教師年度工作總結優秀
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的教師年度工作總結優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師年度工作總結優秀1
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20xx年就這樣一秒一秒,一分一分、一時一時、一天一天的過完了。在這匆匆流淌的每一秒里,只要你細心留意就會有非常微妙的東西從自己的睫毛上滑過,每一秒都會有新鮮事物產生。與自己息息相關的事物就牢牢的刻在自己的腦海里去細細思量,與自己無關的事物覺察到了,也不會知道。
20xx年績效工資的產生就是對自己息息相關的新鮮事物,人對新鮮事物的產生都有一個認識、了解、分析、承受、接納的過程。在利益面前毫不含糊,這是動物的本能,人這種高級動物為了和諧,還要利用智慧更多的摻進去自己的道德、情感、理智!所以它的產生令我興奮、激動,更多的情感傾向于這個強大的。祖國。至于怎么分配它,我希望是和諧與勞動兼顧。矮子站在腿胯下看問題只能給自己帶來無可奈何的傷痛,看不清大家的臉上百態表情,聽不見速度不同的心跳。高個子站得高、看得遠、看得清楚、看得明白,自然而然就淡定、寬宏、寧靜。
20xx年績效工資討論的會議上我顯得有些沖動,也給自己帶來了淡淡的憂傷。后來我覺得自己簡單的可笑,一塊蛋糕還沒有切上面艷麗的花朵就讓唾液給弄臟了,所以吃起來固然不會有甜的味道。任何新事物的產生都有一個逐步完善的過程,當自己的利益和集體的利益發生沖突時,自己的利益要絕對服從集體的利益!
說實話雖然我們教師的工資漲了,但物價卻翻倍兒的漲,貨幣也貶值了,我們這一族在物資方面永遠清貧。所以淡定、寧靜、寬宏就是我們從教者的道德操守。一句話說的好:蝸牛角上何爭事,石火光中寄永生;一朵花里見天國,手掌里盛往無限,剎那間便是永劫!
20xx年年快結束了,在教育教學方面,哪方面是肯定的,哪方面是否定的;哪些方面是有效的,哪些方面是徒勞的;在團的工作中哪些方面是有價值的,哪些方面需要改進完善……。我需要認真分析、反思、總結,爭取以后把教育教學工作做的更好。實際上登上教育這列火車的人只有旅途,沒有終點,旅途中的點點滴滴需要我們用心去觀察、體會才會知道其中極微的變化、更新的痕跡,才能真正獲得教育中的幸福與快樂!
。ǘ┳晕以u價與思考
對這個只能維持生計的事業,我真的喜歡!所以我認真的對待工作、用心的對待學生、真誠的對待同事、恭敬的對待領導!
我擔任的是初二、一的英語教學。古人云:知之者不如好知者,好之者不如樂知者!
1、在教學方面我在培養學生的學習興趣狠下功夫。首先我把自己最真誠、深厚的愛傳遞給我的學生,把我對生活對事業的激情傳遞給我的學生,把最善良、最青春的、最陽光的我交給學生。我用我最深沉的愛去擁抱我的每一個學生,讓他們對生活有獨特的理解和向上的激情,他們會以愛回報老師,也自然而然的喜歡上了英語課,學生只要愛上了英語課,即使不要求他們做,他們也會主動自覺的做!
2、交給學生正確的學習方法。學習知識是有關方法的掌握,學生掌握了正確的學習方法才能才會收到事半功倍的效果。首先我要讓學生們明白學習英語并沒有“捷徑”,必須養成長期堅持,要有頑強的毅力,聽、說、讀、寫哪方面弱就在哪方面多下功夫!耙环指乓环质斋@,不勞者不得食”是我經常對他們說的話!同時讓學生覺得學習是快樂的、享受的。就背單詞而言我不斷的鼓勵引導,讓學生明白背一個單詞就收到了成功的喜悅,反復記憶掌握了單詞就收到了成功的快樂,不能讓學生有背單詞的痛苦感和失敗感。
3、讓學生掌握知識為最終目的,對每天的教學行為進行反思總結,用心去發現、總結、歸納、借鑒、領悟新的教學方法,讓各個階段的學生最大程度的掌握知識。
但是班上還是有幾個“釘子戶”沒拔掉,一段時間在教學上我很失落,感到自己很失敗!我沒有很好的激發學生的激情,出現了學習“等”的懶惰狀態,不是學生“追著我跑”而是我忙忙碌碌的“追著學生跑”!路漫漫其修遠兮,讓我在教學的路上去學習、摸索吧!
在20xx年春季青川縣舉行了教學大比武活動,我響應號召,積極參加,學習同事們優秀的教學方法,受益匪淺。我參加的小學音樂教學比賽中獲得片區第一名,全縣第二名的成績。
為了讓自己在教育教學中走得更遠,我堅持學習教育教學理論知識,鏈接教育專家博客,天天逛教育專家空間學習新的教育理念。堅持寫教育教學反思、教學論文,并在國家級刊物上發表了淪文《提高學生的口語表達能力》、《激發學生的學習興趣》。
在教育方面我努力配合班主任搞好班級管理。我用愛包容著我的學生,給了他們“上善若水”的教育。在我心里再難轉化的學生我絕不歧視、放棄,給他們至誠、至深的愛!天底下不存在至純的集體,作為教育者的我首先要端正心態,盡自己最大的努力去引導、轉化學生。偏遠農村學生大多數是留守兒童,他們缺乏家庭教育,家長把所有的希望都寄托在我們教師的身上,所以我們絕不放棄、逃避?吹桨嗌峡樟说淖晃液軕n傷,我們不能覺得這個學生“太壞”而不接受,讓他回家!十幾歲的孩子回到家沒人監管到處流浪,20xx年12月初一個外鄉的流浪學生在我鄉被拖拉機碾斷雙腿是多么令人心痛!我們經常也能看見社會上流串的一些長長黃發朝天沖,低腰褲襠膝蓋蕩的青少年,他們本該在學校里接受教育的。這些現象隱射了我們教育的失敗。≡型麻_玩笑說:你不是菩薩!也不是救世主!的確我不是!但我是學生的家長!我是純厚善良的家長群中的一員!我知道做家長的希望與失落!無奈與悲哀!所以再難轉化教育的孩子我們都要接納,絕不排斥放棄,給予上善若水的教育。嚴教,絕不冷酷!寬容,決不縱容!在愛與嚴之間找到平衡點,在理解與教育之間找到平衡點,對學生的教育就會“行云流水”,寬嚴有度。
。ㄈ┪宜鶕螆F支部工作重點
我是一個健康、開朗、陽光的女性,特別喜歡開展一些愉悅身心,對學生有教育意義的活動。但由于我的思維不夠嚴密,所以每次活動都有一些瑕疵。在學校各位領導的支持下,在各位老師的配合下,在和大隊部的.合作下本年度團的工作有以下幾方面的得與失。
1、成立了團委會,規范了團的組織建設,重團干部的教育培養,選拔了一批優秀的團干部并對他們的工作技能進行了訓練與培養,在校園文化和宣傳中表現突出。但在紀律與生活方面沒有配合好班主任,出現了管理盲區,在以后的工作中我會不斷總結經驗,配合好班主任搞好班級管理。
2、20xx年四月分和大隊部一起開展了以《我愛我校學校是我家》為主題的演講比賽活動。
3、20xx年五月團支部開展了以《我愛我集體》為主題的班會活動。
4、20xx年六月和大隊部一起舉辦了六一兒童節文娛匯演。
5、20xx年xx月配合校體育部成立了校男子男球隊和女子男球隊,每周進行一次學生與教師之間,學生與學生之間的友誼賽。
6、20xx年12月9日開展了“紅歌、感恩歌曲”歌詠比賽活動。
開展每項活動考慮的不是很周全,準備的不是很充分。每次活動下來我都認真的分析總結,牢記不足,爭取下一次做得更好。同事的一句QQ留言我很受用:用心做事是境界,用心做事是習慣!
總之20xx年的我是自然、寧靜、快樂的!在工作中懷有上善若水的情懷,你也就會更多地理解你的同事,你的領導,不會因為一點點小事而斤斤計較,不會因為他人的煩、怒,而遷怒于自己,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,你心底的這份寬容,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,讓你一路收獲教育的幸福!在工作中懷有上善若水的情懷,你也就會更多地理解你的同事,你的領導,不會因為一點點小事而斤斤計較,不會因為他人的煩、怒,而遷怒于自己,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,你心底的這份寬容,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,讓你一路收獲教育的幸福!
教師年度工作總結優秀2
一、政治思想
本人能認真學習“三個代表”重要思想,積極參加學校和系組織的各項活動,團結同志,樂于助人。堅持以“科學發展觀”指導自己的教學工作。不斷提高自身的師德修養和業務能力,以“開拓、求是、創新”和“以人為本”的教學理念為創建文明、和諧學校,和諧社會做出自己的努力和貢獻。
二、教學與教改
本學期承擔了單片機技術、電子技術基礎應用,周課時10。制訂了除基礎外的各門課程的教學計劃。在教學實施過程中并沒有因課程門數多、周課時多影響教學質量,經常利用休息時間,根據專業特點,積極備課、備案、上課、輔導,無遲到、空堂現象。對并將自己對教學改革的思路、想法貫穿于教學中。
1、德育教育與課堂管理:在教學中注重教書育人,因材施教。對于畢業班根據課程特點進行相應的求職教育,班上的幾個后進的學生也能以較好的'學習狀態投入到學習中。對于其他班級主要是習慣的養成和教給學習方法。課堂管理采用人性化管理,讓學生能夠充分享受教學資源。
2、教學內容方法的改革情況:在電子技術基礎應用教學中運用“問題+探索”教學法,提高學生自主學習的能力,并在教學中引入虛擬平臺,充分利用多媒體教學手段,將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現。增加了直觀性,促進了學生從原理圖到線路安裝的轉變,在制作中對基本技能嚴格要求,強調的制作的規范程度。
在單片機技術中,針對畢業班的特點,前面適當加快進度,后面進行大量的練習,使提前就業的學生也基本學完了課程的主要內容。注重學生平時的學習表現,注重過程?偠灾粋學期的教學工作,教改嘗試主要圍繞如何讓學生學得會,學得輕松,做過的一些嘗試有些已形成文字。
三、實驗室管理
承擔電工電子實驗室的管理工作,不斷提高管理水平,實驗室運轉良好,保證電子類課程的實踐教學的順利進行。
四、教科研
在省級刊物《讀與寫》上發表論文《基于實驗平臺和仿真平臺的AVR單片機的課程開發》。主持的省級課題《開放式嵌入式實驗平臺的開發》已結題。市級個人課題《電子技術基礎項目教程的開發與課堂教學的研究》順利開題并進入正式研究。忙碌的一學期就要結束了,在一學期中做了一些工作和有益的探索,積累了一些經驗,也有一些未能實現的想法。今后將再接勵,按學校的要求和本人的三年發展規化做好工作。也希望系里能多給予學習的機會。
教師年度工作總結優秀3
工作至今,我越來越覺得教師一定要不斷學習,不斷提升自己的能力,否則你就會落伍,你就會被別人所取代。于是,我不斷進取,不斷地錘煉師能,努力讓自己成為一個孜孜不倦的耕耘者。下面簡要說一說這學期自身提高方面所做的工作。
一、一專多能,刻苦鉆研,不斷提高自身素質。
在平時的工作中,我不放棄任何提升自己業務素質的機會,大小活動都能積極參加、期初,黃主任安排我給特崗教師輔導寫粉筆字,我欣然接受,因為我認為在給別人輔導的同時自己的能力也會得以提升。但由于受場地的.影響,我只輔導一次就擱淺了。黃主任又安排語言文字推普周國旗下講話的任務,我也能夠認真完成。我設計的以語言文字推普周為內容的黑板報,受到了科任教師的好評,尤其是能得到美術教師邢老師的嘖嘖稱贊很是難得。期初進行了心理健康論文交流活動,我針對現場會作課所撰寫的《生命的啟迪情感的催化》獲得了一等獎。黃主任組織的各項比賽如“金城之秋”書法競賽,教師職業道德行為讀本心得征集以及年度論文交流活動,我都是積極參加,絕不落后。
二、立足課堂,展示自我,教研賽課喜獲豐收。
課堂教學是展示教師各項能力的主渠道,我時刻不忘鉆研課堂教學,拓寬渠道,形成自己的教學特色。本學期我覺得自己最大的提升來自與課堂教學。我的教學語言更加富有感染力,課堂調控能力也逐步增強,這與我踴躍參加各種賽課是分不開的。這學期我主動報名參加了課題優質課評選。我通過教學《小英雄雨來》落實“在小學生中實施感恩教育構建和諧校園的研究”這一吉林市級課題。為了體現將感恩意識植入孩子們的心田,我沒有采用“先學后教,當堂訓練”的教學模式,而是采用了我比較擅長的以讀促講、讀中感恩等方式進行。這節課我上得輕松自如,課堂調控特別好。課后教科所的景老師和吉老師給予了高度評價。景老師說:一向沉穩的小王,課上得怎么這么有激情呢?
教師年度工作總結優秀4
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
(一)政治思想方面
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我認真學習《走進新教材》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》、等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。見習中我積極參加區新教師職初培訓,為做一名名副其實的幼兒園教師而努力。
我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創新、與時俱進。
(二)業務能力方面
為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰,我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀,堅持理論聯系實踐,堅持保教結合,科學合理地組織幼兒一日活動,有較扎實的專業知識和教學基本功。
1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環節,寓教于樂。
做為小班的教師,開學時我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。在師傅的指導幫助下結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等,努力勝任各科教學,從以“兒童發展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境,注意動靜交替,創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。
俗話說“良好的開端是成功的一半”,為了減少小班孩子對親人的`依戀,穩定他們的情緒,晨間活動中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。
在教育活動中,我嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統教學模式,采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發幼兒各種感官的共同參與。
在游戲活動中,我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發他們高高興興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發展。對幼兒的一日活動,我做到及時記錄、分析,及時發現問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。
下半學期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應多做班級班務工作,減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結束材料等都由我來負責完成,為了保證班級工作的正常開展,我經常把資料帶回家整理、補充,并及時與師傅做交流,完善工作中的不足。
2、積極、認真開展課題研究,多方面的提高專業技能。
作為新教師我參加了區里的“萌芽杯”半日活動比賽,并在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參加區“勞動者之歌”歌詠比賽,也榮獲優秀獎,為幼兒園的集體榮譽增光添彩。
平時,我利用不帶班的時間主動學習先進教育理論和模式,虛心學身邊人、身邊事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。
3、積極參加園內外組織的各項活動,服從領導分工,保質保量地完成任務。
在始終如一地做好本職工作的同時,我努力完成領導分配的各項任務,今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評。
以上是我本學年的個人小結,有不足之處,懇請領導批評指正!
教師年度工作總結優秀5
在即將結束的這一學期里,我校一如既往地,不折不扣地執行著黨在新時期的各項教育方針和政策,依法治校,依法治教;在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下,我校以求真務實的精神辦教育,以勤奮自強的精神謀發展,聚精會神、一心一意地為祖國和人民培養德才兼備的合格人才。本學期,我校在繼續抓好常規管理、教育的同時,又與時俱進地、扎實有效地抓了三件攸關學校興衰存亡的大事,F將本學期的我校工作總結如下,有不妥之處,務請上級領導指正。
一、咬定青山不放松,新課改又亮新光。
①繼續加大對教師的培訓力度。
通過培訓,無論是新課改理念的接受,還是教師對教材的教法和技巧,都有了更深刻理解和掌握。
②學校與課改教師簽定《目標責任書》。
《目標責任書》中明確規定了教師的任務和要求及承擔的義務。期末學校對《目標責任書》的落實情況進行考核,考核結果納入結構工資范疇,同時考核結果視為評優的硬件之一。
③建立以校為本的教研制度,定期召開課改例會。
課改例會由校長牽頭,由教導處組織,以教研組為單位進行課改教研,研討和交流,對新課改中的難點,對教師在授課中遇到的困惑,對學生在學習中遇到的困難進行知無不言,言無不盡地討論。同時還不定期組織學生作問卷調查讓他們談談對學習新教材的體會、建議和意見。從這些稚嫩的建議或意見中可以折射出有一些很有價值的金點子。這些點子給我們給予了很深刻的啟迪。
、芾^續大力開展校本課程和綜合實踐課的開發和研究。
本學期我校在校本開發方面,主要以“中華民俗風情和當地民俗風情”方面的知識為主,開了地方課。對民俗風情進行搜集、整理、研究和講習。因為民俗風情通俗易懂,富有興趣,故學生參與熱情高漲,搜集、整理、挖掘和整理材料都非常積極。通過校本課程的開發和學習,豐富了學生課外知識,拓寬了視野,激發學生的探究熱情,培養了學生動手研究能力,增強了學生對生
活熱愛之情。
綜合實踐課內容豐富多彩,文學、音樂、美術、體育和勞技等諸多方面的知識融匯貫通其中,要求學生在一堂課內融創作、表演、展示、欣賞、交流和評價等活動于一體,充分挖掘學生的各種潛力、才藝和天賦。
、萁∪珜W生的評價制度和體系。
在對學生的評價過程中,我校建立了教師、學生和家長共同參與的評價制度,使得教師從多渠道獲得了學生的各方面的信息,使得對學生的評價變的更加客觀、全面。
二、以加強和改進未成年人思想道德為東風,狠抓德育建設
今年我校在德育工作方面推出新的舉措,樹立了“有新意、有力度、有實效”的工作思路,“抓教育、抓活動、抓落實”的德育工作方法,“力爭把思想教育工作真正做到孩子們的心里去”(周濟語),具體來說我校為了切實改進未成年人思想道德建設部署了“四大工程”。①預防工程:防微杜漸,堅決制止“以惡小而為之,以善小而不為”的不良傾向,從小事抓起,從點滴入手。今年我校請法制副校長李東峰、鄉黨委書記楊虎等給學生做了三次有關加強未成年人思想道德建設的專題報告。②建設工程:學校、班級、教師、學生之間力爭提供、推薦代表先進文化,適合青少年觀賞,有益于青少年健康成長的影視作品和名篇名作。今年我校團委向學生發起了“讀好書,好讀書”的倡議,推薦學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》、《青春之歌》等優秀書目。③凈化工程:學校、班級、學生、教師、團支部和學生會共同聯手,堅決杜絕在校園說臟話,校園暴力和不良行為的發生,堅決杜絕不健康的.街頭小報、色情、暴力、xxx書籍進入校園,力爭“老鼠過街人人喊打”,給它們在校園沒有藏身之處,還校園一片凈土。④防護工程:學校一方面精心安排和設計活動內容,突出思想內涵,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐,每讀一本好書,都有所體驗、有所感悟、有所收獲。從心靈上增強他們預防不良行為、習慣侵襲的能力,辨別真、善、美、假、惡、丑的能力。另一方面學校全面收錄了每位學生的家庭住址和電話號碼,要求領導、班主任和任課教師不定期地家訪或電話聯系,向家長反饋學生在學校的表現。同時要求家長以開家長會或電話聯系的方法向學校反映該生在家的表現情況。力爭通過家校聯手共同給學生打造一個安全的防護網。
三、校安全教育常抓不懈
為了保障師生身心健康,維護學校正常的教學秩序,樹立學校安全防范意識,真正做到“警鐘常鳴”。
1、結合本校實際修改制定了學校安全教育工作制度,使人人認識到安全工作的重要性。
2、校內實行24小時執勤制度,學校領導分工負責,全員參與,確保學校秩序正常。
3、以“預防校園侵害,提高青少年自我保護能力”為主題,進行安全教育宣傳活動,請法制副校長、做了三次法制報告,對全校師生進行法制宣傳教育,收到了良好的效果。
4、結合縣教育局安全教育工作安排,制定了學校安全工作預案和實施措施,確保安全教育工作落到實處。
5、為使安全工作責任到人,學校和像鄉中心校簽定了目標責任書,各責任人又和學校簽定了目標責任書,層層落實責任,確保安全教育工作的質量。
存在的問題:
1、課程改革的步子不大,素質教育不能完全實施,教學設施陳舊落后,不能適應教育發展的要求。
2、教師專業不合理,制約著教學質量的提高。
3、教育經費緊缺,部分危房不能排除。
今后的打算:
1、把德育工作放在首位,追求德育的實效,培養誠信的學生。
2、加強教師隊伍建設,提高教師的政治業務素質。
3、加大結構工資制的力度,改革用人制度。
4、構建以人為本,以知為重,以質為準,以和為貴的學校管理體制。
教師年度工作總結優秀6
教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養,為成為一名稱職而優秀的教師在不斷努力著,現就將一年來的工作作如下總結:
一、愛崗敬業,忠于教育事業
熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛,忠于教育事業,愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的'努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在教學工作中也就有了動力。
二、熱愛學生,平等對待每一位學生。
三、努力提高自身教學水平
精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經說過“師者,傳道、授業、解惑也!敝挥芯I務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養
通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。
今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。
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