高中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!下面是小編為大家精心搜集的高中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考，希望大家喜歡。
高中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是六(1)中隊(duì)的廖振豪
乙：我是六(1)中隊(duì)的韓懿婷
甲：親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2012年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，秋天才會有滿意的收獲。
甲：同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
乙：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園動態(tài)》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《溫情點(diǎn)歌臺》六個(gè)欄目。
甲：下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
一、校園動態(tài)
甲：首先進(jìn)入“校園動態(tài)”
乙：扎實(shí) 創(chuàng)新 動力 前行 ——新區(qū)二小2011-2012學(xué)年第二學(xué)期開工大會報(bào)道
伴隨著20xx年春節(jié)的遠(yuǎn)去，新的一學(xué)期又開始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學(xué)校的開工大會，大會首先由王文英校長向大家介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃，計(jì)劃突出“精細(xì)、創(chuàng)新、突破”幾個(gè)關(guān)鍵詞，也傳達(dá)了王校長在新的一年工作中對大家的要求與希望。隨后分別由崔怡紅副校長介紹新學(xué)期人事變動、課務(wù)調(diào)整情況及開學(xué)日程安排，高楓副校長介紹新學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)的變動及對教室領(lǐng)導(dǎo)工作提了幾點(diǎn)希望。最后由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發(fā)言，兩位老師分別向大家表明了新學(xué)期工作的努力方向，代表了全校教師的心聲。
隨著開工大會的圓滿結(jié)束，新的一學(xué)期又將忙碌地開始，相信各位老師在扎實(shí)踐行規(guī)劃的創(chuàng)新舉措中一定能為為二小的突飛猛進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量!
甲：“感恩 快樂”——新區(qū)二小2011—2012學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮
四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。2012年2月6日早上8點(diǎn)，正逢元宵節(jié)，外面下著雨，但是新區(qū)二小校園卻充滿暖意，正在舉行“感恩 快樂”——新區(qū)二小2011—2012學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮。
首先，高楓副校長給同學(xué)們帶來了新學(xué)期的`祝福與希望;接著，被太倉市精神文明辦、太倉市婦聯(lián)、太倉市教育局聯(lián)合授予“太倉市‘百名教子有方好父母’”——六(4)班許雯媽媽錢秋芳也給同學(xué)們講了平時(shí)孩子應(yīng)該怎樣與父母溝通交流的經(jīng)驗(yàn);隨后，學(xué)校為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一張百川贈言，上面寫著新學(xué)期的祝福語，激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期中有新的希望;最后，全體師生在校歌《共譜愛的樂章》中結(jié)束本次開學(xué)典禮。
乙：在常規(guī)中求改革——新區(qū)二小2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)開工會議
一個(gè)好的開始是成功的一半，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的框架才能搭出雄偉的大樓。在2012年2月4日下午，新區(qū)二小的教室領(lǐng)導(dǎo)集中在多功能廳，召開了本學(xué)期第一次教室領(lǐng)導(dǎo)會議。
會議共有四個(gè)議程，首先由總務(wù)處周主任對開學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說明，力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個(gè)議程由德育處朱主任對本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作做了一個(gè)初步的安排，并布置了開學(xué)初的相關(guān)工作，且叮囑教室領(lǐng)導(dǎo)一定要做好開學(xué)初的收費(fèi)工作，讓父母開開心心報(bào)名，學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。會議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對本學(xué)期要填寫的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會議最后，由高校長講話，對本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了幾點(diǎn)期許。
教室領(lǐng)導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn)，它牽系著學(xué)生的健康成長，牽系著父母的殷切希望，如果說教師工作是一項(xiàng)良心工作，那么教室領(lǐng)導(dǎo)工作則是一項(xiàng)偉大的良心工程，希望教室領(lǐng)導(dǎo)能保持一顆愛學(xué)生的心，主動投入到教室管理工作中，用微笑面對一切，做一個(gè)幸福的教室領(lǐng)導(dǎo)!
二、校園新星
乙：接下來我們進(jìn)入“校園新星”欄目
甲：今天，給大家介紹的是六(1)中隊(duì)的金銘隊(duì)員，他在這個(gè)寒假中能自主安排學(xué)習(xí)、休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)習(xí)方面，針對上學(xué)期期末語文成績不太理想的實(shí)際情況，他能為自己制定一個(gè)系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，閱讀較多課外書籍的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固了之前的語文基礎(chǔ)知識，同時(shí)主動撰寫自己的讀后感和數(shù)學(xué)小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后能放下書本，去欣賞綠色植物或者為父母做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行散步、打羽毛球等運(yùn)動，既增強(qiáng)了個(gè)人體質(zhì)，又與家人、朋友增進(jìn)了感情。金銘這種會學(xué)習(xí)、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
三、二小文摘
乙：下面讓我們一起走進(jìn)“二小文摘的好書推薦”欄目
甲：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙，它能開啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬個(gè)為什么》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實(shí)在薄薄的書頁之間，蘊(yùn)藏著無窮無盡的科學(xué)，它能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。
乙：如《十萬個(gè)為什么》中的生活篇，它會告訴生活的常識、小秘訣及生活中的科學(xué)現(xiàn)象;自然篇?jiǎng)t會向我們呈現(xiàn)大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關(guān)系、動物的生活習(xí)性、大自然中的奇異現(xiàn)象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。
四、小眼睛大世界
乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟(jì)南女孩鄭雯今被牛津大學(xué)錄取的新聞。她是近年來濟(jì)南首位被牛津大學(xué)錄取的學(xué)生，也是唯一沒有經(jīng)過面試就踏入牛津大學(xué)的學(xué)生。她的成功秘訣是勞役結(jié)合，興趣愛好廣泛，主動參加各種社會實(shí)踐活動，絕不做書呆子。
五、生活快遞
甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了和鄭雯今大姐姐一樣實(shí)現(xiàn)我們自己心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!
乙：新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們六(1)中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.開好頭，起好步，抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難，優(yōu)良的開端是成功的一半，我們要把心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良開端。
2.要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3.要勇于挑戰(zhàn)自我。，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓父母放心。
六、溫情點(diǎn)歌臺
甲：老師們、同學(xué)們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!
乙：新的起點(diǎn)，新的希望，號角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。
甲：最后在《最初的夢想》的歌聲中恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
齊：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情，同學(xué)們，再見!
高中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿
a：引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢想
a：用聲音傳遞真誠
b：用音樂播撒快樂
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽
(正式節(jié)目)
a：各位老師同學(xué)們，中午好!歡迎收聽xxxxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是陳煒。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，陳煒啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。
b：我是沒出去啦!不過，我知道同學(xué)們的假期過得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來，我們聽首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a：歡迎回來。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺得像嗎?
b：恩，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
a：沒錯(cuò)，一定是這樣。我發(fā)覺啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。
a：恩，初二5班的葉雅惠同學(xué)說，新年新氣象，在這萬象更新的時(shí)候，在這歡樂的海洋里，在一片喜慶的包圍下，我們又長大了一歲!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)又再一次加重!想想隨后的初三生活，學(xué)習(xí)壓力大，不論何時(shí)腦子總被語文的知乎者也、數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何、英語的abcd、無力化學(xué)的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進(jìn)了。再回想到現(xiàn)在，明年并不遙遠(yuǎn)，而我們的情況“學(xué)習(xí)日趨浮躁、玩心太重”再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，加大了我們與別人的距離…..。
古語云：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的人生奠定下牢固的基礎(chǔ)。韓愈曾說過“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：()
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語氣)
a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說再見了，感謝您的收聽!
b：希望同學(xué)們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰!
a、b：我們下期節(jié)目再會!
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