教育工會工作年終總結
日子如同白駒過隙，不經意間，一年的工作即將收尾，回首這不平凡的一年，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。相信大家又在為寫年終總結犯愁了吧，以下是小編為大家收集的教育工會工作年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工會工作年終總結1
今年，縣教育工會在上級工會和縣教育局黨組的正確領導下，緊緊圍繞20xx年全縣教育工作的總體目標，以師德師風建設為抓手，以進一步加強師德建設和維護教職工合法權益為重點，大力加強基層工會組織建設，充分調動廣大教職工工作的積極性和創造性，為我縣教育事業的快速發展做出了應有的貢獻，現將一年來的工作總結如下：
一、加強工會組織建設。
全縣各校都建立了工會委員會，基層工會組織體系健全，切實加強了基層工會班子建設，今年完成了胡長保小學和六合小學的換屆選舉工作，把政治思想過硬、工作作風優良、群眾威信度高、有組織管理經驗、熱心工會工作的干部、有多年行政工作經驗的同志選拔到教育工會工作崗位。
二、促進學校穩定發展。
認真做好師德師風建設，堅持以全面轉變教育思想和教育觀念為宗旨，以培養廣大教師愛崗敬業精神、建設一支道德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、高素質的教師隊伍為目標，以“建廉潔教育，展園丁風采”為主題，突出“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”的總體要求，為加強新時期師德建設，弘揚教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神，塑造園丁新形象，辦廉潔教育，人民滿意的教育，開展園丁形象工程建設系列活動。引導教職工統一思想認識，規范職業行為，全面提高師德素養，為我縣教育事業跨越發展提供有力的隊伍保障。
三、完善教代會建設，提高學校民主管理能力。
基層工會組織是聯系黨群、干群關系的橋梁和鈕帶，是鞏固工會組織為群眾服務的重要陣地，一年來我們在加強教代會建設，培養工會組織干部隊伍、加強民主管理等方面做工作。促進了學校的民主管理，提升了學校管理層次，促進了教育工作的整體推進。
四、充分發揮工會組織職能，關心教職工，切實維護教工合法權益。
工會組織作為教職工自己的組織，承擔了維護職工利益，協調黨群、干群關系，促進和諧發展等重要職責，因此，將工會組織建設好，充分發揮其職能，具有非常重要的意義。
一是保障教職工在職務評聘、繼續教育等方面的合法權益。切實履行工會的維權職能，關心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作，注重發揮工會組織民主參與和監督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發揮好橋梁紐帶作用，今年沒有教職工合法權益受到學校侵害而提起申訴和訴訟案件。
二是積極開展送溫暖活動，及時幫助困難教職工排憂解難。
一年以來，教育工會工作，既有成績也有不足，在今后的工作中，我們將一如既往堅持以服務群眾為重點，拓寬工作思路，不斷鞏固和發展工會工作成果，全面做好新形勢下的教育工會工作。
教育工會工作年終總結2
20xx年，是上車灣鎮教育工會生機盎然、碩果累累的一年。在縣鎮兩級黨委的正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全鎮廣大教育工會干部、教職工按照“圍繞一個中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，為上車灣鎮教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。
1、源頭參與力度不斷加大。
確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導干部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針寫入了教管組年初工作要點，并規定出臺人事制度改革方案等關系教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各校工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛征求意見，維護教職工合法權益。
2、校務公開不斷推進。
上車灣鎮教育總支高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，群眾滿意，各中小學均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，并作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了群眾想了解什么，就及時公開什么，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、干部任用、績效工資分配等關系教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。
3、教代會制度不斷完善。
上車灣鎮教育工會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照兩級黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了監教工[20xx]13號《監利縣教職工代表大會實施細則（試行）》和《上車灣鎮中小學校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規范化、法制化、網絡化建設提供了保證。各校教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。
4、師德師風教育活動成果豐碩
各校工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹縣教育局下發的《縣教育局關于切實加強“四風”建設的指導意見》、《縣教育局關于開展師德模范評選活動的通知》和《縣教育局關于重申禁止教師從事有償家教違規辦班補課的緊急通知》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極響應市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。上車小學教育工會圍繞“加強師德師風，塑造上小教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；上車中學工會開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；分洪口小學、太平小學工會舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；王塘中學工會開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。
5、學校民主政治建設有新突破
教育工會是由教職工自愿結合的群眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政欲望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關系和利益需求具有特殊性。上車灣鎮教育工會緊緊依靠各級黨組織和教職工群眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導干部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。
教育工會工作年終總結3
20xx年我縣教育工會按照市教育工會和縣總工會工作安排，結合教育工會工作實際。在市、縣工會的具體指導和縣教育局的正確領導下，在激發教工熱情，創建和諧校園，履行工會職能，維護教工權益，加強民主管理和教工之家建設等方面開展工作，現將總結如下：
一、規范基層工會建設。
按照《工會法》的規程要求，堅持公平、公開、公正的原則，認真做好基層工會組織換屆選舉工作。全縣有8所中小學基層工會在縣教育工會監督、考核、指導進行換屆，經局務會研究，報縣總工會批準、任命增補副主席7名，新成立工會組織1所，被評為省級模范教工之家1所。同時，還有3所九年一貫制學校申報成立工會。
二、履行工會基本職能。
各中小學全面貫徹執行縣教育工會關于“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優、考核職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內、對外校公開欄及意見箱。公開內容及時真實。全面調動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。
三、完善教工代會制度。
教、工代會制度是民主政治建設中的基本制度，是貫徹落實政策的重要體現。各中小學黨政工十分重視教工代會民主管理的'作用，每年召開一次以上教、工代會，有關學校的重大決策、績效方案、分配制度、評先評模，工程招標、教學獎勵等方面提交教、工代會討論決定。充分發揮了教、工代會其監督職能。
四、文體活動豐富多彩。
積極組織基層工會參加縣婦聯“三八”活動軟式氣排球賽，實小教育代表隊獲全縣第一名;38名教師參加民間剪紙賽;50位教工參加地區總工會書法、攝影展活動，分別獲得一、二、三名獎次;10月中旬教育工會舉辦了兵乓球、象棋、圍棋、藍球賽活動，有27個基層工會代表隊參賽。各基層工會積極開展教工活動。通過開展活動、陶冶情操，鍛煉教工的體魄和意志，活躍校園文化生活，使教工能有一個積極向上，奮發進取的良好心態，充分展現了教工飽滿的精神面貌。
五、開展愛心溫暖活動。
爭取縣總工會慰問困難教工20戶，慰問金1.5萬元;想方設法為教工排憂解難，爭取縣教育局慰問教工80戶，發放慰問金5萬多元。各中小學工會分別以座談會、茶話會、走訪慰問等形式，使教工真正充分感受到工會組織的溫暖。為了教工的身心健康，各基層工會每年組織教工常規體檢，使教職工能及時發現病情，及時得到治療，能身心愉悅地投入到教學工作中，真正體會到工會組織是溫暖的大家庭。
六、提高自身建設水平：
一是要進一步完善教、工代會制度，不斷提升教代會工作質量;二是要不斷增強基層工會組織觀念，加強作用建設，增強凝聚力和號召力;三是要加強溝通，積極爭取得到學校黨政領導的重視、理解和支持，能獨立和創造性地開展工作。在新的一年里工會工作要進一步加強探索改進和新形勢下的工作思路，提高工作方法，強化自身建設，提升業務水平，表彰優秀，推動后進，促使工會工作的平衡發展，促進工會工作上一個新臺階。
七、20xx年工作思路：
一是創建模范教工之家，推薦申報省級1所，市級2所，縣級6所;二是組織教工文體活動，開展男子教工藍球賽，男女教工混合隊軟式氣排球賽;三是重現信息交流，把基層工會信息報道工作列入創先爭優考核內容;四是開展慰問送溫暖活動。
教育工會工作年終總結4
我區教育工會在區教育局黨組和上級工會的領導下，堅持以人為本的理念，圍繞學校教育中心，服務大局，突出重點，全面履行工會各項職能，為全區教育發展發揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結：
一、健全健全教代會制度，推進學校民主政治建設
1、為進一步健全和完善教代會制度。教育工會積極配合黨政修訂了《蓮都區中小學教代會工作條例》和《蓮都區中小學民主評議干部實施細則》。對促進全區教代會建設，落實教代會職權，規范教代會工作，作了非常及時、非常重要的規范和指導，使教代會的內容更加充實，程序更加規范，質量進一步提高。
2、全區應建立教代會制度的學校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會。在學校內部管理體制改革，教職工年度考核、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學校全部以無記名投票表決的方式履行審議通過權。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實，各基層工會都能按要求做好教代會各項報告的上報和資料的整理歸檔。
3、繼續探索教代會民主評議干部與區教育局人事干部考察相結合的有效機制，評議對象擴展為學校中層以上領導干部，不斷擴大教職工民主監督的民主參與面，進一步規范民主評議干部的工作程序，提高教代會民主評議干部工作的實效性和權威性。
4、各基層工會積極配合學校黨政結合學校實際，建立切實有效的推行校務公開向教代會報告制度，做好校務公開和財務公開工作，進一步完善和健全學校民主管理和民主監督的形式和內容，促進學校各項事業健康發展。
5、規范民辦學校民主管理建設。健全董事會建制下的民辦學校教代會制度、校務公開制度。省教育工會王衛副主席和朱乃行主任對我區花園中學和蓮都外國語學校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價評。
二、增強服務大局意識，推進教職工隊伍素質提高
1、積極配合局黨組開展保持共產黨員先進性教育活動，做好聯系學校的督查指導工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質。
2、積極參與“師德師風建設創優”達標活動的組織和實施工作。配合行政對各校開展情況進行督查、指導。協助行政做好“師德師風建設創優”達標學校的考核申報工作，經市、區兩考核驗收，區級達標8所學校，市級達標2所。
3、積極指導全區“創建學習型組織，爭創知識教工”活動的組織實施工作，配合行政對學校開展情況進行檢查指導，并做好市、區級“學習型先進組織”和“知識型職工標兵”的評選申報工作。
4、開展一年度的師德論文征集評比工作。從各基層工會選送的43篇論文中分別評出一等獎、二等獎、三等獎。選送市教育工會參評的論文獲一等獎3篇，二等獎2篇，三等獎2篇。
5、配合行政組織召開全區“師德論壇暨師德師風建設創優”工作會議，10名教師參加了師德論壇，市級3所、區級8所 “師德師風建設創優”達標單位受到表彰。
6、積極參與暑期教職工集中師德培訓工作，并到聯系鄉鎮學校做好具體指導檢查工作。
7、為教職工創設提高業務素質的平臺，配合教育局組織全區初中教師辯論賽，12支代表隊參賽，組隊參加全市比賽獲二等獎。協助行政組織教師書法賽獲獎38人。與電教館聯合舉辦教師教學課件制作比賽，參賽作品142件，獲獎55件。
8、積極配合行政在全區教職工中開展業務培訓、學科技能競賽、優質課、教壇新秀、優秀課題等教師專業成長和教科研創新評選活動。
三、認真履行維護職能，努力為教職工辦實事
1、配合行政具體組織安排全區教職工身體健康檢查，承擔體檢過程中諸多事宜的聯系工作，對213位第一次漏檢老師逐一通知到校到人，為部分學校收發教職工身體健康檢查報告單，關注全區教師的身體健康。
2、堅持“五必訪”制度。繼續做好送溫暖工作，對特困教職工盡“第一責任人”職責，向在市醫院住院的校長和工會主席慰問9人，建立困難教職工檔案56份，對11位特困教職工補助1.03萬元。
3、積極努力配合行政為張壽東、潘雪禮、李玉堂三位老師公差和下班途中遭遇車禍事故認定公傷。為住院搶救的張壽東老師積極爭取局黨政和區總工會的關心和大力資助，并多方努力為他通過訴訟法律形式處理交通事故爭取法律援助，法庭審理時到庭關心支持。
4、繼成功組織第一屆全區青年教師聯誼活動后，今年再一次組織第二屆青年教師聯誼活動。繼續關心大齡青年教師的家庭婚姻問題，目前以成功結婚兩對，確定關系3對。
5、由市總工會組織的“預防艾滋病，送健康知識”講座團，為蓮外全體女教職工作“關愛女性，抗擊艾滋病，提高自我健康意識”知識講座。
6、在“情系教工，服務會員”活動月中，為全區近四千教職工會員（含離退休）辦理市醫院、老百姓大藥房、萬家福超市等單位優惠卡。
7、以推進創建“教工之家”為抓手，建設好教職工活動陣地，滿足教職工的健身、娛樂需求。各基層工會積極創造條件，開辟教工活動室，活躍教職工業余文化生活，許多學校積極開展每月一次活動：有小型運動會，各類球賽、棋賽及各種趣味活動，增強教職工的凝聚力，營造和諧、溫馨、民主、活潑的校園工作環境和育人環境。區教育工會和教育局聯合組織參賽隊參加全市教職工籃球賽獲第三名。參加全區職工乒乓球比賽獲男、女單打雙冠軍和女子第四名，男子第六名的好成績。
8、以創建“先進教工之家”為載體，推進全區教育工會履職水平不斷提高，經各基層工會自評，片工委組織考核推薦，區教育工委復評審定，市級“優秀職工之家”2家，區級“先進職工之家”12家。18位工會工作積極分子。
9、配合黨政做好離退休教師工作。支持和幫助退協開展健康有益的活動�！爸仃柟潯睘槿珔^“70、80、90”歲的30多位老教師集體祝壽，做好困難離退休教師的扶貧幫困工作。
10、規范教職工療休養。落實好《教師法》賦予教師的休養權，利用暑期和節假日組織教職工去港澳、海南、青島、大連等地療休養300多人。
四、加強自身建設，提高工會工作整體水平
1、開展全區“十佳職工維權之星”和“職工維權先進個人”評選活動，許新華和曾立光兩位主席獲蓮都區“十佳職工維權之星”,葉仕友、朱益清等7位主席獲蓮都區職工維權先進個人。
2、暑期人事變動，全區基層工會主席、委員工作調動面較大的情況下，區教育工會重視做好調查，指導21個基層工會及時做好主席委員的替補選舉，加強工會組織建設，并指導基層工會做好按期換屆規范選舉工作。
3、6月份組織全區工會主席第六期培訓班，健全完善教育工會臺帳，開展年度基層工會工作考核，創建市、區級“先進職工之家”，開展“爭創”活動，加強對薄弱工會的工作指導，提高了全區教育工會工作的整體水平。
4、“三·八”期間，組織全區基層工會女工委主任以會代訓，學習《女工工作條例》、《婦女兒童權益保障》等有關工會女工工作法規，提高女工主任的業務能力和工作水平，商討部署全區女工工作任務，維護好女教職工的特殊權益。蓮都小學、大洋路學校女工委獲區級幗國文明示范崗稱號。
5、加強基層工會經費收支的規范管理。以7個片為單位分別對下屬基層工會的經費進行了審查、指導，進一步促進基層工會收好、管好、用好工會經費。
6、根據局黨組的布置，積極配合行政做好民師勸息訪工作，積極配合聯系鄉鎮學校領導做好學校及師生安全防范檢查工作，做好區派農村主題教育、第三批保持共產黨員先進性教育活動，督查指導工作組工作。
一年的工會工作，雖然取得了一些成績，但距離新形勢下工會工作的創新要求還較遠，工會提高履職能力，完善維權機制，加強調查研究，全面反映教職工群眾的心聲，提高工會工作活力，重視加強工會工作宣傳報道等方面，還需要進一步研究探索和努力實踐，力爭使我區教育工會工作再創佳績。
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