【實用】觀察日記匯編10篇
即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
教學目標：
1、培養學生的觀察力。
2、培養學生把所見、所聞、所想、所感寫進自己的文章中的能力。 教學重點、難點：
運用細節觀察法，把文章寫生動。 教學過程：
一、激趣導入.
茅盾在《創作的準備》一書中寫道：“無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警覺，把你所見所聞隨時記下來??”正所謂“處處留心皆學問”。由此導入，讓學生明白要想有事可寫，并且寫得具體，必須養成觀察的習慣。
二、自由暢談，選定觀察對象
（一）問題預設：
師：小朋友自愿組成學習小組，大家一起討論、探究觀察事物的方法。 生：自愿組成學習小組，共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組探究到的該類事物的方法寫在紙上。
師：讓學生將自己小組學習的結果貼在黑板上或用投影儀把結果展示出來，與全班同學共同分享。
�。ǘ⿲W生任選一個方面嘗試寫作。（時間7分鐘）
三、評議修改，學習觀察表達
�。ㄒ唬┰u議所寫片段。選出典型的習作（好的和差的）進行作中講解，讓學生評價好的好在哪里，差的有哪些不足，以指導自己的習作。
（二）師相機引導學生了解觀察事物的方法，引導學生仔細想──發揮聯想和想象，并把觀察到的事物說得生動、具體：
1.如是水果類，指導學生全面細致地觀察的基礎上，讓學生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結果。同時，啟發學生調動各種感觀去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發揮想象等。 2.如是觀察植物，引導學生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點;要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發出來的香味。 （三）分組討論觀察方法。并在全班展示。
師總結1．觀察要全面，調動多種感官，從多個角度和層面來描寫，寫具體。 針對習作中可能出現的“寫不具體”的問題，教師引導：觀察時，我們首先要會從多個個方面來觀察。
看：眼睛看到什么﹖聽：耳朵聽到什么﹖嗅：嗅到什么？想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么?做：你有沒有動作？
教師結合學生的習作片段，引導如何從多個角度和側面描寫，使內容豐富具體。從多個角度和層面來描寫，寫具體。
2．觀察要細致，化整為零，步步分解，寫生動。
在寫具體基礎上，繼續結合學生的習作片段，引導學生細致觀察，學會化整為零、步步分解，抓住事物特征進行形象描繪的方法。
3.觀察要有一定的順序，如先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么。先對描寫對象進行分解——寫清楚各個部分是怎樣的——運用想象或修辭使之生動 （四）學生用上述方法修改自己的習作片段，修改后展示修改稿。 （五）小結：會把重點寫具體寫生動后，我們將點和面組合，并充分發揮想象，恰當地運用比喻、擬人的修辭方法，使文章更加生動、形象。
四、布置作業，完成觀察日記
同學們課后，可以將自己的片段繼續修改完善，最好能點面結合，完成這篇觀察日記，寫在自己的日記本上。注意日記的格式：正文的第一行寫上時間和天氣情況，第二行起按作文的格式寫日記內容。
觀察日記 篇2
今天早晨，我再次去看甲魚蛋的時候，三只小甲魚竟然已經破殼而出了，我二話不說，急忙把這個消息告訴了我的家人。
之后我找來了一個以前養金魚的盒子把他們放了進去，并且拿了一塊鵝卵石放到里面，算是給它們做了個窩。它們非常的高興，在水里歡快地游來游去，突然，有一只小家伙翻了個身，我發現它的下面竟然是紅色的，而我以前看到的大甲魚肚子都是白色的。于是我就帶著這個疑問去問爸爸，他說可能是因為品種的關系，也可能是它還比較小，紅色的皮以后可能會蛻掉的。
小甲魚在水中歡快地游著，我想，它們應該屬于大自然，等它們長大點，我要和爸爸媽媽一起把他們放到江里去，讓它們在那廣闊的天地中遨游。
觀察日記 篇3
多可愛的小金魚呀！“我叫道。姐姐和哥哥聽了都紛紛跑了過來。目不轉睛地盯著小金魚。哦！原來是媽媽從上街買來了四條可愛有趣的小金魚，它們分別是大紅袍、小紅帽、兩點墨和小黃斑。
小金魚的嘴是小巧玲瓏的，它一張一合的，活像一臺小機器在運作。它們的鼻子小小的，不仔細看就看不出來哦！你瞧，大紅袍和小紅帽的鼻子上有兩片薄薄的、小小的、白花花的小圓片，像是一副小眼鏡似的。它的腮整天一張一合的，像一把小扇子。
小金魚的魚鰭像是窗戶一樣透明，帶著淺淺的黑色和橙色。說到魚鰭，當然是前兩片靈活，你看，它的魚鰭前后擺動，像我們的手一樣。肚子鼓鼓的，像只小皮球。鱗片的顏色各不相同：大紅袍是橙黃色，小紅帽是銀色的，還有另外兩條黑白相間，它們的鱗又細又薄，閃閃發光，真漂亮！
小魚兒游泳時，尾巴左右擺動，靈活的身子在水中舞動著，像是一位可愛的仙子。游泳要數小魚靈活，你瞧！它們上下竄來竄去，而大魚呢，像老人家一樣，斯文地在后面慢慢游，真好玩！
我想嚇唬一下它們吧！我倒來一瓶清澈的水，一下子把水倒下去，小魚被嚇得不停地上下亂游。而大魚卻沒動靜。等風波平靜后，它們又游向中間，以為有食物呢！我們給小魚喂了一些飼料！它們吃東西的樣子好奇怪：先是吃了進去，又吐出來，最后才是完整地把整顆飼料吃進了肚子里，飽餐一頓。你瞧，頑皮的兩點墨先把飼料銜在口里，然后一個勁地跑到水底下，生怕被別人搶掉似的，真淘氣！
我喜歡這些可愛活潑的小魚，真想做一條自由自在的小魚。
觀察日記 篇4
我家養了五只小蝌蚪，它是文秋送給我的。
小蝌蚪的樣子可好看了！它全身帶黑斑紋，尾巴又細又長，像一條長長的繩子，頭上長著一雙圓圓的眼睛。
今天，我驚奇地發現，五只小蝌蚪中，有一只已經長出后腿來了，它的后腿長得像紫菜一樣�？墒�，到了下午，我發現小蝌蚪少了一只。為了查明真相，我目不轉睛的.盯著小蝌蚪。原來，小蝌蚪在吃自己弱小的同伴。
為什么小蝌蚪要自相殘殺呢？我查了《十萬個為什么》才知道，小蝌蚪在肚子很餓，又沒有食物的情況下，才會吃自己的同伴。都怪我沒有好好照顧它們。
觀察日記 篇5
生活觀察日記【1】
星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細地看起來，含羞草的葉子長得很奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發現，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。
據說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
生活觀察日記【2】
今天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。
三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放，像是馬上就要破裂似的。
有一天早上我發現那一株郁金香開了，那株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉。可是，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原來是我澆水澆多了。可那株黃色的怎么沒事？這我也不知道。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣子。
啊！我喜愛我的郁金香！
生活觀察日記【3】
10月15日星期四天氣晴
今天，科學老師給我們班每個同學發了十顆綠豆，讓我們種，還要好好觀察。
我一到家，連鞋子都沒脫，就飛奔進廚房里，聽科學老師說：大多數的種子發嫩芽只需要水、空氣、合適的溫度。于是，我先拿出一個碗，再把它放在水龍頭下接滿水，然后我把綠豆種子放在里面，最后，把碗端到陽臺上有微微陽光的地方。
“好了”。我自言自語地一邊說，一邊回自已的房間寫作業去了。過了三個小時，我早已吃完晚飯，現在已經十點了，可是我不禁想起了我的小豆芽�！八鼈儼l芽了吧？”“它們怎么樣了？”一個個問題浮現在我的腦海中。
我飛奔至陽臺一看“啊！”我不禁驚嘆起來，原先的綠衣服已裂開了一點點，從里面鉆出了一個白色的小頭，小豆芽慢慢地探出了它的頭，打量著這個美麗的世界，有的豆芽十分大膽，把綠衣服全脫了，把頭伸得老長，左盼盼右看看，十分好奇，有的望著天空，好像在跟小鳥說：“你真美！”有的望著我家的小白兔，好像在說：“兔子大哥，你真白呀！”還有的望著我，好像在說：“主人，謝謝你天天照顧我們！”看著看著，我進入了夢鄉……
10月16日星期五天氣晴
“啊，睡得真舒服�！蔽乙贿吷熘鴳醒贿呎f，不一會，我就想到我的小豆芽，我立馬爬下床，連蹦帶跳地跑到陽臺一看“呀！”有許多小豆芽都脫了綠衣服，目不轉睛地望著我，可是還有極其少數的綠豆芽不敢把衣服脫掉，可為了大局，我不得不把它們“入土為安�！笔紫任蚁饶贸鲆粋�裝滿土的花盆，然后把綠豆芽全部放進土里，最后連花盆里澆一點點水，好了，現在我就等它們茁壯成長了。
生活觀察日記【4】
9月26日星期一晴
泡黃豆
看到媽媽買回來的黃豆，我興致勃勃地找來一個透明的水杯，準備泡上觀察一番。
干黃豆又小又硬，呈圓形，每顆身上都長著一個小黑點，點綴在微黃的身體上，格外引人注目。我從袋子里抓了一把黃豆放入水杯里，伴著叮叮當當的脆響，最先落入杯中的黃豆彈跳了兩下便乖乖地躺在杯底了。我往水杯里倒了一些溫水，等我睡覺前再去觀察那些黃豆時，只見它們身上長出了一個個小水泡，像天上密密麻麻的星星，又像早晨盛在花朵上的露珠。又過了一會兒，黃豆的皮變得皺皺巴巴，像白發蒼蒼的老人臉上的皺紋。
沒想到，在短短的兩個小時內，泡在水里的黃豆就發生了這么大的變化，真是太有趣了。
9月27日星期二晴
黃豆長胖了
中午放學回到家，我迫不及待地跑到泡著豆子的杯子前，仔細端詳起來，那些圓溜溜的黃豆寶寶，昨天身上皺巴巴的皮現在變得很光滑了，而且黃豆還長大了很多，就像喝飽水的胖娃娃，有的甚至把皮也撐破了，有的卻依舊穿著那件神圣的外衣。它們一個個慵懶地躺在杯底，靜靜地熟睡了，望著長胖了的黃豆寶寶，我好開心。
9月28日星期三晴
長出嫩芽了
晚上回到家，我直奔我的黃豆寶寶，發現好多黃豆身上裂開了一條縫，長出了一顆顆小芽兒，我高興地歡呼起來：“黃豆發芽了！黃豆發芽了！”那些小芽黃中帶白，像剛出生的嬰兒一樣惹人愛憐，又像害羞的小姑娘一樣怯生生地打量著這個世界。有一顆豆芽才剛剛頂破薄薄的外衣，隱隱地露出一小點黃黃的嫩芽，如果不仔細觀察還真發現不了，它低垂著腦袋，好像是怕伙伴們笑話似的。
9月29日星期四晴
嫩芽長長了
今天我再去觀察那些黃豆芽時，發現它們又長大了許多。之前瘦長的嫩白細桿，現在變得更加圓潤，更加潔白。再看看泡在水里的黃豆，有的已經完全裂開，而且變得有些發暗，可能是為了新生命的成長，已經付出了所有。
我挑了一顆最長的黃豆芽用尺子一量，哇塞，已經長到快3厘米了，看來，只要有充足的陽光和水分，豆芽的生長速度還是蠻快的！
9月30日星期五晴
壯烈犧牲
下午放學后，我興致勃勃地揭開黃豆的薄被子，發現蒙在里面睡了一天覺的豆芽長得越發粗壯了。每顆像逗號一樣的白色嫩芽都爭先恐后地秀著自己白胖的身體。媽媽把黃豆芽炒熟了，看著他們吃得津津有味，我竟有點舍不得。
豆芽下肚，在它壯烈犧牲的過程中，我見證了它努力生長的全部，這種陪伴和觀察讓我的生活經驗更加豐富，知識也增長了許多。
觀察日記 篇6
早晨，我被一陣吵聲吸引了，原來第第發現一只蜘蛛，它正在吃著東西，蜘蛛吃完了，露出一個蠶殼，它把蠶殼丟掉，等待著下一個獵物。
我抓了只螞蚱，把它丟進蜘蛛網里，它不停地彈跳著，試圖蹭開，可這并沒讓它脫離危險，反而把蜘蛛招來了，蜘蛛怕它不聽話，在它脖子咬了一口，螞蚱的脖子黑了，明顯是中毒了，蜘蛛用四條腿把自己固定在網上，再用四條腿捧起螞蚱，腹部噴出許多絲，螞蚱被蜘蛛不斷地轉著，不出一分鐘，螞蚱就變成了一個絲球，蜘蛛似乎沒胃口，跑開了。
我又把一條蟲子丟進去，它不斷地翻騰，蜘蛛又來了，蟲子亂翻，蜘蛛就象老虎咬龜——無從下手，它想了一會兒，跑到蟲子下面，織了一張布，包在蟲頭，蟲子被咬了一口，立刻不動，蜘蛛又故伎重演，在網中等待著下一個獵物……
觀察日記 篇7
每到秋季，我在家鄉每天都能吃到一盤鮮亮的水果——橘子。
橘子黃橙橙圓溜溜的，遠看就像一個小皮球，近看像燈籠。當你一走近它，一股清香就會撲面而來，讓你不覺贊嘆：好香的橘子呀！橘子和我的拳頭一樣大，它披著一件金黃色的外衣，看上去就像一個金黃色的小太陽。用手摸起來很粗糙，原來是這些小孔在作怪，扒開它的外套，你會發現一件“網衫”，就像巧手的蜘蛛織成的大網，籠罩在橘子的身上。里面是金色的果肉，果肉是一片一片的，連在一起，大約有七八個左右，像兄弟抱在一起，在那里竊竊私語，當你把它放進口中的時候，甜津津的果汁會甜到你的心底，這時你會情不自禁的說：“味道美極了！”里面有一顆珍珠般的籽兒，頓時感到清爽無比，還想再來一個。在我們家鄉，橘子也會給農民帶來不小的財富，這句話可不是吹的，把橘子包裝好，運到大城市賣出，它可是我們的“搖錢樹”啊。
我喜歡的水果，但最喜歡橘子。
觀察日記 篇8
這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。
三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。然后還有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我發現那一株郁金香開了，那株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉�？墒�，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先是我澆水澆多了�？赡侵挈S色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。
��！我喜愛我的郁金香！
觀察日記 篇9
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。
觀察日記 篇10
20xx年11月14日星期日天氣：晴
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
20xx年3月17日星期日天氣：晴
今天，我發現小猴猴有個奇怪的特點，他在接觸到一些東西的時候會應景的唱一只歌，今天電瓶車車胎扎了，他跑來跑去借氣管子，拿到手之后非常開心的唱起了大力水手。吼吼吼，太搞笑了！
20xx年4月19日星期日天氣：晴
又到中午睡覺的時候了，高禹珩還是一如既往的玩被子、玩襪子，一會把自己裝在被套里，一會又爬到別的小朋友的床上，絲毫沒有睡覺的意思。看到他這個樣子，我一下想起一個好主意：他喜歡電腦里的一個卡通小猴子，于是我說“高禹珩，老師讓你看看我的小猴子，你就好好去睡覺，好嗎？”聽了我的話，他笑著高興地點點頭，說：“好吧。”結果，看了不到5分鐘的時間，我說“好了，時間到了，該睡覺了。你這次睡著了，以后還讓你看小猴子。要是不睡覺，以后可就不能看了。”“好吧�！备哂礴窈芡纯斓拇饝�，然后躺在床上真的睡著了！
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