五年級連續觀察日記
近日以來，媽媽給我做了很多有關于蝦的菜：炸蝦、炒蝦、燉蝦等。然而，那些美味的蝦米到底是如何培育出來的呢?于是，帶著這一疑問，我準備做一個有關撫育咸水蝦的實驗……
首先，我從我常常做實驗的“小小工具箱”中拿出了培養皿、鹽水蝦卵、氯化鈉等實驗必備的材料、工具等。
之后，我用滴管吸了100ml的清水并將它們滴加在了試管中，接著我又在試管中加入了2藥匙的氯化鈉，將它們配置成了鹽水溶液并儲存了起來，為日后孵化鹽水蝦做準備。
緊接著，我用滴管吸入少量的鹽水溶液，并將它們滴入到了培養皿中(注：高度大約為培養皿的2/3左右，否則就會像我第一次做實驗那樣失敗了)之后，就可以撒入蝦卵了!不過，為了保險起見，我僅僅撒入了15個蝦卵左右(如果撒得多了，那么實驗一旦失敗，以后諸如此類的實驗就沒辦法做了)之后，我將培養皿放置在了屋子里，然后就靜靜等待著小蝦卵們的成長……
7月28日
時間：上午9點
事件：經過了一天的成長，蝦卵們究竟成長為了什么樣子呢?我來到培養皿旁，拿出放大鏡仔細的觀看著：此時的蝦卵比起昨日已經大的許多了，顏色也已經由黑色漸漸變為了棕色，一些甚至已經變成了深灰色，它們的改變使我的信心增加了不少，努力吧，我的.小蝦們。
時間：下午3點27分
事件：這時我又拿起了放大鏡觀察了起來。哇，真是令人不可思議!蝦卵們似乎開始有生命活動了。這可真是個大新聞啊!現在的蝦卵基本上已經全成了灰白色，并且有的已經開始產生了細胞分裂!但愿它們可以順利的進化下去…
時間：7月29日上午8：23分
事件：又隔了一天再次觀察的結果果然不同!一些蝦卵已經開始長出了類似觸角的東西，雖然很細小，但使用高倍放大鏡的話依舊可以看得見。只是可惜的是，一些蝦卵在孵化過程中被淘汰了，它們依舊呈棕色或深灰色，一點生命跡象也沒有，無奈，我只好將這些“淘汰者”們挑了出來——扔掉。在那一刻，我覺得自己仿佛感受到了自然淘汰的冷酷無情。是啊，適者生存，不知道誰究竟能笑到最后……
時間：7月31日上午7：33分
事件：昨天是7月30日，但是由于我有時不得不去省會一趟，因此我忽略了對鹽水蝦們的重視，今日一看，果然又進化了不少——小蝦們已經誕生了，它們的外觀就像是太古時的三葉蟲，只不過比三葉蟲小得多，而且這時的小蝦們身體呈現出了一種和蝦卵一樣的灰色。它們的頭部，即身體前端，長著兩個極小的觸角，并且在小蝦們頭部兩端還有一對很長很細的類似于軟刺一樣東西，我不知道這是什么。因此過會兒我想去圖書館查一下。不過，有進化就必有淘汰，一些小蝦和一些蝦卵依舊沒有反應或一動不動，我估計他們是死掉了，可是是怎么死的呢?我經常給他們換水的呀�；蛟S這就是嚴復《天演論》中的“物競天擇，適者生存”的真正含義吧!
時間：8月2日上午11點
事件：今日小蝦們已經變得很大了，它們的身體變得細而長，身體的顏色比以前看起來更深了一些，并且頭部開始變細，身體兩側開始長出類似于小刺兒一樣的東西，并且在前幾日那對“軟刺”后面又長出了一對新的、小的“軟刺”，而且它們的尾部好像生成了尾巴，尾巴的末端像是一個肉團一樣，其形狀就像物理課上所學的凹透鏡，看起來很是有趣。觀察著這些小蝦，我心中不免感慨：“有誰能想到，幾日前那些小小的蝦卵竟能進化為這等生物，大自然真是神奇啊!”
時間：8月5日下午7：28分
事件：經過進一步的觀察，我發現這些小蝦其實與蝌蚪差不多，在生物進化的道路中，總有自己的同類會成為自己的墊腳石，就像培養皿中大部分死亡的小蝦一樣，它們沒能繼續進化下去，便死掉了——那么最后迎接他們的遲早是那個垃圾箱……下面再來談談余下為數不多的小蝦的情況吧!它們的身體已經變得更大了，已經差不多與成蝦相媲美。它們的身體呈寶劍狀，以前尾部的肉團不見了，轉為了尖而細的尾巴，并且它們的兩隊“肉刺”們變為了像胡須一樣的東西，會隨著水流飄蕩。由于它們差不多快成為成蝦了，于是我不得不開始喂它們食物——酵母，我每周給他們大約1/5藥匙的酵母，并將培養皿放在通風干燥的位置，并且我每天還需加入3滴管的鹽水溶液，希望這些小蝦們沒有辜負我的期待。
時間：8月9日上午11點45分
事件：這時的小蝦不，應該說是成蝦們已經不需要用放大鏡來觀察了，它們的尾部上面長出了硬硬的殼，并且長出了復眼與額劍，觸手也已經完全長成——恭喜它們終于在殘酷的層層考驗中進化為了成蝦了!
實驗：觀察蝦的頭胸甲細胞
儀器：鹽水蝦，鑷子，剪刀，載、蓋玻片，亞甲基藍(染色用)、吸水紙，顯微鏡
我的實驗過程：
1.我取出一只下，之后讓爸爸幫我切開他的頭胸部(我自己覺得這太殘忍了)，再撥開頭胸甲，之后我用剪刀剪出一小塊平整的部分。
2.我在載玻片上第一滴清水，之后用鑷子小心翼翼地將小塊放了上去。然后我夾著蓋玻片，從左往右蓋上(可以防止起氣泡)之后我用亞甲基藍和吸水紙染色。
3.最后，我將載玻片放在顯微鏡下仔細觀察——細胞們呈藍色，緊密的排列在一起，大都為圓形，并且中間有一個小核——我估計那是細胞核。
4.我將看到的記錄了下來，完成了此次的實驗。
最后： 此次試驗使我明白了淘汰的殘酷，也讓我看到了生物體們的神奇，以后我要多接觸科學這門學科，多多的深入了解他。
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