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      1. 觀察日記

        時間:2020-07-28 16:01:40 觀察日記 我要投稿

        精選觀察日記集錦8篇

        觀察日記 篇1

          蜻蜓是我喜歡的一種動物。

        精選觀察日記集錦8篇

          蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈,圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴;身子上兩側長著兩對薄紗似的翅膀,下面是六只尖細的腿,長長的尾巴由許多小節組成,能自由地彎曲。

          在山區里,那兒是蜻蜓的樂園。夏季,每當大雨來臨之前,山區的蜻蜓遮天避日,有大紅的、碧綠的、黃褐色的;有的尾巴紅的,而身子卻是黃的。它們在空中自由地飛翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有時竟懸在空中一動不動。忽然烏云翻滾,雷聲大作,一陣大風刮過,密密麻麻的蜻蜓全都隨風而去,一掃而光。

          我愛小巧玲瓏的蜻蜓!

        觀察日記 篇2

          我家樓下種著幾棵桂花樹,農歷八月正是桂花盛開的季節,最近回家都能聞到桂花香,這也讓我想起國慶節回老家看到爺爺種了桂花開了。桂花樹上長出一朵朵花蕾,她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細找,斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——它已來到!它正燦爛!由不得你不去觀察,仰望。 過了幾天桂花就開花了,芬芳撲鼻的桂花香,有黃色的、有米黃色的,花瓣有米粒那么大,桂花成群的擠在一堆,開滿了樹頂,枝頭。一陣風拂過桂花落了下來就在空中翩翩起舞。遠處就能聞到一股清香撲鼻而來,那一陣陣清香 使人神清氣爽,我不禁想到這句話:“八月桂花香!

          桂花是美麗生活的象征,也是家人團圓的象征。我愛美麗的桂花!

        觀察日記 篇3

          今天早上,媽媽買了一盆千里香,我們老師正好布置了一個作業是寫觀察日記,我可以觀察它呀!

          我吃飽了飯,就開始觀察了。它有三個枝,有三個花骨朵,看起來好像馬上炸開似的,卻沒有一點香味。我疑惑地問媽媽:“千里香幾點開?”媽媽說:“九點多!

          到了中午我用放大鏡看,我看了花骨朵上有一個細小的裂隙,馬上能用手打開了?晌也荒艽蜷_,因為能使千里香受疼的。我看見盆里土很干,我用水把土塊沖開了,等到開花時間再觀察吧!

          到了晚上,花開了,我從臥室里就能聞到香味,怪不得是千里香呢!我立即跑到陽臺觀察千里香,花開了,色彩鮮艷,太漂亮了!媽媽說:“別聞了,再聞會死掉!”我只好離開了。

          多么令人喜愛的“千里香”。

        觀察日記 篇4

          觀察記錄:學會禮貌待人

          觀察時間:

          觀察對象:XY

          觀察目的:學會禮貌待人

          本學期,幼兒升入中班后,比原先活躍了許多,再加上活動空間大了,孩子們在班里經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打著玩。

          XY就是這些孩子中比較典型的一個,他喜歡和老師在一齊,但是他經常會與周圍小朋友發生矛盾,也常常有小朋友跑來向老師告狀,說XY打了他等等之類的話。

          在我觀察了XY之后發現,其實并不是XY愛打人,而是他處理問題的方法不恰當。例如:早上活動區時XY在建筑去玩搭積木,他搭了一個個性漂亮的游樂場,而這時洋洋正巧坐在XY搭的建筑物旁穿鞋,不留意擋住了XY的搭建,于是XY就推了洋洋一把,結果手重了,洋洋哭著向我告狀說XY打他了。我將這一切都看在眼里,于是我走過去把XY叫了下來,對他說:“XY,你為什么打他啊?”XY說:“我沒打他,他碰到我的樓房了!蔽矣謫査骸澳闶遣皇窍胱屗岄_一些啊?”XY點點頭,我又告訴他:“你想想,如果你不用手推洋洋,還能怎樣告訴他啊?”XY想了想,對我說:“請你讓一下行嗎?”我笑了,摸著XY的頭說:“對啊!你要是這么對洋洋說,他不就不會給你告狀了嗎?”XY點點頭,對我說:“老師,我改了!

          反思:

          中班幼兒的行為問題增多,更多的是源于中班幼兒社會交往潛力的缺乏。作為老師,要不斷觀察幼兒的社會交往狀況,并有針對性的進行指導,使幼兒的社會交往技能不斷改善,從而減少行為沖突問題發生,保證幼兒順利進入“社會化”。

        觀察日記 篇5

          我一直想知道豆子是怎樣發芽的。

          這一天放學的時候,老師留給我們一項特殊的“任務”那就是泡豆子。

          回到家,我順手抓了幾顆綠豆,把它們放在一個約十幾厘米高的杯子里,并加滿水,這樣我就開始觀察綠豆是如何發芽的。

          第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作對似的,一點變化也沒有。我自我安慰地說:“這是第一天,變化不太大,再等幾天,可能就發芽了。”

          第二天,我發現水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發現,綠豆表面裂開一條小縫,指不定從里面鉆出什么來。

          第三天,我已經快沒信心了,心不在焉的過去看看?蛇@次卻令我大跌眼鏡:豆子竟然發芽了,最長的芽有一兩厘米呢!

          功夫不負有心人,看到豆子發芽了,我好快樂!

        觀察日記 篇6

          今天,老媽從市場上買來了向日葵。

          我問老媽:“我們家沒有花盆,怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對我這一連串的問號,老媽只能抓住我最后一個問題說了:“向日葵盛產瓜子,你平時愛吃什么五香瓜子、百里挑一,就是從向日葵里面提煉出來的`!蔽疫@時才明白,哦!原來向日葵是吃的呀!

          我觀察了一下向日葵,中間有一個黃黃的花心,四周的瓜子都圍繞著花心生長?墒牵蛉湛郧笆情L什么樣子的呢?在爸爸的幫助下,我找到了答案:向日葵和其它花一樣,也需要昆蟲來傳遞花粉,它們向陽開,有一根長長桿子,和結了子差不多。只不過外面像那種細細的短繩子,很漂亮。

          查完這些后,我已經迫不及待的想嘗一嘗了,我剝開瓜子,一嘗:咦,怎么和超市里賣的不一樣呀?老媽告訴我說:“當向日葵成熟以后,還有一道程序,那就是:炒瓜子!

          向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵,自己好好觀察一下啊!

        觀察日記 篇7

          今天,我和哥哥在樓下玩耍。陽光明媚,春暖花開,我們聞著花香,不知不覺中就來到了小河邊。忽然我們看到水里有一團黑乎乎的東西,走近一看,原來是一群可愛的小蝌蚪在自由自在地游玩。我們特別喜歡,便把它們裝在一個小桶里帶回了家。

          小蝌蚪全身黑乎乎的,幾乎看不清它們的五官,只能看見橢圓形的身體后面拖著一條細長的小尾巴。它們有的三五成群,好象在做游戲;有的頭碰頭,好象在說悄悄話;還有的你追我趕,好象在比賽看誰游得快。游動的時候,它們的尾巴總是甩來甩去的,活像一個個黑色的小精靈在水中穿梭。它們游累了,就趴在桶底下休息,一動不動的。我給它們喂了一些飯粒,它們竟毫不客氣地鉆進米粒堆大吃起來,就連吃的時候尾巴也不閑著,還在甩來甩去的,真是可愛極了。

          我決定把它們養一段時間后再把它們放回小河里,因為小蝌蚪長大了會變成青蛙,會幫助農民伯伯消滅害蟲,保護莊稼,是我們人類的好朋友。

        觀察日記 篇8

          一到表妹奶奶家,“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。

          呀,是一只可愛的泰迪狗!聽表妹說,它的名字叫奧迪,叫奧迪的泰迪狗,真好玩!

          進了大門,我第一件事就是先問爺爺奶奶好,接著便把奧迪抱進屋?上н@時吃飯時間到了,我只好先吃飯了。吃完了飯,我想扔塊肉給奧迪,但表妹不讓,因為這會讓它挑食。呀,還有這種道理呀!我以前還真不知道。吃完飯,我便迫不及待的抱起奧迪,坐上椅子看起了電視。啊,小狗真鬧騰呀!在我懷里左翻右轉,腦袋扭來扭去,弄得我全身發癢,難受極了。我便乘機好好研究一下它的爪子:它的肉墊像氣球一樣,好像隨時都會破,我用指甲輕輕的戳了戳,壓根就戳不動,原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲,看起來很鋒利,如果被它抓到一定會很痛吧?我很想知道它的爪子可不可以伸縮,因為它平常都被毛蓋上了。這時,姨媽和姨父讓我們回去了,我心里真是萬般不舍呀!要知道,我可是超想要一只狗的呀!

          還有個秘密要告訴你,等奧迪生寶寶了,我就抱一只回去,只是……只是老媽能不能同意呢?

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