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      1. 小學教師年度思想工作總結(jié)

        時間:2022-10-21 07:46:19 年度工作總結(jié) 我要投稿

        2022年小學教師年度思想工作總結(jié)

          辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的2022年小學教師年度思想工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022年小學教師年度思想工作總結(jié)

          小學教師年度思想工作總結(jié)1

          我是一名極其普通的小學教師,今年擔任著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己,促使自己進步。

          一、忠誠黨的教育事業(yè)。

          在工作中,處處維護黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學生。學生是祖國的希望,為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

          二、服從領(lǐng)導分配。

          工作中,領(lǐng)導分配的實際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

          三、鉆研教材,堅持學習。

          工作之余,刻苦鉆研教材,了解學生的情況。對學生因材施教,分層輔導。教學中能夠及時總結(jié)教學經(jīng)驗,用以指導今后的教學活動。利用課余時間,堅持自學,努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學習上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

          四、團結(jié)同志,樂于助人。

          在學校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。

          五、教書育人,做學生的良師益友。

          在教學中,我深深的明白自己肩上擔負的'責任,不僅要教學生學習,而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來,知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學中,能從學生的角度去思考問題,幫助學生糾正學習和思想上的問題,促使他們健康成長。

          我下定決心,要在今后的教學工作中,處處以標準嚴格要求自己,做學生的“表率”,真正做到“學高為師,身正為范”。

          小學教師年度思想工作總結(jié)2

          作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著的責任,自工作,我以勤懇、踏實的來對待我的工作,并學習,努力各的能力。現(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:

          一、思想

          我參加學習培訓,參加政治學習,并學習筆記,的思想覺悟。學習新的教育理論,更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還學習了《小學科學課程標準》,書本中汲取營養(yǎng),學習仔細體會新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師時時教書育人、言傳身教、為人師表,以的人格、去感染學生,努力使學生能我、喜歡我。

          二、在教育教學

          小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,越來越受到各界的,學校也開始了,我深知肩上的擔子的性,并下決心以我微薄的力量來科學教育向前發(fā)展。我知道,要想教學質(zhì)量,要課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學思想,我要求,精心預設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學工作。我是教學活動的:

          1、課前:課前要備好課,要好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常,,我會提前好,儀器室沒材料,上好課,我就找材料或動手制作。鉆研教材,對教材的思想、概念,每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),與難點,知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、學生的`學習情況:我會在每節(jié)課堂上的情況,學生原知識技能的質(zhì)量,的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識會有哪些,的措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,地對學生。

          3、教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了兩個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同,要不同的教學方法。,每個學生情況各不相同,要各班學生已知識和技能教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

          4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,調(diào)動學生的學習性,使學生能夠自覺地從學習上科學課,,激發(fā)學生的情感,使產(chǎn)生愉悅的心境,的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,的學習性,從而自主探究,使科學課孩子們心目中一門有趣、的學科。

          5、熱愛學生:平等的對待每學生,讓都感受到老師的,的師生關(guān)系了學生的學習。

          6、 學習:聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,教學。

          三、科學活動,普及、注重。

          科普活動是科普教育的載體、活動就活力,小學生的特點,科學性、趣味性、實踐性,內(nèi)容、多樣的科普教育活動。

          四、工作考勤:

          我熱愛的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的,待人真誠和善,努力的師德形象。按時上下班,不遲到不早退,并運用的工作分內(nèi)的工作。這學期地新課程,我地去外校聽科學交流課,多學習,以的教學。除了的教學工作之外,還學校分配的活動,協(xié)助其它老師學工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,代課,批改作業(yè),盡最大的努力把教育教學工作。平時能把工作情況、問題、向請示、匯報,并的鼓勵和。同事之間能顧全,服從安排,互相,互相幫助,互相溝通。

          五、學習。

          在緊張工作之余,時刻覺得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,是一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多,然而在教學過程中,對科學學科教學經(jīng)驗,總覺得在各個的知識還欠缺,教學上時常遇到知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時多看些雜書了,在頭腦中多儲備知識,面對學生的難題時,能夠坦然。

          總之,幾個月中,我在能力上,在教育教學上都的。 金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言生動,理論知識,教學經(jīng)驗,組織教學能力還有待。在今后的工作中,我將更要求,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

          小學教師年度思想工作總結(jié)3

          一、有信念愛工作

          對工作一絲不茍,不輕言放棄,盡自己最大的努力教好學生。這是她的理想信念。多年來,她始終堅持著這種信念,認真鉆研教學,虛心求教。

          她曾教三個班的英語,每班學生各有特點,一班的學生聰明,不太認真;二班的學生貪玩,不愛學習;三班的學生比較沉穩(wěn),不愛發(fā)言。而且,這三個班中有一部分學生對英語學習不感興趣,再加上剛上班,課堂教學經(jīng)驗不足,工作思路混亂,弄得她無從下手。但是,通過課標的學習,她深知,只有根據(jù)學生的年齡特點,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,使學生積極主動地參與學習的全過程,才能改變現(xiàn)狀。于是,為了上好每一節(jié)課,她經(jīng)常去聽其他老師的課,學習他們的教法和講課技巧,并把上課遇到的一些情況和老教師交流,共同探尋解決問題的辦法。慢慢的她發(fā)現(xiàn),在英語課堂中引入情境教學能激發(fā)學生的興趣。所以,為了給學生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景,她經(jīng)常熬夜做課件。功夫不負有心人,經(jīng)過她不斷地學習、反思、實踐,學生們不但樂學而且學得輕松,她的課堂教學能力也有了明顯的提高。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多,變得更自信了。領(lǐng)導再聽課時給她的評語中多了鼓勵與贊許,少了挑剔,大大促進了她的成長。

          二、講師德愛學生

          以己之愛,啟他心靈。沒有對學生的愛就不會有真正的.教育,愛是教育學生的前提。教師要提高教學質(zhì)量,使學生在各方面取得優(yōu)異成績,愛心就是前提。

          俗話說:親其師而信其道。在課堂上,她努力做到尊重、關(guān)心每一個學生,使他們都能獲得在課堂上展示風采的機會。在這個過程中,尤其善待后進生,多給他們創(chuàng)設(shè)成功的機會,把適合差生回答的問題留給他們解決。這樣,他們就會覺得老師喜歡他們,增強了他們的自信心,學習英語的興趣也越來越濃,英語成績也有了明顯的提高。為此,她也得到了學生和家長們的認可。

          20xx年9月,由于工作需要,她成了班主任。班主任工作對她來說,是陌生的,不僅要跨學科,教數(shù)學、語文,而且工作量增加了許多?伤龥]有退縮,憑著自己滿腔的熱情,去播種知識與愛。經(jīng)過她和家長們的共同努力,她所帶的班級成為一個積極進取、團結(jié)向上的集體。孩子們在學生能力測試、運動會、越野賽等各項比賽中都取得過優(yōu)異成績,班級成績也常居學年榜首。

          三、有韌勁愛鉆研

          課改路,不平坦,迎難而上,不退縮。作為年輕教師,她始終勇往直前,奮斗在課改前沿。學校和縣里組織的教研活動,她一定是第一個報名參加。

          小學教師年度思想工作總結(jié)4

          站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學習。

          如今,已然不斷成長了起來。在思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守(教師法)中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為一名小學教師,腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中,不斷提高自己。

          課前認真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃,認真學習教學大綱。 努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。在平時對待學生方面,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關(guān)心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。

          因此,作為一名小學教師,要想勝任教學,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學生整體上各方面的.基本情況,也要了解每個學生各方面的具體情況,這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

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