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      1. 即將迎來六一兒童節廣播稿

        時間:2023-02-03 18:29:49 廣播稿 我要投稿
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        即將迎來六一兒童節廣播稿(通用12篇)

          如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的即將迎來六一兒童節廣播稿,歡迎大家分享。

        即將迎來六一兒童節廣播稿(通用12篇)

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇1

        敬愛的老師們!親愛的同學們!

          大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

          我是四年四班的(xx)

          在這”夏日荷花別樣紅“的美麗季節里,我們即將迎來了自己的節日——”六一“國際兒童節,我們是多么的幸福和自豪!

          參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點進步、健康成長,都離不開老師們的`呵護和社會的關愛。因此,在這里,請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂,好好學習,天天向上!

          ”六一“兒童節也叫”六一國際兒童節“,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

          下面請張彤同學為大家朗讀(xx)

          接下來劉林為大家朗誦(xx)

          接下來劉暢為大家朗誦(xx)

          本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!

          再見!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇2

          甲:敬愛的老師!

          乙:親愛的同學們!

          合:大家好!

          甲:今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播,我是主持人:

          乙:我是主持人:

          甲:今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目。

          甲:彈指一揮間

          乙:一年一度的“六一”兒童節又指日可待

          甲:本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節,由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日,因此我們學校決定提前一天歡聚一堂,為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

          乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。

          甲:“六一”兒童節是我們兒童的節日,是我們期待的節日,你們知道“六一”兒童節是怎么來的嗎?

          乙:也許很多同學對于這個問題一知半解,也許有的同學根本一無所知,下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

          甲:1949年12月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上,中國和世界各國勞動婦女代表,揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

          乙:資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

          甲:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節,反對帝國主義戰爭販子對兒童的`虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。

          乙:我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養廣大兒童的國際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節,與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

          甲:一年一個音符,一年一個臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”!

          合:就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          光陰似箭,彈指之間,我們又迎來了一年一度的兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童,我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

          大海在召喚我們揚帆遠航,高山在激勵我們奮力攀登。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐,新的征程。在這萬象更新的日子里,讓我們以新的.姿態迎接一個又一個的挑戰,結交一位又一位的朋友,擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!

          我們要讓今年的六一兒童節過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿,建議同學們做一件好事或改正一個缺點,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛,請用行動來證明吧!為媽媽做幾件家務事,幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧,孝順父母,關愛親人。在六一節里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!

          謝謝大家!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

          六一是紅領巾的節日!

          六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

          六一是全世界兒童共同期待的美好日!

          同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的'節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

          同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。

          六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。

          同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來!罢l言寸草心,報的三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

          同學們,世界的六一,明天更好!

          謝謝大家!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇5

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

          乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

          丙:伸出你的手

          。荷斐鑫业氖

          甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人XX。

          乙:我是主持人XX。

          丙:我是主持人XX。

          。何沂侵鞒秩薠X。

          甲:首先讓我進入校園新聞。新聞一:以課題研究促進學校教研。我們深知:教育科研工作是一所學校教育發展的不竭動力,對學校的發展前行起到基石的作用。為此,5月21日下午,我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個課題做科學論證和指導工作。

          乙:首先各課題負責人就課題研究的各方面進行闡述和深入分析,就課題問題提出、研究的背景、理論價值、實踐意義,課題研究目標、內容、方法,課題研究實施方案等方面做了詳細報告。周校長表示盡最大能力支持學校課題研究工作,在人員、經費和時間上給予支持,確保課題研究工作順利開展。并希望課題組成員按照課題實施方案,自覺主動投入到教育科研當中去。

          丙:王所肯定了課題研究的價值,并針對課題對今后的研究工作提出了建設性的建議和要求,要求在方法上積極探索和創新,努力打造學校研究特色。并細化了研究內容,明確了研究方向,讓課題研究更加規范化、科學化,使課題研究更具操作性和實用性。

          。和ㄟ^這次的指導工作,學校課題研究組老師進一步明晰了課題研究的基本思路,明確了課題研究的目標任務,增強了搞好教育科研的信心和決心。

          甲:新聞二:名師指導,送教下鄉。5月23日,我校師生迎來了收獲頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來到我校,為我校教師帶來了別開生面的教學指導。

          乙:上午,第一、二節課是小學數學教研組準備的同課異構活動,分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時的教學內容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環節絲絲入扣、課堂氛圍熱烈,用不同的教學方式授課,很好地達成了預訂的教學目標。

          丙:第三節課,由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學生學習”兩大方面進行了細致的分析,肯定了兩位老師在授課中的優異表現,同時對課程中的細節作了指導,提出了更高的要求。

          丁:下午,第一節課,是我校孫紅波老師帶來的二年級美術課《民間玩具》,孩子們在輕松歡樂的氛圍中學習,多姿多彩的民間玩具進入大家的視野,孩子們制作出來的五彩的泥塑呈現在眼前。第二節課,是由蘭江小學詹曉穎老師帶來的五年級科學課《在星空中(一)》,此前該優質課程獲得了省二等獎的榮譽,今天“送教下鄉”到我校,讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學生們自由的空間,以小組為單位,充分調動學生積極性,成就了一堂由學生自編自演的好課。

          甲:第三節課,是科學教研員鄭水軍主任的精彩點評。鄭老師對兩位老師的課程作了課堂觀察統計,用數據實實在在地說明課堂中的點點滴滴。不論是老師的提問、環節還是學生的學習、活動,都在課堂觀察表的數據中體現出來,更直觀地評價課程。隨后,鄭老師還做了“快樂學習”的簡單講座,提出了“讓學生在課堂中體會學習的樂趣”,“把課堂交給學生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路,也為該鎮的課堂改革奠定了良好的理論基礎。

          乙:同學們,本周日是六一國際兒童節。六一兒童節,雖是一個屬于我們小不點兒們的節日,卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!

          丙:我祝愿在這一年一度的節日里,我們羅江小學的所有同學都能開開心心的度過。

          。菏堑。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。

          甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。

          乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!

          丙:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

          。耗悄阋话阍鯓討c祝兒童節呢?

          丙:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

          甲:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

          乙:不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

          丙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

          。壕捅热缛毡镜3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

          甲:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,真是太幸福了。如果每個月都能過一次六一節,那該多好啊!

          乙:嗯,我也這么認為,真希望六一那天,我能收到節日禮物,開開心地度過一天。

          丙:說到節日,六一節的下一天,就是我們一年一度的端午節了,雙節聯合,正值端午小長假,相信大家這個假期一定會過得更快樂的。說到端午,大家對端午節的知識了解多少呢?

          。亨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

          甲:那端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

          乙:我知道。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年的'歷史。端午節的由來與傳說很多,其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

          丙:屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

          。憾宋绻澋幕顒雍茇S富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

          甲:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。

          乙:真沒想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來,我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

          丙:端午節我們放假三天,在大家愉快地過節的同時也希望大家在假期里能夠做到以下幾點:

          1、交通安全。節日期間,不騎自行車,不搭乘無照經營或無安全保障的交通工具。

          2、飲食安全。注意個人飲食衛生,不吃不潔凈的攤點飲食,不暴飲暴食。

          3、嚴防溺水事故。由于天氣轉暖,嚴禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。

          4、注意防雷。雷雨天氣時,我們應做到:留在室內,關好門窗;不要開電視、音響等電器,不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

          5、在放假期間,在休閑娛樂的同時,也要按時完成老師布置的作業,做到勞逸結合。

          最后,廣播站提前祝各位同學們六一節日快樂,祝全體師生端午節快樂!

          甲:同學們,本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

          乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節日》)

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇6

          琪:同學們,大家好!藝術城堡里的"DOREMI"又和大家見面了。

          何:琪琪,你知道今天是幾號嗎?

          琪:嗯~~~是5月27號。

          何:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!

          琪:何老師,我知道你說的是"六一國際兒童節"。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。

          何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節呢?

          琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

          何:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

          琪:咦?何老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

          何:當然有了!而且早就在籌備中了。

          琪:快快告訴我,都有些什么慶;顒友?

          何:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校"紅孩子"合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

          琪:何老師,那"新芽"舞蹈隊有什么節目呢?

          何:呵呵,這可是一個秘密,你就等著六一演出的時候看吧!

          琪:哇,這么多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。

          何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。

          琪:真的嗎?太好了!

          何:當然是真的了,我們先來聽聽"紅孩子"合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

          播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

          琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

          何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

          琪:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

          何:琪琪你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。

          琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

          何:是的`,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

          播放音樂《花好月圓》

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          何:"六一兒童節"翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

          琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們,讓我們約定在"六一"相見。

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇7

          齊:敬愛的老師,親愛的同學們:大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

          甲:敬愛的老師們!

          乙:親愛的同學們!

          合:大家好!

          甲:六月里陽光明媚

          乙:六月里花香四溢

          甲:六月里歌聲嘹亮

          乙:六月里播撒希望

          甲:下星期二就是六一兒童節了,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

          乙:在此之計也讓我們祝福:因地震而流離失所,遠離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。

          甲:有一個節日在六月,

          乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

          甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

          乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的`心窩。

          甲:有一個節日在六月,

          乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

          甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

          乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

          甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?

          甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

          乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定"六一"國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的"四四"兒童節

          甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

          乙:"六一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

          甲:"六一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

          乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇8

          甲:五月的歌劇已近尾聲,六月的陽光異彩紛呈;

          乙:春天用蔥郁和我們道別,夏日用驕陽向我們招手……

          甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          乙:非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。

          甲:王夕睿,你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎?

          乙:當然知道啦,就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節!對了,杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日,你打算去商場、超市、電影院,還是公園、游樂場慶祝節日呀?

          甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個有意義的兒童節!

          乙:有意義的兒童節?那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢?

          甲:大家是否覺得,每年的六一兒童節,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變著法的想陪我們度過一個快樂的節日,全家人忙里忙外,我們就成了家里的“核心人物”,只要我們想要什么,爸爸、媽媽都會無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時,即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的,就是有意義的。可是,隨著年齡的增長,我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角,還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢,讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候,還沒有豐富的物資和富足的生活,別說什么山珍海味,有的時候甚至要擔心自己的溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節”,為他們找回屬于自己的童年回憶,讓他們也享受一次“00后”的幸福童年!

          乙:你說的太對了,別說是“六一”兒童節,就是我們平時在家里,家長們也唯恐我們吃的不好,穿的不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒,爸爸、媽媽急得團團轉,趕快帶我到醫院打吊瓶,然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來,還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我,全家人都把我當成心頭肉,病在我的身上,可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔著我,說:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”。這樣的優待,從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活,而我們也早就習慣了這樣的優待,甚至從來不去關注家長的`感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了!

          甲:那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢?

          乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節!我要幫媽媽做一次家務,給爸爸擦一次皮鞋,晚飯的時候,我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣的兒童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的!

          甲:是!果然是好想法!可是你們女孩做些家務還算是得心應手,但對于我們這些男生來說,這可就算是很有難度了。就拿我來說,每次一進廚房,媽媽就說我是去添亂的……

          乙:那你打算怎么辦呢?

          甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

          乙:“童年的回憶”?這怎么找得回呢?

          甲:記得老師曾經說過:“回憶牽動著人的內心中最柔軟的環節,會巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時候最欣賞的明星就是Beyond樂隊,而Beyond樂隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛你》,所以這幾天我正在利用課余時間勤學苦練這首經典之作,等到爸爸、媽媽為我慶!傲弧眱和潟r,我就把這首歌曲獻給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物,我是真的愛他們,我也要為他們過上一次不一樣的兒童節!

          乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會開心的贊嘆我們長大了!雖說兒童節是我們小朋友自己的節日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長,也要送給他們一個快樂的節日!

          (插播音樂《快樂的節日》)

          甲:說了這么多,電波另一端的同學們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學習,期末考試取得好成績,長達以后做個對社會有貢獻的人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物!

          乙:好了,說了這么多,不知不覺間我們的紅領巾廣播站又要和大家說再見啦,感謝同學們一個清晨的的悉心陪伴,讓我們下周同一時間

          合:不見不散!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇9

          一、開場白

          男:同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。

          女:我是......  男:我是......

          女:五月里陽光明媚

          男:五月里花香四溢

          女:五月里歌聲嘹亮

          男:五月里播撒希望

          女:下星期一就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

          二、“六一”的來歷

          女:那 ,我來問問你,你知道六一兒童節是怎么來的嗎?

          男:我想想??恩??還真不知道。

          女:好,那我就給大家介紹一下六一兒童節的來歷!

          兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節日。它的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰期間的1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利;為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

          男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在 1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

          自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。

          女:哦,現在大家知道六一兒童節的來歷了吧

          三、“六一”節目搶先聽

          男:那 ,你一般怎樣慶祝兒童節呢?

          女:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

          男:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

          女: 六一兒童節我們有沒有慶;顒友剑

          男:當然有了!而且早就在籌備中了。

          四、生活百科

          女: ,馬上就要進入六月份了,天氣是一天天熱起來。

          男:是呀,我這里有一些健康度夏的飲食方案,你要不要試一試?

          女:好啊,快說給大家聽聽吧!

          男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補液,還能增進食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養,又可預防中暑。主食以稀為宜,如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料,如酸梅湯、菊花茶等。另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預防胃腸道病。

          女:方案二:三伏天天氣悶熱,隨著人體汗液的大量排出,造成身體內部各種營養物質,特別是無機鹽的大量消耗;再加上食欲不振,活動減少,整個人的身體狀況處于相對低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發疾病。因此,注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環。

          男:方案三:苦味食物不能少

          許多人認為苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品?辔妒澄镏兴纳飰A具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管作用。但是,吃苦味食物也要因人而異。一般說來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物。

          女:方案四:清新綠茶可消暑

          炎熱的午后,喝一口清香的.綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年癡呆癥的幾率較低,他們在總體的記憶力、注意力上,要明顯高于平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生、抗癌、堅固牙齒、保護毛細血管以及提神的作用。另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力。

          男:如果大家感興趣的話可以嘗試一下,很有效的。

          男:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

          女:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。

          男:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:雛鷹空間站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節快樂!

          男:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

          女:再見!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇10

          一、活動主題:六一我當家

          二、活動時間

          五月十六日——六月三日

          三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

          1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

          2、 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

          3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

          四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容:在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的`方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

          五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

          (一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日

          1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

          2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

          3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

          4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

          5、 挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

          (二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段

          六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。

          1.每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

          2、在選手進入活動區之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,并把購物卡交給選手家長。

          3、 家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,并簽字作證。

          4、 長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎

          5、 購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

          (三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

          1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

          2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

          3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

          六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

          1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

          2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

          七、活動注意事項

          1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。

          2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。

          3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇11

        親愛的同學們:

          在一年四季中有一個節日是真正屬于我們自己的。在一年四季中有一天是我們最愉快的----它就是六月一日。

          這一天,七色的陽光向我們揮手,小花開的爭奇斗艷,小鳥唱的格外美妙,小溪彈奏著銀色琴弦,大海翻動著水色樂譜,那一聲聲叫人迷戀。

          這一天,白云托著我們許下的金色心愿飄到天涯海角,不管是哪一個孩子都抓捧著火紅的幸;ōh,伴著歡快的鼓點,把它們散在游樂場的天空中,彌漫著陽光的話語和童心的寄托。

          這一天,五星紅旗展現出我們幼小的夢想。看,一枚枚獎章就像水彩筆,把金星涂的`閃亮無比。

          六一,我在想:你是怎樣駕著時代的華麗列車駛過童年的記憶?你用什么樣的神筆輕輕涂抹著這張萬年歷呢?

          每一棵小青草告訴我們,每一片樹林告訴我們,每一朵小花告訴我們:在一九四九年十一月的某一天,星光圍繞的莫斯科的一場會議中,國際民主婦聯的阿姨們,懷著慈愛的心,喊出要保護孩子們,于是就在史冊上邀請來了“國際兒童節!

          啊!六一來了,小草長高了;六一來了,小樹成熟了;六一來了,小花漂亮了;六一來了,我們又長大了一歲,又高興、快樂了一天。

          我們愛你,六一國際兒童節,我們永遠愛你!你是我們美好的回憶----在我們心里,我們愛你!

          即將迎來六一兒童節廣播稿 篇12

        尊敬各位領導、各位來賓 、老師們、小朋友們:

          今天“六一”國際兒童節,我們歡聚一起,用愉快心情,用嘹亮歌聲,用優美舞蹈,共同慶!傲弧眹H兒童節,我代表(鎮)街道黨工委、街道辦事處(鎮),向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節日快樂!

          小朋友們,你們沐浴黨陽光下,生長祖國母親溫暖懷抱里,老師教誨下愉快地成長為了你們幸福生活,黨委、政府和全鎮人民發奮圖強、艱苦創業,省吃儉用增加對教育投資,改善辦學條件,優化育人環境,使同學們能坐寬敞明亮教室里學習,能鮮花盛開校園里成長我們應該首先感謝黨委、政府關懷,感謝父老鄉親對教育大力支持。

          小朋友們,我們生活一個嶄新時代,祖國未來,靠我們去建設,西湖有宏偉藍圖需要我們去描繪建設祖國,建設家鄉重任將落我們肩上。

          我希望你們,從小開始,從現開始,勤學苦練、全面發展,熱愛祖國、熱愛人民,從小樹立全心全意為人民服務思想明確學習目,扎扎實實地學好文化知識,努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”社會主義事業接班人。

          最后,祝大家身體健康,學習進步。

          祝大會圓滿成功!

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