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      1. 觀察日記

        時間:2020-10-21 09:21:03 觀察日記 我要投稿

        實用的觀察日記合集6篇

          一天將要結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的觀察日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的觀察日記合集6篇

        觀察日記 篇1

          我正在思考一道題,一只小蟲爬到我的書桌上,爬進我的視野中,我用剛剛吃過月餅的透明塑料盒翻過來,輕輕地將它蓋祝這只小蟲長得十分奇怪,它十倍的大小才和一只瓢蟲差不多大,而且它和瓢蟲一樣背著一個沉重的大外殼,下面由八只比線還纖細的腳支撐著,我真擔心它的腳會撐不住這么大的身體。

          小蟲并不知道自己被包圍了,直到碰到了塑料盒的邊,它才發現自己被困住了!它在塑料盒里繞了一圈,發現出不去了,怎么辦呢?它開始奮力向上爬,看上面有沒有出口。它爬啊爬,可每爬到中間又摔了下來,反反復復,小蟲都堅持著。終于,小蟲正爬到中間快要到頂時,又摔了下來,這一摔,它不動了。不會吧,我害死了那只頑強的小蟲?我輕輕地用筆碰了碰它,它又開始動了起來!

          我想看看小蟲到底要吃什么食物,把一個小小的面包放在塑料盒中,開始小蟲并沒有注意。過了一會兒,小蟲聞到了面包那誘人的香味,迅速地跑向小面包。對小蟲來說,這小面包像一座大山一樣,不知道該如何下手。它仔細地繞著面包走了一圈,認為應該從上面開始吃它。小蟲快活地爬上小面包,狼吞虎咽地吃了起來,心中美滋滋地想:好久沒吃到這么好吃的大餐了,等我出去后,一定讓家人一快兒把這個巨型面包抬回家,讓家人嘗嘗鮮。小蟲的嘴在那個大殼的下面,它吃東西時,連頭上的小觸角也跟著一動一動的。小蟲吃飽了,趴在桌子上,不一會兒,它又開始找出口了。我把小蟲放在一張又小又厚的紙片上,用透明的塑料盒將它蓋祝只見小蟲迷茫地在小紙片上來回走動,不知道應該怎么辦才好。它來到了紙片的邊緣,我以為小蟲會跳到桌面上,沒想到它背上的殼突然分成兩半,并展開飛了下來,又很快將兩半殼合成了一體。原來小蟲背上的那不是殼,而是一雙翅膀!

          馬上要吃晚飯了,我不可能永遠留住小蟲,它也是一條生命,是自由的。所以我將它放了。不知道為什么,還真有點兒舍不得……

        觀察日記 篇2

          星期四,在教室里,陳老師讓我們觀察胖大海。

          陳老師給我們每個小組一個胖大海,讓我們觀察它的樣子,隨便把它的用處跟我們說,它的樣子,兩頭尖尖的,中間圓圓的,象個棕色迷你橄欖球,上面有點花紋,硬硬的,摸一下,象樹一樣非常粗糙,你要是聞一下,就可以聞到一股淡淡的中藥氣味,感覺喝起來很苦。老師一本正經地說:它的用處可大了,可以幫助我們治潤喉、治感冒,但是它們只能喝,不能吃,卻可以用熱水把它泡開,切能吃它。

          老師給我們一個塑料杯,我們把胖大海塑料杯里,老師拿出一大杯熱水,倒在塑料瓶里,讓我們觀察它泡開的樣子,熱水倒進去了,我們發現一下子就升到水面上,還像小魚拼命的往上游,它的衣服,慢慢脫皮,就像一個剛開花的花朵,尖尖的一頭,一直冒泡泡,像一艘潛水艇,吐泡泡,過了一會,它就越來越大,把杯子里的水都變綜色了,變成一個光突突的胖大海。

          胖大海泡開的顏色是綜色的,聞一下就有淡淡的清香,喝一下又有一點淡淡的甜,還有一點苦。

          這么一棵普通的胖大海卻能給我們很大的健康。

        觀察日記 篇3

          今天放學后,我去同學家觀察金魚。

          我觀察了一條小的金魚。她身穿銀白色的衣裳,上面有紅色的圖案。它的眼睛圓溜溜的,顯得很有精神。尾巴大大的,在不停地擺來擺去,就像一把在扇著風的小扇子。真惹人喜愛!

          我的手剛碰到魚缸的玻璃,它們就飛快地游開了,好像生怕我傷害它似的。謝鑫說:“它在跟我們玩捉迷藏呢!”

          過了一會兒,它一下子浮到了水面上。我想,它可能是餓了。我對同學說:“謝鑫,它是不是餓了?” 謝鑫說:“應該是吧!”

          于是,我們拿起魚料往魚缸里放。小魚們個個都游上來搶著吃。有的魚兒為了爭食物吃還互相追逐呢!我和謝鑫在一旁默默的笑了。

          時間過得很快,不知不覺吃完飯的時間到了。我依依不舍地離開了這些美麗可愛的小金魚。

          今天真開心!因為金魚給我們帶來了歡樂。

        觀察日記 篇4

          自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后,我一直覺得花盆里空空的,總想種點兒什么。

          正巧,老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動,不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴,又可以完成老師留的作業,真是一舉兩得啊!作文

          媽媽知道我要種蒜,便和我說:“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了,雙手贊成。我按書上所說的,拿了一杯水,把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去,心里默默祈禱:蒜啊,蒜啊,你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。

          一天過去了,兩天過去了,我的蒜已經發芽了,而媽媽的'卻依然沒有動靜。直到第二天,媽媽的蒜才發芽,嫩嫩的,細細的,綠綠的,大約有一寸高。作文

          一天天過去了,那棵蒜越長越高,不過,其它的蒜也爭先恐后地追了上來?上В粙寢尩腻伾w一壓,它們就全都“垂頭喪氣”的了。

          今天我們家做面,我把蒜苗拔了下來,切碎后,放進了面里,雖然被辣出了眼淚,但心里卻甜滋滋的,因為我終于吃到自己的勞動果實了!

        觀察日記 篇5

          輕輕的走進自然,聆聽那輕輕的跳動。

          身臨于樹木叢生,百草豐茂的大自然,閉上眼睛,聆聽自然與眾不同的心跳,也頗是一種別具一格的享受哦。

          當我們依偎在樹的身邊時,它高大挺拔的身軀,成了我們風雨的避護傘!不管遇到什麼情況,都無所畏懼!因為他保護著你,輕輕的把耳朵貼在樹干上聆聽樹的心跳,是激昂的,是堅韌的。一下一下清晰明了的心跳是那樣堅韌有力,這是一種自然的心跳,一種不畏風雨、堅韌不拔的心跳,他震撼著我弱小的心靈。我走出樹的懷抱,勇敢堅強地走向生活……

          當我們走進小溪,把腳丫伸向水里,小溪的水潺潺的流過,即使在煩躁的心靈也會得到舒緩、凈化,變得開朗。輕輕聆聽小溪的心跳,是陽剛的,也是柔和的……它時而急速奔騰,時而平靜柔和,他有著剛柔之美。一下一下明白曉暢的心跳是那樣積極向上。這是一種自然的心跳,一種與眾不同的心跳,它感染了我的心靈,讓我在困難面前,如水般勇敢的挑戰困難,不被壓倒。

          自然的心跳是堅韌的、陽剛的、柔和的……

          大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的神秘感和韻味,他似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們細心體會,總會有多多少少的感悟:當風兒悄悄吹過、當雨聲靜靜灑落,當大地微微呼吸,當鳥鳴悠悠飄來……

        觀察日記 篇6

          一天,我去買了一些綠豆,放進有水的小瓶里,然后把一張保鮮膜貼上去。

          接下來,我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過了2小時,綠豆仍然變化不大,只是漲大了一點。我想:綠豆,綠豆,你快點發芽吧。第二天,我看到瓶子里的綠豆長出了一些白白嫩嫩好像一條尾巴一樣的小芽,沖破外衣,鉆出來呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見識到它生命力的強大。第三天,豆苗慢慢地長出了兩片白里透綠的葉子,綠豆終于發芽了。第四天,我去換水時發現,豆苗長得快有瓶子的一半這么高,葉子也變大了,而且葉子也從原來的白色變成了嫩綠色,哦,葉子長大了。第五天,葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長高了4、5厘米,一些綠豆皮貼在葉子上,大人說:“可以吃了!本G豆長得真快啊。

          從觀察中發現,綠豆長成豆芽的生長過程非常短。

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