觀察日記500字范文
觀察日記不會寫，怎么辦?YJBYS小編來幫你，下面小編分享幾篇觀察日記500字的作文給大家，僅供參考。
觀察日記作文500字(1)
今天下午，班隊活動結束以后，我被外婆接了回去。當我們走到走廊的門口時，發現有人在喊：“哇!一只回飛的蟲子，是什么啊?”外婆說，是什么“吃發郎”，這名字可真夠好玩的!我還在想的時候，外婆將它一把抓起，和我一起回了家。
外婆用一個透明塑料杯將它裝了起來，上面還蓋一張保鮮膜，可是，我想：這怎么好像在保鮮昆蟲啊!外婆去煮飯后，我一個人看著這位“不速之客”，并對它進行了觀察：它有一對翅膀，一雙黃綠相間的小眼睛。除了這些以外，和其他螳螂最大的區別是除了眼睛以外全身都是灰褐色的，我還發現它不動的時候，它的腹部一縮一伸，可能這是它的呼吸器官吧!
忽然，我覺得瓶子里好像少了點什么，啊!原來是樹葉。我便將剛摘來的桂花和葉子放了進去。過了一會，我突然想：螳螂會游泳嗎，我想馬上作實驗，可是，如果螳螂淹死了呢?這可是好不容易抓到的啊!最終，經過激烈的思想斗爭，我最終還是將它放進了水斗里。
我開始加水，它先是東游西蕩，自由自在，不一會兒，就感覺到要大難臨頭了，便匆匆忙忙向上爬�？墒牵炫郎狭�，又一個“倒栽蔥”咚地落了下來。水越來越多了，它便站不穩了，不一會兒，浮了起來。咦!螳螂怎么不動了，難道是死了?當它漂到旁邊時，它又動了并且爬了起來，可又一次失敗了。
我想救救它，便將折來的桂花枝放在水里，它機敏地爬上去，躲過了一劫······
觀察日記作文500字(2)
XX年9月30日 星期三 天氣:晴
今天我家的兩只小鴨子出殼了,它們像在殼里悶得發慌,想到外面的世界來看個究竟。我給他倆取了名字，一個叫美美花兒，一個叫帥帥哥兒。
小鴨子的樣子十分可愛。從遠處看去，就像兩團黃色的小茸球。圓頭圓腦，耳朵藏在頭上的毛里，似乎在竊聞人們說話;小鴨子的嘴又大又扁;眼睛又大又圓，滑溜溜的，水靈靈的，炯炯有神，就像兩顆黑色的珍珠。小鴨的爪子又尖又長，像劍一樣銳利，時時刻刻準備進攻敵人。小鴨子走路非常有趣，總大步大步地向前走，昂首挺胸，神氣十足，仿佛在說：“我是世界上最酷的大王，你們誰也不能與我相提并論�！碧貏e引人注目。我總是站在那兒一動不動，目不轉睛地看著它們的一舉一動。
XX年10月1日 星期四 天氣：晴
不知不覺到了中午，我到小院里捉了幾條蚯蚓，放到盆子里，然后，再敲打幾下盆子，兩只小鴨子像離弦的箭一樣飛跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。正當它們吃得津津有味的時候，盆子里僅剩下一條蚯蚓了。兩只小鴨子瞪大眼睛，接著，各咬住了蚯蚓的一頭。它們互相拉扯，像拔河一樣，互不相讓。這時，美美花兒踢了一下帥帥哥兒，帥帥哥兒“啊”的大叫一聲，松開蚯蚓。帥帥哥兒怒氣沖天，也狠狠地回踢了一下美美花兒。美美花兒松開了嘴，蚯蚓掉在地上。接著，它們又各咬住了蚯蚓的另一頭，開始拼搏了。不一會兒，蚯蚓斷了，它們就各自埋頭吃起來。吃完后，又發出“嘎嘎”的.叫聲，仿佛在說：“這真是人間美味，令人回味無窮�！�
這就是我家的小鴨子，你喜歡它們嗎?
觀察日記作文500字(3)
提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機智的小猴。但是，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。
1、蟻穴
一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。
我挪著步子，小心翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙。
耶!終于找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。
2、搬食
第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。
“功夫不負有心人，英雄難過美食關”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。
3、團結力量大
許多作家贊美螞蟻很團結。今天，我終于目睹了這一刻。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風報信：其余的螞蟻沉著應戰。這是，救兵終于來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。
我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結、有毅力。
四年級:陳大俠xx
觀察日記作文500字(4)
今天，一大早剛到學校就聽到一聲穿過耳際。劃過黎明、透過鴻云的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見我一轉頭，我看到了一只雪白的絨球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋會來到教室?噢，是老師買來的呀!
班會課上，那只兔子成了我們討論的話題，老師“仁慈”地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對蝴蝶結，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰惹它生氣了似的!它總愛趴在“窗口”上靜靜地盯著我們，看到我們認真聽講，便露出會心的微笑;有時，它會臥在箱角，安靜地享受著和煦的陽光，像個安靜可愛的小女孩，我們時不時地為它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是個不挑食的好兔子，我們還經常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進去了;它很愛干凈，每把新水放進去，它先不著急喝，而是把爪子放進去，然后把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿意為止，干凈是它給我的第一印象。
不能老叫它兔子啊!我們意識到這個問題，叫什么好呢?大家發起了“兔子征名”活動，有的說叫“小小姐”，也有的說叫“白雪”最后，經過我們的討論，決定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜歡這個名字，高興地活蹦亂跳，滿箱亂竄……
小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
指導老師：郭西花
六年級:顧永成
觀察日記作文500字(5)
xx年5月17日 星期六 小雨
今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看，哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們!別客氣!快開吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃�！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養父”呀!
吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“x”形，現在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎?過了一會兒，它又低下頭繼續他的“創作”了。我繼續看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠眺”，朝外的是它的屁股呀!我對這個發現哈哈大笑。
養蠶真的很好玩，很有趣，一起來養蠶吧!
四年級:沈輝妹
觀察日記作文500字(6)
今天是3月22日，星期六。昨天我放學回家后，寫完數學作業，我挑了十幾顆小綠豆，泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的，它沒泡之前是非常硬的，它穿著“大外衣”是深綠色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫上記號。到了晚上，綠豆的“外衣”幾乎脫光了，綠豆也變大了一點。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺上就去睡覺。
第二天，我一大早就起床，走到陽臺上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了，綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長了一個小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上，我到陽臺，發現水杯里的綠豆大部分的發芽了。可還有幾個綠豆沒發芽。我滿心疑惑地坐在地上，想著這事這么回事呢?奶奶見了笑著說：“因為這些綠豆爛了，所以沒發芽�！蔽一腥淮笪�，急忙站起來，把爛的綠豆扔掉，換了一次水。放回了陽臺。
星期天早上，我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺，打了一個哈欠。一看，呀!水杯里的綠豆怎么成了黃色的?我連忙跑過去問奶奶。奶奶說：“這是正常狀態，綠豆發芽后就是這種顏色的，看來再過兩、三天就能炒著吃了�！甭犃四棠痰脑�，我笑了起來。
這次觀察綠豆的成長過程，我覺得很成功。
四年級:周筱
觀察日記作文500字(7)
10月25日 星期四 晴
今天上午，我在小區里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食，還有鄰居家的姐姐在旁邊;我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來的呀?”姐姐笑著說：“我家養過貓，所以家里一直有貓食。”我又問：“為什么我去你家沒有看見貓呢?”姐姐說：“因為我媽媽怕影響我的學習，后來就送給了我姨媽�！闭f完后，姐姐就對小貓說：“咪咪，來這邊。”小貓高興的跑過來了，姐姐摸著小貓，小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去，一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認識你，怕你抓走它，它才會跑開的。”
10月26日 星期五 陰
今天，我又到樓下去找小貓玩，學著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了�！�
10月27日 星期六 睛
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的笑了�；丶椅液蛬寢屨f，明天還要去找小貓玩。
三年級:張愛莉
觀察日記作文500字(8)
XX年2月29日星期五
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
XX年3月1日星期六
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發現了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了?我滿懷疑問回了家。
XX年3月2日星期日
在樹葉下，我發現了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬個為什么》，我才發現我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎!
觀察日記作文500字(9)
今天晚上我出去上廁所回來時，突然發現在房檐兒下有四只小燕子。我當時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲!過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了?兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣!那兩只呢?像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望著房檐出神的時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自語道，“是啊”我說。“你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�!”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。
時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關上了，“明天早上它們會飛走嗎?”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧�！卑职终f。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
五年級:張祺
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