精選觀察日記范文集合10篇
很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的觀察日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
【第1篇】
3月11日星期日多云
科學(xué)課上袁老師教布置了播種鳳仙花成長的實驗,為了完成實驗任務(wù),今天一早,我和爸爸媽媽一起到附近的花卉市場買來七彩鳳仙花的種子;氐郊,我和爸爸來到樓底下,挖了滿滿一盆泥土,然后用手指在泥土里輕輕地挖了一些小窩,再把鳳仙花的種子埋進去,接著把土輕輕地蓋上,最后在土上面澆了一些水。看著自己親手埋下的種子,我盼望它快點發(fā)芽,開出美麗的花朵……
3月16日星期五晴
放學(xué)回來,我去看自己種的鳳仙花?墒俏沂耍P仙花寶寶好像還在睡覺,一點也不著急似的,爸爸告訴我要多澆點水,耐心等待,鳳仙花寶寶一定會破土而出的,聽了爸爸的話,我又給鳳仙花喝了點水,希望它能盡快發(fā)芽......
3月24日星期六多云
今天早晨,我起床后無意中看見花盆里有點綠綠的顏色,跑到跟前一看,哈哈,鳳仙花終于冒出了兩片小芽,像小豆芽似的,潔白的花桿上頂著兩片綠色的小葉子,花桿有2厘米長。看著鳳仙花可愛的樣子,我心里美滋滋的。
【第2篇】
科學(xué)課上,老師要我們觀察鳳仙花的生長過程,于是我在院子里種了好多棵鳳仙花。每天我都要去看它,給它澆水,松土。看著這些鳳仙花一天天長高,我心里樂滋滋的。
鳳仙花已經(jīng)開了不少了,葉子挨挨擠擠的,像一條條小青魚,紅鳳仙花在這些小青魚之間冒出來,顏色最為鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出甜美的笑容;有的還是花骨朵兒,好像一個吃得飽飽的小女孩。
這么多的七彩鳳仙花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美。遠遠望去,一只只調(diào)皮的小蜜蜂張開翅膀飛舞在花叢中,和花兒們分享勞動的快樂。美麗的鳳仙花像一群亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹過,這些鳳仙花就翩翩起舞,仿佛在和我說:“來吧!跟著我們一起跳好嗎?”于是我仿佛也變成了一朵鳳仙花,穿著紅艷艷的衣服,跟著這些鳳仙花隨風(fēng)舞動。
鳳仙花的莖非常粗壯,是淺綠色的,但靠近根部的地方卻是深紅的,它每天撐著這些綠葉和像仙女般的七彩花朵,不怕風(fēng)吹雨打,是那么地堅強。
我愛我的七彩鳳仙花!
觀察日記 篇2
“種子發(fā)芽了!”“種子發(fā)芽了!”我們高興地呼喊著。剛出土的嫩芽,可能正在聽我們講話呢!他們努力生長,不讓我們失望呢!
在“草莓之家”里,有8個成員。一個非常矮小,它像一個剛生出來的小寶寶,小得幾乎看不見;一個像頂天立地的巨人……雖然我不知道它們是不是種子,或許是草吧!我在心里猜想著。但,即使是那樣,我也很高興,因為——種子發(fā)芽了!
在嫩芽上,每個幾乎都有一片片小葉子,有的像一架滑梯,如果上面有一些露珠,他們可能就會滑下來了;有的像一把小傘,在為他們擋雨……
看到了種子發(fā)芽,我仿佛看到了希望;看到了一棵棵草莓秧;看到了掛在秧上的一個個紅紅的草莓;看到了我們在草莓秧前面吃草莓的場景。一想到這些,我不禁流下了口水。
盼望著,盼望著,種子發(fā)芽了!真希望種子快點結(jié)出草莓!
觀察日記 篇3
我家院子里,種了一棵柿子樹,是我爸爸種的。春天我家的柿子樹開始發(fā)芽了,一開始是嫩綠的小芽。
嫩綠色葉子的下面加著小花骨朵兒,過了幾天長出了嫩嫩的小柿子。夏天,小柿子在太陽的沐浴下,長的可快了。一轉(zhuǎn)眼秋天來到了,柿子樹上碩果累累,小柿子變成了紅色,掛在枝頭上,就像一盞盞美麗的小燈籠,綠葉子紅柿子,這豐收的景色美麗極了!
觀察日記 篇4
俗話說:三月的天氣,小孩的臉,說變就變。
今天上午,我們在上第一節(jié)課的時候,天突然變黑,像被黑布罩著似的,幾乎是伸手不見五指。剎那間狂風(fēng)大作,還伴著一道道閃電,一陣陣雷聲。聽到雷聲響起,我們班一些同學(xué)嚇得大叫起來。陳老師看我們確實很害怕,連忙安撫大家,告訴我們沒事,大家正好可以借這個機會觀察一下天氣的變化。慢慢地,我們就安靜下來了。那時,我也很疑惑:怎么剛才還晴空萬里的天突然就一片漆黑了呢?難道太陽公公這么早就回家睡覺了嗎?大家正在七嘴八舌的談?wù)撝@時,天逐漸亮了一點。但是沒過多久,天又在吃黑了下來。又過了一會兒,下課了,也不知怎的,天忽然又亮了起來。
這時,烏云迅速布滿了整個天空,又過了一會兒,烏云更密了,整個天空黑壓壓的。突然,天上出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,有些同學(xué)又嚇得“啊”了一聲。再過了一段時間,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起,像一張網(wǎng),掛在我的眼前。風(fēng)夾著雨點,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞著,豆大的雨點打在窗子上,打的班上的玻璃“叭叭”直響。地上的水越來越多,漸漸匯成了一條條小溪。雨下得越來越大,雨點打在路面的積水中,激起了朵朵水花。那水花如同一個個小小的噴泉......
雨漸漸地停了。過了一會兒,烏云散了,黑了一上午的天終于徹底的亮了。我走出教室,新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來,爽人心肺,沁人心脾。
今天下午,雨雖然停了,但風(fēng)卻一直刮個不停。地上到處都是水,踩一踩,濺起一片透明、晶瑩的水花。
晚上,那凜冽的`寒風(fēng)一直呼呼的刮個不停,刮的我眼睛都睜不開了。這時,天空中竟然又飄起了牛毛細雨。我看著如煙似霧的雨絲緩緩地落在地上,不知不覺中,大地又濕透了。
春天的雨,真是個神奇的魔術(shù)師呀!
觀察日記 篇5
觀察時間:
觀察地點:中一班
觀察對象:琪琪
觀察目的:觀察幼兒生活行為方面,改善幼兒健康的生活態(tài)度
兒童表現(xiàn)及行為:
最近在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)琪琪小朋友常有不健康的生活行為:經(jīng)常搶占別人的東西,活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料,如果談得興趣盎然時,拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷,擺椅子,搬桌子等,但是總是一馬當(dāng)先,和同伴爭執(zhí)。
分析:
好動是孩子的天性,喜歡做事是他的本質(zhì),他喜歡做事,他并不明白做某件事的行為是對還是錯的,總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。
措施:
糾正不健康的生活行為:在我與他交談后,讓他明白一些他人物品與自我物品區(qū)別的道理。我向家長反饋了他的狀況,請家長在家中多留意幼兒的行為,推薦家長說理育兒。在活動中,我把他調(diào)到前面,可隨時注意到他的行為,繼續(xù)觀察他的表現(xiàn),在必要時可立刻制止他,適宜時表揚他。活動后,我經(jīng)常與他聊天,說說家里,說說幼兒園的好朋友,引導(dǎo)他多看一些有益的電視,談?wù)勚腔蹣涞壬賰弘娨暲锏馁Y料。
觀察日記 篇6
小狗“托米”是我的好朋友,自從我家搬了新家,媽媽就把“托米”這個搗蛋鬼送到了廠里寄養(yǎng)。
我和“托米”已經(jīng)有好長時間沒有見面了,不知道我這個朋友近況如何,決定今天到廠里看看。 我一來到廠門口,就故意吹起了口哨吸引“托米”。咦?真是奇怪了,平時一聽到我的哨聲就會飛奔而來的“托米”,怎么
不見了蹤影?大事不妙了,我立刻跑上陽臺,狗窩里空空的,我再到它平時喜歡玩的地方:花園里、工廠車間、辦公室……都沒有。想想“托米”平時那股活潑勁兒,一下子我的心里酸酸的,我想“托米”一定是遭遇了不測
。我馬上叫上阿姨,出門尋找“托米”。我們倆一邊大聲呼喚,一邊不停地向旁邊的人打聽消息。
院橋的大街小巷都被我們倆跑遍了,“托米”還是沒有一點兒消息。我的心都提到嗓子眼了,腳步也越來越沉重。我們只好垂頭喪氣地往回走,阿姨安慰我說:“沒關(guān)系,托米一定會自己跑回來的!笨熳叩綇S門口時,
我忽然看見了一個熟悉的身影,黑黑的身子,短短的尾巴,正跟一條小白狗搶奪著什么。我飛快地跑過去,認真一看這不就是我家的“托米”嗎?我擔(dān)心得不得了,它竟然在這里玩得不亦樂乎,我非常生氣,拿起旁邊的一根
棍子準備揍他一頓,“托米”好像看出我生氣了,連忙跑過來,用嘴巴咬著我的褲腿轉(zhuǎn)著圈,抬起頭一雙圓溜溜的大眼睛緊緊地盯著我,還不時“汪汪汪”地叫著,好像在說:“小主人,別生氣了,我下次不敢離家出走了。
”看著“托米”這副可憐樣兒,我的火氣就消失了,只好揪了一下“托米”的耳朵以示警告。
我家的小狗“托米”就這樣經(jīng)常給我的生活增加一點麻煩,我還是樂在其中。
觀察日記 篇7
星期六早上,我寫完毛筆字去廚房洗手。咦,水池上面墻壁上有一只可愛小蝸牛。小蝸牛長得太怪了,它好像沒有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色、螺旋形小房子,頭上還長著兩對像天線一樣觸角,只見它用扁平像吸盤一樣足,緩緩地向上蠕動,真是太奇妙了!
這時,我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來青菜上面!薄迸,原來是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來了!闭f完,我就興致勃勃地拿來一個小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里,小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里,一動不動。于是,我就拿水來給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來,不吃不喝,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會沒命。
看著可憐小蝸牛,我難過地對媽媽說:“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子,這就對了,小蝸牛本來就屬于大自然!皨寢寭崦翌^微笑著說。后來,我把小蝸牛送回了廣場草地上,奇妙小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對我揮手道別:”謝謝你,小主人!“不一會兒,小蝸牛便消失在草叢中。
觀察日記 篇8
老師前幾天給我們一人十粒豌豆,讓我們回家種。
今天中午放學(xué)回家,我找了一個小花盆,把花盆里的全部挖出來,先把粉碎粉碎,變得非常蓬松,然后將這樣的土放進花盆里一大半,再將種子擺放在花盆里,又將剩下的土均勻的撒在上面。奶奶跟我說:“這樣說的土太干了,苗不容易鉆出來,但是也不能澆太多的水,以免種子腐爛!庇谑俏艺业搅艘粋小噴壺,噴了一點水,奶奶說過兩三天種子就能發(fā)芽了,我真期待種子快快發(fā)芽呀!
我干這么多活,也這么累,手也弄這么臟,我終于知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。
觀察日記 篇9
都說XXX春天的沙塵厲害,一直心存疑慮,究竟是個怎樣的景象呢?
來XXX半年,也見識過幾次沙塵,確實不可小覷。天色灰暗,滿眼迷蒙。出門走動,滿身塵土,連嘴里、鼻子里都感覺有塵土侵襲。好在秋冬時節(jié)的沙塵不多,有沙,也不見大風(fēng),整個寒冷的冬天竟從沒聽到呼呼的北風(fēng)狂吼……
此番返疆,已是寒冷不再,氣溫宜人。正要稱好,不想一夜風(fēng)沙,讓人驚駭。
今晨驟醒,猛覺門外狂風(fēng)呼嘯。此種狂吼在家鄉(xiāng)的冬天是常見的。莫非我已返鄉(xiāng)?清醒少頃,再聞呼呼風(fēng)聲,才想:必是傳說中的沙塵暴來了。
九點多,晨起,拉開窗簾,果然天色陰沉,能見度極低。昨天剛剛沖洗的陽臺,已經(jīng)蓋了一床不薄的沙被。有人在Q群里大呼,宿舍走廊兩側(cè)的窗子未關(guān),走廊都覆上一層沙土了。
至中午,沙塵依舊。去食堂吃飯,空氣里盡是沙土的干嗆氣味,大伙兒屏住呼吸,加快腳步。食堂大廳的地面比平時滑了很多,原來地面上也蓋了一層沙土。沙塵無處不入,不知我們的飯菜又摻進多少塵!
門窗緊閉的宿舍樓,氣溫越來越高,氣味越來越重,空氣越來越渾濁,大家連呼關(guān)閉地暖?墒堑嘏P(guān)閉,沒有新鮮空氣總也不好受。沒辦法,等著來場雨吧,沖刷下這漫天的沙塵。不敢期盼雨很大,可差不多也是個空想而已。在阿克蘇,下雨太不容易了。
據(jù)說,這樣的天氣會一直持續(xù)到五月份。沙塵漫漫,只有少出門,多宅屋了……
觀察日記 篇10
今天,我回奶奶家觀察了小狗,小狗可真可愛!
小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時,小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友,這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿轉(zhuǎn),然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗,我就訓(xùn)斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會咬你,就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養(yǎng)小狗真好,還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。
4年級的觀察日記五
今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里!翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫“手指”,又短又胖,非?蓯!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!
小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
4年級的觀察日記六
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠,它可聰明了。
它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒,就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒,吃起東西來可快了,三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛,肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了,不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧!
它可聰明了,有一天,我給它一個瓜子吃,它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開,就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動,我想:它總不能不出來吃東西吧?我就想它應(yīng)該是在晚上活動的吧?那到底是不是呢?我想做一個實驗。于是,我晚上站在籠子旁等著,等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊,確定沒人了,它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙,弄得籠子嘎嘰嘎嘰響,一會兒出來吃東西,狼吞虎咽的。!原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同!
我愛小倉鼠的可愛,也愛小倉鼠的機靈,我愛我家的小倉鼠!
4年級的觀察日記七
9月18日星期三晴
今天我把黃豆裝在透明的瓶子里,往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的,穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進入水中還在水面拼命掙扎,不一會兒便把自己的外衣弄皺了。
9月19日星期四晴
早上。我剛睜開雙眼,便急忙去看黃豆,發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了,大概是昨天喝水喝撐了,把肚子喝的胖胖的了。
一天過去了,我又去看黃豆了,它與早上沒什么變化,大小沒有變,顏色也沒變,只是把肚子里的水消化了,現(xiàn)在渴了。
我心里在想:什么時候黃豆才能發(fā)芽呀!
9月20日星期五晴
今天我依舊去看黃豆,它終于有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫,它們好像一個個美麗的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔細一看黃豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒,看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化,我高興的一蹦三尺高!
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黃豆,我一看它的變化很大,豆芽全長出來了,它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。
4年級的觀察日記八
媽媽上班比較忙,所以我只能放學(xué)以后去媽媽上班的地方。就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了有趣的螞蟻,便拿出放大鏡觀察螞蟻的形態(tài)。
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這是,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個搬不動,兩個也搬不動。最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
4年級的觀察日記九
吃完晚飯以后,我站在陽臺上往外看,發(fā)現(xiàn)好多小朋友在玩捉螞蟻?雌饋砗糜腥さ臉幼,于是我也參與了進去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看,里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米!钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時,爸爸走了過來?吹轿胰粲兴嫉臉幼,奇怪的問我:“又有什么難題把你難住了?”我對爸爸說:“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時,媽媽走了過來,看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對我說:“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對我說:“你仔細觀察一下,這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械馈_@時爸爸有對我說:“以后做什么事都要認真,不要只看它的表面,要仔細觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點點頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識,我非常開心。
4年級的觀察日記十
螞蟻是一種很細小的動物,它全身黑色,有六只腳,還有一對觸角。別看它那么小,走起路來可快了!
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子,我的興趣越來越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅干屑也難看到。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
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