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      1. 小學紅領巾廣播稿

        時間:2022-11-24 09:21:20 廣播稿 我要投稿

        小學紅領巾廣播稿精選15篇

          在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學紅領巾廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學紅領巾廣播稿精選15篇

        小學紅領巾廣播稿1

          【甲】付出一份真誠,打造愛的世界,

          【乙】帶走一片笑容,永遠與我們同行,

          【合】柳河中心小學校園之聲廣播又與大家見面啦!

          【甲】親愛的同學們!

          【乙】敬愛的老師們!

          【甲】大家中午好!我是你的好朋友(馬佳賀)。

          【乙】我是你的的好朋友(龐茗文)。

          【甲】本次紅領巾廣播的主題是:“環(huán)境”。

          【乙】在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.

          【甲】比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

          【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

          【甲】在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩。

          【乙】在班會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

          【甲】有一次,學校組織我們2—6年級同學到公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。

          【乙】但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題。

          【甲】面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

          【乙】朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西

          【甲】1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

          【乙】肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。

          【甲】如果說古代科學尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?墒,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

          【乙】地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

          【甲】我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。

          【乙】喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創(chuàng)建“綠色新世界。”

          【甲】說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。

          【乙】老師們,同學們,本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!

        小學紅領巾廣播稿2

        親愛的老師!同學們:

          大家好!

        本學期的紅領巾廣播臺又和大家見面了。下面是一周回顧:

          紅領巾佩戴情況:

          2月17 日:一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領巾

          2月20日:一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領巾

          2月21日:一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領巾

          2月22日:一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領巾

          請各班班主任繼續(xù)教育,謝謝!

          本周大事記有:

          學校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動。你準備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學校發(fā)的活動單,看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動內容非常多,有辯論賽、有制作親情卡或手抄報,有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等,大家還猶豫什么呢,快快準備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

          童眼看世界:

          開卷,未必有益

          人們都常說:“開卷有益!蔽覅s想跟大家說:“開卷,未必都有益!就算不是壞書,是好書,選了不適合自己的書,讀了還是會有害處的!”

          讀書,就是向自己知識的“血管”中注入新鮮的“血液”。你輸血時,醫(yī)生總不能不管三七二十一,胡亂、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見的熊貓血型,還是普通的A、B、AB、O型吧?

          讀書,效果因人而異。俗話說:“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,讀書的方法每個人都有一套,不能一概而論,就好像有人說這本書好,大家就都去買這本書,有人說那本書好,大家就去買那本書,但真的適合你自己嗎?

          讀書,可以豐富知識,開拓視野,磨煉品格,讓我的文章寫得更好。所以,書籍是全世界的營養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌,引得無數(shù)英雄競折腰,拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下,但有時這位智慧的“美女”,也會變?yōu)樯咝,所以,我們要提防這多變的“美女”,吸收它的智慧的同時,也要趕走它壞的一面!

          開卷未必有益,有選擇地讀書,就能讓它幫我們打開成功之門。

          本周推薦書目:《猜猜我有多愛你》

          《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,相信同學們一定會喜歡的。

          感謝收聽本期紅領巾廣播臺,我們下周再見!

        小學紅領巾廣播稿3

          甲:親愛的老師們

          乙:親愛的同學們

          合:大家好!

          甲: 伴隨著這歡快的樂曲,我們實驗小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

          乙:我是主持人( )。今天由我們兩位主持人給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

          甲: ( )平時你都喜歡讀哪些課外書呢?

          乙 平時我特別喜歡讀一些故事類的文章,精彩的情節(jié)常常讓我身臨其境啊。你呢,平時都看些什么書呢?

          甲 我呀,和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學也和我們一樣的,可是( ),你知道嗎?我們中國上下五千年,歷史悠久,誦讀經(jīng)典的詩文也是我們學生必不可少的。所以在這個學期我們紅領巾廣播將設置一個新節(jié)目《讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經(jīng)典詩文就是家喻戶曉的《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》是南宋末年學者王應麟寫的,三字為一句,讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華,并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等,被譽為我國傳統(tǒng)啟蒙教育的第一書,知名度極高。

          乙 既然如此,那就讓我們趕緊來誦讀經(jīng)典吧。每次我們將誦讀一部分三字經(jīng),也希望同學能夠跟著我們有節(jié)奏地讀一讀。當然我們也會對三字經(jīng)的內容做一些適當?shù)慕忉,講講和內容有關故事。希望同學們能夠喜歡。

          甲:讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。今天我們要學習的是這幾句:三字經(jīng) 人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學們聽清楚了嗎?我讀一句大家跟著讀一句。同學們可以邊拍手邊有節(jié)奏地跟著讀。三字經(jīng)( )人之初 性本善( )性相近 習相遠( )茍不教 性乃遷( )教之道 貴以專( )。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)( )人之初 性本善( )性相近 習相遠( )茍不教 性乃遷( )教之道 貴以專( )。那么它們分別是什么意思呢?可能同學們心里都有這樣的疑問。就請主持人( )為我們解答吧。

          乙:同學們中國有句古話叫:書讀百遍,其意自見。這句話的意思就是說:書讀的次數(shù)多了,其意思就自然顯露出來了。其實我們理解詩文最好辦法就是讓同學們多多用心誦讀多多用心品味,詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學們理解我們中國的一些經(jīng)典的詩文就可以采用這樣的方法。當然書讀百遍,其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經(jīng)又是什么意思呢?人之初 性本善 性相近習相遠 它的意思是說人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學習環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了,聽了剛才的解釋你是否理解了呢?如果還是有些一知半解不太清楚,沒有關系。記。簳x百遍,其意自見。好了讓我們再來回顧一下三字經(jīng)內容吧。

          甲:三字經(jīng)( )人之初 性本善( )性相近 習相遠( )茍不教 性乃遷( )教之道 貴以專( )。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)( )人之初性本善( )性相近 習相遠( )茍不教 性乃遷( )教之道 貴以專( )。讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。親愛的同學們,這個欄目就為你播誦到這。下面給大家?guī)淼氖恰?23音樂臺》。

          乙:今天我們給大家?guī)硪皇字撉偌依聿榈隆た巳R德曼演奏的《星空》。我想大家對這位鋼琴家還比較陌生吧,現(xiàn)在我就為大家介紹一下他。理查德·克萊德曼出生于法國巴黎,5歲時開始習琴,6歲時指法已非常純熟流暢,被譽為天才,隨即進入巴黎國立音樂戲劇學院學習。16歲開始演奏自作曲,得到學校音樂比賽的優(yōu)勝,并以優(yōu)異成績畢業(yè)。他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象,為自己確立了理查德·克萊德曼鋼琴曲的獨特風格,登上了明星寶座,被譽為世界現(xiàn)代鋼琴演奏王子,F(xiàn)在就讓我們靜靜地欣賞這首優(yōu)美的鋼琴曲《星空》

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          甲:優(yōu)美的琴聲真是令我們如癡如醉!時間過得真快,這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人( )

          乙:我是主持人( )下期節(jié)目不見不散。

        小學紅領巾廣播稿4

          合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

          B:將城市做優(yōu)做美是每一個市民的愿望,可持續(xù)發(fā)展也已成為大家共同的追求。由此,生態(tài)城市的概念越來越深入人心。那么什么是生態(tài)城市呢?

          A:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學原理,應用生態(tài)、社會、系統(tǒng)等工程技術建設的社會、經(jīng)濟、自然可持續(xù)發(fā)展,物質、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應滿足以下標準:(1)廣泛應用生態(tài)學原理規(guī)劃建設城市,城市結構合理、功能協(xié)調。(2)保護并高效利用一切自然資源與能源,產業(yè)結構合理,實現(xiàn)清潔生產。(3)采用可持續(xù)的消費發(fā)展模式,物質、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設施和基礎設施,生活質量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機結合,環(huán)境質量高。(6)保護和繼承文化遺產,尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康,有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調控管理與決策系統(tǒng)。

          下面我們一起來看一看我們昆山是如何建設生態(tài)城市的。

          B:“綠水青山就是金山銀山,環(huán)保優(yōu)先才能實現(xiàn)率先”,這是昆山市在環(huán)境保護過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟增長方式,昆山市積極推進循環(huán)經(jīng)濟建設,走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一的發(fā)展道路。

          A:循環(huán)經(jīng)濟是一種生態(tài)經(jīng)濟。與傳統(tǒng)經(jīng)濟相比,它倡導的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟要求把經(jīng)濟活動組織成一個“資源-產品-再生資源”的反饋式流程,其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山,無論是制造業(yè)還是服務業(yè),都按照集中開發(fā)的原則去實施,推進工業(yè)向園區(qū)集中,農民向城鎮(zhèn)集中,居住向社區(qū)集中,徹底改變了“村村點火、處處冒煙”的布局。目前,我市90%的工業(yè)產值來自各類園區(qū),60%以上的人口生活在城鎮(zhèn),初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局,加快推進了城鄉(xiāng)一體化進程。

          B:在城市建設中,昆山市十分注重環(huán)境建設,高度重視城市總體規(guī)劃,在對產業(yè)布局和產業(yè)規(guī)劃進行優(yōu)化,減少工業(yè)污染的同時,重點抓好城市景觀建設,婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設,集生態(tài)、景觀、人文于一體,加大了綠化建設、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度,著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進東路綠化帶的建設,使城市綠地面積大幅度增加,城區(qū)綠化覆蓋率達30%左右。同時,生活污水處理、機動車尾氣污染防治、農業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。

          A:各鎮(zhèn)實行農民集中居住,生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理,秸稈還田,使用煤氣。改變了過去農村污水橫流,垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業(yè)通過ISO14000環(huán)境管理認證,60多家企業(yè)通過清潔生產審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗,實現(xiàn)資源循環(huán)利用,成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。

          B:近幾年,昆山就IT產業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力,全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家,年消化危險固廢8萬多噸,在拓展環(huán)保產業(yè)發(fā)展空間的同時,也最大限度地減少對環(huán)境的影響。

          A:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。

          《好心眼兒巨人》是達爾所著,該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。

          這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里,一般巨人都長得很高,都有50英尺,只有一個巨人顯得很矮,僅僅是25英尺,所以其他巨人從來不認為他是巨人,而叫他“小矮子”。不同的是,50英尺巨人們是要吃人的,吃人的時候就像嚼豆子,他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜,所以有點發(fā)育不良。他會制造夢。當別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候,他卻悄悄地來到小朋友的窗前,把好夢用小號吹進孩子們的頭腦里去?墒切∨笥褏s從來不知道他的存在。直到有一天,一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn),就把索菲帶回了巨人國,藏在自己的洞里,為了保護索菲,他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢,也把惡夢緊緊的封在瓶子里,以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點兒被壞巨人吃掉,是好心眼兒巨人保護了她。他熱情又天真,而且很聽索菲的話,他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人,他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢,成功的.說服了女王,并最終制服了巨人。

          《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達爾的筆下,好心眼兒巨人具有人類最美好的特質:善良、好學、愛心、平和等等。

          合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

        小學紅領巾廣播稿5

          男:敬愛的老師們。

          女:親愛的同學們。

          合:大家上午好!

          女:很高興再次和你相約在《校園之聲》。

          男:我是主持人董恒年。

          女:我是主持人蘇暢。

          男:我先來問大家一個問題:動畫片和卡通片一樣嗎?有沒有區(qū)別?

          女:這個你難不倒我,我可以告訴你?首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思,都是指會動的美術畫面。

          其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別,卡通片是cartoon英文的讀法,一般都用來指美式的那種動畫比較合適;而我們所謂的動畫片,其實是指日式動畫。

          所以卡通和動畫兩者都可以用,意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法,就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。

          男:嗯,有道理,我們先來聽一首歌曲,請同學們猜猜是哪部卡通片里面的歌?

          音樂起:(叢林奇遇記主題歌)

          女:同學們,好聽嗎?

          男:現(xiàn)在呀,全國小朋友正在舉行唱國產卡通片歌曲的活動。

          女:提起卡通片大家一定都非常喜歡了:

          男:像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。

          女:每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。

          男:那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢?

          女:我下面就給大家介紹一下:

          卡通片的制作

          電影是以每秒鐘24個畫面的速度進行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部20分鐘的卡通片,卡通師至少要畫28800幅畫面,這是一個浩繁的工程。

          但采用計算機卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過程大大簡化。卡通設計師可以只畫出一個動作的開始與結束兩幅畫,計算機便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作?ㄍㄖ谱髦械拿杈與上色也是一個很繁瑣的工作,每幅畫的輪廓和顏色必須精確,一旦出現(xiàn)差錯,就會影響放映效果。采用計算機卡通制作系統(tǒng)則不會有這些問題。計算機內貯存有上萬種顏色,上色時,操作者只須選定顏色,用光筆一點,顏色便上好了。

          整部卡通片的制作工作完成后,設計師可以在屏幕前反復演示與修改,可以變動背景、改變人物動作或重新安排鏡頭的推、拉、搖、移,以達到最后滿意的效果。

          男:呀,想不到這么復雜呢!

          女:卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時,不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。

          男:是呀,我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。

          女:同學們,你們看過哪些卡通片呢?

          男:還是讓我們來給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧,有一些你還沒看過呢!

          女:《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通,相信每集結束之后的那個“獅子吼”標志也給大家留下了非常深刻的印象。

          男:《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內走紅的,但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地,前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象,李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經(jīng)典。

          女:《聰明的一休》 這部動畫片不僅給我們帶來了快樂,而且講了很多科學道理,尤其是那超懷舊的主題歌,還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。

          男:“在那山的海邊海的那邊有一群藍精靈,他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動畫片,其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單,但卻是在我們的腦海中活靈活現(xiàn)...

          女:《變形金剛》“變形金剛,隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30-40歲的人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。

          男:還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……

          女:不過呀,這些都是國外的。

          男:嗯,隨著科技的進步,我們國內也產生了很多優(yōu)秀的國產動畫片:

          比如說:《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧!贰ⅰ秾毶彑簟、《中華小子》

          《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等

          女:我們戴窯中心小學的同學看了還不過癮,呵,這不,他們還要講給大家聽呢?

          男:六(2)班的禹靜雯同學她呀,最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》

          喜羊羊與灰太狼

          親愛的小朋友們,你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧?這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼,聰明伶俐的喜羊羊,愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡,今天,我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧!

          小朋友們,植樹節(jié)這一天,慢羊羊村長和往年一樣,帶著小羊們去村外的防護林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快,唯獨懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他,然后質問他:“懶羊羊,你為什么不勤快地植樹呢?”懶羊羊揉揉眼睛,問:“植樹有什么用?”村長立即講了一大堆植樹的好處,其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問:“你們怎么知道村長要說什么呢?”喜羊羊答道:“村長每年度這么說!”說完,他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道:“等等!我還有一篇沒有講完呢!”大家一起悲傷地說:“村長一講話比灰太狼還可怕!”

          讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀,灰太狼帶著樹回到家,迎面而來的是一只平底鍋,接著是紅太狼的聲音:“我不是讓你買紙巾了嗎?紙巾呢?”灰太狼小聲說“紙巾賣光了,所以……”“那我怎么辦?”紅太狼叫道,“你沒看見我感冒流鼻涕嗎?”說著鼻涕又流了下來,她只好用最好一張紙檫了檫鼻子;姨乔那睦_了一塊紅布,露出一臺機器,灰太狼說:“這是一臺紙巾制造機,一邊放進樹木,另一邊就會開始制造……”話還沒說完,平底鍋就打在了灰太狼頭上,紅太狼又喊道:“現(xiàn)在才做,什么時候才能用上?”“馬上就可以了!闭f完,他就造出了許多紙巾。

          可是,由于灰太狼亂砍伐樹木,使風沙危害了羊村。喜羊羊便把風沙引到了灰太狼家,讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后,村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機器,讓森林恢復了生機。

          親愛的小朋友們,我們可不能學習灰太狼,我們一定要保護樹木,有了它們,才會讓地球變得更美麗!

          男:好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外,一首好的主題歌或片尾曲

          同樣會給大家留下深刻的印象。

          女:在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。

          男:又到了說再見的時候了!

          合:老師們、同學們再見!

        小學紅領巾廣播稿6

          敬愛的老師、親愛的同學們!大家好!

          甲:當燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園,采摘一縷太陽光,編織成七彩的花環(huán)。

          乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

          甲:支付一份真誠,打造愛的世界。

          乙:帶走一片笑顏,永恒與咱們同行。

          甲:在這腳步越來越近的時刻,在這下種的季節(jié)。

          合:紅領巾廣播又和大家見面了!

          今天的紅領巾廣播是由咱們四年級主播

          我是主持人:李夢樂 我是主持人:馮添添

          甲:今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

          ·················

          甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!拜拜。

        小學紅領巾廣播稿7

          歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

          女:親愛的老師、同學們:大家下午好!

          男:紅領巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!

          女:我是播音員xxx,

          男:我是播音員xxx。

          女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。

          男:今天,我們在這,主要和大家談談有關學習方面的問題。

          女:首先與同學們聊的是--《優(yōu)秀小學生是如何學好數(shù)學的》。

          男:同學們,要學好數(shù)學,第一要抓住課堂。

          數(shù)學學習重在平日功夫,不適于突擊復習,平日學習最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數(shù)形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

          女:第二、高質量完成作業(yè)。

          所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,比如它考查的內容,運用的數(shù)學思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

          男:第三、勤思考,多提問。

          首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

          女:第四、總結比較,理清思緒。

         。ǎ保┲R點的總結比較。

          每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

         。ǎ玻╊}目的總結比較。

          同學們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學學習有極大的幫助。

          男:第五、有選擇地做課外練習。

          我們小學生,課余時間較多。那么,如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

          女:同學們,學習數(shù)學,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數(shù)學。相信自己,數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

          男:接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

          女:學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自學能力,提高自身素質,使我們終身受益。

          男:1、科學安排時間的習慣

          小學是人生發(fā)展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃,安排活動時間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩,該學習時不用別人督促主動學習,該活動時快快樂樂去活動。

          女:2、預習的習慣

          課前預習可以提高課上學習效率,并且有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

          男:3、認真聽課的習慣

          會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析。

          女:4、上課記筆記的習慣

          在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫",把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅掌握當堂內容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記有關要點的關鍵的語句,下課再去整理,則能掌握所學內容的80%。

          男:5、多思、善問、大膽質疑的習慣

          上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么,還虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,有所創(chuàng)造,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。

          女:6、協(xié)作研討的學習習慣

          要學會團結協(xié)作、相互配合、合作完成學習任務。要善于幫助別人,也要善于向別人學習,通過協(xié)作研討,使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法,實現(xiàn)對知識的科學建構。

          男:7、課后復習的習慣

          課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識的關系,思考解決問題的方法。主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。

          女:8、及時完成作業(yè)的習慣

          按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點,以收到舉一反三的效果。

          作業(yè)錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。

          男:9、階段復習的習慣

          經(jīng)過一段時間的學習,要對所學知識進行總結歸納,形成知識網(wǎng)絡。這樣可以進一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別,有利于知識的整體建構。

          歌曲《讓我們蕩起雙槳》

          女:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了。

          男:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠充滿活力,讓我們的活動永遠充滿朝氣!

          女:廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督,希望大家多提出寶貴的意見,見證我們的成長歷程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

          男:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。

          女:下周同一時間我們(合)不見不散。

        小學紅領巾廣播稿8

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學,

          合:大家好!

          甲:紅領巾廣播臺 又和大家見面了!

          乙:今天是6月#日,星期五。

          甲:離我們期末考試的時間只有短短的#天了。

          乙:是啊,同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,為我們學校爭光了!我們也要不斷努力,向他們學習!

          甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。平時多努力,考時創(chuàng)佳績。同學們,讓我們共同努力,調整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。

          (歌曲欣賞)

          乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎全基金會成立。

          甲:諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響,評選的唯一標準是成就的大小。

          乙:獎項有:諾貝爾物理學獎 ,諾貝爾化學獎 ,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 ,諾貝爾和平獎 ,諾貝爾文學獎 ,諾貝爾經(jīng)濟學獎。

          甲:貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來,一共有六位華人獲諾貝爾科學獎,他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。

          乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。

          甲:20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。

          乙:20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能,為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。

          甲:20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。

          乙:20xx年,崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。

          (歌曲欣賞)

          甲:親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

          乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。

          甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

          乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。

          (歌曲欣賞:《陽光總在風雨后》)

          甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

          乙:這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。

          甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

          乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

          甲:再見!

        小學紅領巾廣播稿9

          老師們、同學們,大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了,這次紅領巾廣播由我們五(2)班主辦。

         。ㄉ颍┪沂侵鞒秩#

          (彭)我是主持人#

         。ㄉ颍 后天也就是6月17日我們六年級同學將迎來小學畢業(yè)考試,其他年級期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,我們又將投入緊張而又繁重的復習階段。老師幫大家掐指算了一下,距期末考試雖然還有十多天時間,但我們坐在教室的學習時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時,真的應該靜下心好好想一想,如何把握好這短暫而緊張的十天?

         。ㄅ恚 考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,這樣會對考試產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),因為成功永遠屬于有所準備的人。我們相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到這么幾點:

         。ㄉ颍┮弧⒄湎r間。

          我們要將時間據(jù)為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地進行復習。首先我們要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學習之針”。當我們閑著無事做時,當我們焦躁不安地等媽媽來接時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你的復習時間遠遠不止十天!

          (彭)二、注重方法。

          1、有效復習知識,查漏洞補不足:一學期來,我們學到了許多知識,期末了,我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識,結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習;課后,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。在這里,我們想對還習慣不交作業(yè)的同學說一句:你呀,真的別讓老師、家長扶你走啦,今天起你應該獨自行走、獨立作業(yè),堅持下來,期末進步獎肯定會屬于你,大家一定也從心眼里喜歡你。復習中,我們要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復習中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。

         。ㄉ颍 2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預習習慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。就這樣,預習地越全面、復習地越扎實,越能大大提高學習的質量。

          (彭) 映雪囊(náng)螢

          晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。

         。ㄉ颍┴撔剑▁īn)掛角

          漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。

         。ㄅ恚⿷伊捍坦

          東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。

          (沈)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,勇創(chuàng)佳績,向家長、向老師匯報。

         。ㄅ恚┻@次紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽!

          小學畢業(yè)紅領巾廣播稿2 親愛的同學們:大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。

          1、時間如流水,一去不復返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光,像學弟學妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

          2、 六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶

          3、忘不了,成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時,一句句,一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習,好好生活,好好做人......,還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?

          4、面對人生的第一個轉折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天,大家都要加油啊!

          5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學。 我的老師,再見!我的同學,再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!

          師:孩子們: 聽著你們真摯的話語,老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業(yè),即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開,老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。六年的求學之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。同學們,小學生涯雖將結束,但求知之路還很漫長,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的.學習和不斷的磨練。不管今后學習、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什么挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進取,永不言敗。你們即將進入青春期,開始追求個性,強調自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有,你們正是愛美的年齡,但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗。

          六年來大家學習生活在一起,有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時,你會覺得同學之間的關心、相知是那么溫暖,讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復返的?赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢欤幸惶炷銜靼桌蠋熌欠N愛之深,責之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的長大了。不管什么時候,母校都歡迎你們;丶铱纯础

          同學們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折!這里是小學生涯的終點,也是邁向新生活的起點。或許你們有無數(shù)個不舍得,但人總是要成長,總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!

          有人說:小學的時候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),可上了初中,女孩的成績就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。

          男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,把思路轉化成語言,時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的思路轉化成語言,時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,所以總的來說,女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?偟膩碚f,男孩和女孩在同一領域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是,他們一樣聰明。所以,成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的,關鍵是要找到適合自己的學習方法。不過,“條條大道通羅馬”,學習不是只有一種方法。在小學階段,由于功課不太復雜,耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。 這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法,在隨著年級的升高,學習要求的變化,就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上,對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容,也可以通過不同的學習方法來掌握。所以,掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。

          火熱的夏天已經(jīng)來到,這個時候是不是特別想吃一口又香又甜又涼爽的冰激淋。外面賣的冰激凌又貴又不讓人放心,里面加了香精、色素、防腐劑什么的,長期吃身體可受不了。暑假快到了,不如自己動手,豐衣足食吧。下面我要教你一個簡單的冰激淋制作方法,你趕快記下來吧:

          做法很簡單,需要準備4 個雞蛋(只用蛋黃)、兩袋純牛奶、二兩白糖

          1、把白糖和蛋黃放在一起,使勁攪拌,攪成乳白色就可以了。

          2、把牛奶倒入鍋中,煮至微開。

          3、將煮好的牛奶,用勺子慢慢舀入打好的蛋液中,邊倒邊攪拌。(注意千萬不能把牛奶一下子都倒入蛋液中,那樣雞蛋就會被牛奶燙熟、結塊了)

          4、將攪拌好的蛋奶液再倒回鍋中,煮至微沸,關火,倒入容器中晾涼

          5、把晾涼的的蛋奶液放進冰箱冷凍。最好是隔兩個小時攪拌一下,這樣就不會有冰碴了。如果家里有奶油,可以切1cm左右攪在蛋液里,這樣味道會更香濃。

          頭一天晚上做,然后在冰箱里放一個晚上,第二天就可以吃了。當然也可以配上自己喜歡的果醬或者水果,這個時候就發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)造屬于你自己的獨一無二口味的冰激凌了。

          聽起來還不錯吧,放假動手試一試吧。既美味又健康,又能為家人在炎炎夏日帶來一絲清涼,何樂而不為呢。

          好了,最后讓我們道一聲珍重,把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們,今天是小廣播本學期最后一次播音,感謝大家對小廣播的關心與支持,下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們,感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!

        小學紅領巾廣播稿10

        各位親愛的老師,同學們!

          大家好!

          今天我要講的題目是感激母恩,感謝母愛。

          同學們,你知道“中華母親節(jié)”是那一天嗎?

          20xx年12月13日,“中華母親節(jié)”促進會在孟子的故鄉(xiāng)山東省鄒城市成立,確定孟母生孟子之日,即每年農歷四月初二為“中華母親節(jié)”。中華母親節(jié)植根于中華文化的沃土中,具有中華民族的文化內涵和特定的民族精神底蘊。中華民族是最重視家庭倫理的民族,具有悠久而濃厚的孝親傳統(tǒng),我國歷史上有不少很偉大而且很有影響的母親,孟子母親仉(zhang)氏是最突出的一位。在孟子三歲喪父后,她就擔負起教養(yǎng)孟子的全部責任!懊夏溉w”為孩子選擇優(yōu)良環(huán)境,“斷織喻學”以斷織譬喻學習不能半途而廢,孟母教子的故事傳頌了兩千多年,從孩子成長的外部環(huán)境到學習的內部規(guī)律,她都注意到了,終于使孟子成了大器,她自己成為教育子女的賢母典范,至今仍傳為懿范。孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表,她凝結著中華文化的精蘊和民族精神的精華,彰顯母親的偉大和偉大的母愛,激發(fā)作為人子的愛心孝思。

          生兒育女是為人母之始,以孟母為旗幟的中國母親節(jié)應定在孟母生孟子之日,因為在這一天仉氏才成為孟母,F(xiàn)在有些孩子過生日只想到自己快樂;而在傳統(tǒng)美德中生日應當感激母恩,因此稱生日為“母難日”,或逕稱“母難”。既然以孟子生日紀念她母親,那么,每個人在慶祝自己生日的同時,也應感激母恩,感謝母愛。

          孟子的生日在農歷四月初二,因此在“中華母親節(jié)”以農歷四月初二為中華母親節(jié)。

        小學紅領巾廣播稿11

          A:歡樂小廣播

          B快樂你和我

          A:敬愛的老師們!

          B:親愛的同學們!大家中午好!

          A:紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人

          B:我是主持人xxx。

          A:我是主持人xx,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍n}欄目《安全之聲》

          B:第一部分是注重公共安全

          在社會生活中,公共安全往往成為人們關注的焦點,特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識,更容易出現(xiàn)安全事故。

          1994年4月的一天,某小學組織同學步行7千米到郊外春游。到達目的地后,同學們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪,是個好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下,100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒,43名學生不幸溺水身亡。

          A:近年來,由于不少教師和學生公共安全意識薄弱,公共安全問題十分嚴峻,中小學生的傷亡事故時有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序,使中小學生身心健康受到嚴重的傷害,也給社會造成不穩(wěn)定的因素。所以增強公共安全知識,的意義十分重要。

          A:注意公共安全,人人有責。作為小學生,我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則,如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄;不準在火車軌道上行走追逐;騎自行車時不準走快車道和逆行;不準移動交通標志,損害交通設施;不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機;在游泳池游泳,嚴禁潑水打鬧,不準搞惡作劇,嚴格執(zhí)行池內安全規(guī)定得。

          B:其次,要努力提高自己應付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙;學會安全使用電器、煤氣;遇到火災時,懂得及時撥打“119”火警電話;遇到危機時,懂得及時撥打“110”報警電話;需要醫(yī)療急救時,懂得撥打“120”急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識,以便隨時保護自己,幫助他人。

          A:第二部分是防火安全要記牢

          火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時,它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產,甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個村莊或城市,實在可怕。

          B:其實許多火災的發(fā)生,大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種,電線發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災。尤其是風高物燥的時后,一但發(fā)生火災,便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災的因素外,易燃易爆物也要嚴加管理,應移到安全的地方;室內的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。

          A:萬一不幸遇到了火災,要鎮(zhèn)定應付。如果自己無法撲滅,要迅速離開現(xiàn)場,報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西,無辜送掉性命。

          B:為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行,我們需要牢固樹立公共安全的意識,自覺尊守公共安全的各項有關規(guī)定。

          A:我校“紅領巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構,是學校信息傳遞的窗口,也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步豐富同學們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質量,也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺,我校“紅領巾”廣播站現(xiàn)特向全體同學征稿。

          一、征稿內容

          1、校園萬花筒:為您播報校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式讓你及時了解校園動態(tài),。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,歡迎你成為我們的小記者,為我們帶來來自你們班級的新聞。

          2、小作家俱樂部:是專門為愛好寫作的小朋友們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。一旦你的作文被選中,就會在小作家俱樂部這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。愿你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星!

          二、稿件要求

          1、內容一定要積極健康。

          2、每一篇來稿字跡清晰,書寫工整,格式規(guī)范,方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時注上所投欄目。

          3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱,如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”,投稿人的姓名、班級。

          4、稿件概不退還,請自留底稿;

          三、投稿方式

          1、電子稿投稿郵箱:XYDGXX@.126.COM

          2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學。

          四、獎勵方式

          1、稿件每投一篇為班級加1分,入選廣播站的每選中一篇加2分,最后結果按名次計入班級量化中,3―6年級每班每周至少交2篇較高質量的稿件。

          2、根據(jù)投稿數(shù)量、質量,每月選出一個優(yōu)秀班級。

          3、根據(jù)稿件的數(shù)量和質量,期末將評出五位“優(yōu)秀小記者”和“年度小作家”,并頒發(fā)榮譽證書,給予獎勵。

          各位同學,在這段快樂的校園生活里,請揮動你自信的筆,記下你動人的故事,留下你動感的足跡,道出你真誠的祝福……快快加入我們的歡樂列車吧!

          張:希望大家都能踴躍投稿。

          本次的播音到此結束,謝謝大家的收聽,我們下周再見。

        小學紅領巾廣播稿12

          齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

          宇:我是六(2)中隊的宇。

          琦:我是五(6)中隊的琦。

          齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

          宇:做人要誠實守信。

          琦:做事要嚴己寬人。

          宇:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

          琦:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

          宇:對!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

          琦,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

          琦:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

          宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮。〗裉,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

          琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

          宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?

          琦:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

          一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

          二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

          三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

          宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

          有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

          琦:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

          宇:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

          我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

          琦;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

          宇:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

          琦:什么叫嚴己寬人呢?

          宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。

          琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

          宇;第一、要善于自我反省。

          中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

          第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

          學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

          第三、要多做自我批評。

          當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

          琦:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

          宇:做作業(yè)時,小強有一道題不會做,請教小紅?尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。

          琦:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

          宇:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習!

          琦:是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

          宇: 今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié),無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

          琦: 今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

          齊: 親愛的同學們,本期紅領巾廣播到此結束,讓我們下周三見!

        小學紅領巾廣播稿13

          老師們,同學們:

          上午好,我是播音員**,開學了,有的同學上課老是坐不住,注意力不集中,常做小動作。在這給大家介紹一些注意力專注的訓練方法:

          一、聽覺集中訓練法:

          閉上眼睛,用心來聽鬧鐘的滴嗒聲,并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒。。。嘀嗒!币螅涵h(huán)境安靜,可以是一兩個孩子。也可以是全班或小組。每天五次每次兩分鐘左右,堅持六天。

          二、視覺想象訓練:

          要求環(huán)境安靜,閉目靜坐,先在頭腦中想象出一個黑點,再想象由這個點向右無限延長的黑線。每天練習三次。每次五分鐘。隔兩天后再想象,由黑點起無限旋轉的螺旋線形。療程為7天。然后減少量堅持2周。(鞏固)

          三、怎樣克服“走神兒”的毛病

          1、自我提示法:找?guī)讖埿】ㄆ厦鎸憣P穆犞v、不要走神、等放在平時?吹靡姷牡刈C詞如文具合時書桌上,家里的寫字臺上墻上等這樣無論上課聽講還是回家做作業(yè)都可以提醒自己別走神。

          2、記錄法:準備一個小本,專門用來記錄走神兒的內容。比如,今天數(shù)學課中你想昨天的足球賽來著,那就要在本上記錄:數(shù)學課足球賽約2分鐘。這樣記錄幾天后認真看一遍會發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的東西多無聊,浪費了多少時間。想信用不過多久本上的記錄會越來越少的。

          3、訓練聽課技巧

          (1)是要做好課前預習,了解老師講課的重點、難點;

          (2)是聽課時根據(jù)老師講課的進度,調整聽課心理狀態(tài);

          (3)是帶著問題聽講,也可以有意識地尋找問題,發(fā)現(xiàn)異點,激發(fā)聽課興趣;

          (4)是努力追尋老師講課的思路,找出自己的疑難點,及時提問。

          4、自我獎懲法:就是在每次寫作業(yè)或復習功課之前。先給自己定個時間表,從幾點幾分到幾點幾分完成什么內容。如果在規(guī)定時間完成了學習計劃,并且始終專心致志的。那么就獎勵一下自己:看會兒電視或聽一段音樂;相反,如果由于分神而使計劃落空,那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事,如干家務或跑樓梯等。這樣長此以往就會為了獎勵避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力的好習慣了。

          這是幾個訓練注意力的方法。如果有興趣可以試一下,同學們有好的方法也可以給大家分享。下面請聽一個小故事:

          幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。 一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。 姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習,斈菅砰L大以后,成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

          大家聽了這個故事有什么啟發(fā)呢?

        小學紅領巾廣播稿14

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

          乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

          甲:這里是官路中心小學紅領巾廣播站

          乙:尊敬的老師,親愛的同學們。

          合:大家好!

          甲:我是播音員徐媛媛。

          乙:我是播音員姚薇。

          甲:你喜歡古詩嗎?

          乙:當然,我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩。

          甲:你知道怎么讀嗎?

          乙:當然知道,《詠柳》是唐代詩人賀知章寫的,

          碧玉妝成一樹高,

          萬條垂下綠絲絳。

          不知綠葉誰裁出,

          二月春風似剪刀!毒栈ā肥翘拼娙嗽懙,秋叢繞舍似陶家,

          遍繞蘺邊日漸斜。

          不是花中偏愛菊,

          此花開盡更無花!堵共瘛肥翘拼娙送蹙S寫的,

          空山不見人,

          但聞人語響。

          返景入深林,

          復照青苔上。

          甲:我也知道一些關于詩人的小故事提起唐朝苦吟詩人賈島,人們很自然地會想到他所寫的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的詩句,并想起由此而引出的“推敲”的故事。

          有一次賈島騎著驢做詩,得到“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,猶豫不決,就用手做推、敲狀,無意中碰上了韓愈,向韓愈說明原委。韓愈斟酌了一會說,用“敲”字好。

        小學紅領巾廣播稿15

          合:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

          甲:我是……。

          乙:我是……。

          甲:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

          做人要誠實守信。

          甲:做事要嚴己寬人。

          乙:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

          甲:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

          乙:對!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

          甲:你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

          乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

          甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

          乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

          甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?

          乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

          一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

          二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

          三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

          甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

          乙:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

          乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

          甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的'機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

          乙:真是聽君一席話——勝讀十年書。∥覐哪愕脑捳Z中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

          甲:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

          乙:什么叫嚴己寬人呢?

          甲:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。

          乙:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

          甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

          甲:第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

          甲:第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

          甲:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

          乙:做作業(yè)時,小強有一道題不會做,請教小紅?尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。

          乙:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

          甲:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!

          是!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

          甲:今天的好書介紹給大家推薦的是:《魯賓遜漂流記》!遏斮e遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個小孤島上,他在小島上與土著對戰(zhàn),還救了一個年輕的土著,給他取名叫星期五,后來來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴,因為他能在絕望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學習。

          乙:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

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