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      2. 慶祝教師節的廣播稿參考

        時間:2020-11-01 19:00:52 廣播稿 我要投稿

        慶祝教師節的廣播稿參考

          9月10日是教師節,也是學生感恩老師的一種節日,下面是YJBYS小編為大家精心搜集的20xx慶祝教師節的廣播稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

        慶祝教師節的廣播稿參考

          20xx慶祝教師節的廣播稿

          合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!準時準點,紅領巾廣播站又和大家見面了!

          A:我是主持人xx

          B:我是xxx

          今天我們廣播的題目是:感恩老師。

          A:“學春蠶吐絲 絲絲不斷,做蠟燭照路 路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

          B:不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

          A:就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

          B:雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

          親愛的'老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

          A:因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

          B:敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

          這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

          合: 最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!

          20xx慶祝教師節的廣播稿

          親愛的老師、同學們:

          今天我們迎來了第xx個教師節,

          教師節廣播稿。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問候!

          9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章,

          老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年, 您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優美的語音譜成一片知識的海洋;白發如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

          老師,我們想對您說:您的職業最光榮;老師,我們要對您說:您的職業我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!

          20xx慶祝教師節的廣播稿

          女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

          男:大家好,我是 高二x班 xx

          女:我是 高二xx班 xx。

          男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

          女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節,為此校園之聲特別制作了本期節目

          男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

          女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

          男:祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康

          女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

          男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

          女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

          男:但我們卻知道

          女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

          男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

          女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

          男:三尺教鞭、指點通向理想的道路

          女:一塊黑板、記下老師無限深情

          男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

          女:在這特別的日子里,老師我想對您說---

          男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

          女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

          男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          女:或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,<蓮~山>我們將永遠保留。

          男:九月讓我們從此不敢遺忘

          女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

          男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

          女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

          男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

          女:九月我們守著豐收的麥浪

          男:九月我們依然在課本里成長

          女:九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

          男:金秋九月,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。

          女:九月的樂章已然奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線的老師們。

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