世界地球日廣播稿4篇
有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的世界地球日廣播稿，歡迎大家分享。
世界地球日廣播稿 篇1
主持人甲、乙：
合：雛鷹展翅任翱翔，實小伴我共成長。老師們，同學們，大家中午好。
歡迎收聽紅領巾廣播。
女：本次廣播由六(2)班為您主辦。
我是……。
男：我是……，本期主題是“愛護地球媽媽” 。
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的守護者。
主持人乙：地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽… 和…詩朗誦《我們的星球》。
我們的星球
女：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。
男：唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……
合：請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
女：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。
男：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。
合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠健康，永遠美
主持人乙：大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的`生存條件，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。而本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人乙：為了全人類的生存，請拯救地球吧!請聽…和…為您朗誦的作文：
《用綠色行動拯救地球》。
衣褲破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人有病了可以醫(yī)治，可是地球媽媽要是病了，就沒藥救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。大家都知道，地球上只有植物才能吸收二氧化碳，呼出氧氣�？茖W家曾經實驗并計算過3棵樹1天吸收的二氧化碳相當于1個成年人1天呼出的二氧化碳。照這樣計算，植物對于人類實在是太重要了。所以，我們一定要好好保護植物。假如我是一棵小樹，我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們提出忠告：請不要再亂砍伐我們樹木了，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則，我們的家族就會被砍光、伐光、踩死的。到那時，整個兒地球將會成為二氧化碳的世界，直接威脅到地球媽媽和她千千萬萬個子孫后代的生存!我們要大量植樹，凈化空氣，綠化我們的地球母親!
假如我是一條小魚，我的愿望是：請那些造紙廠、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海、河流、小溪……否則，蔚藍的海洋、清澈的河流及小溪將會變成一片污水。人類和其它動物喝了這些水，便也會死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，工廠越來越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重地污染了空氣，導致大量樹木死亡，并直接危害到人類的健康。
假如我是一名科學家，我一定要研制一種能夠過濾廢氣的裝置，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法，使這些廢氣不但不會污染空氣，而且還能造福于人類。
保護地球是每一個人的責任，應該從自己做起，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕，越長越漂亮，越來越可愛!讓她的子孫后代越長越強壯!越長越健康!愛您——親愛的地球媽媽!
主持人甲：……，你知道今年的第45個世界地球日的主題嗎?
主持人乙：
今年我國的紀念主題是“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——節(jié)約利用國土資源，共同保護自然生態(tài)空間”。
主持人甲：是的，我國三十多年的改革發(fā)展速度驚人，發(fā)展成果舉世矚目。但是我們在發(fā)展，家園也在變化，首當其沖的影響就是我們賴以生存的空氣和水源。一些地區(qū)空氣質量明顯下降，霧霾天氣和pm2.5經常嚴重“爆表”，民眾恐慌到“無法呼吸”的地步;一些城市水質資源加速惡化，不僅難見河湖水生動物，甚至飲用水源都頻繁遭受污染，嚴重影響到了人民群眾的生命健康。
主持人乙：我想美麗環(huán)境不能只存在于記憶之中，也不能光靠“嘴上行動”，我們需要的是立刻行動，從我做起，同心合力，保護地球媽媽。
我們倡議我校全體師生參與到以下活動中來：
1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。
6.盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
7.隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康
同學們，讓我們一起行動起來，倡導低碳生活，保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們人類的未來。
結束語
男：時間過得真快，又到了和您說再見的時候了。
女：讓我們在一首動感好聽的歌曲《地球媽媽》中結束今天的廣播。
男：歡迎您下周同一時間，繼續(xù)收聽紅領巾廣播。
合：再見!
世界地球日廣播稿 篇2
開場播放音樂，主持人進場。
甲：xxx你知道每年的4月22日是什么日子嗎？
乙：讓我來好好想一想，哦！我知道了，每年的4月22日是世界地球日。對嗎？
甲：你真棒！那你知道今年世界地球日的主題是什么嗎？
乙：這個我知道是：善待地球——從節(jié)約資源做起。
甲：恭喜你，回答完全正確！地球是人類的共同家園，然而，隨著科學技術的發(fā)展和經濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：全球年平均溫度升高了0.6攝氏度。
目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。
乙：是啊！自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
甲：這是多么可怕的一件事情��！所以今年“世界地球日”宣傳的重點是：落實以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責，節(jié)約資源可以從身邊做起、從自身工作做起的全民意識，構建社會主義和諧社會。
乙：聽了這些，你會怎樣做呢？
甲：我們小學生應當從身邊的小事做起，做到勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。比如中午在學校吃飯，做到不亂倒飯菜。
乙：你說得真好，我在學校吃飯的時候，經常看到有的小朋友把吃不完的飯菜倒進桶里，特別的浪費糧食。這是一種不好的行為。
甲：你說的很好，不知道下面的同學，你們會怎樣勤儉節(jié)約呢？
乙：（拿話筒給要回答的同學）。
甲：你說得真好，其實我們有的同學平時不注意節(jié)約，造成了不必要的浪費，非常讓我們感到可惜！
乙：是��！最近我們學校組織了春游，同學們都帶著午飯�？墒堑搅顺晕顼埖臅r候，有些同學把吃不完的東西亂扔，有的面包吃了一小半就扔掉了，還有糖果、薯片等食品還沒有吃就給扔了。太浪費了！
甲：所以我們要從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費！同學們你們能做到嗎？
乙：好，讓我們大聲的喊出我們的口號：勤儉節(jié)約，從我做起！
甲乙：今天的晨會就到這里，謝謝大家！同學們再見！
世界地球日廣播稿 篇3
播放音樂
甲：嗨!大家好。隨著這幽雅的音樂，紅領巾廣播站又與大家見面了。我是xxx
乙：我是xxx。今天的紅領巾廣播為大家準備了四個欄目：《校園新聞》、《地球與人類的對話》、《書香校園》、《明歌經典》。
音樂停
首先讓我們來聽聽校園新聞（讀稿）
甲：下面請聽一聽地球與人類的一番對話吧!
地球：我是地球，上百萬年前人類已經靠我生存，我的資源非常豐富，只要你們合理的使用，我將無私的奉獻。
人類：我們人類來到宇宙遨游，忽然發(fā)現(xiàn)一個臟乎乎的星球，走近一看，呀！這不是我們地球母親嗎？地球：我把全身的養(yǎng)料貢獻給了人類，你們卻恩將仇報，反而浪費我的資源。你們排放的尾氣，煙囪冒出的黑煙,甚至搞什么化學武器試驗，把我熏成這般模樣。讓我整天“咳嗽”，還“睜不開眼”。
人類：美麗的地球一直是我們人類的驕傲。
地球：別說了，還談什么美麗！我的“頭發(fā)”被你們人類剪成斑斑禿禿的，然后拿去吃飯用，蓋房子。我的“衣服”被你們人類撕得千瘡百孔。臉面也是灰蒙蒙的，讓我羞于見人。
人類：地球，我們常常聽到你的呻吟，你是否有什么不舒服？
地球：是啊。人類把白花花的垃圾撒在我的身上，使我得上了疾病。
人類：我們人類不能這樣繼續(xù)下去。我們呼吁：我們應該行動起來，共同努力，恢復地球母親的健康！
現(xiàn)在讓我們走進書香校園欄目
讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。20xx年4月，XX市“一路書香”暨“校長書架”讀書行動啟動儀式在我校隆重舉行，全校師生深受鼓舞，讀書活動蓬勃開展，讓我們一起聽聽同學們讀書的收獲。
六1中隊的劉洋讀《偉大的民族精神》有感
最近讀了《偉大的民族精神》這本書，內心涌現(xiàn)出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，更加鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。
大禹為了治水，十三年間，三次路過家門而不入，經過千辛萬苦，終于制服了水患；民族英雄鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并創(chuàng)下歷史創(chuàng)舉；中國共產黨敢于在沒有任何前人經驗可以借鑒的情況下，敢于走前人沒有走過的路，踏遍荊棘，開辟新路，創(chuàng)造了許多人間奇跡，逐步走出了一條具有中國特色的社會主義道路；神五、神六航天任務的順利完成使我們躋身航天強國的行列，贏得了世界的尊重，也受到全世界的矚目。這一切讓我這個炎黃子孫感到自豪。祖國母親，我永遠愛你！
好書大家看
本周我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。
《春香秋韻》精選于《兒童文學》雜志，里面有小說、詩歌、散文、報告文學等，收錄了純而又純的純文學作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強，既教讀書，又教做人，可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。
我讀了幾次，每次都有新的收獲，其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，讓我體會到人性的溫暖與社會的和諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀，再細細品位，你肯定會有意想不到的收獲，希望同學們有機會的話一定要欣賞一下，并寫下自己的感受，一起分享哦。
下面是名歌經典欄目
播放歌曲《明日之星》童年是美好的，它充滿著陽光和歡樂、歌聲和笑聲。我校的張清韻同學先后被評為XX市十佳歌手、XX市十佳歌手。下面我們請她為我們一展歌喉�！斗艑W吹起笛里�！芳t領巾廣播臺到此結束，感謝大家收聽，再見！
世界地球日廣播稿 篇4
同學們、老師們：
大家早上好，我是“雛鷹之聲”校園紅領巾廣播站的播音員郭志云，今天是4月22日，你們知道嗎？是第41個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。那么什么是“低碳生活”？它就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。
同學們，地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？
當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時，當我們從t恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經不是那么湛藍時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎么了？
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發(fā)出以下倡議：
在4月22日“地球日”當天，全體師生開展“愛我臨汾樹我形象美我校園”兩拒絕，一清撿活動，兩拒絕活動即：拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子；一清撿即：當天隨時清撿身邊的垃圾。同學們回家后，要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽，讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”，另外在以后的生活中，我們要做到以下6點，養(yǎng)成低碳生活好習慣。
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
老師們，同學們，讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象。用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環(huán)保的理念，讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！
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