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      1. 小學生觀察日記

        時間:2021-11-08 10:47:23 觀察日記 我要投稿

        小學生觀察日記范文集合6篇

          轉眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的小學生觀察日記6篇,希望對大家有所幫助。

        小學生觀察日記范文集合6篇

        小學生觀察日記 篇1

          上課時老師給我們布置了一個很奇怪的任務—種豆芽我興沖沖的跑回家,進門就拿一把黃豆放在杯子里,媽媽也過來幫我,我正要裝水時,就聽見媽媽說:“要先裝水再放豆芽這樣它才長的快!蔽一腥淮笪蜓b完水就來觀察它,剛開始泡的時候,黃豆滑溜溜的,好像是在水中洗了一個澡,摸起來硬梆梆的真像一個雞蛋的外殼,在閃閃發亮好象要和陽光媲美。

          一夜過去了,剛睡醒就 懷著好奇心去看豆芽去了。哇!真沒想到一夜不見你就膨脹的怎么大了!真像是吃飽了肚子啊正在長胖呢!晚上我有又來觀察,突然發現它的臉色不好了,皺巴巴的,就象一個老奶奶的臉,我急忙問媽媽;媽媽笑著說:“那是要脫皮了,明天就好了”。

          第2天6點我就起床了。迫不及待來看豆芽,只見它水靈靈的,就好像海里的大珍珠一樣。和昨天比起來,就好像是把 外衣洗了一洗更干凈了。晚上的時候,豆臍旁裂了一條小縫真像一個媽媽要生寶寶了,我高興得手舞足蹈。

          到了 第3天的時候,

          豆子就已經長出了小白芽,好像一個淘氣的小寶寶出生了,那個芽有越長越長,直到今天星期6長的和菜市場的豆芽一般高了,真是“拔豆而起”。真讓我感覺到 了“士別三日,當刮目相看”的滋味!

          以后每當我吃豆芽時,就想起種豆芽, 感嘆真是吃豆芽容易,種豆芽難啊。

        小學生觀察日記 篇2

          20xx年9月20日 星期六 晴

          今天晚飯后,我來到廚房洗碗,偶然發現地瓜頭上長出了綠色的小葉子!也不知道它是哪一天開始發芽的,此時,地瓜上面的莖已經有兩厘米高了,是淡紫色的,支撐著上面的四片葉子。最小的那片葉子是顏色比較淡的嫩綠色,不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的葉子,那些葉子是翠綠色的。湊近仔細一瞧,哇!翠綠掩映下,可以清晰地看見葉面的脈絡呢!葉子的反面則是淡紫色的,它們低垂著頭,好似害羞的小姑娘。輕輕地觸碰一下葉片,它們是那么柔嫩!

          它們是那么可愛,我不忍心丟掉。于是,我和媽媽決定自制地瓜盆栽。我們把地瓜切開,把帶著嫩芽的地瓜塊栽到花盆里,很快,它們就在花盆里安家落戶了。我期盼著它們快點長大。

          20xx年9月29日 星期一 晴

          一放學,我迫不及待地奔向陽臺,去看望我的地瓜盆栽。六天過去了,地瓜莖上面又長出了許多綠色的葉子,有剛長出的鮮綠的,有失去光澤后變成深綠的,更細小的葉子還是閉合的呢!、

          地瓜的葉子也逐漸變大,由最初的我指甲蓋大小的小不點,長到了一元錢硬幣那么大了!輕輕一觸,葉子上還有許多細小的小絨毛,摸起來軟軟的。

          支撐葉子的莖,也變得強壯一些了。第一次觀察時,這些莖,只有牙簽那么細,看起來很柔弱,我都不敢用手指碰它們,生怕一個不小心把它們碰斷了,F在,這些莖長到三厘米高了,足足粗了一圈,用手摸一摸,感覺很結實。

          20xx年10月8日 周三 晴

          國慶假期游玩回來后,我驚奇地發現,地瓜的葉子已經有二十四片了!

          這些葉子,是那么的飽滿,從粗壯的葉柄處伸展開來,像一把把小扇子,看著非常舒服。這些葉子一片連著一片,挨挨擠擠,不留任何空隙。近看,還真有點兒郁郁蔥蔥的感覺呢! 地瓜的莖越發強壯,都有五厘米高了,個個挺拔直立,像極了站崗放哨的士兵!

          原本,我的地瓜盆栽只能看到光禿禿的泥土和花盆。現在,那地瓜上濃密的葉子遮蔽住了泥土,成為了一盆真真正正的盆景。

          把這些“小寶寶”養大,我可是費了不少精力,每三天要澆一次水,土壤過硬不利于秧苗成長,我還經常給它松松土,對個別發黃的老葉子,就要減掉,免得跟其他葉子爭養分?粗遗嘤鰜淼某晒睦锞拖癯粤嗣鬯频,甜滋滋的。

        小學生觀察日記 篇3

          第一:確定內容,注意觀察。

          自然觀察日記內容廣泛,動物、植物、環境氣象、天文地理,一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。

          觀察中,一定要注意季節的變化,時間的推移,生長的習性。動手實驗從正面、側面,比較、反復觀察中,弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。

          第二:掌握格式,真實具體。

         、兕}目。在第一行寫。

          以往寫日記不要求寫題目,不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎,觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。

         、诘谌袑懨魅沼浀臅r間:

          即:×年×月×日,星期×,最好把天氣情況稍帶說明,以備日后查考。

         、壅摹H纾翰檎囊獙懙膬热荼容^多,可以象寫其它文章一樣,分成幾個小段來寫。

          篇幅長短取決于所記內容,有話則長,無話則短。

          正文的寫法靈活多樣,以二類見多:

          一是表格式和座標式記錄,如:天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等,其形象直觀;

          二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達,如動物植物新現象新發現等。

          觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動,所記內容不能虛構,應依據觀察的現象如實記錄,其結論具有科學性,這對今后的查閱、參考才有作用。

          第三,養成習慣,持之以恒。

          寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網,寫寫停停,停停寫寫。只有堅持不懈地記,才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程,也是對自己堅持意志的培養。

        小學生觀察日記 篇4

          4月17日 星期四 陣雨轉多云

          今天,我想觀察一下黃豆的`生長過程。于是,我拿來一個盤子,放入一張厚紙,抓了一把黃豆放在上邊,澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布,這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。

          4月18日 星期五 小雨

          今天一大早,我就迫不及待地去看黃豆。我發現水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看,哇,黃豆寶寶們可真厲害,把水都吸干了耶!

          我還發現,黃豆寶寶吸了水后都長大了,很飽滿,像吃飽了飯似的,肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”,露出了光溜溜的“身子”。

          4月19日 星期六 多云轉陰

          今天,我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了,決定要仔細觀察它們。

          4月20日 星期日 多云轉小雨

          今天早上,我發現黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了,像個舉重運動員似的,把紗布都給“舉”了起來,它把“嘴”往上翹著,好像很神氣的樣子;還有一顆黃豆的芽長得最短了,它低垂著“小腦袋”,好像是怕“伙伴們”笑話似的,可有趣了!

          通過觀察黃豆的生長過程,我明白一個道理:做什么事都要細心,要認真觀察,不能急于求成。

          XX年9月18日 星期五 雨

          今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。

          我發現干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個小黑點。我把黃豆扔進放水的杯子里,過了一會兒,去看泡的黃豆,我發現有些黃豆皮鼓了起來,我想應該是水泡軟了的原因吧,沒想到才幾分鐘,就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。

          晚上放學回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!

          黃豆真奇妙呀!

          XX年9月19日 星期六 雨

          今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了,還在一端長出了小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃了,多好呀!

          我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。

          XX年9月20日 星期日 雨

          今天,我又急匆匆地沖進廚房,觀察杯子里的黃豆。

          我發現黃豆又長大了一點點,還是淺黃色的,橢圓形。只是那個小黑點沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快長大,心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。

          XX年9月21日 星期一 晴

          新的一天來臨了,我又跑進了廚房去看我的豆芽了。

          我拿起杯子,突然發現有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。

          我的豆芽已經長1。5厘米,寬3毫米了,媽媽說這已經是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還卷曲著,可真美呀!

          XX年9月22日 星期二 晴

          新的一天再次來到,一放學回家后,我沖進廚房看豆芽。

          發現它們在芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長大了,最長可達2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學英語似的;有的小芽成“乙”狀,像是在學寫字呢;有的小芽成“е ”狀,好像在學畫蝸牛似的。

          我的豆芽快長大啦,期待吧!

        小學生觀察日記 篇5

          今天晚上,奶奶在院子里,看見了一只螳螂。剛開始,奶奶還以為是垃圾,就把它撿起來,拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動,拿出來仔細地看了一遍,才知道,這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開,讓螳螂跳出來。我知道了這件事,急忙拿了一個不用地瓶子趕來,想讓這只螳螂進我地瓶子里面去,可是,這只螳螂偏不進去。

          也許它在想:“我才不會上你地當!那里面不自由。”突然,這只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業地那間房子里面去觀察它。 到了我寫作業地那間房子里,我把螳螂放到它自己也覺得很大很大地箱子里。我用肉眼去觀察螳螂,但是,根本看不清楚。我腦子一動,就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我地放大鏡,它好像覺得很好奇。

          我在放大鏡下觀察,發現它有一雙大大地眼睛,使它很容易發現敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色地衣服,所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤地鋒利無比地巨齒樣地爪子,很容易抓到食物。它地那張堅硬地大嘴很容易咬傷敵人。但是,小螳螂,你要小心,當你捕蟬地時候,小心黃鵲在后還想吃掉你呢! 我跟螳螂說了好一陣話,最后我對它說:“你累了吧,我還是把你放回大自然去,讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲,保護我們美好地環境! 我打開了大箱子,螳螂沒有馬上出來,好像它還依依不舍地離開我這個朋友。我只得把它捉出來,放到花園地草叢里去了。

        小學生觀察日記 篇6

          中午,我來到后山,走近一顆茂盛地大樹,只見上面纏繞著地一條條瓜藤,兩根藤間有一個蛛網,密密麻麻二很有規律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網蜘蛛絕技。網地中間,有只大蜘蛛,正在等著它地獵物落網。說來也巧,突然一只黃蜂自投羅網,一下子被黏性極強地蛛網粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。

          它發覺是一只黃蜂,直到來者不是善者,便從屁股里泌出一根細絲,把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來,像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子,能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地無法動彈,蜘蛛才爬了過去,哪曉地黃蜂也有絕招,他把屁股一翹,那根毒針狠狠一刺,蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒,蜘蛛地精神又振作起來,爬上網去,不到幾個回合,蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。

          我高興極了,今天又有新發現。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷,總不相信。耳聞為序,眼見為實。現在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術,難怪神醫華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力,把泡沫塑料丟在蛛網上。它一見不能吃,便把絲抽回,在把泡沫塑料推下來,然后辛辛苦苦地織起網來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲,昆蟲界地聰明冠軍應該屬于你。

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