精選觀察日記范文集合10篇
很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
【第1篇】
3月11日星期日多云
科學(xué)課上袁老師教布置了播種鳳仙花成長的實驗，為了完成實驗任務(wù)，今天一早，我和爸爸媽媽一起到附近的花卉市場買來七彩鳳仙花的種子�；氐郊�，我和爸爸來到樓底下，挖了滿滿一盆泥土，然后用手指在泥土里輕輕地挖了一些小窩，再把鳳仙花的種子埋進去，接著把土輕輕地蓋上，最后在土上面澆了一些水。看著自己親手埋下的種子，我盼望它快點發(fā)芽，開出美麗的花朵……
3月16日星期五晴
放學(xué)回來，我去看自己種的鳳仙花�？墒俏沂耍P仙花寶寶好像還在睡覺，一點也不著急似的，爸爸告訴我要多澆點水，耐心等待，鳳仙花寶寶一定會破土而出的，聽了爸爸的話，我又給鳳仙花喝了點水，希望它能盡快發(fā)芽......
3月24日星期六多云
今天早晨，我起床后無意中看見花盆里有點綠綠的顏色，跑到跟前一看，哈哈，鳳仙花終于冒出了兩片小芽，像小豆芽似的，潔白的花桿上頂著兩片綠色的小葉子，花桿有2厘米長。看著鳳仙花可愛的樣子，我心里美滋滋的。
【第2篇】
科學(xué)課上，老師要我們觀察鳳仙花的生長過程，于是我在院子里種了好多棵鳳仙花。每天我都要去看它，給它澆水，松土。看著這些鳳仙花一天天長高，我心里樂滋滋的。
鳳仙花已經(jīng)開了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一條條小青魚，紅鳳仙花在這些小青魚之間冒出來，顏色最為鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出甜美的笑容；有的還是花骨朵兒，好像一個吃得飽飽的小女孩。
這么多的七彩鳳仙花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看那一朵也很美。遠遠望去，一只只調(diào)皮的小蜜蜂張開翅膀飛舞在花叢中，和花兒們分享勞動的快樂。美麗的鳳仙花像一群亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹過，這些鳳仙花就翩翩起舞，仿佛在和我說：“來吧！跟著我們一起跳好嗎？”于是我仿佛也變成了一朵鳳仙花，穿著紅艷艷的衣服，跟著這些鳳仙花隨風(fēng)舞動。
鳳仙花的莖非常粗壯，是淺綠色的，但靠近根部的地方卻是深紅的，它每天撐著這些綠葉和像仙女般的七彩花朵，不怕風(fēng)吹雨打，是那么地堅強。
我愛我的七彩鳳仙花！
觀察日記 篇2
“種子發(fā)芽了！”“種子發(fā)芽了！”我們高興地呼喊著。剛出土的嫩芽，可能正在聽我們講話呢！他們努力生長，不讓我們失望呢！
在“草莓之家”里，有8個成員。一個非常矮小，它像一個剛生出來的小寶寶，小得幾乎看不見；一個像頂天立地的巨人……雖然我不知道它們是不是種子，或許是草吧！我在心里猜想著。但，即使是那樣，我也很高興，因為——種子發(fā)芽了！
在嫩芽上，每個幾乎都有一片片小葉子，有的像一架滑梯，如果上面有一些露珠，他們可能就會滑下來了；有的像一把小傘，在為他們擋雨……
看到了種子發(fā)芽，我仿佛看到了希望；看到了一棵棵草莓秧；看到了掛在秧上的一個個紅紅的草莓；看到了我們在草莓秧前面吃草莓的場景。一想到這些，我不禁流下了口水。
盼望著，盼望著，種子發(fā)芽了！真希望種子快點結(jié)出草莓！
觀察日記 篇3
我家院子里，種了一棵柿子樹，是我爸爸種的。春天我家的柿子樹開始發(fā)芽了，一開始是嫩綠的小芽。
嫩綠色葉子的下面加著小花骨朵兒，過了幾天長出了嫩嫩的小柿子。夏天，小柿子在太陽的沐浴下，長的可快了。一轉(zhuǎn)眼秋天來到了，柿子樹上碩果累累，小柿子變成了紅色，掛在枝頭上，就像一盞盞美麗的小燈籠，綠葉子紅柿子，這豐收的景色美麗極了！
觀察日記 篇4
俗話說：三月的天氣，小孩的臉，說變就變。
今天上午，我們在上第一節(jié)課的時候，天突然變黑，像被黑布罩著似的，幾乎是伸手不見五指。剎那間狂風(fēng)大作，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。聽到雷聲響起，我們班一些同學(xué)嚇得大叫起來。陳老師看我們確實很害怕，連忙安撫大家，告訴我們沒事，大家正好可以借這個機會觀察一下天氣的變化。慢慢地，我們就安靜下來了。那時，我也很疑惑：怎么剛才還晴空萬里的天突然就一片漆黑了呢？難道太陽公公這么早就回家睡覺了嗎？大家正在七嘴八舌的談?wù)撝@時，天逐漸亮了一點。但是沒過多久，天又在吃黑了下來。又過了一會兒，下課了，也不知怎的，天忽然又亮了起來。
這時，烏云迅速布滿了整個天空，又過了一會兒，烏云更密了，整個天空黑壓壓的。突然，天上出現(xiàn)了一道長龍似的閃電，有些同學(xué)又嚇得“啊”了一聲。再過了一段時間，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網(wǎng)，掛在我的眼前。風(fēng)夾著雨點，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞著，豆大的雨點打在窗子上，打的班上的玻璃“叭叭”直響。地上的水越來越多，漸漸匯成了一條條小溪。雨下得越來越大，雨點打在路面的積水中，激起了朵朵水花。那水花如同一個個小小的噴泉......
雨漸漸地停了。過了一會兒，烏云散了，黑了一上午的天終于徹底的亮了。我走出教室，新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來，爽人心肺，沁人心脾。
今天下午，雨雖然停了，但風(fēng)卻一直刮個不停。地上到處都是水，踩一踩，濺起一片透明、晶瑩的水花。
晚上，那凜冽的`寒風(fēng)一直呼呼的刮個不停，刮的我眼睛都睜不開了。這時，天空中竟然又飄起了牛毛細雨。我看著如煙似霧的雨絲緩緩地落在地上，不知不覺中，大地又濕透了。
春天的雨，真是個神奇的魔術(shù)師呀！
觀察日記 篇5
觀察時間：
觀察地點：中一班
觀察對象：琪琪
觀察目的：觀察幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態(tài)度
兒童表現(xiàn)及行為：
最近在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)琪琪小朋友常有不健康的生活行為：經(jīng)常搶占別人的東西，活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料，如果談得興趣盎然時，拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當(dāng)先，和同伴爭執(zhí)。
分析：
好動是孩子的天性，喜歡做事是他的本質(zhì)，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。
措施：
糾正不健康的生活行為：在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區(qū)別的道理。我向家長反饋了他的狀況，請家長在家中多留意幼兒的行為，推薦家長說理育兒。在活動中，我把他調(diào)到前面，可隨時注意到他的行為，繼續(xù)觀察他的表現(xiàn)，在必要時可立刻制止他，適宜時表揚他。活動后，我經(jīng)常與他聊天，說說家里，說說幼兒園的好朋友，引導(dǎo)他多看一些有益的電視，談?wù)勚腔蹣涞壬賰弘娨暲锏馁Y料。
觀察日記 篇6
小狗“托米”是我的好朋友，自從我家搬了新家，媽媽就把“托米”這個搗蛋鬼送到了廠里寄養(yǎng)。
我和“托米”已經(jīng)有好長時間沒有見面了，不知道我這個朋友近況如何，決定今天到廠里看看。 我一來到廠門口，就故意吹起了口哨吸引“托米”。咦？真是奇怪了，平時一聽到我的哨聲就會飛奔而來的“托米”，怎么
不見了蹤影？大事不妙了，我立刻跑上陽臺，狗窩里空空的，我再到它平時喜歡玩的地方：花園里、工廠車間、辦公室……都沒有。想想“托米”平時那股活潑勁兒，一下子我的心里酸酸的，我想“托米”一定是遭遇了不測
。我馬上叫上阿姨，出門尋找“托米”。我們倆一邊大聲呼喚，一邊不停地向旁邊的人打聽消息。
院橋的大街小巷都被我們倆跑遍了，“托米”還是沒有一點兒消息。我的心都提到嗓子眼了，腳步也越來越沉重。我們只好垂頭喪氣地往回走，阿姨安慰我說：“沒關(guān)系，托米一定會自己跑回來的�！笨熳叩綇S門口時，
我忽然看見了一個熟悉的身影，黑黑的身子，短短的尾巴，正跟一條小白狗搶奪著什么。我飛快地跑過去，認真一看這不就是我家的“托米”嗎？我擔(dān)心得不得了，它竟然在這里玩得不亦樂乎，我非常生氣，拿起旁邊的一根
棍子準備揍他一頓，“托米”好像看出我生氣了，連忙跑過來，用嘴巴咬著我的褲腿轉(zhuǎn)著圈，抬起頭一雙圓溜溜的大眼睛緊緊地盯著我，還不時“汪汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，別生氣了，我下次不敢離家出走了。
”看著“托米”這副可憐樣兒，我的火氣就消失了，只好揪了一下“托米”的耳朵以示警告。
我家的小狗“托米”就這樣經(jīng)常給我的生活增加一點麻煩，我還是樂在其中。
觀察日記 篇7
星期六早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面墻壁上有一只可愛小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色、螺旋形小房子，頭上還長著兩對像天線一樣觸角，只見它用扁平像吸盤一樣足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！
這時，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛？”“可能是你奶奶送來青菜上面�！薄迸�，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來了�！闭f完，我就興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里，小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里，一動不動。于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝，急死我了！一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會沒命。
看著可憐小蝸牛，我難過地對媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子，這就對了，小蝸牛本來就屬于大自然�！皨寢寭崦翌^微笑著說。后來，我把小蝸牛送回了廣場草地上，奇妙小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：”謝謝你，小主人！“不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。
觀察日記 篇8
老師前幾天給我們一人十粒豌豆，讓我們回家種。
今天中午放學(xué)回家，我找了一個小花盆，把花盆里的全部挖出來，先把粉碎粉碎，變得非常蓬松，然后將這樣的土放進花盆里一大半，再將種子擺放在花盆里，又將剩下的土均勻的撒在上面。奶奶跟我說：“這樣說的土太干了，苗不容易鉆出來，但是也不能澆太多的水，以免種子腐爛�！庇谑俏艺业搅艘粋�小噴壺，噴了一點水，奶奶說過兩三天種子就能發(fā)芽了，我真期待種子快快發(fā)芽呀！
我干這么多活，也這么累，手也弄這么臟，我終于知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。
觀察日記 篇9
都說XXX春天的沙塵厲害，一直心存疑慮，究竟是個怎樣的景象呢？
來XXX半年，也見識過幾次沙塵，確實不可小覷。天色灰暗，滿眼迷蒙。出門走動，滿身塵土，連嘴里、鼻子里都感覺有塵土侵襲。好在秋冬時節(jié)的沙塵不多，有沙，也不見大風(fēng)，整個寒冷的冬天竟從沒聽到呼呼的北風(fēng)狂吼……
此番返疆，已是寒冷不再，氣溫宜人。正要稱好，不想一夜風(fēng)沙，讓人驚駭。
今晨驟醒，猛覺門外狂風(fēng)呼嘯。此種狂吼在家鄉(xiāng)的冬天是常見的。莫非我已返鄉(xiāng)？清醒少頃，再聞呼呼風(fēng)聲，才想：必是傳說中的沙塵暴來了。
九點多，晨起，拉開窗簾，果然天色陰沉，能見度極低。昨天剛剛沖洗的陽臺，已經(jīng)蓋了一床不薄的沙被。有人在Q群里大呼，宿舍走廊兩側(cè)的窗子未關(guān)，走廊都覆上一層沙土了。
至中午，沙塵依舊。去食堂吃飯，空氣里盡是沙土的干嗆氣味，大伙兒屏住呼吸，加快腳步。食堂大廳的地面比平時滑了很多，原來地面上也蓋了一層沙土。沙塵無處不入，不知我們的飯菜又摻進多少塵�！�
門窗緊閉的宿舍樓，氣溫越來越高，氣味越來越重，空氣越來越渾濁，大家連呼關(guān)閉地暖�？墒堑嘏P(guān)閉，沒有新鮮空氣總也不好受。沒辦法，等著來場雨吧，沖刷下這漫天的沙塵。不敢期盼雨很大，可差不多也是個空想而已。在阿克蘇，下雨太不容易了。
據(jù)說，這樣的天氣會一直持續(xù)到五月份。沙塵漫漫，只有少出門，多宅屋了……
觀察日記 篇10
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
4年級的觀察日記五
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
4年級的觀察日記六
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。��！原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！
4年級的觀察日記七
9月18日星期三晴
今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進入水中還在水面拼命掙扎，不一會兒便把自己的外衣弄皺了。
9月19日星期四晴
早上。我剛睜開雙眼，便急忙去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。
一天過去了，我又去看黃豆了，它與早上沒什么變化，大小沒有變，顏色也沒變，只是把肚子里的水消化了，現(xiàn)在渴了。
我心里在想：什么時候黃豆才能發(fā)芽呀！
9月20日星期五晴
今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個個美麗的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔細一看黃豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長出來了，它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。
4年級的觀察日記八
媽媽上班比較忙，所以我只能放學(xué)以后去媽媽上班的地方。就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了有趣的螞蟻，便拿出放大鏡觀察螞蟻的形態(tài)。
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
4年級的觀察日記九
吃完晚飯以后，我站在陽臺上往外看，發(fā)現(xiàn)好多小朋友在玩捉螞蟻�？雌饋砗糜腥さ臉幼�，于是我也參與了進去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米�！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉幼�，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了?”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵�！薄奥�!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械馈＿@時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎?我點點頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。
4年級的觀察日記十
螞蟻是一種很細小的動物，它全身黑色，有六只腳，還有一對觸角。別看它那么小，走起路來可快了!
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
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