年度體育工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的年度體育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度體育工作總結 篇1
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以提升學生核心素養為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視，管理有方
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按上級規定配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評優評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學內容，加強校本課程的教學，使軟式壘球的教學廣泛化、普遍化的方法，同時努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。在這一學年中鄭衛明和顧偉軍各上了一堂教學示范課，總的來說還比較好，但也發現了一些問題需要改進。顧偉軍和鄭衛明在武進區備課比賽中分別獲得一、二等獎，顧偉軍在區組織的評優課比賽中活動三等獎。鄭衛明還獲得“全國優秀教練員”、區“雙十佳三好老師”等光榮稱號。這學期的《國家學生體質健康標準》測試上報工作圓滿完成，優秀率36.44%，合格率99.44%，超過上級要求的優秀率10%與合格率90%。
三、認真抓好大課間和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
大課間是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。大課間是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過大課間達到鍛煉身體的目的，通過大課間來培養學生的整體意識和集體主義觀念。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。上好體育課，做好操，上好大課間活動課是保證學生每天鍛煉1小時的基本條件，是促進學校健康發展的根本。我校能按照上級要求開展好各項活動，抓好活動以及每年的一次體育運動盛會。如：廣播操比賽、壘球比賽、拔河比賽、冬鍛三項比賽等等。這些活動充實了學生的校園生活，提升了學生的運動情操以及積極向上的精神，促進了學生從小鍛煉身體的習慣。
四、認真抓好學校特色項目的建設和訓練工作
認真抓好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練與管理工作。一年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。特別是田徑隊、軟式棒壘球隊多次在我市區中小學生比賽中獲得好成績，團體總分總是名列前茅。軟式棒壘球比賽，7月份獲常州市第一屆棒壘球錦標賽第一名，8月份獲全國軟式棒壘球比賽第五名；9月份田徑比賽，武進區中小學生田徑運動會團體總分甲組第二名；10月份學校多名運動員代表武進參加常州市比賽，并取得好成績；武進區田徑特色學校驗收評比中獲得二等獎。1月份武進區冬鍛三項比賽中踢毽獲團體總分第五名。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力，為嘉小增光添彩。
年度體育工作總結 篇2
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇。回眸20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。
一、重點工作完成情況
在迎接黑龍江省義務教育標準化學校驗收工作中，學校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領導“全區最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優學校”的肯定。這些成績的取得，再次展示了體育組團結協作的實干精神和敬業高效的工作作風。
二、常規工作完成情況
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體育課圓滿的完成了教學任務，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式的同時，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。
�。ǘ┚o抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的效果。
�。ㄈ┍O控體質健康監測工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，本年度，在校領導高度重下，體質健康監測工作由體育組牽頭，制定了學�！督】禈藴省愤_標計劃,高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作，切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，鍋爐小學的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構筑鍋爐小學校體育工作輝煌燦爛的明天！
年度體育工作總結 篇3
在20xx年至20xx年度的一年的工作中我們共同參加的學校舉辦的各項單項運動，同時參加了校運會這樣的大型比賽，同時我院自己也舉行了各種比賽，在這些比賽中我們收獲了許多，但也存在很多的問題，下面我們就具體的說一下值得保留的以及亟需改進的:
首先說一下我們最大的體育項目校運會，在校運會兒開始之前我們的準備工作，有了很充分的準備，首先在提前一個月的時間中我們了解了個年級同學的情況，做出了具體的計劃，其次在人員選拔的過程中由于很多學院在舉行院運會的方塊隊訓練，所以我們的選拔顯得有些混亂，選拔的時間也較長。這些問題在以后的活動中應該更加注意。
今年校運會的一個亮點啦啦隊。運動員在運動場上拼搏取得的成績少不了啦啦隊的功勞。他們的吶喊助威凝聚了整個學院的期盼、鼓勵和力量，讓運動員感覺到自己并不是孤軍奮戰。今年的啦啦隊成員是從每個新生班級中指定抽出人數組成的，并設了兩個隊長，一個有承辦班同學擔任，另一個由新生擔任，下面再以班為單位分成幾個小組，比賽時分布到運動場的各個角落。在校運會前夕，承辦班召開了一次啦啦隊動員大會，鼓動大家的士氣。這些做法都收到了很好的效果，值得借鑒。在兩天的校運會中，啦啦隊成為整個田徑場最為響亮的號角，得到了普遍贊賞。
另外，一些需要注意的問題有:
由于與上屆體育部的溝通不足，體育部對整個組織活動的流程安排地不夠詳細，特別是運動員訓練選拔的過程，所以，希望下一屆可以盡早著手籌劃校運會，提前制定詳細合理的方案，避免第一、二次選拔時因人數較多造成混亂的局面，確實挑選出有用的體育人才。
體育部與承辦班之間的溝通做得不夠好，導致兩邊的磨合時間過長。承辦班剛開始時的服務存在一些問題，影響到運動員的訓練。所以，部長要多與運動員交流，了解他們的需求，再與承辦班共同商量解決出現的問題。為了讓承辦班同學與運動員相認，建議早點召開動員大會，這樣也方便承辦班工作的開展，使運動員獲得更好的服務。
在訓練中也出現了一些問題。在第一二階段訓練時間是定在下午5:30以后，然而隨著各個學院院運會的召開，下午田徑場會被他們的鮮花彩旗隊占用，很多項目的訓練受到限制，也影響到運動員訓練的積極性，訓練效果不太理想。針對這種情況，我們與老師溝通討論后決定把一些項目調整到早上訓練。但早上訓練的阻力也挺大，天氣教冷，一些運動員的積極性較低(特別是一些老運動員)，出勤率不高，對于這種情況，較為理想的方法是請老師過來指導監督，為了不影響運動員上課的精力，我們將長跑和一些不受場地限制的項目仍留在下午訓練。
針對沒有專門的教練的情況，體育部和承辦班要熟悉每一個項目的訓練要點和方法，印發訓練大綱，指導運動員訓練，觀察他們訓練的進度和效果(在經費允許的條件下，考慮請一些專業人員過來指導)。同時，要學習基本的醫療知識，提醒運動員怎樣保護好自己不至于在訓練中受傷，萬一受傷，要懂得必要的護理和治療。(跨欄和跳高是較容易受傷的)
確切地了解每一個項目的比賽規則，如跨欄項目男女欄的高度、接力項目的接力區、可以串道項目的搶道區、跳高的起跳高度、跳遠的起跳板距離等等，賽前一定要跟運動員講解清楚，避免再出現今年校運會出現的失誤:男子200米因串道取消成績、女子4X100米接力因超出接力區接力犯規，留下莫大的遺憾!
知己知彼，才能百戰不殆。文學院近幾年來，在徑賽方面有較大的優勢，長跑短跑成績突出，相對地，在田賽方面的得分點較少，所以，要提高整體成績，要在保留徑賽優勢的前提下盡量提高田賽方面的成績。在掌握本學院情況的條件下，還要了解其他學院的成績，學習好的訓練方法。特別是各個學院舉行完院運會之后，盡可能通過各種渠道了解他們的成績，拿回來與自己學院的作比較，做到心中有數，再與老師討論相應的解決方法，有效提高運動員的訓練成效。(今年計科學院值得我們學習的方法是每天都進行模擬測試，讓運動員在模擬比賽中提高成績)
不管是在訓練過程還是在比賽的兩天，體育部和承辦班要盡多地與運動員溝通，了解他們的情緒，多鼓勵他們。特別是運動員受傷或出現失誤時，更要做好情緒的安撫，此時他們最需要的是信任、安慰和鼓勵，而不是責備、怒氣。這也是此次校運會做得較好的一個地方。
再其次就使我們學院自己在停了兩屆后又舉辦的院運會:
一、常規比賽即田徑運動會
比賽開始前大約兩個月，即后半學期的開始時我們便開始對院運會組織形式進行了第一次的討論，采取什么樣的比賽形式。和老師進行了最終的商榷決定采用趣味加常規的方式，這樣既有運動會的形式又可以讓更多的人參加。
比賽前，前期的準備的工作我們首先確定了比賽的時間和比賽的方式。寫了進行的比賽的策劃書，以及準備的時間安排然后我們確定的是采用什么的比賽方式，即直接采取決賽制。對于比賽的程序以及比賽的流程安排也做了初步的準備。
在比賽開始前的一個月前我們就準備了承辦班，在承辦班的準備工作上，我們也和去年的承辦班取得了聯系，從中避免了許多的問題，其中包括各類的準備工作的借的問題，以及其中各種安排。
由于我們學院的田徑運動會停辦了一年所以我們在這方面做了很多的工作，如和老師聯系。了解其他學院進行院運會時的問題等等，以及各類器材的運用。
在比賽前我們最終確定了各類比賽的確切的人數號碼布，以及聯系好了紅十字協會等各方面的賽前安排，尤其是對于器材的確定做好了準備，也通知了各班文體委員具體的比賽流程和時間。可以說我們在比賽前做到了完全的準備。
直到比賽的前一天晚上我們的工作人員還有清點了一遍各種工具以及所用的器材。以及用飛信又一遍確定通知各班文體委員比賽開幕式時間一級賽程安排，比賽方式，場地大本營以及現場提供的用品等。
比賽中我們在開幕式時順序較正常，因為在前一天我們的彩排已經進行了較為明確的安排，而且在當天又多了引導人員在引導所以這個環節很快就進行的十分的順利。而工作人員和裁判員老師也在器材室又一次確定了各項器材，并把各類的器材搬到比賽的固定地點，在這個過程中我們先后的出現了一些問題，如發令槍的子彈不能放進槍膛中，還有鉛球場地劃線不清楚等。但這些問題我們在比賽前多已經解決了，這提醒我們應該在前一天就把器材準確的實地的使用一下。
在比賽中我們的發令員，由于是第一次發令所以在第一發令過程中出現錯誤，導致第一組一百米的同學跑了兩次。總體而言沒有什么大的問題。第二個問題及我們的檢錄組的設置較有問題，很多的同學在檢錄組檢錄完并不清楚下面該干什么，我們的領隊的同學對于自己的職務也并不清楚，這讓我們認識到在以后的比賽中應該和工作人員在確認一遍工作的內容。在比賽中我們的同學及拉拉隊對于我們的比賽規則并不太清楚，這樣需要我們在以后的工作中更多的宣傳各項賽事的比賽規程。
比賽中雖然我們我們的項目有些存在安全的問題，但是全場比賽完成后我們并沒有同學出現安全問題，這是我們值得欣慰的地方。
比賽全程的完成，我們的同學在幾分過程中進行的也較順利，基本上沒有出現什么樣的問題。比賽的過程中承辦班的同學位同學們服務時分的周到，做到了曾經承辦時的諾言。
時隔一年我們在進行田徑運動會仍然會如此成功，我們的同學以及承辦班的支持勢必不可少的條件，這也就提醒我們，做什么事情要靠大家的力量。在全場的比賽中我們也發現了很多的運動員，這樣對我們而言也是一種很大的收獲。其次同學們齊心協力的努力也是我們的又一大收獲。
二、趣味運動會總結
從參賽人數來看，每個班級除了參加定向賽的同學，絕大多數同學都至少參與了一項趣味活動，這是往年院運會沒能達到的參與度，真正實現了“全民健身”的目的，從現場的活動氣氛來看，師生同樂，同學們以更多的歡笑代替了往年激烈緊張的情緒，而在娛樂的同時也不乏競爭。此次趣味運動會得到了我院及其他學院同學的認可和贊賞，這是值得肯定的地方。另一方面，由于這是我們學院第二次進行趣味賽，由于有第一次的經驗和教訓，所以我們從籌備到舉辦的過程中少了很多的問題，但還是從從中獲得一些經驗，現總結如下:
(一)賽前籌備
(1)趣味運動會的活動項目必須嚴格審核
由于之前沒有舉辦過類似的活動，具體的活動項目沒有參考，所以每一個項目都必須嚴格仔細地斟酌，從可行性和安全性出發，考慮此項目 是否可以調動同學們的參與積極性，存不存在任何安全隱患，所需器材是否能夠借到，經過體育部和承辦班的商量后再給領導審核，對其中存在問題的項目進行改良或更換，例如此次活動中“穿針引線”這一項目，考慮到針頭會扎傷手，所以通過把針頭用透明膠包扎起來避免這一問題。經過運動會后咨詢和總結，此次趣味運動會的項目大多數同學認為可行且較為有趣，也沒有出現因所選項目不恰當而引起的安全事故。
(2)每個項目的參賽規則必須準確無疏漏
此次趣味運動會的每個項目規則必須重新編定，盡可能用文字表述準確、清楚，為了讓各項目的活動形式和規則淺顯易懂，承辦班特地拍攝了視頻作為演示。在召開各班文體委員會議時，要把這些參賽規則說明清楚，并讓他們提出修改意見，確保沒有任何疏漏。
這里需要注意的是首先應讓每個文體委員清晰了解項目規則，然后以視頻演示作為輔助向參賽同學介紹清楚，避免出現參賽時因不清楚項目規則而引起爭執。為應對此類情況，裁判員需在每個項目開始之前再重申一次參賽項目的規則。同時，承辦班拍攝演示視頻時也應嚴格遵照活動的項目規則進行演示。
(二)比賽當天
(1)天氣狀況穩定
比賽當天天氣條件十分的良好，為我們的比賽提供了良好的條件，在趣味運動中由于許多的運動的計算方式以及比賽方式的精確性不強，所以在比賽中我們盡量做到了最大的公平，但是在障礙賽的環節中，尤其是在繞呼啦圈的行走過程中，我們雖多次強調什么樣的方式時犯規的方式，但是在比賽過程中，我們的運動員有些人仍然沒有注意到這點兒。這讓我們在比賽的過程計算總分時增加了難度。
(2)參賽選手的保護措施比較妥當
在比賽過程中我們的同學沒有出現去年的問題，全場均沒有人員受傷，這也是這次運動會值得突出的亮點之一。
(3)活動的時間叫上較前一年的全民健身運動相比我們把握的較好，我們的同學在比賽完成后進行了各班組織的游戲，這樣給算分的同學較大的空間，是同學的計算得分問題得到解決，在全場的比賽中我們的計算的同學沒出現什么大問題，其中的較小的遺憾也在比賽中改正，對于比賽的最終結果沒有什么影響。
全場比賽與去年相比我們對于優秀組織獎的選拔更加的系統化，選拔的依據也更加的確定。在這項的選擇中我們的確定方式顯然得到了多數人的認同，在公布成績時顯然沒有班級提出質疑，這也是我們進步的地方。
總體而言我們的運動會不論是從什么方面進行的多十分的順利。此次活動獲得了廣泛的好評，如果下屆體育部承襲此項活動的話希望可以更注意些細節，雖然我們的比賽進行的十分的順利，但是我們的趣味運動仍然存在問題如比賽規則的細化問題，計算方式是否可以更簡單這樣的問題我們仍然可以繼續改進。
而各類球賽以及定向等比賽我院也均取得較好的成績，在提前的訓練以及賽場上隊員的配合都做得比較好，這樣我們的一年的工作中的成績還是明顯的，但是不足也是顯而易見的，所以我們要補不足，這樣我們的工作才能更好的完成。
年度體育工作總結 篇4
本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為我擔任高一7個班的體育教學工作，學生都是新生，，對于新的廣播操有些陌生，所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃，階段有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
年度體育工作總結 篇5
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線。教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重，有成績、有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作，并能在組長崗位上發揮自己的作用，現將一年來的工作做一個客觀的總結。
在日常生活和工作學習中，能以教師的職業道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽。能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生。從小事做起，培養學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業教育，大力發展職業教育，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。
做為一名體育教師抓好兩操（早操和課間操）也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結穩定。
本學期，我擔任一、二、四、六年級的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執行黨的教育方針，自覺的遵紀守法；堅持以“以人為本”，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善個人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務評比。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
在春秋兩季的運動會中，根據學校領導的指示組織開展了各類運動體育比賽活動，并順利的完成了各項工作，得到了校領導的好評。
積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學
過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
年度體育工作總結 篇6
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和各位老師的大力支持與幫助下，通過自己的努力，取得了較好的成績。為了更好的做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作總結如下：
一、 思想品德：
本人團結同事，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。
二、 教育教學：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在教學過程中，強調集中講解和個別指導相結合;關注每個個體，根據學生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學效果。
在整個XX年的培訓中，在數量上面，從春季班、暑期班到秋季班參加乒乓球的人數一直穩步增長，在教學質量上，啟蒙班的學生從對乒乓球一無所知到產生濃厚的興趣，興趣班、中級班、提高班的學生經過一年的訓練也掌握了乒乓球的單項技術(例如：正手攻、反手推、搓球等)并且可以進行一些簡單的比賽，專業隊的學生，在中心領導的大力支持和幫助下，在這一年當中有了很大的提高，主要有體現在團隊的管理和訓練方面，隊員在訓練中從無遲到曠課現象，訓練認真、主動、刻苦，技術水平有所提高，團隊的凝聚力也有所提高。
訓練期間，我們通過走出去，請進來的方式，到廣州少年宮、宏遠乒乓球俱樂部進行交流比賽，并邀請他們來我中心交流;暑假期間我們還邀請到了中心教職工乒乓球隊的隊員們與我們的學生進行交流比賽;在11月份我中心3名學員參加了南城區小學生乒乓球比賽，其中有兩名隊員獲得了團體一等獎的好成績，通過這些比賽，我們的隊員都表現了頑強的作風，打出了真正的技術，打出了真正的風格，整個隊伍也漸漸變的成熟起來。
三、 在做好教學工作的同時，我還積極參與了中心的各項活動。
如：首屆教職工太極拳比賽、XX年香港武術節東莞賽區選報賽、圍棋比賽、個學期的報名收費工作等，除此之外，我還積極參與組織編排了中心舉辦的各項乒乓球活動，例如：“第二屆中心教職工乒乓球比賽”通過這些活動的開展，推動了中心教職工體育運動的深入開展，增強了教職工積極參加體育鍛煉，豐富了我們單位的職工的業余文化生活，做到“生活要小康，身體要健康”的社會理念。雖然工作，取得了一些成績，但還有不足，總結幾點，希望在下學期有所改善：
1、乒乓球團隊建設：狠抓運動管理，全面提高乒乓球運動水平。在乒乓球運動管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在XX年，我將把梯隊建設作為團隊工作的重點，苗子班，6——7歲的學員，我會針對各個班級的實際情況，制釘一套考核制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每月進行一次總結評比，全面提高訓練質量。為加大活動的組織與開展，使我們的學生有更多的機會參加比賽及與其他球隊進行比賽與交流。
2、加強學員管理，使學生不僅在上課時集中精力訓練，課下也要嚴格要求自己;保證學員在課前、課中、課后的安全問題。
3、乒乓球運動是一種實戰性很強的體育運動。所以在訓練中除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“校外球隊的交流”。注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。
4、采用多媒體教學。在平時訓練中的我們教師示范做得比較多，多媒體教學采用的就比較少，在這個科技發達，日益更新的時代，我們教師應該利用多媒體來傳授一些知識，例如：當教師在講解完某一技術動作之后，同時利用多媒體向我們的學生展示一下技術動作在實戰中的運用情況，把優秀運動員這一技術在實戰中的運用淋漓盡致地展現在我們學生的面前。使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
當然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協助好其他教師的工作。在新的一年中，希望能繼續得到中心領導和廣大教師的支持與幫助，使我的工作在XX年更上一個新臺階。
年度體育工作總結 篇7
本學期的體育教學工作即將結束，在我正式踏上工作崗位后的第一個學期里，我順利的完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一系列問題�，F在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
1、要提高教學質量，關鍵是上好課
每一位老師都想上好每一堂課，但是該如何上好課呢？我覺得上好一節課首先需要老師先備好課，經過平時的分析總結，發現自己在備課上存在一些問題，比如自己多是在備老師的課而學生的課備得不足。接著需要我們老師以身作則教會學生養成一些好的習慣。好習慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開的大門。比如上課鈴聲響了，上體育課時學生在班級走廊上迅速地站好隊形，保持安靜，有序地走到操場；課堂上學生對老師的每一個口令，每一聲哨聲都很敏感，能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時不時的動兩下是很常見的現象，所以老師要以身作則，保持良好的教學姿態，感染學生，并伴隨著一些小提示，吸引學生的注意力等。
2、尊重學生的個性差異，因材施教
根據學生的心理特點和人格特質，應用九型人格理論，可以深入地了解和理解學生的九型人格，進而根據不同類型的學生采取個性化的教育方法和教學應對，從而提高教育和教學效果。
二、兩操工作
開學初我在廣播體操的教學過程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動，我也因為一直在教這節操拖了近兩個星期。后來在與其他老師的交流中學習到：一年級小朋友模仿學習動作速度快，但是動作很難做到規范，所以在短短的兩個月時間要求里，我們可以先要求學生針對口令做出相應的動作，知道先做什么后做什么，等全套操都教授完后在回過頭來，一個動作一個動作的糾正。
再回過頭來說說隊列訓練，如果自己給自己打分，覺得這學期完全沒有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法，在下學期初狠抓隊列訓練，要求每個班級學生都認真訓練，培養出一個良好的習慣，好的班風，為有個好的課堂紀律奠定基礎。
張**
20xx-1-15
年度體育工作總結 篇8
一、領導重視，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，有專職領導抓，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學期初協助教研組制訂學校體育工作計劃，還親自督促全�！皟刹佟钡倪M行，以推動學校的體育工作進一步發展。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操和大課間獲得評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視。
2、抓常規，出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。每天課間操和大課間，各班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、做好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。學校要求體育教師做到有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。
2、結合體育新課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，根據學校的實際情況、因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓好以下工作。
(1)抓教學進度和備課;
(2)抓常規紀律;
(3)抓安全教育;
(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。
加強對學校運動隊的監督，要求體育教師在訓練中要有計劃，有總結，訓練學生的成績有記錄，為參加街道舉行的各項比賽取得好成績。如我校毽球隊參加街道20xx年舉行的中小學生毽球比賽中，男子獲得第二名和女子獲得第四名的好成績。學校田徑隊在參加街道20xx年舉行中小學生田徑運動會中取得團體總分第五名的好成績。還有張美玲同學代表街道參加區田徑運動會中，都獲得800米第四名的好成績。冼麗華同學參加街道舉行的中小學生游泳比賽獲小學蛙泳第四名，并獲得小學組團體第十名。
本學期，針對本學期街道開展對大課間的檢查，在開學初重點抓了廣播操、大課間的體育活動。首先，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性。其次，通過平時檢查和評比，使每個學生積極參與，有效地提高了學生的兩操的動作。因此，我校的大課間接受街道體育教研組的檢查，獲得各教研組成員的一致好評。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍。
教研組是學校落實教學工作，有計劃正常地開展教研組活動，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學訓練工作。做法是：
(1)參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作。
(2)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
(3)每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。
年度體育工作總結 篇9
根據二期課改以“學生發展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質練習的教學，同時還有三堂理論課�？傮w目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發展各項身體素質，改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
一、課程安排
1、排球 本學期安排了5堂課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發球、傳球墊球動作，男同學還要掌握至少兩種戰術和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學排球基礎較差，傳墊的技術動作掌握情況不是很好，發球和移動能達到教學要求。
2、乒乓 本學期安排了4堂課的教學，主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發展及比賽規則和一些規定的術語;掌握正確的站位、發球、推擋球的基本技術，同時發展身體的靈敏和力量素質，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務。
3、健美操 本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創新2節動作融合在其中，注重培養學生的創新協作精神，同時發展學生的靈敏、協調、力量等身體素質，取得了較好的學習效果。
4、身體素質 各項身體素質練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務。
5、理論課 本學期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。
二、組織好組內、組外聽課、開課活動
根據教務處開學初的有關規定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業務素質。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關，對她的課聽得比較多，本學期共聽課12節
三、配合體育組做好學校各項日常體育工作
課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發前的排隊、整隊和發令工作，我和-老師負責學生中途跑步質量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現的問題，我們三位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時發現并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務。
四、組織好本組教師認真申報研究型課程
我們三位教師分別開設了羽毛球、健美操、瑜珈社團，每次能按時寫好教案，上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。
五、取得的成績
1、與-x老師共同訓練的學生踢踏舞，高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區一等獎。
2、陳會軍訓練的健美操隊參加-舞蹈大賽獲銀花獎。
3、參加-市中學生健美操大賽獲第四名。
高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問題并及時糾正解決，在組中能發揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。
年度體育工作總結 篇10
學校xx體育工作評估自評得分為94.8分，屬于優秀等級。近幾年學校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質方面都得到了高度重視，并根據當前學校實際積極采取相應的措施，為學生的健康成長奠定基礎。因此，也取得了良好的工作效果。本學期，在縣教育局組織的驗收陽光大課間活動的考核活動中我校得分為98分，位居全縣第二名。
一、組織管理
學校成立了由分管德育工作的李忠英副校長為領導，由體育專職教師桂朝華同志任組長，由6名兼職體育教師為成員的體育工作領導小組。將體育工作納入了學校整體工作計劃，學生活動計劃具體，認真落實，定期檢查，驗收考核，學校建立了校園意外傷害事故的有效的應急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責任人，落實責任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學校體育工作，堅持聽課，嚴格落實落實國家體育與健康標準的規定。
存在的問題是:學校體育工作領導小組在今后應當定期研究體育工作，監測督導。
二、教育教學
體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據體育課程標準組織體育教學，完成教學任務，嚴格執行體育課考勤和考核登記制度并將結果記入學生檔案。制度了陽光體育運動工作方案。活動內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學研究中創新的各種竹竿活動、多種形式的跑跳活動、鉆山洞滾球游戲活動等等得到本校體育教師普遍認可和推廣運用，相關教學方法指導本校體育教師在縣市教學比武中分別獲得一等獎和二等獎。學校注重運動訓練工作，五六年級籃球隊、三四年級羽毛球隊長期堅持訓練，在校內定期開展單向比賽，深受學生喜愛。田徑隊訓練卓有成效，近幾年在縣級運動會中分別獲得第五名和第三名的好成績。
存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，今后每年春、秋季運動會按國家有關規落實到位，面向全體學生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障
按本校的規模至少三名體育教師，現在缺少二名。應試教育的陰影不得消除，體育教師職務評聘只能靠邊站，體育教師與其他教師同工同酬，學校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續教育。體育器材基本滿足教學需求，場地正在建設之中。新征的土地面積足夠保證建設200米的環形跑道，學校規劃在五年內建成200米塑膠跑道，標準化的籃球場2個，配齊小學階段教學與訓練所需要的各項體育器材。
存在的問題：沒有按照國家規定計算體育教師的工作量，針對學校體育工作器材添置、場地維修、教師服裝、運動訓練等經費支出盡量按國家相關規定落實，確保學校體育工作正常開展。
四、學生體質
規范學生體質健康測試，妥善保存原始數據，及時上傳檢測數據和測試結果。學生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規定的標準95％的合格率和40％的良好率還相差一定的距離。每一學年測試結束都有測試評價和分析報告，并及時在校內公布，并及時通報到學生及學生家長。存在問題：對測試結果，研究分析不夠全面，沒有動態了解把握學生體質健康發展。少數學生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學校領導班子對學校體育工作重新重視和審視，應放在以全面發展的角度提升學生的生命質量和教育質量。
當今教育界面臨的全面性的挑戰，領導者決策的挑戰，教師素質的挑戰，課程多樣化的挑戰，課堂模式發生根本性變化的挑戰，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養創新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質教育的做法，依法治校，科學規范常規管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環境的影響，社會不良現象和環境的影響，家庭環境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說教式的挑戰，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節集會;開展迎中秋，學習中華美德的活動;結合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節儉”為主題的隊活動;凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發家委會“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
(一)準確把握課改理念，創設機會，聚焦課堂熱點1、理念更新
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發展為相互表達和領悟的活動，在表達和領悟中琢磨自己的認識�？傊�，學校改革的中心課題課堂改革。2、聚焦課堂以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。3、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎的“目標成就評價”的模式，構建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創立一個全方位的評價體系。
完善制度建設，強化三類課程管理，凸現學�？茖W教育辦學特色1、簡化教學管理環節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創造性。初步構建了課程研究的框架，培養學生創新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設、考核作了具體的規定，建全了研究型課程管理網絡，加強過程監控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質量。
xx年，是我校深化內部改革、快速發展的一年。在上級主管部門的悉心關懷下，通過學校領導和全體教職工的共同努力，我校的各項工作在08年的基礎上取得了長足的進步�；仡欉^去，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規范程度和水平有了新的提高；二是學校領導講究團結，工作作風注重民主與集中相結合，贏得教職工的'稱譽；三是抓好教學常規管理，帶領教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學科的教學質量有了大幅度的提高；四是以學生行為養成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。
一、與時俱進，用先進的辦學理念引領學校的發展
我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執行教育方針和教育法規，繼續落實我校三年發展規劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學功能，以便更好地為農村經濟建設和社會發展服務；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極創設良好的育人環境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發展奠定良好的基礎。
我們的總體目標是：充分利用新課改實驗成果，結合沿渡河中學近五年來取得的一系列經驗教訓，把握國內外教育走向，關注每個學生健康發展，走內涵發展之路，全方位、深層次開發學校的教育功能，建設優秀學校文化，增強學校核心競爭力。全員參與“新沿中”學校的發展建設，全面提高辦學水平，打造建設一個骨干教師梯隊，促進教師專業發展，改善學生的學習面貌，讓學生能夠學得主動活潑，提升師生的生命質量。形成優秀的管理文化。爭取用三年時間把沿渡河中學辦成：沿渡河鎮內具有品牌的窗口學校、XX縣內頗有影響力的一流學校、國際旅游景點“神農溪”邊的景點學校、教師與學生“成就未來”生命價值的新型學校。
1、辦學思想、理念、特色：面向學生的全面發展，面向學生特長的充分發揮；“成就未來”；“學生才藝培養”。
2、育人思想：道德素質與身心素質兼優，基礎知識與基本能力兼備，人文精神與科學素養兼容，創新精神和實踐能力兼得。
3、管理思想：以思想為主導，以目標管理為核心，以常規管理為基礎，以督導評估為激勵。
4、教學工作思想：以教師為主導，以學生為主體，以能力為主線，以發展為主旨。
5、德育工作思想：重道德需要，重道德內化，重道德實踐，重道德養成。
6、后勤工作思想：服務師生，保障教學。
7、師資隊伍建設思想：重實踐探索，倡科研自強，抓繼續學習，助成名成家。
8、科研工作思想：求真、求實。
9、教風：敬業、愛生、博學、善導。
10、學風：虛心、誠實、善學、上進。
11、校風：嚴謹、勤奮、求實、創新。
12、校訓：厚德、篤學、尚美、競先。（加強和崇尚高尚的道德修養，認認真真地學習，崇尚和追求美，爭當先進）
圍繞一個中心（以提升教育教學質量為中心），強化四個加大（加大課程改革的實施力度，加大教師隊伍的建設，加大學生文明習慣的養成教育，加大學校基礎設施建設），做到兩個確保（確保老百姓對學校的滿意度不斷提高；確保師生安全零事故）。
二、腳踏實地，用高效的工作作風推進學校的發展
�。ㄒ唬╊I導作風民主，注重隊伍建設
一年來，我們以自身的實際作為發展的基礎，確定了學校短期發展規劃，將干部隊伍建設和師資隊伍建設作為重點工作來抓。
�。薄⒏刹筷犖榻ㄔO。一是抓理論學習，學習教育法規條例、教育教學理論，提高自身的管理水平和指導教育教學的能力；二是抓作風建設，要求學校領導班子成員具有民主的作風、團結協作的精神，使得學校的工作貫徹、執行有力。
2、教師隊伍建設。首先抓業務培訓，將學歷培訓和校本培訓結合起來，經過幾年的努力，我校專任教師的學歷合格率大大提高，校本培訓取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學水平、起到積極的作用。同時，學校為教師創設展示的條件和鍛煉的機會，促進了教師的成長。
3、我們還開展了“兩個珍惜”（即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學校的優厚待遇、珍惜難得的教師職業和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現象，樹立正氣，凝聚人氣，營造“風清氣正”的氛圍。
�。ǘ┲匾暯虒W常規管理，努力提高教學質量
1、全面貫徹教育方針，按恩施州課程實施計劃科學排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關規定，符合學生年齡特點。學校工作計劃、教學計劃齊全、符合要求，且得到落實。
2、各學科課程、活動課程計劃齊全。認真備課，教學設計體現新課改理念，突出“學案導學”，教與學活動安排合理。教學設計中三維目標表述準確，協調統一，教學反思把握重點，思考問題有深度。體現教、學具和現代教育手段的使用，滲透學習方法的指導。導學思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學環境，教學方法靈活多樣，有利學生學習。教學過程突出重點，突破難點，有機有度地體現三維教學目標。注重面向全體，實施分層教學，做到共性與個性并存；學習活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學習方式，對話交流充分且有實效。教學策略恰當，學生學習方法正確，學習過程體現認知規律，有利培養能力，促進學會與會學統一。教學效果比較理想，全體學生得到不同程度的發展。
在教學管理工作中，我們始終堅持抓教學常規工作的管理，我們認為：要提高教學質量，關鍵是落實教學常規，提高課堂教學質量，落實課外輔導。我們的具體作法是：
根據上級業務主管部門的要求，結合本校實際，我們制定了《沿渡河中學教學常規工作管理基本要求》；要求規定教師教案可寫簡案，重視“二次備課”，做到“導學預案”上幾條筋，教材上“滿天星”，作業批改采用“臨界生”面批面改，課外輔導用相對集中的時間（活動課）予以落實；堅持執行月考制度，強化質量管理，做到每單元必考，考后必改，改后必進行質量分析（本學期期中考試后的分班質量分析會要校長和教務主任參與才作數）；我們根據學校實際，修改制定了《教師教學質量考核辦法》和《中考獎勵方案》；堅持每周五學生放學后兩小時教師培訓制度（實行大周制后，安排為周十放學后兩小時）；自赴野三關考察學習和鎮教育工作會后，我們在全體教職工和學生中，大力倡導“亮劍”精神，積極營造抓教學質量的良好氛圍。修定了作息時間表（強化了教和學的節奏），調整了課程表，安排了活動課，召開了學生代表會。目前，提高教學質量的思路清晰，教師的質量意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現出良好勢頭。
3、注重遠程教育資源運用。培訓有計劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績記錄。教師都能熟練掌握遠程教育資源查詢、調用的路徑與方法，教學設計適時合理地體現遠程教育資源的運用。及時下載遠程教育資源內容，編制目錄予以張貼，教師及時了解遠程教育內容。遠程教育資源運用覆蓋班級達100%，教師及學科運用率達95%以上。學科教學中遠程教育資源利用率達95%以上，45歲以下教師利用遠程教育專用教室授課每周應在1節以上。實驗室、圖書室、微機室、遠程教育室、多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規定。實驗開出率、圖書參讀學生、遠程教育室和多媒體教室利用率達95%以上。
4、學校成立有語文、數學、英語、理化生、政史地、體衛藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學期按計劃開展教研活動。教師積極參與“學案導學”和恩施州教師個人小課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。
年度體育工作總結 篇11
一、政治思想
一年來，我自始至終以認真、嚴謹的教學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。我在這學年里，能認真參加學校開展的各項活動，努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之中。
二、工作職責
本學年，我擔任小學五年級四個班的體育教學工作和學校體育器材管理以及一年級一（1）班和一（2）班的《品德與生活》課的教學工作。
三、工作措施
在工作中，我認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動，上好每節課，并能經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我時刻根據學生的個性特點去點撥引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在體育課堂教學中，我認真備課，進入五年級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的內容增多了，教師如何將生活中的一些現象引入課堂，這是當今教師能力的體現。和四年級相比五年級的運動量有所增加。所以備課時不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一節課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學生現狀的基礎上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學生，在備課時先想到他們。如何設計課堂教學使他們能夠聽得懂、運動量接受得了、練得高興。就此保證全班學生都能有所收獲。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，采用"小組合作"，"學生自主學習"等方式進行教學活動。
通過這一學年的努力、我所教學的五年級四個班181名學生全部達到國家體育鍛煉標準的要求，其中優秀人數65人；及格率達百分之百。
在品德與社會的教學中，我結合思品課的教學內容，常常教育學生要愛祖國愛學校，愛班級、愛老師、愛同學、更要愛自己。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品質等方面逐步滲透愛的教育。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
根據教材內容，引導學生用掌握的保健知識去主宰自己的行為，從日常生活和學習中，如：個人衛生、用眼衛生、飲食衛生、考試衛生、睡眠衛生、游戲、游泳、體育鍛煉、郊游或旅行等行動中，去發現不符合衛生要求、不利健康的問題和隱患，以保障健康成長，并能以自己良好的保健修養，影響或指導其他人。
四、存在的不足及努力方向
根據我所任教班級的實際情況，兩極分化比較嚴重。面對后進生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。但由于班級人數較多，學生學習自覺性不高，導致本學期后進生輔導未達所愿。針對本學期出現的這些不足，我將在以后的教學工作中，不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信耕耘總會有收獲的一天！
總之，我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。運用多種教學方法，不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
年度體育工作總結 篇12
本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。
一、 加強常規教學的管理、提高教學質量
1、 本學年繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。
2、 在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。
3、 做好畢業班的備考工作，初三級組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務，高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心理狀態迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。
4、 本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
二、 開展教研、教改活動，提高教學效果
體育科今學年根據學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。
三、開展課外體育活動，促進素質教育
體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規范化和多樣化。今學年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽，高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽，教職工排球賽，既提高培養了師生參加體育鍛煉的積極性，促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平，促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞得有聲有色。
四、 課外運動訓練取得優異成績
在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作，一方面既可以為學校體育工作培養體育骨干，推動學校體育工作的開展。另一方面運動員（隊）在參加各級的體育競賽中為校爭光，為高一級學校輸送人材。今學年校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名，足球隊參加市中學生比賽獲第二名，排球隊參加市中學生軟式排球賽獲男子第二名，女子第一名，籃球隊獲高中男子第五名。
年度體育工作總結 篇13
我負責本班第一學年的體育活動，不經意間一個學年已經快劃上句號，想很很久，覺得自己所做的事情真的很少，作為一名體育委員，我將體育委員的工作總結。
我們班的同學不大愛體育活動，由于諸多的原因組織活動很不容易，因此，本學期開展了跳繩，每周一賽，籃球考試和立定跳遠考試，春游素質擴展及燒烤活動。
學校開展的每周一賽，其中有一項跳繩比賽，盡管我們在比賽前經過了訓練，由于部分同學不積極參加訓練，但取的成績并非優異，不過，我們在這次活動中增強了班級的凝聚力與合作能力，班級里開展的春游相對還算成功的，通過大家一起素質擴展，一起燒烤，我們鍛煉了自己，加強了班級團結合作的能力。由于上學期我的失誤在校運會中，沒有及時督促同學們積極參加訓練，我們沒有取的名次。
這一年的工作，讓我成長了不少，無論是在組織上還是責任心上都有明顯的提高。然而，作為體育委員，我做得還不夠好，很多事情還不盡人意，而且大部分同學不是很喜歡運動，我需要多和大家交流培養提高大家的活動積極性，發掘每個人在課外活動中的各種長處。
我相應在老師的帶領下和全體班干與團干的團結下，還有我們護理10班全體同學的共同努力下，我們班會越來越好！同時也感謝班主任給我鍛煉的機會和全班同學的配合。
年度體育工作總結 篇14
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度�，F就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
1、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
2、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。并于__年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
3、繼續加大課余體育訓練力度，積極參戰各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加__昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
4、重視場地器材建設，當好領導參謀。
根據教育部__年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
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