的工作中一到進步。
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