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      1. 教師的年度工作總結

        時間:2022-08-11 05:10:54 年度工作總結 我要投稿

        教師的年度工作總結三篇

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師的年度工作總結3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師的年度工作總結三篇

        教師的年度工作總結 篇1

          時間在與學生快樂而緊張地學習生活中飛速流逝,在七一小學工作已經兩個年頭了。在這一學年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學工作認真落實七個一的教育,以“為了學生明天,認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現將一學期的工作總結如下:

          一、思想上,愛國愛黨,積極向上。

          作為一名年輕的共產黨員,我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習,我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優秀的教師基礎上向專業型教師方向發展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物,加深自己的專業理論水平,向身邊典型的優秀教師學習,加強為學生的服務意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

          二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

          工作中我把“為了學生明天,認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業,教育好每一位學生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年,我很榮幸的又一次執教五年級。五年級是小學六年中非常重要的一年,因為牽扯到學生的海淀區,或北京市抽測。我知道,這是領導對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報,在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現象。這些成績的'取得,與學生的辛勤學習十分不開的。在看到自己可喜的成績時,學生臉上的笑容就是對我工作的最大

          肯定。當然,我知道,我在業務上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機,通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。通過領導的培養,同事的幫助,我所執教的《牛和鵝》一課在羊坊店學區“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學期,我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領導給我創造學習與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學習先進的教學理念,吸取優秀的教學思路,使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學反思《對于個性化的認識》、《關注細節,彰顯個性》。本學期出,我還上了一節了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解——《如何概括主要內容》。本著讓學生在課堂上學到真本領,培養真能力。我經過無數次的深思,經過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結構完整、內容合理、定位準確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機會,爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來,像那些參加世紀杯的優秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學校爭光。

          三.在分管工作上,服從安排,積極主動

          身為班主任,同時每周10節課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學生的思想工作,關心好學生的生活。雖然辛苦一點一點,但在校領導的正確領導下,工作在有條不紊地開展著。一開學,就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學進行了合理的分工,科學的統籌。并在教學的實施過程抓落實,抓過程,抓功效,及時反思小結,使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質保量的完成。同時為了培養學生的各種能力以及為學習打基礎,在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學生認真準備,積極參與,使得每一次活動,學生都能有所得,有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學生上課,復習,總結,反思,順利地完成了5月10號的海淀區五年級的抽測任務。

          統而言之,這一學年的工作,無論是在業務能力上,還是在教育教學上通過自己的

          努力都有了一定的提高。當然在工作中還有許多出需改進的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學這個大舞臺上,我將揚長補短,不斷努力,爭取早日成為一名優秀的專業型教師。

        教師的年度工作總結 篇2

          20___年對于我個人的發展來講,是轉折性的一年,我從一名行政人員再次回歸到教師的角色,從而開啟了我職業發展的新篇章;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诟鱾崗位取得了些許的成績,也發現了很多不足,現誠懇地向各位領導老師匯報交流。

          首先,簡單向大家匯報我上半年的工作情況:上半年,我作為學院人事處行政干事,在部門領導帶領下,主要做了以下工作

          1、負責師資招聘:3月6月,我參加5場招聘會,篩選近百份簡歷,組織面試10余場,為18名新進教職工辦理了入職手續。7月8月,參與集團統一領導部署的暑期招聘,包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。

          2、5月,由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。

          3、6月,由我負責組織了20___年度院級教學名師評選,共評選出3名院級教學名師,加強了教師榜樣示范作用。

          4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂,使各項部門制度更加規范。

          以上是我上半年的行政工作。雖然是雙肩挑教師,但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則,努力備好課、講好課,嚴格遵守師德規范,得到了學生和領導的認可。

          9月份,由于我部門兩課教學工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任教師。對于這個機會,我倍加珍惜,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時基于領導的信任,委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作,對此我感覺責任重,挑戰大,剛剛加入我們部門,很多情況了解不多,所以我虛心向領導和同事們學習請教,細心體察工作規律,較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟。

          1、作為教研室臨時負責人,工作上我認認真真,一絲不茍,積極主動配合主任、秘書進行教學大綱的`制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作,期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結同事,集思廣益,積極開展教研活動,認真聽取教研室每位教師意見,共同推動教研室各項工作的開展?傊視r刻以一名負責人的本分嚴格要求自己,不斷向其他教研室主任學習,多奉獻,少索取。

          2、作為一名任課教師,我主要工作包括。

         。1)承擔500余名本科學生《思想道德修養與法律基礎》課程的授課工作,教學中,除了常規理論教學,我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動,像愛國頌讀活動,學生們參與熱情很高,取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中,我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。

         。2)積極開展科研工作。本學期,在李錫英教授的帶領和指導下,我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中,李錫英教授嚴謹治學,精益求精的品格對我影響很大,是我今后進行科研也要秉承的原則,在此,真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下,我也分別發表了兩篇省級學術論文,一篇為第一作者,一篇為第二作者。

          3、其他工作

          本學期,認真參加教務處組織的青年教師培訓活動,做到無一次培訓缺席,認真撰寫培訓活動總結,不斷學習反思,以此促進自身教學水平的提高。同時,積極落實學生成長導師活動安排,截止目前,已主動4次聯系學生進行談心,做思想教育工作,對學生在學習和生活中的困惑給予了解答和開導。

          總之,這一年下來,覺得自己很充實,收獲很大,但也存在一些不足和遺憾:如創造性開展工作的能力有待提高,教學方式方法需進一步探索,科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信,在以劉主任為首的部門領導班子帶領下,在各位優秀的同事帶動下,我也會不斷進步,讓我們一起努力,為開創我們部門輝煌的成績而共同奮斗!

        教師的年度工作總結 篇3

          該怎么來形容這一年的時光匆匆呢,該怎么來形容這一年我成為一名小學教師的感受呢,這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應該是充滿自豪和驕傲的。因為從小我就立志要成為一名人民教師,后來我又愛上了語文專業,再到后來通過我的努力和對夢想的不懈追求,我就成為了一名xx小學里的一名教師。

          作為一名小學教師,在過去的一年里,我為了給學生們做一個好的榜樣,我一直都在以身作則的教導孩子們,不僅時刻保持自己認真嚴謹的工作作風,還告誡時刻謹遵學校對教師的要求和標準,為爭當一名合格而優秀的教師而努力著。

          在過去的一年里,xx班級在我的帶領下,不僅拿到了語文成績年級第一的成績,還獲得了20xx年度年xx地區語文創意最佳優秀作文獎,我相信在接下來的一年里,還將會有更多不菲的成績。

          從我成為一名教師的那一刻起,我就始終記得自己是一名人民教師,我的職責是什么,我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培養祖國花朵的責任,還肩負了一個個家庭的希望,這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費,就已經活得很辛苦了。

          在過去一年的.時間里,我陪同xx班的班主任做了兩次學生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們,二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫助的作用。

          在這兩次的家訪中,我了解到很多家長的不容易,他們有的是農民工,經常會在烈日炎炎下進行高空作業的工作;有的是環保員,經常會在凌晨三四點鐘的時候,在大街上進行清潔工作;有的是工廠的工人,他們經常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業,不管多么辛苦,他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活,能夠從一所名牌大學里畢業,能夠有一個好的未來。所以,在了解到這么多家長真實的想法之后,我就更加的清楚了自己作為一名老師的責任和擔當。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭,即使只剩下一絲微弱的光芒,也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春,貢獻自己的學識,貢獻自己全部的力量,用自己的畢生所學和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

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