精編觀察日記
觀察法是寫作中最常使用的一種方法,也是獲取知識的重要來源,在日記中它毅然獨立為一體,可見其重要性。下面小編為大家準(zhǔn)備了三篇四百字左右的觀察日記,有動物,有實驗,一起來開拓眼界吧!
一、201x年3月18日 星期二 天氣晴
今天,姐姐買了幾只螃蟹。我最愛觀察海里的小動物了,我迫切地想知道它們是怎樣生存的。
我在一邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個網(wǎng)球那么大,全身都是青灰色的硬殼,像盔甲一樣,可威武了!一對大鰲就像兩把剪刀,“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著,好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長著四條細(xì)細(xì)的腿,每條腿都由四小節(jié)組成,腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。
我讓姐姐把一只螃蟹放在地上,它立刻“橫行霸道”地爬起來,爬得可快了!我怕它爬到屋里,趕緊拿來一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面,想擋住它的道路,誰知它繞過筷子繼續(xù)爬。我生氣了,壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來,用筷子去戳它。筷子剛碰到它的大鰲,它就一把夾住了。我用力拉,想把筷子拔出來,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊!
中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧!嗯,味道可真鮮美啊!就是吃起來有點麻煩,哈哈!
螃蟹真是一種有趣的小動物。
二、201x年3月18日 星期二 天氣晴
我最愛吃的肉是魚肉,最喜歡的動物也是魚了。
我家有兩條小魚,一條叫小白,一條叫小黑,它們倆活潑可愛,神氣十足,可是卻惹了不少事情呢!
今天,我去看我的“老朋友”小白和小黑,我走近魚缸一看,啊!小白不見了,我到處找小白,終于,在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小白,我急忙抓起它,將它放回水中,小白到了水中,這才流動起來,我長長的'舒了一口氣,不禁說:“小白的命可真是大呀!“
其實,小黑是我哥哥從紅園里撈回來的,哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚;氐郊液螅覀儼阉鼈兎旁谕粋魚缸里,因為小黑有點大,常常聽吃小魚,所以才把小黑接到我們家來的,在我和媽媽的精心照顧下,小黑漸漸地長大了,我常想:小魚啊小魚,你們何時才能長得再大一些啊!
今天下午,我發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我以為它掉到地下了,急忙去找,可是我從十二點一直找到了下午一點,還是沒有找到,后來,我站在魚缸前仔細(xì)一看,啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它,便游了出來,好像在說:“你贏了!你的眼睛真神啊!”
我真喜歡我家的這兩條小魚,因為它們帶給我了無限歡樂。
三、201x年3月18日 星期二 天氣晴
今天,我愛上了觀察。這是因為化學(xué)老師給我們做了一個實驗——燒不爛的紙杯。
老師準(zhǔn)備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛!币灿械恼f:“不能把底部燒爛!崩蠋熉牶箝_始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然后,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。
老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說:“可以把紙杯燒爛!敝挥袀別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!
實驗結(jié)束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。
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