1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 青春之歌廣播稿

        時(shí)間:2020-11-16 18:49:42 廣播稿 我要投稿

        青春之歌廣播稿范文

          青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人,建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上。以下是小編整理的青春之歌廣播稿范文,歡迎閱讀。

        青春之歌廣播稿范文

          青春之歌廣播稿范文1

          甲:是誰(shuí)在那風(fēng)雨飄零的季節(jié),

          乙:用青春?jiǎn)酒鹈褡宓幕昶牵?/p>

          甲:是誰(shuí)在那黑暗籠罩的時(shí)代,

          乙:用鮮血維系著火炬的光和熱。

          合:是,那些追求自由民主的先輩,是,那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。

          乙:如果所有的日子都能夠重新來(lái)過(guò),

          甲:我仍然愿意做茫;脑夏且欢洋艋。

          合:那時(shí),我們和年輕的祖國(guó)一樣,朝氣蓬勃,向困難挑戰(zhàn)是最大的快樂(lè),那,就是我們。

          乙:如果所有的故事都能夠從頭再說(shuō),

          甲:我,會(huì)是田野上拾麥穗的小姑娘,不讓集體的糧食丟失一粒一顆。

          乙:那時(shí),我們的青春像天空般透明,連睡夢(mèng)都染上紅領(lǐng)巾的顏色。

          合:那,就是我們。

          乙:如果……

          合;所有的記憶都能夠流淌成河。

          甲:我愿意是那個(gè)金秋的十月,一支放飛的白鴿,那時(shí),所有心靈的門(mén)窗都解開(kāi)了枷鎖。

          合:我們?cè)诳茖W(xué)的春天里振興中華,富民強(qiáng)國(guó)。

          甲:那就是……

          合:我們

          乙:朋友們

          甲:我們一代又一代的傳遞,

          合:那青春旅途的圣火。

          乙:我們一程又一程的追趕,

          合:那滿載豪情的列車(chē)。

          甲:我們一年又一年的播種,

          合:守望沉甸甸的收獲。

          乙:我們一次又一次的奏響,

          合:永遠(yuǎn)不倒的青春之歌,那,就是我們。

          甲:我們純真的心靈,

          乙:不收留后悔與羞澀,

          甲:我們透明的瞳孔,

          合:看世界一片藍(lán)天碧波。

          甲:今天,讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳,

          乙:向天空和大地發(fā)出青春的宣言,

          甲:歷史的重任

          合:我們?nèi)コ袚?dān)。

          乙:前進(jìn)的祖國(guó),

          合:我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。

          甲:讓我們……

          合:用青春點(diǎn)燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖國(guó)嶄新的明天。

          青春之歌廣播稿范文2

          廣大聽(tīng)眾朋友:

          這一期我給大家講的是青春這一話題。

          青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。

          曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的`懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

          十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。

          青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

          我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

          在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

          是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!

          青春之歌廣播稿范文3

          天空一樣是藍(lán)的,

          草地一樣是綠的,

          跑道一樣是紅的,

          共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

          同學(xué)們的血是紅的,

          運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的,

          觀眾們的心是熱的,

          共同譜寫(xiě)出了青春的歌。

          今天的汗水和淚水,

          明天的成功與喜悅,

          共同劃過(guò)天空,

          構(gòu)成了今天青春的歌。

          青春之歌廣播稿范文4

          把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。啊,青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念.。

          青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

          青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風(fēng)驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,祖國(guó)的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點(diǎn),吹著號(hào)角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

          青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對(duì)理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢(mèng)想在這里放飛,讓成功從這里起航。

          啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

          這期節(jié)目就到這里,我們下期再見(jiàn)!

        【青春之歌廣播稿范文】相關(guān)文章:

        青春主題廣播稿范文12-27

        《青春之歌》的讀后感2000字01-26

        勵(lì)志青春廣播稿01-18

        青春勵(lì)志校園廣播稿范文4篇12-09

        青春初中廣播稿02-08

        校園青春主題廣播稿12-06

        《青春之歌》高三讀后感1500字01-28

        輕松青春廣播稿600字02-17

        青春勵(lì)志廣播稿(15篇)01-17

        關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想廣播稿12-27

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>