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歌頌雷鋒精神專題廣播稿（精選17篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的歌頌雷鋒精神專題廣播稿（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我播報的題目是接過雷鋒叔叔的接力棒——《學雷鋒，做一個有道德的人》。
他渺小，可又偉大。他像一顆釘子，純樸而又簡單；他像一把號角，讓理想在心中蔓延；他又像一串鑰匙，叩開了奉獻的大門；他最像一尊雕像，堅定了我們的信念！
時光流逝，沖不走他的無私；往事如煙，變不了他的熱情。有人嘲笑他傻，可就是靠著這樣的“傻”，我們中華民族才輝煌五千年直到今天！雷鋒叔叔曾經說過，“人的生命有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去！”雷鋒叔叔雖然走了，但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來的異物，砸碎車窗擋風玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動，為他的敬業精神而折服，因為那一刻——短短的76秒，要做到這一點，意志力該有多強呀！
吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢？我想這一定與他高度敬業的精神分不開，這一定與他尊重他人生命的'高尚情懷分不開，這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個小學生學習的。
雷鋒精神，它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身，當客車猛地向同學們沖過來時，她毫不猶豫地向前一撲，同學得救了，而敬愛的張老師卻倒在了沉重的車輪下！都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的`選擇；它又是“最美女孩”何玥的無私奉獻，當聽說只有三個月的生命時，她毅然將自己的器官捐給了需要的人！它如同散落的花朵，留得滿地清香！它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉； “最美戰士”高鐵成的三闖火海排險情！還有······還有......
雷鋒叔叔，你不曾走遠，你化作這些無窮的力量，繼續你年輕的生命！我們——新時代的小學生，一定會接過你手中的接力棒，讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花，更加絢麗多姿，芳香四溢，開滿盛世中華！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下播報的題目是：“學習雷鋒精神”。
在一個民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒精神，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。
今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續踏著雷鋒的足跡，做一個具備優良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，都是我們必須大力發揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的.海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的'不斷清洗和保養，而我們的學習正是思想上的洗禮。
二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂于助人、樂于奉獻，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發言完畢，謝謝大家！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 3
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我為大家播報的題目是《弘揚雷鋒精神責無旁貸共創文明城市從我做起》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。”(唱)
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象征;是因為他已然轉化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神責無旁貸。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結合時代和社會的發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的.中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
聽媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑;聽老師說，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴禁”的規定，根本扭轉了黨員干部、國家工作人員的工作作風。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實就在我們身邊，是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，是排隊候車時的先來后到，是斑馬線上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習慣，是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
各位老師，同學們，請允許我僅代表我自己，以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神責無旁貸; 共創文明城市 從我做起。
謝謝大家!
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 4
各位老師，同學們：
”如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入新世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的`過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍人隊伍的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 5
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下播報的題目是《雷鋒精神與愛心》。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多的是帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走�！�
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的`地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的`，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的“愛心”實際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但它所表達的愛心是更加具體和真實。而我們現在所說的愛心卻很抽象、廣泛，每個人都可以隨意創造體現愛心的方法，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心體現著社會還會有無私的幫助，不是什么事情都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻精神，而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題，這還不是能用價值衡量的。
謝謝！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 6
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下播報的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
今天，我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。 我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的.好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，文明伴我行播報稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象，講文明懂禮貌播報稿。
3.在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!今天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動為創建和諧校園而做出自己的貢獻。雷鋒精神播報稿謝謝!
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 7
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響當當的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的`事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。
而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的'崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。
在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
謝謝大家！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我播報的題目是《學雷鋒樹新風》。
一個民族、一個階級、一個時代，需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和風貌。雷鋒，這影響幾代人的英雄人物，今天我們循著他的足跡，尋找他那平凡而偉大人生歷程，也許，對今天的青年一代有所啟迪與鞭策。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的.精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體現出來了，在生活中體現出來了，在任何一個崗位中都體現出來了。老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的`和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
我們也要向雷鋒學習。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
我的播報到此結束。
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 9
尊敬的老師同學們：
談到學雷鋒，人們總是強調艱苦付出、無私奉獻、舍己助人等等，讓人覺得學習雷鋒很辛苦。事實上心理學告訴我們，當一個人奉獻、付出、施愛時，也就容易讓心理調節機制、內分泌，形成一種和諧、放松、柔軟的態勢，讓能量和氣血自如流動，更容易形成滿足感、自豪感和幸福感。資料顯示，“當你表現出善意的舉動，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會釋放出多巴胺，血液中復合胺的含量也會升高，而這兩種物質都會使人感覺更好�！边@就是所謂的“善有善報”，做好事的.人往往身體好的原因。
所以，心有博愛的人，內心往往非常快樂。那么學雷鋒是不是很難呢?
事實上，雷鋒精神并不是遙不可及的，它的實質是尊重人、信任人，在生活與學習工作中經常為他人著想，力所能及地幫助人。雷鋒不是不食人間煙火的仙人，而是普通百姓中的一員，雷鋒精神更多地體現了雷鋒作為公民個體所具有的強烈的社會公德。這種社會公德并非少數人才可達到，它是每個人都可欲可為的。
當我們在馬路上自覺地等幾分鐘的紅燈時，我們就是活雷鋒;當我們主動將生活垃圾投到附近的垃圾桶時，我們就是活雷鋒;當我們在別人需要幫助時伸出援助之手，我們就是活雷鋒。在公交車上或者是在超市的.扶梯上，你會看到需要幫助的乘客而主動讓座或者是站在一邊讓出通道，給他人以方便，我們就是活雷鋒;在圖書館或者教室里或走廊上里不高聲喧嘩，不追逐打鬧而始終保持安靜，給他人以安寧，我們就是活雷鋒;你會為困難群眾、失學兒童盡己所能捐獻一些錢物，給他人以生存和發展的希望，我們就是活雷鋒;
可見，學習雷鋒精神，助人為樂、遵守公德不是難事，也是一件特別重要的事情。尤其在現在這個物欲膨脹的社會，人們的心靈異常浮躁，作為承載祖國未來希望的青少年們，你們理應堅定踐行雷鋒精神，理應做這個時代的旗手，引領社會風氣，讓中國更為清明強盛。
同學們，讓我們銘記英雄雷鋒，讓我們學習雷鋒精神，做一個有愛心、守公德，心存善意，心系他人的人，讓平凡的良心永遠出現在我們的生活中，留在我們的心中。
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 10
各位老師、同學：
大家好！我的播報題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好�！�
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要學習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的`體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當然，我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。
雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的.瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前！
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的播報到此完畢，謝謝大家！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 11
各位老師、同學們：
早上好!我今天國旗下播報的題目是《發揚雷鋒精神，崇尚文明美德》。
我們已留意到校園的樹枝上長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時，我們已感受到春天的腳步到來了，體會到春天的氣息!三月，春天來了!有這樣一個人：他和我們每年相約于三月,他沒有沙場上的浴血奮戰，也沒有驚天動地的豐功偉績。但他的名字永遠被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國人民學習的榜樣，這個人就是——雷鋒。他的精神被稱為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神內涵豐富：它是一種莊嚴的責任感，也是奉獻、友愛、團結、互助的志愿精神。它體現在人際關系、職業態度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應該豐富學雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養“學校是我家”的主人意識，并將雷鋒的.“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。同學們在學習中你是否一遇到困難就回避?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關掉走廊的“長明燈?是否主動關掉廁所里的“長流水”?是否自覺撿起地上的瓜皮、紙屑?是否積極愛護校園里的花草樹木、教室里的桌椅板凳?當你們在用餐時，是否意識到“盤中餐，皆辛苦”而不浪費?所有這些雖然是件小事，卻同樣體現出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒。身邊的點滴小事，同樣能折射出你們的.閃光心靈。
我們學習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成一股團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者。
同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發芽、開花、結果!
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 12
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我播報的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。之所以選擇這個題目，是因為我讀了革命英雄故事選《中華魂》中關于雷鋒的一篇文章《甘作螺絲釘，平凡見偉大》。我情不自禁地讀了幾遍，每讀一遍，心中對雷鋒叔叔的敬意便增加一分。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。他總是在任何可能的機會里自覺真誠地全心全意地為人民服務。他在日記中寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！闭沁@種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈。
在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒。同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數，為學校、班級和社會做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學校閃爍著耀眼的`光芒！
讀了雷鋒的故事，我感覺到自己太渺小了。盡管我已是一名五年級的學生，但不少時候仍不能嚴格要求自己，自私自利的`思想較為嚴重，平時總是為自己想得多，為別人想得少；雖然偶爾也為班級和他人做過些好事，但與雷鋒叔叔的所作所為相比，顯得是那么微不足道。最讓我慚愧的是雷鋒在學習上提倡的“釘子精神”，我在學習時就缺乏“擠勁”和“鉆勁”，有時滿足于一知半解，結果導致成績不穩定，以后我一定努力改掉這些壞毛病。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子。我衷心地希望全體同學將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，為社會作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神永放光芒，成為我們生活道路上的指路航標！
謝謝大家！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 13
各位老師，同學們：
此時此刻站在這里，看著高高飄揚的五星紅旗，看著充滿慈愛目光的老師，看著朝氣蓬勃的同學們，一種難以名狀的激動心情油然而生。
春天是播種的季節，是萬象更新的季節，是百舸爭流的季節。當我們站在整潔的校園里，沐浴著春風，感受著萬物復蘇的清新氣息。一個名字，隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
他，就是雷鋒。沒有沙場上浴血奮戰的'經歷，沒有驚天動地的豐功偉績，可他的名字卻被人民永遠銘記在心里。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒精神感染著我們每一個人，雷鋒精神鼓舞著我們每一個人。
站在這里，我看到了你——我的同學們。一次摔倒的攙扶，一句溫暖的話語，一個鼓勵的微笑……點點滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
站在這里，我看到了您——我的`老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點，辛勤開墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的。綠色向您致敬！
站在這里，我看到了你——一個充滿活力的校園，在這里我懂得了什么是集體、什么是友誼、什么是獨立……
雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻，是愛心的接力和傳遞。
雷鋒對同志有春天般的溫暖，讓我們也用最真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團結起來共創和諧校園。
聽！春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學加油，我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心，愿雷鋒精神在三高的校園永流傳！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
同學們，我們已經走進三月，這是一個寒冷被溫情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
雷鋒叔叔永遠是我們的.榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的`家鄉解放了，他和無數窮
苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發揚”釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來�！崩卒h精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。
看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是”節能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是”環保小雷鋒”，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是”愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是”禮貌小雷鋒”......
同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下播報就到這里。
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 15
親愛的同學們：
大家好！
我是三年級一班的學生。今天我給大家帶來廣播的主題是“學習雷鋒”。
雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。講到這里，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶?
不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的'大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 16
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
大家好!
我是xx鎮中學八年級一班的學生，我叫田玉爽，我很高興能來到趙茂莊向大家宣講我們學習雷鋒故事的過程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊伍和我們一起學習雷鋒，宣揚雷鋒精神，做文明使者。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時也掀起了我們學習雷鋒的`熱潮，說起雷鋒大家并不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國的思想值得我們學習，那種助人為樂、為人民服務的精神同樣值得我們傳承！這樣一個貧苦的孤兒在舊社會飽受過苦難，在新中國成立后，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務員、工人、后來成為一名解放軍戰士，雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個崗位上都兢兢業業，默默無聞，為人民做了很多好事，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！彼幪幘蚣毸�，從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節約開支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時把積攢的錢全部支援人民公社，雷鋒這種無私奉獻精神是多么值得我們學習呀！我們今天學習雷鋒就是要以實際行動投入到和諧社會建設中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起！
我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉親都能和我們一起走進雷鋒、學習雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開花！
在此祝我們的家鄉更文明，祝每一個家庭更幸福！
今天的廣播結束了，謝謝大家！
歌頌雷鋒精神專題廣播稿 17
作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對他人關愛的人性精神，而這種精神是超出國界的。
商品經濟時代，雷鋒真的不在了？但美國西點軍校懸掛的雷鋒畫像給了我們最好的回答。
雷鋒同志的戰斗素質我們不了解，但他的頭像卻貼在了西點軍校的墻上，這證明他在西方的專業軍事學校知名度很高。
“我記得，雷鋒是個個子不高愛做好事的戰士，聽說他的照片還被掛在美國西點軍校里�！币晃荒星嗄晏貏e自豪地對記者說。
雖然雷鋒離開我們已經很久了，但我們的時代永遠需要雷鋒精神，美國的西點軍校都能把雷鋒的故事在校園里留傳，而同為中國人的我們，為什么不能把雷鋒精神發揚？
雷鋒成為了幾代人學習的楷模，雷鋒精神走進了美國的西點軍校和日本、德國的大企業。
雷鋒精神具有世界性。不僅國內學雷鋒，美國西點軍校等也大力倡導學雷鋒。
對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般火熱的雷鋒同志已經逝去，但我們從美國西點軍校望去，仍可見其全心全意為人民服務的精神的閃爍
當時的這些道德說教，使得社會秩序也井然有序，活雷鋒到處可見。連美國西點軍校都學雷鋒。
這是我軍所有官兵都曾經歷并感到溫馨的.鏡頭。但它無法像雷鋒故事那樣跨越國界走進西點軍�！，F在流行出國,但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國落戶。當美國的西點軍校以極大的熱情學習中國的雷鋒精神時,但愿我們能留住雷鋒精神的根。
雷鋒，不僅是億萬中國青少年學習的楷模，在太平洋彼岸的美國西點軍校，也將雷鋒作為學生學習的榜樣。
這就是美國用來培養高級軍事將領的西點軍校，正悄悄地掀起學雷鋒運動，因為，美國人發現：他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。
如我們人人贊頌的雷鋒叔叔，他只是想當個好士兵，做一顆螺絲釘，卻成了公認的偉大的共產主義戰士，并且越過國界，走向世界，在著名的美國西點軍校，他的畫像還和世界各國著名人物掛在一起。
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