小學四年級廣播稿（通用13篇）
在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編整理的小學四年級廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級廣播稿 篇1
女：伴隨著校歌廣播開始。
男：繽紛的春天，快樂的你我。
女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的朋友們。
男：大家好!本期節目由我們四(3)中隊主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節目的主題是：好習慣好方法益終生
男：今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣好方法》、
《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
一、《新聞快車》
男：首先請關注《新聞快車》。
女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。
男：沈校長提醒朋友們：各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養成好習慣好方法》
女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?
男：當然記得，姚校長要求朋友們做到“課前預習，課后復習”。
女：經過這一個多月你是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?
男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習�！�
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多，我感覺現在無論語文數學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。
女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣好方法可是會影響你一生的。
男：是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：
播下一個行動，收獲一種習慣;
播下一種習慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運!
女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣好方法的人，才能實現自己的遠大目標。
男： 每一個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢?
女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。
男：第 二、一次只培養一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執行性了!
男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。
女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優缺點都要總結出來，優點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。
男：第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。
三、《弟子規》記心間
女：剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣好方法地方法，那么我們應該養成那些好習慣好方法呢?
男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。
女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和大家分享一下。
男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛生的好孩子。
男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問
女：容易發生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問
男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志
女：如果不是傳輸圣賢道理的'書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。
四、《佳文共賞》
男：我們班的敦佩森朋友就養成了愛看書的好習慣好方法，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請朋友們欣賞：
女：熱鬧的集市
今天是星期六，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。
不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。
集市好熱鬧!我喜歡集市。
五、《童心童語》
男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。
女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。
張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。
六、《你點我播》
男：時間過得真快，又到了《你點我播》節目時間了，今天我們為大家準備的歌曲是《稍息 立正 站好》。
女：朋友們，又到說再見的時候了
男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣好方法。
女:感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
男：再見。
小學四年級廣播稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我所學的科目各式各樣：有優美的.舞蹈，好聽的鋼琴……，但是，我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進步。
于是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時候，老師對我說：“貝貝，老師想讓你參加一個比賽，你只要加油，就一定能成功。我可是只給了你一個人呢�！蔽沂斋@了信任，我又高興又緊張。回到家之后，我不等媽媽說，就主動要求彈琴。經過一番艱苦練習之后，終于要上戰場了!我好激動呀!
過了幾周后，一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!
隨后，我去藝術中心領獎。當老師把獎杯遞給我的那一刻，那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后，每當我看到那個獎杯，當時的情景就會浮現在我的眼前。霎時，一股暖流就會流遍我的全身。
我想：“如果某一天，獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會破碎的。”
謝謝大家！
小學四年級廣播稿 篇3
(主持人齊)：親愛的老師們，同學們，大家中午好!紅領巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是今天的主持人XXX。
乙：我是今天的主持人XXX。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節，今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
乙：接下來，我們為大家帶來的廣播主題是《做一個人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個人人夸的小紳士》
甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)
一天，仙鶴在散步的時候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點。
“您真是太好了!”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯�！�
“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我幾乎沒有朋友!”麻雀又說。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個人來請我。”麻雀又接著說。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請我來�！甭槿敢贿叧砸贿呎f。
“或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了�！毕生Q說。
“那么下次見�！甭槿刚f著又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了!一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠不會受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人。一個人不管他多么有創見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜，他自身的形象就會大打折扣，沒有人會信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子。
二、文明禮貌知識
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長或者同學在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。
乙：第二，說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子一定不會說粗話，因為說粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個人形象。通常，人們會以“是否說粗話”來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想，當你有求于他人，而別人對你說粗話時，你的`心里是不是很難受?換一個角度，當你對他人說粗話時，別人心里同樣難受。那么，為什么要讓大家都難受呢?為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢?
甲:第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學等相識的人，應該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應答向他致意，否則會被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學習還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學習的時候，要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設法通知對方，并表示歉意。拜訪時，應先輕輕敲門或按門鈴，當有人應聲允許進入或出來迎接時方可入內。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應該請主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學習的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學做一個人人夸獎的好孩子!
小學四年級廣播稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
紅領巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛會說話”。日本一項新研究發現，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小，從而證實眼睛在交際過程中確實發揮重要作用。此前有研究顯示，有的人在相互交流時，其眨眼也會保持同步，這種同步行動被認為是人類保持順暢社交的基礎。
人類和黑猩猩的瞳孔會根據周圍的亮度放大或縮小，以調節到達視網膜的光線量。此外，瞳孔在興奮時也會擴張。日本京都大學靈長類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國在線科學雜志《科學公共圖書館綜合卷》上報告說，為了調查瞳孔大小的變化是否會保持同步，他們讓18名學生和8只黑猩猩參與試驗。研究人員讓學生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴大和縮小，并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發現，學生和黑猩猩在看到同類錄像時，會瞬間改變瞳孔的大小，而且學生瞳孔的變化參數更大。不過，如果讓學生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時，兩者的瞳孔都沒有明顯變化。
此前，研究人員曾發現黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的`變化也非常敏感，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，這可能與共鳴等高層次社交有關。人類瞳孔的變化參數更大，可能意味著人類的交際層次更高。友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領會對方的情緒，這有可能成為交際的潤滑油。這說明‘眼睛會說話’確有其事�！边@一科研小組準備今后繼續積累數據，開展進一步研究。
以上是今天紅領巾廣播站播音的全部內容，節目的最后為大家送上一首好聽的歌曲，感謝老師、同學們的收聽，我們下期節目再見。
小學四年級廣播稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。
我學會了怎樣是頑強，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收獲。
當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿坎坷的`道路。
我知道了什么是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的堅冰，生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實。
有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮斗。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤單。
小學四年級廣播稿 篇6
各位同學：
大家好！
安全是一個永恒的話題，學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心，雖然我們都明白“紅燈停，綠燈形’’，交通安全意識也有所提高，但違反交通規則的現象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患，比如說：走起路來東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲；街道狹窄，幾位學生還并排騎自行車，似乎有講不完的話；在遇到不準穿越的馬路，在紅燈亮起的時候，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。這些都 是比較危險的行為，很容易引起交通事故的發生。
人們說，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個人，而交通事故會一口吞噬幾個，甚至幾十個人的生命。據有關資料表明，自1 8 8 9年世界上發生第一起車禍至今，全球死于交通事故的人數總計高達3500多萬人，遠遠高于同期死于戰爭的人數。如今全世界每年約有100萬人死于道路交通事故，地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故，每兩秒鐘就有1人因車禍受傷。近年來，我國每年都有十萬人以上死于道路交通事故，平均每天約300人左右，也就是每5分鐘就有一個人死于車禍，這其中也包含了數以千計的青少年學生。因此，道路交通事故已成為“現代社會的第一公害�！�
交通連著千萬家，安全系著萬人心。交通違法多，交通事故多發，其原因是多方面的`。在現實生活中，有多少人因瞬間的交通違法而招致大禍，有多少人因輕率的過錯而留下終生的悔恨，又有多少人因沒有嚴守交通法規而留下一生痛苦。 雖然我們處在校園這個比較安全的環境中，雖然我們很少親眼目睹各類道路交通事故，但是它卻真實的發生在我們身邊，我們不能因為自己沒有親眼目睹而放松警惕。我們生活在社會中，我們每天在學校里接受老師蕉授科學知識，無論是家長接送，還是自己走路、騎車，我們每天都要上學、放學，我們每天都要參與交通，每天都要與交通打交道，因而， “安全、文明、有序、暢通’’的交通環境是我們大家所向往的。
為了預防悲劇的發生，我們要自覺遵守道路交通安全法。
小學四年級廣播稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
明天就要考試了，我非常的緊張。我復習了一遍又一遍，總是覺得復習不夠，怕明天考不好，到了睡覺的`時候，我還在想考試的知識。
第二天的早晨，我來到學校時，已經要上課了，還差五分鐘，當我走進教室時，看見桌子和椅子都已經拉好了。老師也拿著試卷站在講臺上，我心里就明白了，考試馬上開始了。
考試開始了，老師把試卷發下來，當我拿到試卷時，心里格外緊張，心想：“如果考試沒考好怎么辦?”我越想越緊張，對這次的考試，一點考好的信心都沒有。
當我做到試卷第三面時，老師突然說：“離考試結束還差十分鐘了，沒有寫完的加油了!”聽完，我的心里非�；艔�，趕快加速寫起來，但這樣正確率就降低了。
“考試結束了!”老師說道，我也剛好寫完，真幸運。但是沒有檢查的時間了，我非常害怕，我怕不檢查考不了好成績，考不了好成績，不但會挨罵，還受到批評。
在等考試成績的期間，我總是夢到自己沒有考好，挨了罵。試卷發下來了，我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里，我立刻把這件事情告訴了媽媽，媽媽不但表揚了我，而且還給我買了一只大烤鴨，我非常高興，同時我也收獲了成功，邁出了開學以來的第一步，真是太好了!
謝謝大家！
小學四年級廣播稿 篇8
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的`腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
小學四年級廣播稿 篇9
各位領導：
你們好!
如果，今天我在這里說，地球上沒有一種物質像鹽那樣如此普遍，也沒有一種物質像鹽那樣與人類的生產、生活息息相關，我想，你一定和我一樣有同感。
自古以來，鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠古，擁有它，是一種特權的象征，缺少它，就是對生存的威脅;為了它，有多少人揭竿而起，又有多少聯盟競相建立;是它，點燃了多次革命和戰爭的導火線。它的魅力，超過了黃金，更超過了石油。
現在，鹽這種小小的晶體，家家戶戶離不了它，頓頓餐飲少不了它。有一句話說得好：”走遍天下，家好;吃盡滋味，鹽好“。鹽，不僅是生活中的不可缺少的調味品，而且還是創造財富的源泉和生產原料。
生產、生活離不了鹽，我也與鹽結下了不解之緣。
一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇，能成為鹽業戰線的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業而驕傲，因為它肩負著神圣的、光榮的歷史重任。
那么我要問，對于一個鹽業分公司，我們的責任是什么?我們如何來完成我們肩負的歷史史命?請聽我們的誓言：
”食鹽加碘，消除碘缺乏病提高人民健康水平“，是我們鹽業工作者義不容辭的責任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業工作者的莊嚴承諾;”誠信經營，優質服務“是我們新津分公司的.經營理念。
當今世界，信息時代，市場經濟，人們期盼誠信，呼喚誠信，珍視誠信。
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是市場經濟的基本原則。
我們不會忘記：孔子諄諄教誨弟子”人而無信，不知其可也“;唐代大詩人盧照齡在描寫明禮誠信的美好人格時留下了”若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳“的佳句。
我經常在思考：北京”同仁堂“藥店的金字招牌，為什么幾百年長盛不衰?我終于找到了答案，那就是 誠信經營。請聽她的堂訓：”求珍品，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工“。
我還想到了一位現代企業家，海爾集團總裁張瑞敏。他有一句至理名言，他說：”一個企業要永久經營，首先要得到社會的承認、用戶的承認，企業對用戶真誠到永遠，才有用戶、社會對企業的回報，才能保證企業向前發展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經營理念，”真誠到永遠“這句廣告詞，才能成為人們對海爾產品的由衷贊美。
由此可見，就個人而言，誠信是高尚的人格力量，是立身之本;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產，是立業之本。因此，誠信不僅是一種道義，更是一種交流合作的準則;不僅是一種品格，更是一種義不容辭的責任。
小學四年級廣播稿 篇10
男：尊敬的各位領導、辛勤的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠流長，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的'成長。
男：在書香四溢的校園中，
女：在書聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，
女：我們如饑似渴，從經典中吸取人生的智慧。
男：在這個美好的秋天里，
女：在這個特別的日子里，
合：杜澤小學四年級經典誦讀活動現在開始！
男：《三字經》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三字一句，節奏明快，言簡意賅，是中國傳統的兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經是每個學生的必修課。
女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。
男：請欣賞四（1）班小朋友帶來的《三字經》
男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
男：秋天是一個收獲的季節，
女：在這收獲的季節里我們最應該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
男：秋天是一個美麗的季節。
女：在這美麗的季節里讓我們獻上對老師最真摯的
男：請聽四（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香
男：長江是我國的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗
女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情
男：有請四（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌
男：生機勃勃，
女：書聲瑯瑯，
男：讀萬卷書，行萬里路，
女：沐浴書香，快樂成長，
合：杜澤小學四年級經典誦讀活動到此結束
小學四年級廣播稿 篇11
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那
就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的`盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
小學四年級廣播稿 篇12
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
乙：大家好！我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。
甲：我是播音員鐘安琪，
乙：我是播音員周子暄。
甲：親愛的老同學、新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什么變化嗎？
乙：當然發現了！我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢！度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。
甲：是的！今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音，你還記得學校給我們提出的一些規范要求嗎？
乙：這個怎么能忘記呢！今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險游戲。
乙：在學習方面，我們要知道小學生的.主要任務是什么，發揚刻苦鉆研精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
甲：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
乙：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！
甲：對了，我們還要告訴同學們，我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。
乙：那怎么投稿呢？
甲：大家聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。
乙：如果還有什么不清楚的，可以來我們大隊部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來！
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的。朋友，讓我們一起來關心它吧！
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來！
甲：希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。
乙：本次播音到此結束，感謝你們的收聽！我們下期再見！
小學四年級廣播稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。
我學會了怎樣是頑強，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收獲。
當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什么是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的堅冰，生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實。
有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的'人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮斗。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤單。
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