觀察梔子花的日記600字
寫觀察日記能夠使孩子的語言和文字表達能力能得到良好的鍛煉。以下，YJBYS小編為大家整理了觀察梔子花的日記600字,希望對你有幫助。
觀察梔子花的日記600字一
每當梔子花開時，總是一個農忙時節，沒有哪個農家人去欣賞它，但是總有一道關于梔子花的特別風景。梔子花開時正值農家插秧的大忙時節，幾乎家家無人，而田野中卻忙得不可開交。此時插秧的村里人幾乎每個都戴有梔子花，這可是一道特別的風景。
梔子花開時綠葉中零星地點綴著些白花，而當梔子花摘下來帶到田中，青青的秧苗又與白色的梔子花相互映襯。梔子花最惹人喜愛的除了白色的花朵便是淡淡的清香。鄉親們佩戴著梔子花，花香散滿周圍，即使從他們身旁走過也能嗅到花的芬芳�；ㄏ泸屔⒉逖碚呱砩系暮刮叮谷司裾駣^，再累也都可以堅持下來。晚上回到家中，飯后坐在椅子上，手中緩緩地搖著扇子，慢慢地嗅著空氣中散落的芬芳，或在清香之中回想白天勞作中發生的事，多么充實的生活啊!
頑皮的孩子們同樣喜歡這白色的花朵，但他們卻把它們從花枝上摘下來，向伙伴們夸耀自己的花兒好。有些孩子為了防止花兒被偷多便提前把還未綻放的花苞摘下來，放在清水中培養，但無論怎樣折騰，只要把花朵放在清水中，花兒就可以重現它的美麗。
如今移家別處，庭院里的幾株花樹，只帶走了菊花和梔子花。搬家之后，我因上學即使農忙也無閑暇時間回老家再看看梔子花開，然而梔子花開時的農忙，家人總要回去，而戴花的鄉親們依舊在水田中插秧、拔秧，懂事的孩子們也會回去幫家人干一些簡單的活。而再看看那忙碌的鄉親們的機會便越來越少了。在風和日麗、楊柳青青的季節我懷著對美好生活的向往一路求學，希望通過這一途徑逃離那繁重的農村生活，可我依舊崇敬那些勤勞的鄉親們。
我覺得城市的燈紅酒綠，每日有規律的工作會使我更加煩惱。盡管向下農忙時節的工作繁瑣累重，但盛開的梔子花會釋放沁人心脾的`馨香，不時地在工作聞聞，會讓工作更加愉快，但似乎社會的發展已容不下這種落后的工作方式，低效率的工作必定被淘汰，可是又有幾人會真正地充實而又幸�？鞓返厣钅�?
期盼的梔子花快要開放了，可是再也沒有往日的美麗了。
觀察梔子花的日記600字二
雪白雪白的身體，散發著陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪一種花具有這種特征呢?每到5月中下旬，我們就可以看見，不管是男女老少，手上都拿著一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。
我們喜歡梔子花，是因為它的美和香。但是，你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎?下面，就由我來像你們介紹它吧!
梔子花又名木丹，梔子喜溫暖、濕潤、光照充足且通風良好的環境，但忌強光暴曬，適宜在稍蔽蔭處生活，耐半陰，怕積水，較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色，幼枝具垢狀毛。葉對生或3葉輪生;長圓狀披針形或卵狀披針形，長7～14厘米，寬2～5厘米，先端漸尖或短尖，全緣，邊緣白色，兩面光滑，革質;具短柄;托葉膜質，基部合成一鞘�；ù�，單生于枝端或葉腋，徑約7厘米，白色，極香;萼裂片6，線狀;花冠裂片廣倒披針形;雄蕊6，花藥線形;子房下位，1室，花柱厚，柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形，長3～7厘米，徑1～1。5厘米，黃色，縱棱較高，果皮厚，花萼宿存�；ㄆ�5～7月。分布我國中部及南部。變種特點：與原變種的區別是花大重瓣，不結果。
梔子花不僅長得小巧玲瓏，而且，它還可以入藥，有瀉火除煩，消炎祛熱、清熱利尿，涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。
梔子花枝葉繁茂，葉色四季常綠，花芳香素雅，綠葉白花，格外清麗可愛，為庭院中優良的美化材料。它適用于階前、池畔和路旁配置，也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞，花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料，木材堅硬細致，為雕刻良材。
觀察梔子花的日記600字三
我最喜歡的是梔子花，我家就有一棵，開的花是大的。它是我和媽媽從外面帶回來的，遷回來時就是花苞了，不過我還是挺喜歡它的。因此媽媽在家有事沒事就說：“梔子花，白蘭花，一朵花5角錢。”
它沒開花時青翠欲滴，桿子不容易被風吹動，好像幾位共產黨員永不向敵人低頭似的。又綠又嫩，也挺漂亮。幾天后，它開花了，真高傲，好像在說：“我漂不漂亮?”它，比雪還白，比牡丹還美。媽媽給它用了最好的肥料給它作為營養。我上前，把鼻子湊上去，我就被它的香味陶醉了，那香味可香了，淡淡的。
我喜歡梔子花!
觀察梔子花的日記600字四
我們的摩天輪已經停下了，一千多個日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧!
一直覺得，我們的校園很美：高大的教學樓前，是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風中舞動，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經手拉手的暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口，，你向左，我往右!
操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號!
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩擦，是否會再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜，如今成了習慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊嗎?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈圈的消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯的對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時的溫柔呢?
過去了，結束了，該散場了吧?
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠，但腳印卻永遠留在了母校!
我們，在梔子花開的季節走到一起，如今，卻又在梔子花開的季節離場!
不該悲傷，因為我們在成長!
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