有關五四青年節校園廣播稿
五四青年節,青春飄著旋律,揮舞生命,奧運健兒拼搏、進取、超越、奮斗,激勵我們在人生的舞臺上自信自強、追求卓越,趕超一流。下面有YJBYS小編整理的有關五四青年節校園廣播稿,歡迎閱讀!
五四青年節校園廣播稿
給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
傳播校內外新聞,抒發學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學,大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,
“校園之聲”廣播站現在開始播音。我是主持人…
今天是20xx年5月7日,星期一,歡迎收聽今天中午的節目!
五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光,五月是縱情的樂曲,五月是華彩的詩行。五月屬于我們,青春屬于我們。金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。
1919 年的5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
"我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。"當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪?
毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。是啊!看我們朝氣蓬勃,心中灑滿陽光,年輕寫在臉上。年輕的心,不甘平庸;青春的夢,正在長大。
但生命短暫,青春易逝,把握青春,只爭朝夕。年輕當有為,有為趁年輕。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼博過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不是壽命最長的人。拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情,多年后,再回首,我們將沒有平淡、遺憾的青春!
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經?吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了頭發;還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的'身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現??,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們要高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,實現青春夢想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。同學們!讓我們燃起希望的火焰,步步前進,節節收獲,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!下面給同學們帶來一首現代詩《青春之歌》
青春是一首 永不言敗的歌
青春是一條 永不停息的河流
青春是一本 讀不厭的書
青春是一杯 品不盡的茶
青春是一座 屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座 知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵 正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春是一朵 含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
我用一顆熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之歌
青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間,再見!
五四青年節校園廣播稿
女:老師、同學們,大家早上好。歡迎收聽本期《“五四”青年節專題廣播》。
男:五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光。紅色的五月給予了我們積極向上的力量。五月屬于我們青少年,青春屬于我們青少年。那么,同學們知道在我國歷史上有哪些可歌可泣的英雄事跡嗎?
女:1919年5月4日,北京三千多名學生舉行了聲勢浩大的游行。為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰斗的第一線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。為了為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
男:如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
女:“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初生的太陽,用生命點燃未來!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們的團歌?粗r艷的紅旗,試問我們心中怎能不為之激動,怎能不為之自豪?
男:毛主席曾對青年人說過這么一句話“世界是你們的,也是我們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。是啊,看我們朝氣蓬勃,心中灑滿陽光,年輕的心,不甘平庸;青春的夢,正在長大。”
女:生命短暫,青春易逝。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗話說:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
男:不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不死壽命最長的人。同學們,拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情。多年后,再回首,我們將沒有平淡、遺憾的青春。
女:今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中。“五四”精神,需要我們青年人發揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題——我們該擁有一個怎樣的青春?
男:我們每個人在這里求學,都有追求,都有理想,都有志向。雖然說這些追求和理想可能每個人都不同,但是我們都是因為自己的夢想,而坐在這里學習和生活。如果說學校是一片沃土,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。
女:同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,是祖國的建設者。讓我們高舉“五四”的火炬,傳承“五四”精神,實現青春的夢想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。同學們,讓我們燃起希望的火焰,步步向前,節節收獲,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!
男:下面,我們給同學們帶來了一首現代詩——《青春之歌》:
女:青春/是一首永不言敗的歌
青春/是一條永不停息的河流
男:青春/是一本讀不厭的書
青春/是一杯品不盡的茶
女:青春是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
男:青春是一座知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
女:青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
男:青春是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
合:我用一棵熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是——青春之歌
男:在這個紅色的五月,我們廣播站祝各位同學身體健康,學業進步,青春飛揚!
女:祝各位高三的學長學姐們高考大捷,無悔青春!
合:本次《“五四”青年節專題廣播》到此結束,感謝老師和同學們的收聽。
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