2017年教師節感恩校園廣播稿
教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。下面由小編為大家搜集的2017年教師節感恩校園廣播稿,希望能幫助到您!
2017年教師節感恩校園廣播稿【一】
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們
a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領巾廣播站開始廣播啦!
b:我是播音員( )
a:我是播音員( )
b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步,健康成長!
b: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?
a:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日教師節。
b:是啊,教師多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
a:在第XX個教師節來臨之際,我代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
b:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
a:如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現:課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
b:在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影
a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
b:在此,我們特地選編了一首小詩《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節日快樂!
a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;
b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。
a:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
b:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!
a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
b:那么,在9月10日這個特殊的.日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
b:當然,感恩老師不應只在教師節這天,也不僅在于以上這些行動,它表現在日常生活中的點點滴滴:
a:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
b:下課后, a:放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;
b:認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
a:親愛的同學們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
b:同學們,讓我們積極行動起來,用出色的表現和優異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
a:節目最后,讓我們一起走進知識百寶箱,今天給大家介紹的是甲型h1n1流感的預防知識:
b:1注意個人衛生,勤洗手,保持室內通風。
2咳嗽和打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方
4睡眠充足,適度鍛煉。
5出現流感樣癥狀應及時就醫。
a:本期播音到此結束,感謝您的收聽。
2017年教師節感恩校園廣播稿【二】
一:開場白
男:紅領巾廣播又與大家見面了,歡迎同學們的收聽!
女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
男:在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業進步,健康成長!
一、男:首先我們先來收聽一周校園時事
二、女: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?
男:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日教師節。你知道為什么把教師節定在9月10日嗎?
女:不知道。
男:還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始,學校要有新的氣象。新生入學,就開始尊師重教,可以給教師教好,學生學好創造良好的氣氛。所以從20XX年9月10日起,中國便恢復建立了第一個教師節,從此以后,老師就有了自己的節日。
女:哦,原來是這樣啊。同學們,你們知道了嗎?
男:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。
合:在第二十六個教師節來臨之際,祝愿我們新區二小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!
女:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。
男:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;
女:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
男:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。
男:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
女:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,
男:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!
男:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。
1.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3.自己制作一個賀卡,送給老師。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;
女:
6.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;
7.一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
8.以全班同學的名義,在老師上課時說一聲:老師,節日快樂!
9.給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;
10.給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。
男:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表新區二小的全體同學向老師們問聲好:老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!
女:今天給大家講的成語故事《程門立雪》
男:宋朝的時候,有一位有學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。
女:楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士,他不愿做官,繼續訪師求教,鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續學習,他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經四十歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。
男:有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時為了向老師請教一個問題,去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。
女:天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他渾身發抖。他仍舊站在門外等著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時在門外雪地里已經等了好久,便趕快叫他們進去。
男:這時候,門外的雪,已經積得有一尺多厚了。
女:楊時這種尊敬老師的優良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業進步很快,后來終于成為一位全國知名的學者。
三:結束
男:每當走過您的窗前,
總有您疲憊的身影,
女:每當走過您的窗前,
總有您辛勤的身影,
男:人生路途上,
是您為我們指路,
女:知識的海洋,
是您教我們如何遨游,
男:我們的成功有您一份
女:我們的榮譽有您一份
男:因為,沒有您的諄諄教導,
就不可能有我們的成功,
女:因為,沒有您的諄諄教導,
就不可能有我們的榮譽,
男:在今天您的節日里,
我對您表示衷心的祝福
合:老師,祝您節日快樂!
女:下面請聽《每當走過您的窗前》,獻給所有辛勤工作、播撒知識的老師們。
(播放歌曲:《每當走過您的窗前》)
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
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