四年級的觀察日記4篇
觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動。觀察力是人們從事觀察活動的能力。下面是小編為你帶來的四年級觀察日記作文4篇,歡迎閱讀。
篇一:四年級的觀察日記
9月16日星期二晴
今天,孫老師給我們留了一項作業,讓我們回家泡綠豆;氐郊椅移炔患按哪贸鲆粋小碗,裝了幾粒綠豆,并在小碗里添滿水。過了幾分鐘,綠豆沒有什么變化。在過了一小時左右,咦!我發現綠豆變皺了,像老婆婆的臉一樣。
9月17日星期三晴
早上,我一骨碌從床上從床上爬起來,去看我的綠豆寶寶。哇!我的綠豆寶寶已經裂開皮了,一側鼓了起來,媽媽說:“那是綠豆的子葉!蓖砩戏艑W后,我趕緊去看我的綠豆寶寶,綠豆寶寶有的"綠外衣”已經脫掉了,留下一個白珍珠似的東西,牙也長得更長了,水變得渾濁,而且很腥,我趕緊給綠豆寶寶換一些干凈的水。
9月18日星期四中雨
第三天晚上一回家,我第一件事就是看我的綠豆寶寶。哇塞!綠豆寶寶已經長這么大了,我不禁吃驚,把綠豆寶寶用棉簽夾起來,放在桌上,仔細觀察。我發現綠豆寶寶的芽兒比昨天更長了,像一只只小蝌蚪一樣,這些芽兒足有以厘米長呢!苗白色的,很脆弱,容易弄斷,剛開始的苗沒有葉子,光禿禿的,和莖一樣,莖也光禿禿的。
通過這次觀察綠豆,我懂得了只要你仔細觀察一樣東西,會從中學到不少知識。還學會了干什么事情都要有耐心。
篇二:四年級的觀察日記
以前我曾養過蠶寶寶,在養蠶的活動中我還學到了很多知識,比如它的蛻皮。
那天,我回家打開放蠶寶寶的盒子!班,桑葉干了,得馬上換掉!蔽遗艿疥柵_上,拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來,蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來,圍著桑葉,“沙沙沙”地啃開了。突然,我發現其中一條與眾不同:身子呈淡黃色,頭上有一個透明的三角形。它仰著頭,不吃也不動。它在干什么呢?是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里,仔細地觀察起來。
不一會兒,只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫,那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時,頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對!它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸?杀砥げ⒉缓苈犜,緊緊地粘住它的身子,蠶為什么要蛻皮?我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案:原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,當身體受到表皮的限制時,蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮,一生共需4次。
這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,更胖了。為了能吐絲做繭,蠶寶寶不畏蛻皮之苦,真是可敬可佩。
篇三:四年級的觀察日記
中午放學后,我在家的墻腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。
這群螞蟻身體呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。
就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現在把我咬得這么痛,但是我遲早會把你們這群小東西打敗的!边@時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地打滾。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
篇四:四年級的觀察日記
11月14日星期三晴
第一天
老師為了培養我們的觀察和寫作能力,今天布置了一項特殊的作業——種蒜苗。
放學后,我一回家就拿了兩頭新鮮的'大蒜,坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來。但是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點干凈的自來水,蓮花栩栩如生。
11月16日星期五晴
第三天
今天,我發現有些蒜冒出了一點兒小苗,有些長了大約一毫米,有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根,那根猶如老爺爺的白胡子。
11月14日星期二晴
第七天
蒜苗長得可真快呀!有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”,白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的,隨著一天天的長大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。
我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長一厘米多。
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