三年級觀察日記(通用26篇)
有趣的一天又要結束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編收集整理的三年級觀察日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級觀察日記 篇1
我一直都不知道螞蟻靠什么來對話和搬食物。今天,我終于發現了它們的秘密。
下午,我正在院子里玩耍,忽然看見一條黑線在走動,我很好奇,湊過去看了看,哦!原來是一群螞蟻,最前面有一只領隊的螞蟻,它的觸角長長的.,好像天線似的。六條短短的腿,身披一件黑色的夾克衫。我看見它的觸角稍稍顫動了一下,好像在說:“快點,快點,不要跟丟了!”我猜應該是靠它的觸角來對話的吧!
螞蟻能搬運比自己重十幾倍的東西,并且非常愛護食物。一天,我在外婆家的墻角邊發現了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只,只見它把食物扔給了隊友,不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對它們來說來之不易。螞蟻既可以用觸角來搬運食物,也可以背著。你們千萬別小瞧它們哦!它們搬著食物一樣能走得很快。調皮的我向空中扔了幾塊小石子,螞蟻靈巧地躲開了,我心想:這些小家伙可真機靈,看來我要給它們加大難度了,哈哈!
螞蟻的日常生活真的很有趣,讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻!
三年級觀察日記 篇2
今天上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進教室。老師問:“你們知道它是什么嗎?”同學們有的說知道,有的說不知道。
有的同學說是楓樹的樹枝。老師說:“對,它就是楓葉的樹枝!
老師問我們:“你們看它有幾個角?”同學們數不清,老師就每四個人看一片葉子。我發現有的是五個角,有的是三個角。我又發現大多數是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學拿的是豆子,我很好奇,就問老師,老師說這是枝上面結的果子。
我發現我手上的葉子有很多洞,我想了想,可能是蟲子咬的吧!后來又發現有的葉子少了一個角。我還發現五角楓的葉子像一個扇子,在夏天的時候可能當扇子用。
我又發現兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺,還有一個上面有小小的果子,還是一對一對的。老師說:“你看,一對一對的'很像翅膀,所以它叫翅果!
有的同學吃了一口葉子,我很好奇,正想嘗呢,那個同學就叫苦了,我一聽就不敢嘗了。老師又問:“你們知道老師在哪里摘的嗎?”同學都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學,那個同學回答:“是在校門口摘的,因為校門口有一排長的茂盛的楓樹!
楓葉真好玩,大自然真神奇。
三年級觀察日記 篇3
下午我和媽媽到舅公家玩。一進門,我驚喜地發現,在車庫的房梁上,竟然有一個燕子窩!
我走近仔細的觀看。這個窩雖然是用泥巴做的,但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團,先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”,然后一粒一粒地從“地基”開始向上壘。每壘一層,就要向外擴張一點。整個巢十分漂亮,里面肯定十分舒適。
過了一會兒,一只燕子飛了回來,停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見它把青草放進去,里面立刻傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦,原來里面還有一群小燕子呢。燕子媽媽之所以叼來青草,原來是為了讓巢里的.寶寶更加溫暖舒適。
突然,一只小燕子探出頭來,四處張望。它真可愛啊,渾身胖嘟嘟的,白胖胖的肚子一挺一挺的,圓圓的大眼睛轉來轉去。真想靠近它看一會兒,可是小燕子很警覺,立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛的,本領也很大。它們靠著自己微小的力量,靠著辛勤和努力,建設一個幸福的家。這不僅討人喜愛,而且讓人敬佩!
三年級觀察日記 篇4
3月16日星期六晴
今天,我和爸爸約好了一起到農村游玩。
到了農村,一下車就聞到了一陣清香,小花開放了,小草探出頭,美麗極了!爸爸也在到處觀察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子從南方飛回來了!蔽姨ь^一望,這些小燕子站在了電線上,有幾只小燕子仿佛在進行空中表演,突然飛下來,從水面輕輕掠過,又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風箏,小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。
中午,爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的`紅燒排骨,真好吃。
我想,如果爸爸不帶我來農村,我都發現不了這么多的觀察和收獲。
下午的時候下起了毛毛細雨,我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的,我感覺到了陣陣涼意,有一顆雨滴落在我的手上,我看見的水珠是閃亮亮的,就像一顆珍珠一樣,好看極了。
四點鐘,我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農村旅行真是一次開心的經歷,我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。
三年級觀察日記 篇5
3月17日星期日晴
今天,我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化,花園里有著一朵朵鮮艷的花,比誰最漂亮,我似乎聽見他們說:“你瞧,春天來了,萬物都活起來了,他們都在給大自然新的美貌,我們也要做出奉獻!毕氲竭@里,我突然覺得曾經踩在這些花草背上的人,都應該愛護這些花草的,要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草,仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋,看著這個新鮮的世界。
大自然中,花香彌漫空中,我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子,仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術,向我們洋洋得意呢!小鳥也在樹枝上唱著歌,看著這個充滿生機的世界,不由地沖上藍天飛了起來,對著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣,還拿著一個美麗好看的.風箏,風箏在空中飄呀飄呀,好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了,小魚也在河水中快快樂樂地游著。
這次的觀察,也讓我收獲了很多春天的美景,這些美景也可以當我的作文素材,讓我的作文變得更好了。
三年級觀察日記 篇6
9月20日星期三晴
今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆,原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來,可是黃豆還沒有發芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說:“心急吃不了熱豆腐,你明天再看看吧!”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆,可是它還沒有發芽,杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了,剛想再加點水,媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪,植物不都喜歡水分嗎?
9月22日星期五雨
放學回家,我又跑去看黃豆。只見水沒有了,黃豆變大了,像一個要生寶寶的阿姨。我心想:它該是快長大了吧!
9月23日星期六晴
午飯后,我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上,避免長時間浸泡發霉發臭。
9月24日星期日晴
今天我學完畫畫,迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發現:黃豆裂開了小嘴,長出了鮮嫩的'豆芽,散發著淡淡的清新。頓時,我心花怒放,情不自禁地喊著:“我成功了,培育出豆芽了”
三年級觀察日記 篇7
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記,通過實驗觀察,我發現水果也能發電。
實驗前,我先準備好了一個檸檬,一個番茄,一些鋅片、銅片,電線和小燈泡。
首先,我把番茄切成了兩片。接著,我在一片番茄上插上了兩片鋅片,在另一片番茄上插上了兩片銅片,可是當我把它們與小燈泡連接在一起時,小燈泡就像睡著了一樣,一點反應都沒有。這是為什么呢?難道是小燈泡壞了嗎?我帶著疑問去請教爸爸。爸爸對我說:“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次,果然成功了。原來,如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里,鋅片里的電子就不會想著跟對方交往,電流就不能產生并流通了。但是當我幫它們交換了位置以后,它們都想著要跟對方陣營里的人交往,所以電流就可以開始流通了,小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的水果都能發電呢?我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發現小燈泡竟然發出的'光來。這又是為什么呢?看著我迷惑不解的樣子,“百事通”爸爸又一次給了我答案,他說:“在檸檬的幫助下,鋅片里的電子變得更加活潑了,爭著要到對方陣營里去呢!”
多少神奇的科學!我要好好學習,努力探索科學的奧秘!
三年級觀察日記 篇8
今天,我發現一顆黑黑的芝麻粒在地上爬,我走過去仔細地看。哦!原來是一只螞蟻,它分三個部分:頭、胸、腹。胸上有三對足,頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團結友愛的心?墒牵浵伒纳眢w是那么單薄,一陣風就可以吹得無影無蹤,怎么能搬得動一塊餅干呢?
我就帶著疑問,帶了點餅干,來到了離螞蟻的巢穴不遠的地方。一只螞蟻路過發現了這塊餅干,就小心翼翼地過去碰了碰?赡馨l現是吃的`,就走了。走了一會兒,發現了一只螞蟻,就用觸角相互碰了一下,好像在說:“前面3米,有一塊餅干!本瓦@樣,一個接著一個的傳遞這個信息,不一會兒,只見一群螞蟻源源不斷地向這兒走來,他們就像武裝的戰士一樣,排成一排,只見它們見面就觸角對觸角的碰了碰,我開始以為它們是好久不見的老朋友打招呼一樣,在那兒問好。不一會,他們各自站在自己的地方,圍成一圈,有的向左走,有的向右走,有的往后退,有的向前進,他們團結一心,沒有多少時間就把這塊餅干搬進了洞穴里。
啊!原來螞蟻是這是把餅干搬進洞里的。我從螞蟻身上學到了,我們只要團結友愛,做什么事都能成功。
三年級觀察日記 篇9
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的,所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜的身體是墨綠色的,背上的甲殼又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔細看的話也許還看不到它的`尾巴呢!
烏龜的頭和眼晴最有趣:頭是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋,遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里,感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來,可好玩了!
有人認為小烏龜膽子小,不友好地稱它為“縮頭烏龜”,我不這樣認為,因為它把頭縮回殼里是為了保護自己,這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮,像兩顆芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小,卻很有神,這使我想起“眼小聚光”這個詞,大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!
我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天的放在地上。開始,它一動不動,過了片刻,它見沒有動靜,便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外,瞪大雙眼,左瞧右看,見沒有危險,便伸出四肢,用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲,它翻過身子來了,然后邁開短短的四肢,偷偷溜回了家!
小朋友,你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜,我可喜歡這一只小烏龜了,你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
三年級觀察日記 篇10
今天我去上作文課,老師說:“今天我要給大家表演一個神奇的‘魔術’!蓖瑢W們百思不得其解,都興奮地看著老師,期待看這一場“魔術”。
“魔術”開始了,老師先拿出一個玻璃杯,杯子里的自來水清澈見底,老師又拿出了一根筷子和一個雞蛋。首先,老師先拿出雞蛋,把雞蛋小心翼翼地放進水里,雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去,像木頭人一樣一動不動地呆在杯底,我們見了都失望極了!只見老師從水中拿出雞蛋,往水里放了我一勺鹽,再用筷子攪拌了一下,又把雞蛋放進水里,雞蛋還是沉了下去,最后,老師又往水里加了一勺鹽,又用筷子攪拌了一下,水就變成了乳白色的了,這次放進水里的雞蛋像個醉漢一樣,搖搖擺擺地沉到水里,我們正納悶老師表演的這叫什么魔術?奇跡出現了,雞蛋浮起來了!眼前的'變化讓我們大家都難以置信。
老師說:“因為清水密度小,浮力,所以雞蛋浮不起來。在水里加鹽,鹽水的密度大,浮力大,所以雞蛋就可以浮起來!贝蠹疫@才恍然大悟。
科學可真奇妙!
三年級觀察日記 篇11
一天,我心中突然冒出一個問號:苦瓜籽是怎么發芽的,苦瓜又是怎樣長成的呢?于是我讓媽媽買來苦瓜,從里面取出苦瓜籽,開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的.,大小不一,外面有一層蜘蛛網一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開,小心翼翼地把苦瓜籽放進土里。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天,苦瓜籽終于發芽了。苦瓜芽小小的,是嫩綠色的,看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大,苦瓜葉慢慢撐開,有一點像爪子,又有一點像楓葉,漂亮極了。
又過了個幾天,苦瓜藤長高抽絲了,苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索,向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上?喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣,纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面,借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長越高,可是隨著苦瓜藤的長高,下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽:“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了?”“因為養份從下向上輸送,營養被汲取了,所以會枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜還在成長中,期待看到苦瓜的開花、結果,這次觀察還在繼續。
三年級觀察日記 篇12
半個月前,我讓奶奶在市場上買了一些綠豆,他們穿著一身綠衣裳,胖胖的,挺著個啤酒肚。我用力捏了捏,硬邦邦的。我抓了一把放進玻璃杯里倒上溫水,然后帶著盼望綠豆寶寶快點長大的心愿進入了甜美的夢鄉。
第二天,我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了?我驚奇地發現,綠豆們胖了一圈,而且顏色也青了許多。
時間過得真快,眨眼間又過了兩天,我發現它們腰圍又增加了,并且還撐破了綠衣裳,就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱,脫下來綠外套。
時間在不知不覺中流去,眨眼間,又迎來了新的一天。我發現綠豆寶寶長出了小尾巴,在水里飄來飄去,好像對我說:“小主人,我厲害吧!我能自己游泳了!蔽夷贸鑫舶妥铋L的綠豆量了下,居然長達7厘米。
半個星期后,綠豆的根部漸漸枯萎了,從綠豆根部的'縫隙中長出了幾片嫩綠葉,媽媽告訴我:“綠豆的一生已經完結了。”我忽然想到一個問題?綠豆到底有什么作用?原來綠豆的作用可大了,它含有豐富的蛋白質,可用來煮好吃的綠豆粥,還可以榨豆汁,這也是我的最愛。
綠豆的一生雖然短暫,可它卻為人們作了這么多的貢獻,真是了不起。
三年級觀察日記 篇13
十月六日星期三睛
桂花〔一〕
昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不經意間抬頭一看,呀,桂花樹己經長出花苞了,那綠色的花苞帶一點兒微白,像瑪瑙像珊瑚,我也說不清,反正是一串串,一叢叢,煞是好看,我連忙爬上樹,仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上,每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣:睛轉雨
桂花〔二〕
今天早上,我剛剛睜開朦朧的睡眼,忽然一陣陣清香撲鼻而來,一定是桂花開了!
我一咕碌跳下床沖進院子里,抬頭一看,呀!桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的'桂花撒滿了全樹;ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下,變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,想到了去年桂花開放的時候正是中秋節,我和爸爸媽媽圍座在一起,吃著月餅,喝著茶在賞月,爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹,有個叫吳剛的人每天都來采摘,釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!
三年級觀察日記 篇14
小灰是我家的一只小寵物,它是只可愛的兔子。
它和其他兔子不一樣,它不喜歡吃胡蘿卜,而是喜歡吃餅干、方便面、香腸等,它還喜歡喝牛奶、橙汁……
小灰長得很胖,它的肚子圓滾滾的。四條腿粗粗的、短短的,耳朵長長的,它還有一雙黑溜溜的大眼睛,好像會說話一樣。
小灰很有靈性,每當我放學回到家,它就會蹦到我面前,似乎在歡迎我回家,它會舔舔我的'腳尖,然后抬著頭巴巴地看著我,似乎在跟我說:小主人你放學回家啦?有什么好吃的帶給我嗎?我在蕩秋千的時候,小灰會竄到我身上,安安靜靜的蹲在我身邊,似乎和我一起享受這美好時光。
小灰從很小的時候,媽媽從花鳥市場把它帶回家,一直在我家住了8個多月,然后它就進場偷偷跑到外面。它長大了,也調皮了,它不喜歡一直呆在花園里了。我很擔心它出去就找不到家,但是它很聰明,每次出去轉下都能回來。然而終于有一天,小灰弄丟了,它連續三天沒有露面。媽媽說小灰可能迷路了,跑到附近的山上去了,也可能被狗狗吃掉了。
我好傷心呀,希望有一天小灰還能回來。
三年級觀察日記 篇15
今天老師給了我們一顆小種子,我摸了摸,它是粗糙的,一頭圓,一頭尖,中間鼓鼓的,好像挺了一個大肚子。我又聞了聞,它的味道像是龍眼的味道,應該很好吃。我覺得它可能是一種食物。這時我睜開眼,我看到它是棕色的.,表面像老奶奶頭上的皺紋。我看到它的時候,心想:這是什么東西呢?一定不能吃,可能是中藥吧!
后來,老師告訴我們這是胖大海,為了知道它有什么用,我們決定要做一個實驗。
實驗開始了,我把胖大海放到杯子里,老師倒了點水,胖大海在水里打了個滾,浮了起來。過了幾分鐘,胖大海一頭裂開了,還變大了。又過了一會兒,胖大海外皮脫落,變得更大了,很快,胖大海周圍長出了毛,像一朵菊花,這時水變得渾濁,還變黃了。最后,胖大海全部泡開了,像一個大木耳。我聞了聞,味道很不好,我喝了一口,剛開始是甜的,一會兒就變苦了,但是很清淡。
它的功效有很多,比如潤喉、清肺、排毒等功效,還能治咽喉腫痛和便秘。
這真是一顆神奇的胖大海。
三年級觀察日記 篇16
上周日,我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上,我發現少了三只小石蟹。真奇怪,它們去哪里了呢?又隔了一天,石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上,我耐心地盯著裝石蟹的瓶子,瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒,兩只石蟹似乎睡著了,一動也不動。正當我有點不耐煩的時候,大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然,大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎,水變混濁了,我看不清楚戰況。過了一會兒,我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪,我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的`嘴巴,但是它的觸角一張一合的,而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了,原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢?太可怕了!
三年級觀察日記 篇17
有一天,我們在家吃午飯的時候,拿起一罐雪碧,倒進碗里?吹嚼锩娴呐菖荩X得很有意思,開始玩泡泡。
我看著每個氣泡上升,我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒,泡沫突然變大,快要漲起來了。我睜大眼睛看著,但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的,馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候,泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。
我很生氣,就一直看著泡泡,只看到另一個泡泡,慢慢長大的'。過了一段時間,泡沫又膨脹起來,變得很大。它彈起來了,又上去了。哪些泡泡大如小珍珠,圓圓胖胖的,讓我覺得很可愛。
我又拿起一根筷子,去拿那些泡泡。我拿起筷子,伸向一個大泡泡。泡泡破的時候,我聽到了微弱的“啪”的一聲,很清脆。突然發現筷子上開始長氣泡。然后我就聽到父親叫我專心吃飯,把我從泡沫世界拉出來。
泡泡真的很有意思!
三年級觀察日記 篇18
在科學課上,我們可以觀察到很多生物,比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那么就來說說蚯蚓吧!
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物,它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里,幫農民叔叔們松土。然后,老師拿出一條小蚯蚓,上面積滿了灰塵,乍一看像一根又細又長的繩子,還在桌子上,身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去?可能它注意到沒有危險,就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的'時候,它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員,平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力,不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力,可以再生,我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了!為什么沒有血?切掉兩半,可以繼續爬行,那是什么呼吸?
一條小蚯蚓太神奇了!我對蚯蚓越來越感興趣了,一定要學好這個知識寶庫,才能更好的回答未解之謎。
三年級觀察日記 篇19
早晨,天亮了。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起床了,我揉揉惺忪的睡眼從被窩里跳了出來,飛快得穿好衣服。走到窗前,玻璃糊上了一層白茫茫的水霧,我心血來潮寫上“圣誕快樂呀!”
收拾好書包,出門上學啦!小區門口的銀杏樹光禿禿的,好像被冬風爺爺剪了頭發,幾片銀杏樹不愿意離開樹媽媽,就一直靜靜的呆在這里呢!幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日里現的.格外顯眼,小池塘已經沒了夏天的活潑生機了,池水結上了厚厚的冰變成了“滑冰場”調皮的小朋友,在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一樣,小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧,尾氣越來越明顯了,三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手,一邊吃著,香氣灑滿了整個清晨。
冬天真是讓人意想不到的美呀!
三年級觀察日記 篇20
清晨,天亮了!
鬧鐘在我耳邊唱歌,我一邊打著哈氣,一邊揉著惺忪的睡眼。被窩里暖和和的,讓我起不了床,媽媽一邊喊:“起床了”一邊走了過來。我坐了起來,好冷!必須速速德穿衣服。
我穿完衣服,走到窗前,玻璃上糊著水霧,我在上面畫了小雪人,禮物盒,圣誕老人……
我收拾好書包出門上學。小區門口的銀杏樹光溜溜的,好像被冬風剪了頭發,那幾棵冬青樹仍然穿著碧綠的衣裳,站在那兒呢!小草們的身上有著白霜,就像仙女裙一樣美麗。
路上的行人穿的胖胖的,像小熊一樣,我最好的朋友都不認識我了,因為大家帶著圍巾,穿著大衣。
風很大,電動車們都要飛上天空了,它們是不是想當神仙的'電動車?
冬日的陽光照在雪上,雪變成金黃色,好看極了!
冬天很冷,但是它們是很美麗的!和秋天比,還是冬天美!
三年級觀察日記 篇21
“哎,別咬我手!奶奶幫我一下!”
4月10日我買了一只小烏龜,它在兩元店門口出售的,在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的,所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大,它屬于巴西紅耳龜,最特別的是它的`耳朵,是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛,小小的,像個小綠豆似的。不仔細看,還看不清呢!
記得有一次,它好幾天沒吃東西,我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長,搞笑的是,它翻了過去,哈哈,看它那怎么翻也翻不過來的樣子,真是太可愛了!
曾經聽人說過烏龜的背很刺人,沒忍住,我也去摸了下,別說,確實扎手的很,小烏龜呢!可能是知道有人在碰它,竟然還發出了“嘟”的聲音,真是不可思議!
這就是我家的小烏龜!
三年級觀察日記 篇22
許多動物的尾巴都有自己的特點,有的像雨傘,有的像一把扇子,還有的像帽子等等。
它們的尾巴不僅形態各異,連作用也大有不同。
孔雀的尾巴分兩種形態,孔雀平常拖著那長長的、寬寬的尾巴,像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時,它就成了全場的焦點。展開了的`尾巴,像是把美麗的扇子,尾巴上的羽毛看上去有著幾百片,美極了!孔雀就是這樣,利用它的尾巴,吸引異性來和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的,像一個帽型,可愛極了!而且作用也大。在冬天的晚上,松鼠總是用著自己的尾巴擋著風寒,下雨時總拿著尾巴擋雨水,像把雨傘。
還有猴子的尾巴呢,猴子總是在樹上蕩來蕩去的,它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候,它們還會把尾巴卷起來,這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長,像條小姑娘的辮子,在玩耍時,它們總是把自己尾巴綁在一起,頂可愛!
動物的尾巴可真有趣。
三年級觀察日記 篇23
荷花,又名蓮花,是中國十大名花之一。
荷花的根莖內部有通氣孔道,像我們的鼻子一樣,深綠色的圓形葉子嵌在花旁,它的花朵顏色很豐富,有淡淡的粉色,雪花的白色,蘋果紅、葡萄紫等等
荷花對環境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的.淺水,池塘等,而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱,在濕潤的環境中,溫度還不能低于二十攝氏度,否則它會很難開花,因此荷花一般都在夏天開放,在6月~9月這段時間,從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。
由于荷花生長環境、自身形狀、顏色的特點,古時候詩人、作家都愛以荷花自比,他們認為荷花是品德高尚、純潔的象征,文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》,贊美荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。
荷花形形色色,美麗多姿,高雅脫俗,是一種美麗的花。
三年級觀察日記 篇24
我在10月24日那天,在我家后門發現了一株桂花。站在桂花樹底下,用鼻子一聞,一陣花香撲鼻而來。
桂花樹一般高1~2米,有的最高可達3米。枝葉上點綴著一點點細小的刺。摘桂花時,一不留神,手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹底下,就統統被花香迷住了,有的人摘了一束,有的人恨不得扎根樹下,連家都不想回了,甚至有了小孩兒,把掉落地面的.桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜,于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹高花香,它的花用處也很多。撿拾桂花,裝在錦囊里中,可以做成香囊,掛在室內,滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶,挑去桂花茶中的桂花,把桂花茶喝進肚中,芳香沁鼻。到了1月1日過年了,可以將它裝飾在菜里,也可以將它和糕餅混合,比如桂花糕,手藝好的人,還會釀桂花酒呢!總而言之,桂花的用處也非常之多。
桂花樹有四大特點:花香、花多、作用多、樹高,我愛這桂花。
三年級觀察日記 篇25
我,全身粉里透白,中間還有一朵黃色的花蕾,總是長在水中,沒錯,我就是荷花。
我的葉片像一把大傘,味苦、澀,但卻有升陽止血的功能,可以治暑病,還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右,白的似雪,粉的似霞。當我還是花骨朵時,“小荷才露尖尖角”,綻放時,“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬,這個蓮蓬好似一張大床,里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的`果實,外殼很硬,中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃,雖然會很苦,但是有清熱解毒的功效,所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉,就會很甜,人們會用它做很多美食,蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽了我的介紹,你們是不是更加了解我了呢?
三年級觀察日記 篇26
快過年了,爸爸把家里打扮得十分漂亮,門口貼上了對聯,門上貼了兩只活靈活現的米老鼠。
豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣,頭伸得特別長,四肢不停地滑水,看來,它想出來溜達了。
我把它輕輕地放在地上,它把頭伸出來,突然,看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚,這兩條紅鯉魚做工精美,一條吐著“年年有余”的泡泡,另一條則吐著“吉慶有余”的`泡泡,十分逼真。
豆豆慢慢朝著門窗爬去,也許太認真了,撞上了玻璃,頭立即縮了回去,再也不敢伸出來,我怕豆豆撞傷了,小心翼翼地將它拿起來,全面檢查了一遍,再將它放回水中。
過了幾分鐘后,豆豆又將頭伸了出來,這次已經沒有原先那么靈活了,病秧秧地趴著,頭只伸出了一點點,眼睛微閉,似乎在怪我:“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”
不過,很快,這小家伙又活動起來,真是一個可愛的小烏龜啊!
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