【精品】觀察日記集錦六篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的觀察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
美麗的花朵很多，有紅艷的玫瑰花，嬌艷的牡丹花，精致小巧的杜鵑花，滿上遍野的野花，大片大片的櫻花……可我唯獨(dú)最喜歡水仙花，因?yàn)樗猩徎ǖ摹俺鑫勰喽蝗�。”仙人掌的剛�?qiáng)。也能像鶴立雞群的梅花一樣在寒冬臘月傲然開放。最主要的是冰清玉潔、香清色雅的品格。
現(xiàn)在，是水仙花開放的時(shí)候，我們班的水仙花已經(jīng)完全開放啦！在幾天前，它還是一個(gè)害羞的小姑娘，花只開了四五簇；在幾天后它又開了七八簇，十分茂盛，長成了一個(gè)大方、得體的大姑娘了！
水仙花是友誼、幸福和吉祥的，偉大詩人楊萬里還曾贊美水仙花是“韻絕香仍絕，花清月未清�！彼苫ㄒ淮赜忠淮�，一朵比一個(gè)朵的鮮艷，一簇比一簇開的美麗。它們穿著雪一般的白紗裙，包裹著黃色的身軀，在葉片的簇?fù)硐屡?dòng)著苗條美麗的腰肢，好似微笑的對我說：“能否和你跳個(gè)舞？”
到了今天，水仙花開的更鮮艷美麗了、開的更冰清玉潔了、開的更亭亭玉立了。此時(shí)，又有誰能不被水仙花的姿態(tài)與氣質(zhì)所迷惑？所震撼？
今天，水仙花已經(jīng)全部盛開了，長大的“凌波仙子”再次歸來。
褪去了那稚嫩的外裝，換上了那成熟而又冰清玉潔的衣服，雖是長大，而風(fēng)度卻仍是不失，還是那樣的冰清玉潔，還是那樣的高貴優(yōu)雅，還是那樣的亭亭玉立，還是那樣的惹人可愛。仍舊是有那一些些“小草”簇?fù)碇靶〔荨弊兊糜幸恍┣�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一位舞女在翩翩起舞，身子像蝴蝶一樣靈活。一共有七八位已經(jīng)長大的姑娘，幾位含苞待放的花骨朵，有幾朵已經(jīng)開放的花仿佛在微笑著跟我們說：“快來吧，和我們一起跳舞吧。”而那幾朵含苞待放的花朵，也在嬌羞而又傲氣地向我們說：“多澆點(diǎn)水吧，等我們長大了一定不會(huì)比我們的姐姐們遜色的，你就看好吧。”水仙花盆里的水就是一條小河，水仙花的根浸泡在水中，此時(shí)的根相比以前而言已經(jīng)跟真正的大蒜差不多了，不同的是它有莖，莖上還有花。而那些水仙花的莖在水中長的像水草，不同的是她不在水的深處，而且又開花又像陸地上的小草，不同的是她比小草要高，而且小草不開花，水仙花開花，與以前而言，它比以前更加的粗了一些，高了一些。水仙花的花開的也更艷了，比以前大了，比以前美了，比以前多了，花骨朵也漸漸少了，剩下的全部都是那已經(jīng)長大的“凌波仙子”。
水仙花未開放時(shí)的弱不禁風(fēng)，還未長大時(shí)的亭亭玉立到已經(jīng)大部分長大時(shí)的冰清玉潔，每一次的蛻變都是那么得有趣，不知她下一次長大會(huì)是什么樣子？
水仙花在我們的精心調(diào)理下，我們終于得到了甘甜的‘果實(shí)’——水仙花開花了！
透明的玻璃里有著6簇水仙花，她的身高好像是37厘米。矗立在水盆里簡直就是一位亭亭玉立的少女一樣。其中1簇之中竟開了5多花，真是神奇！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那盆水仙花像是在柔軟的綠地里唯一的一片花兒。水仙的根像是家喻戶曉的大蒜，最上面的是那幾朵美麗而冰清玉潔的白花兒。最先盛開的花兒每時(shí)每刻地注視著我們好像在向著我們微笑，仿佛在向我們說：“一定要加油哦！我會(huì)支持你的！”
近近的欣賞，眾小草都瞻仰著這9位穿著白色花瓣裙的姑娘，微風(fēng)習(xí)習(xí)，她們便翩翩起舞。原來還有9個(gè)花骨朵，開了花兒的花兒都急切地等待著這9位小姑娘的到來。她們是多希望能團(tuán)聚呀！到時(shí)候便是教室里的一處美麗的風(fēng)景；她們是多希望我們用敬佩的眼神來看她們呀！到時(shí)候她們便此身無憾；她們是多希望自己受歡迎呀！到時(shí)候便開心無比。
的確每一種景物都是美麗的、炫耀的。這讓我想起一句話：“生活中缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我們現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)有許多要我值得發(fā)現(xiàn)的美，它們是默默無聞的；它們是積極向上的；它們是平凡的。
等了好久，盼了好久的水仙花變了。它不再是嬌羞的小姑娘，也不是可愛的小精靈，它變了。
它變得更茂盛，更美麗，更精神，更加不可思議。它的花變大了，一共有兩種顏色。里邊是黃色的，像一只又大又圓的眼睛，中間又有一點(diǎn)深黃色像它的瞳孔，又炯炯有神。又像一張圓圓的小嘴好像在說：“春天來了！春天來了！”邊上是白色的，像小公主裙上的花邊。白色的花瓣又呈六角形�；ǖ暮竺嬗袌A圓的東西，就像它的脖子。
它的花雖然樸素，不像玫瑰那樣五顏六色，不像牡丹那樣富貴吉祥�；ǖ念伾挥袃煞N。但它卻顯得高貴優(yōu)雅。雖然它的花香樸素清淡，但卻給人一種神秘感。雖然它的形狀簡單，不太惹人喜愛，但卻能讓人覺得不可思議。因?yàn)樗鸪醯男螤钜簿褪撬母螤钕翊笏�，又�?xì)又長的綠葉顯得它很樸素但卻長出了這么美的花。真是讓人覺得難以想象。
我在我家的陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆可愛的水仙花。
水仙的葉像長長的舌頭伸出來，而且是相對長出來的，綠盈盈的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)衣著整潔、美麗的仙女。水仙是在春季開花的，那花長在花桿上，花桿是中通外直。每根花桿上都能長出四朵花，那四朵花是兩兩相對的，次第開放。
水仙花像喇叭形，紅艷艷的，底部黃里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片錯(cuò)開，絕不重疊�；ㄈ锓钟行酆痛苾尚�，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側(cè)面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖擺著，散發(fā)出淡淡的香味，引來了蜜蜂，真美啊！
這朵水仙花多么的美麗，真希望它能茁壯成長，所以我會(huì)繼續(xù)觀察它們，并記錄下它每一天的成長。
快過年了，為了裝扮家里，媽媽買了一盆水仙花。聽媽媽說水仙花在過年象征——思念，表示團(tuán)圓，傳說水仙花是堯帝的女兒娥皇、女英的化身。
1月13日
它高約十五厘米左右，有一個(gè)像“蒜頭”一樣的球莖，上面都長出了嫩嫩的小芽。根部長出了一根根小小的、短短的、白白的“胡須”。媽媽把它放在透明的玻璃花盆里，用水養(yǎng)著。并對我說，你要負(fù)責(zé)給它澆水，到春節(jié)時(shí)要開花！
1月16日
水仙的葉子一天一天慢慢地長高了，我看到它最底部的葉子發(fā)青，但梢部可能是新長出來沒曬太陽的原因吧，是翠綠色的，真神奇呀！我再仔細(xì)看，已經(jīng)隱約看到已有三株的中心長出了又綠又小的花苞。我欣喜若狂，高興地又蹦又跳。
根部的須不再是小須了，它長得可以跟頭發(fā)比美了。它變得彎彎曲曲，若要把它伸直，估計(jì)足有5厘米長。它的須很脆，用手一撇就斷了。
1月18日
今天早上我去看水仙，它的葉子有點(diǎn)枯黃。一看發(fā)現(xiàn)它的水少了，忽然想起媽媽的叮囑：水仙要每天或隔幾天換水，否則它要生病的。我就馬上給它換了水。
我往上一看，喲！花苞長高了，鼓鼓的，像懷孕了的母親一樣。于是，我小心翼翼地把它端到陽臺(tái)的地上，曬曬太陽，讓它多吸收營養(yǎng)，快快長大，給我們家?guī)砬逑恪?/p>
1月20日
現(xiàn)在我的水仙長得更高了，足有六七十厘米長的大葉片了。今天我起來看，它長得更加挺拔、美麗了。那花苞不再是花苞，變成了一個(gè)一個(gè)含苞未放、又綠又嫩的花骨朵，它像一株露出長芽的大蒜，向陽光伸出自己的小手。我期待著它能在除夕夜開花！
1月22日
現(xiàn)在是除夕夜，水仙開花了！
它開著純白的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么好看呀！那么純潔、那么燦爛，就像小孩那開心的笑臉！聞一聞，一股清香撲鼻而來。
爸爸、媽媽和我一起吃著團(tuán)圓飯，一起看著有趣的春晚，一起聞著我親自養(yǎng)的水仙花的花香，別提有多開心，有多幸福！
1月19日星期日多云
從今天起，水仙就從花店搬到我家來了，它們靜靜地待在天藍(lán)色的花盆里，像沒發(fā)芽的大蒜。我興致勃勃地澆上水，盼望它趕快發(fā)芽、快點(diǎn)開花，到時(shí)候，香氣一定很迷人。
1月20日星期一晴
“呀！水仙花發(fā)芽了！”早上，從客廳里傳來一聲驚呼。只見小芽從旁邊伸了出來，它們害羞地?cái)D在一起，可愛極了。靠近下面的地方是嫩綠的，和青草的顏色差不多，越往上顏色越深，頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白，真惹人喜愛。
1月22日星期三晴
今天，我像往常一樣來看水仙花，發(fā)現(xiàn)前些日子邊上下垂的那些葉子枯萎了，我輕輕一動(dòng)，“叭、叭”地全斷了，七零八落地掉了下來�？磥�，只有努力向上生長的，才能更蔥郁。我們不是一樣嗎？只有一顆積極向上的心，才能使成功更有可能。
1月23日星期四多云
今天，水仙的芽長地很高了，我把它們分開看了看，發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)有小花苞了，我數(shù)了數(shù)一共有四個(gè)，我高興極了！沒想到水仙花長得這么快！
水仙花，你真棒！
1月25日星期六晴
水仙花開花了！水仙花開花了！
一大早，我一進(jìn)客廳，一眼就看到水仙花綻放了�；ò臧椎孟裱�，花蕊黃得像金。我走近水仙，一股淡淡的清香撲鼻而來。此外，還有許多綠色的含苞待放的花苞，我深深地陶醉在其中了！
水仙，水仙，你是我的好伙伴！
1月27日晴21：00
今天是我的生日，爸爸給我買了水仙花做水盆栽，讓我寫水仙花觀察日記。將水仙花放入裝滿水、特殊處理的瓶口上，根部浸入水中，身體露在外面。
1月29日晴20：30
水仙花的頭部長出了黃黃的小芽，是彎彎的、尖尖的，一共有17個(gè)小芽。它們的根部的邊緣長出了小小的、白色、圓點(diǎn)點(diǎn)樣的根芽。
1月31日晴20：50
水仙花頭部的小芽又長出了一截，黃黃的小芽變綠了。有的粗有的'細(xì)，粗的像鋼筆一樣，細(xì)的像筆芯一樣；有的高有的低，高的跟我爸爸的中指那么高。水仙花的根芽慢慢地長長了，有1厘米長，在水仙邊緣形成圓圈圈、密密麻麻，像鳥巢，又像珊瑚。
2月2日晴21：20
我看見以前綠綠的葉子變成了濃綠濃綠的葉子，比我爸爸的中指又高出了一大半截，有的水仙花已經(jīng)長出了6片葉子。我聽爸爸說：只要長出6片葉子，就會(huì)長出花蕾，我扒開一看：還真的長出了一個(gè)花蕾，它一半藏在下面，一半露在上面。水仙花白白的根又長長了1厘米。
2月4日晴22：00
我數(shù)了數(shù)有5棵水仙長的又高又大，我扒開它們的葉子，看見它們?nèi)~子中間都有一個(gè)花蕾，是綠色的，有的大有的小，其中有2個(gè)是長出來了，有3個(gè)在下面藏著。原來有2厘米的根，可又長長了2厘米，一共4厘米長，有點(diǎn)像綠豆芽。
2月7日陰21：30
又過了3天，水仙花完完全全不同了，又長高了很多，綠油油的葉子最高的有17厘米了。有2個(gè)花蕾、花柄長的最高，有7厘米高，花蕾被一層薄薄的、像透明塑料紙一樣的皮半包著，一半已經(jīng)突破出來了。它們的根也比以前長長了許多，最長的有6厘米，快到達(dá)瓶子的底了。
2月10日晴20：30
我看見有些葉子高，有些葉子低；有些花蕾高，有些花蕾低，有些花蕾被包著，有些花蕾被半包著。水仙的根部又發(fā)出了2個(gè)小芽。水仙的根又長長了，像牙簽一樣粗，比以前硬多了，它們豎在水中，很像《小鯉魚歷險(xiǎn)記》里面的水葫蘆澤。
2月12日晴21：00
我看見水仙花的葉子又長高了很多，我還看見有五個(gè)花蕾，其中一個(gè)很奇怪，因?yàn)樗鼊倓倧娜~子中間露出頭來，就突破了那層薄薄的包膜，小花蕾都散開了。還有一個(gè)它以前很低，現(xiàn)在長到21厘米，它長的最快了。它們的根變化不太大，不過有一只根已經(jīng)到達(dá)瓶底了。
2月15日陰20：00
哎，太可惜了，有3個(gè)花蕾還沒有突破出包著的薄皮來，就干枯掉了，其中2個(gè)是最早出來的，不知道什么原因，真是太可惜了！不過還好，有2只花蕾很好，我肯定它們能開花，因?yàn)樗鼈兊幕ㄒ呀?jīng)長出3。5厘米了，像個(gè)火箭炮，前面是白色的，大大的，總共有6朵。它們的根有長了不少，足足有10厘米，像一根根銀針，又像老人的白頭發(fā)。
2月16日晴22：20
這一天終于來了，因?yàn)樗苫ńK于開花了，我的夢想也要實(shí)現(xiàn)了。爸爸讓我今天快寫，因?yàn)槊魈炜赡芫鸵_敗了。水仙花有2只花蕾開出了5朵小花，它們有6片白白的花瓣，中間有一個(gè)黃黃的圓裙子，裙子里面有6個(gè)黃色的花蕊，三大三小，6個(gè)花蕊中間圍著1個(gè)花心，很脆弱。
觀察日記 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
今天我說課的內(nèi)容是黑龍江教育出版社出版的五、六年制小學(xué)《信息技術(shù)》第六冊第七課《觀察日記》。下面我將從以下幾方面來說課。
一、教材分析
通過本課教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物都是不斷發(fā)展變化的，如季節(jié)的變化、氣溫的變更、城市的改造、動(dòng)植物的生長……我們要求學(xué)生根據(jù)事物的變化，來觀察變化的規(guī)律，并寫出觀察日記，或運(yùn)用實(shí)驗(yàn)表格填寫記錄。在觀察中，要按照搜集到的信息資料，來指導(dǎo)學(xué)生對最感興趣的事物進(jìn)行觀察，使觀察的方式和方法更科學(xué)、更實(shí)用，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
根據(jù)教材及學(xué)段要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我確定的教學(xué)目標(biāo)為：
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1、提高學(xué)生善于觀察事物的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、運(yùn)用科技信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。
3、學(xué)會(huì)用搜集到的信息運(yùn)用到生活實(shí)際之中。
過程與方法目標(biāo)：
通過學(xué)生自主探究，自己搜索所要獲取的知識(shí)，又通過小組合作學(xué)習(xí)，互相交流討論，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，以達(dá)到師生共鳴，完成教學(xué)任務(wù)的目的。
情感與態(tài)度目標(biāo)：
通過活動(dòng)讓學(xué)生在完成自己的成果時(shí)體會(huì)成功的喜悅感、成就感、感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握寫觀察日記的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)了解自然、觀察事物的能力，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。
二、設(shè)計(jì)理念
1．在教學(xué)過程中要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們主動(dòng)大膽地學(xué)，充滿自信地學(xué)，放飛學(xué)生的個(gè)性，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
三、學(xué)生分析
五年級(jí)的學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和語言表達(dá)能力都有了長足的發(fā)展，根據(jù)課程改革的要求，在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)以教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥為主，采用自主學(xué)習(xí)和合作討論相結(jié)合的方式，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與的積極性。盡可能滿足學(xué)生的探索欲和表現(xiàn)欲，讓他們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，展示自己的成果，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的喜悅感、成就感。
四、說學(xué)法
本節(jié)課主要采用自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方法。讓學(xué)生自己搜索所要觀察目標(biāo)的信息，然后再通過小組合作學(xué)習(xí)，來共同探究寫觀察日記的方法。
五、設(shè)計(jì)思路
根據(jù)本課的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)如下教學(xué)流程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師出示，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到植物、動(dòng)物的生長過程。如百合花從花骨朵到盛開的畫面，一只小狗長到大狗的畫面，一棵小幼苗長成參天大樹的畫面，進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，觀察事物的發(fā)展過程，把觀察到的事物寫成日記，很自然地導(dǎo)入本課，揭示課題。
2、自主探究，合作學(xué)習(xí)
�、抛灾魈骄�
教師布置學(xué)生通過查看資料書、上網(wǎng)搜索、實(shí)際觀察等多種方法搜集信息。
學(xué)生要確定觀察的對象是什么？觀察的目的是什么？這樣教學(xué)任務(wù)就比較明確了。
⑵協(xié)作學(xué)習(xí)
為了使學(xué)生合作學(xué)習(xí)有所遵循，老師在分小組討論之前讓學(xué)生通過上網(wǎng)，查找關(guān)于如何寫好觀察日記的資料，然后出示并提出問題，學(xué)生按四人為一組討論交流：在寫觀察日記時(shí)要按照怎樣的方法去寫。
在討論的過程中，同學(xué)們可以暢所欲言，各抒己見。每組選派一名代表匯報(bào)他們小組的討論結(jié)果。老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出寫好觀察日記的方法：
A 確定觀察對象；
B 確定觀察過程；
C 寫出過程特點(diǎn)。
學(xué)生小組合作寫觀察日記或“論文”。
在寫觀察日記的過程中，要緊緊圍繞事物的變化來寫，開始寫肯定會(huì)有一定的困難，但只要認(rèn)真，一定會(huì)寫出好的觀察日記。
3、作品展示
學(xué)生將觀察日記和“論文”向全班同學(xué)發(fā)布，展示作品，同學(xué)互相參觀，交流，自由發(fā)言，評(píng)選出最優(yōu)秀的觀察日記和“論文”。
4、學(xué)習(xí)總結(jié)，構(gòu)建知識(shí)框架
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)總結(jié)可以讓學(xué)生來完成。比如，讓學(xué)生說一說你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，最大的收獲是什么？你學(xué)會(huì)了什么？這樣，把學(xué)生回答的問題形成鏈條，就是我們本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和成果，進(jìn)而使學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)體系，便于理解和運(yùn)用。
六、教學(xué)效果預(yù)測
通過以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)生都寫過觀察日記，掌握了一些寫觀察日記的方法基礎(chǔ)上，來突出運(yùn)用信息資料寫觀察日記的信息技術(shù)課，重要的是通過展示，創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
以上是我的說課內(nèi)容，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
觀察日記 篇3
國慶節(jié)，媽媽從商店買給我買來一把小花傘，可把我樂壞了。
回到家了撐開傘，我仔細(xì)的觀察小花傘，它的圖案是那么漂亮，撐開像一朵小蘑菇，反面印著大紅花和小仙女，人在傘下面，全身印的通紅，像化了妝是的。里面的傘骨是不銹鋼的，亮晶晶的，摸著很光滑，傘柄朝上像個(gè)“f”朝下像個(gè)“t”也像掛鉤。
晴天可以擋太陽，雨天可以擋雨水。我真喜歡這把小花傘。
觀察日記 篇4
今天的豆豆比昨天大一倍了，但它還是不停地喝著水。好像永遠(yuǎn)也喝不夠的感覺。
我仔細(xì)盯著豆豆看，發(fā)現(xiàn)豆豆的表面多了一層膜，我用手輕輕一碰，豆子裂開了一條縫，有一條小巧的尾巴藏在豆子的身后，像一只調(diào)皮的小蝌蚪。我想，總有一天我的“小蝌蚪”會(huì)聽話的。
這些調(diào)皮的“小蝌蚪”中，一個(gè)已近頂裂了膜，鉆出來啦。還有幾個(gè)可愛的“小蝌蚪”正努力地長“頭發(fā)”呢！
好了！別說話啦！豆豆已經(jīng)睡啦！
觀察日記 篇5
20xx年10月14日 星期日 天氣晴
小朋友們，你們知道胖大海嗎？你們對它了解嗎？接下來和我一起進(jìn)行一次觀察吧！
胖大海看起來像小核桃，摸起來凹凸不平，還有一點(diǎn)澀，聞起來苦苦的。
現(xiàn)在我們要用胖大海做個(gè)實(shí)驗(yàn)了。首先把胖大海放入杯子里，然后倒入一些滾燙的水，沒過一會(huì)兒，胖大海就浮了起來。慢慢的，胖大海就破裂了，好像菊花仙子盛開的樣子。
又過了一會(huì)兒，胖大海一直往下沉，本來是一顆種子，現(xiàn)在變成了一個(gè)棉花球，這時(shí)水也慢慢變黃了。
我再次聞了聞，哇！一股苦味！又嘗了嘗，差一點(diǎn)吐了出來，就像喝中藥一樣。
別看胖大海它小小的，但還有很多作用。愛吸煙的人喝上這種水就特別好，而且胖大海泡的水還可以治嗓子疼。
要是我有一杯這樣的水，我要送給爺爺，因?yàn)闋敔斀?jīng)常吸煙。
這就是胖大海，你們了解了嗎？
觀察日記 篇6
9月21日星期四小雨
早上，因?yàn)槲乙兆鳂I(yè)，所以沒來得及看我們種的雞毛菜。心中十分掛念，只好放學(xué)后讓外婆帶我去看。
那像小米粒一樣的種子躺在大地媽媽的懷抱里，舒舒服服的。
第二天，我去看的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑黑的泥土上長出了鮮嫩的，綠油油的小芽。翠綠翠綠的小芽頂出了土地，非�？蓯�。葉片像無數(shù)只正在翩翩起舞的小蝴蝶，我贊嘆小種子的力量是多么的強(qiáng)大和神秘��！
今天下了一場大雨，刮了風(fēng)。我擔(dān)心它們的安危，雨停了我趕緊跑過去查看，可經(jīng)過風(fēng)吹雨打的雞毛菜變得更加茂盛了。雞毛菜們雖然臉上帶著雨珠，可是還是昂首挺胸，好像在說：“瞧，我們是多么的頑強(qiáng)啊�！�
晚上，媽媽買了一些雞毛菜燒湯喝，喝著這紅綠相間的美味的湯，我更加期待我們的雞毛菜什么時(shí)間能長大那？我更期待著一分耕耘一分收獲。
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