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中學廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的中學廣播稿，希望能夠幫助到大家。
中學廣播稿1
高中的半期考已經結束了，考后特別要注意心理調適，尤其不要因為考得不理想而灰心失望、焦慮失常。心理咨詢師建議，同學們不妨在成績出來前，稍微地放松一下。放松的方式有：可以出去小樹林中散散步，可以與同學聚會聊聊天，可以聽一些你喜歡的音樂、可以讀一些你喜歡的書，還可以與老師或者父母談談心，這些都是有利于“積極休息”的方式去放松身心。讓愉快、輕松的氛圍沖淡煩惱，使身心得到放松。
同學們，在你們適當的放松之后，接下來就要調整好你的學習心態，以便使自己能夠有好的狀態進行學習，那么怎樣調整好心態呢？
一是使自己有好的心態:。以成功者過去的經驗看，對于同一檔次的同學來說，誰能保持好的心態，誰就能考出好成績。那么什么是好心態呢？那就是——平常心。在平時學習中以平常心對待，不急不躁，平平靜靜地學習。不要有急功近利的思想。
二是不要沉迷幻想。在學習中不要老是有很多的想法，諸如：我學習成績不能進步怎么辦，將來怎么參加高考，怎么能考好等等，打一個不太恰當的比喻，這樣在擔心中學習，就如帶著鎖鏈跳舞。集中精力學習，相信，一份付出，就有一份收獲。
三是在緊湊的學習當中，堅持每天散步或適當的輕微運動，盡量少一些過于劇烈的運動。如足球、籃球等都屬于劇烈運動。因為劇烈的運動，會使你很長時間才能平靜下來，同時，劇烈運動容易使身體疲勞，從而影響了學習。
祝同學們學習進步。
中學廣播稿2
坐在擁擠的火車上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么？有時想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春有時我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過，有些卻在擦肩而過中開始了一段友誼。又有些在試圖追隨你，而你卻只注意了你要追逐的人，忽略了太多太或許我們的生活總是存活在得與失之間我們的心也應該在得與失之間找到平衡正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負那些關心你的人。
有時你為了向你愛的人表示你的忠貞，你不惜一直孤單，一直守候著那顆愛她的心，可是那樣又能怎樣呢？她也會內疚而無法輕松的生活，相見也變的那么尷尬不如放手快樂去生活，你也或許發現原來在你專注的追求你的那個她是，或許你已經成為了別人的那個他，如果你感覺那樣很苦，就不要讓愛你的人也感覺到苦或許這就是青春的失失去有時也意味著擁有擁有或許我們也總是失去后才知道擁有的可貴
也不會有人永遠的在原地等你，因為青春允許沖動，允許固執，卻經不起時間的考驗，經不起落寞的洗禮，經不起責任的督促我們不是不愿意用心去堅持，只是現在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情，生活中我們必須肩負起的還有責任，或許這是我們成長得到的，得到一份責任，這樣的生活是可悲的，但也是現實的！
美麗的邂逅也不用太在意，因為相識的基礎太偶然，我也渴望像追愛總動員一般的愛情，可是現實的青春里有太多的無奈，無奈苦澀是青春餓一部分，我們在青春里還收獲了堅強，在跌倒時會不做聲的爬起來，在委屈時可以躲在夢里流出醒時覺不會流出的淚，醒來之后揉揉要繼續在陽光下努力，黑夜有多黑，留給黑夜去理會！
如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜，省得到時候想付出都每人接受青春總是會有會有隨想，或許那也是豐富生活的一部分！
遇見美麗的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著哪株鮮花會傻傻的落到我家這一切是那么的美好卻又是多么的空虛，我知道我正在走向解脫，走向成熟，這種彷徨的年齡很快就會過去，回想起來希望我的臉上能笑的那么堅毅！
在青春的成長路上我的心在摸索，我不能輕易決定，因為或許我太固執，很容易造成傷，我要考驗我自己我在摸索掙扎中漸漸長大，我渴望盡快成長起來青春我不想過多的彷徨，但是現在我還得繼續獨自堅強！
中學廣播稿3
姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的xx。
周：我是初中的xx。
姜：想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生八（1）班的xx吧！
周：是�。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
姜：沿著校門口至教室的區區20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩推著輪椅，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟濃到耀眼，令人羨慕。
相信很多同學也都了解這對母子。他，八年級一班的xx同學，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位
兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學放學。而此事，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口；每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……
感動的溫存一直在心間環繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！
在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了xx同學的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者，老師、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現，我們由衷地祝愿xx同學，在以后的路上越走越遠，繼續以這份樂觀抗敵，戰勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽xx同學對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！
姜：xx對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我！謝謝您！媽媽！
周：多么感人的一句話�。∏а匀f語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是xx的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！
姜：這次的稿件來自七（1）班的xx同學，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧！
中學廣播稿4
考場上緊張了怎么辦？
考場如戰場,斗智又斗勇。作為一名考生,如果你面臨心理危機或精神緊張,你可做以下保健操:坐在椅子上,挺直腰背,把右手兩個手指放在額頭上,大拇指輕輕放在鼻子右側,另一只手放在左側。隨著大拇指運動深呼吸4秒鐘;用拇指和食指捏住兩個鼻孔4秒鐘,放開左側鼻孔深吸氣,然后慢慢出氣4秒鐘;深吸氣,捏住鼻子4秒鐘,然后兩個鼻孔一起出氣4秒鐘。如此要重復做4次。危機自會解除,答卷時即可得心應手,理繁入簡而且應變不亂。
打開考卷,多數考生都會緊張得心跳加快,甚至全身發抖,一籌莫展。這時千萬不要害怕,可緩緩地做幾次深呼吸,讓心慢慢地平靜下來,在密封線外填好該填的項目,再把考卷從頭至尾瀏覽一遍,然后從你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快進入角色,便會發揮自如,成功在望。
試卷答完后,少不了檢查這一步驟。一般地說,見到試題的第一反應往往比較可靠。但答題前要認真審題,尤其是對選擇題、判斷題,要有勇氣以"一錘定音"為好。檢查一下有無筆誤,不要為區區一兩分的小題猶豫不決,絞腦耗時,以至因小失大,影響做分數較高的題目。
每場考試,會有少數考生提前交卷,無形中給尚在考試的考生造成一種心理壓力,使他們感到緊張、忙亂,因而容易出錯。防止他人提前交卷造成干擾的良策是我行我素,不為所動,按自己的安排行事。盡可能用足考試時間,多爭一分之差,有可能使你有金榜題名的機會。
祝同學們考出好成績。
中學廣播稿5
各位同學，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級每一個班輪流主辦一期。內容可以是關注校園、關注成長、關注青春、關注未來等。廣播時間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時光能給你帶來美好的心情。
今天首播第一期是由我們701班帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會足夠優秀》，希望大家能喜歡：
總有一天，我會足夠優秀
把臉一直向著陽光的方向，這樣就不會見到陰影。
我希望，我是一株向日葵，永遠追逐著太陽的方向，當黑夜湮沒了視線，便靜靜地思念陽光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖，春風乍起，拂動點點的光影，細膩，溫暖，騎著單車走過，醉了所有年少的歲月，那時，日光傾城，幻變的戀與念。
我，愛運動，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰，從沒有極限，永不停歇，恣意張揚，當所有的疲憊襲來，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍天，白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。
我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸�？偸遣谎远�，若即若離，卻難以割舍。
我，瘋狂的愛上了徜徉在日光下的快感，天地之間，我如此渺小，卻又如此的高大，頂天而立地。當暖意席卷全身的每一個細胞，竟然遺忘了世間還有什么事情能讓我憂愁的了，有人說，快樂的人都是記性不好的人，我想，我是一只魚吧，短短的7秒記憶力，足以讓我的心中滿滿的，都是幸福。我更加渴望的，是日光，給予我生命的呼吸，依靠……
誰都無法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動。行云流水，溫婉暖心，細細聽，細細想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂在眼眸見流轉，會心，會意。
指引我方向的，永遠是心，我無法操控自己的未來，但至少，我不會違心，我知道，一切的力量來源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強迫，那會剝奪了我的快樂，而這比一切都要殘酷。
雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。
有首歌中說“不喜歡別人說我幸運，他們不懂我有多么努力。”是的，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費心，長路漫漫，每一個目的地我都要風雨兼程。
有時我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對它來說路途遙遠，但是它很早便啟程，也終會品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，�？�，下一站，幸福。
我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會迎接到屬于我的日光。
我在成長，總有一天，我會足夠優秀。
好了，同學們，第一期校園廣播就到此結束了。相信我們的文字與音樂會給你帶來一個下午的美好心情，帶給你繼續前行的力量。再見~
中學廣播稿6
有的朋友來了，你很快樂：有的朋友來了，你裝快樂�？鞓分皇潜砻嫔系模l是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。這個社會本來是真誠的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，于是人便有了轉變，隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活，總還有不變的人，那就是我們的朋友。
朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的'愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時友情也象一杯白開水，一眼望去清澈透明，不摻一絲雜質。朋友就是與我們共飲一樽酒.共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時，想起他心中會有一絲暖意的人。人生在世，一個人不可能和所有認識的人成為朋友，真正的朋友!這種事情真的是強求不得，老天也沒規定誰必須和誰成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什么事都可以勉強，惟有“情”勉強不得，友情也是一樣的道理。
距離是產生美的根源，朋友并非是天天都泡在一起的人，在天之涯.海之角，有一個知心朋友可以遙想一下，那種思念的感覺也是很美妙的。共同走過的歲月也許我們此生都不會忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會懂得，那是發自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。
真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見的。遠在千里之外的人也許才是我們最最想見的人，因為最遠的你才是我最近的愛。人在江湖每個人都有自己的事業，誰都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢后的喜悅而不是天天見面的平淡。 日子就在花開花落間消逝，朋友也在日復一日的成長里沒有了訊息，但既然我們曾相約今生，那么誰都不會讓這份友情被歷史封沉。只是因為石社會的原因，我們才冷落了彼此，但在內心之中還是有一種思念，那是誰都無法忘記的青春故事。
人的一生總會遇見一個或幾個要好的朋友，而且為了朋友也都做過一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。這種事也許不會給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。一個人在晚年寒冷的冬天里，若沒有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長的冬天又怎能捱得過去?如果回憶起那些事情時還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時浮現在臉上的笑容會是怎樣的明媚?
人生一世，白云優游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識.相知.相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
中學廣播稿7
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起
生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，
還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大
挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個
生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)
中學廣播稿8
親愛的聽眾們，本期我要告訴你們的是青春這個話題。
在青春期，我們應該處于熱情、活力和自信的狀態。有些人對自己沒有信心，整天郁郁寡歡。他們擔心這個，害怕那個，導致逐漸疏遠人，把自己封閉在個人世界里。這不僅對他們的人際關系不利，而且對他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望，最終一事無成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會生活圈。童年的場景似乎還在眼前�，F在我們長大了，要去屬于自己的未來。
十七八歲是我們有美好愿景和遠大志向的時候。所以要把握好青春，要知道青春不是永遠存在的。青春容易受錯誤影響，誤入歧途。所以，不能掉以輕心。如果我們犯了一個錯誤，我們將失去一切，不是我們自己，而是我們所有關心你的親人。
青春短暫，更需要我們的珍惜。有些人整天浪費時間，抱怨別人，而不是自己工作。像這樣，有什么意義？青春不是沒有盡頭的。人生能浪費多少青春？
我們應該把握青春，珍惜時間，用有限的時間創造無限的價值。
在這個最純粹，最好，最轟轟烈烈的人生階段，讓我們一起奮斗吧！我相信明天會更好！
沒錯，青春好像曇花一現，多明亮多燦爛啊！
中學生校園青春廣播稿3悄悄地在昨天留下多彩的童年，在童年留下美好的夢。我們就像清晨初升的太陽，生機勃勃。啊，青春——人生的第二起跑線和黃金階段，充滿了理想、追求和信念。
青春是一片綠色的草地，我們懷著熱切的希望在這片土地上不停地耕耘著�！熬G色”是青春的顏色，是希望的象征。年輕人現在正在廣闊的藍天下享受多彩的陽光。我們應該抓住生命中的春天，讓生命之花在這個充滿夢想和希望的年輕時代盡情綻放。
青春是一片廣闊自由的天空。年輕人可以在這個美好的時空里，舒展有力的翅膀，翱翔。我們的祖先走過的路，是我們前進方向的指示燈，我們不怕這個方向上的風暴、閃電、雷聲。我們知道，我們肩負著家人的期望和祖國的重托。我們打著季節的大旗，打雷，打鼓，吹號，走在人生的行軍中，走在人生最美的風景里。
青春就像一面鼓舞人心的鼓。年輕人，以飽滿的熱情和對理想的執著，融合汗水和智慧，在這里放飛夢想，讓成功從這里啟航。
青春就像一首歌，召喚著我們跨世紀的新一代。我們在這美麗刺激的《青春之歌》中長大，稚嫩的肩膀漸漸成熟堅韌。我們即將成為社會的主人，建設祖國的重任也將落在我們的肩上。所以，我和年輕的伙伴們手拉手，互相鼓勵，并肩作戰，滿懷熱情，譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。
啊，青春！它給人美麗和榮耀。年輕的我，我要豎起我不屈的脊梁，用我堅強的臂膀撐起明天燦爛的朝陽！
這個節目到此為止。下次見！
中學廣播稿9
隨著太陽的升起，陽光熱烈的照耀，運動會也將進行到最后一環。令同學們最為之感動的（250米接力賽），這是真正考驗同學們團隊精神的一項，也是所有項目最后的集合。同學們的精神再次為之一振，心中跳躍著不知如何訴說的激動。我們因為團結，所以我們歡呼雀躍，激情吶喊著，為奔跑的選手助威；我們因為團結，各個賽場都可以看到我們為同學加油的身影；我們因為團結，所以接力賽我們絕不言敗。讓我們的團結，為接力賽及校運會，畫上句號，成為最后的華麗結局！全體134班的同學們祝各班接力賽成功！祝校運會圓滿結束��！
中學廣播稿10
春風送暖、綠滿校園，3月7日下午4:00,育才學校小學部的全體師生們歡聚在校園，迎來了20xx——20xx學年第一學期的開學典禮，中學開學典禮新聞稿。
首先，教務處主任儲慧慧老師就上學期教學工作做了詳細的工作總結。
其次，學生代表上臺發言，不僅表達了對于老師的感恩之情，也抒發了自己立志成為"遵守行為規范，認真努力學習，尊敬師長，友愛同學，爭做品學兼優的新好少年"的決心。王可慧老師作為教師代表，也向同學們提出了自己心中的希望與祝福，祝福孩子們在新的學期有新的收獲。
接下來，王校長就上學期工作向全體師生做了匯報，學校將搭建更多的空間和舞臺，盡可能多為每一個孩子提供可以交流學習、展示才藝的機會。并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著的目標邁進。
20xx——20xx學年第一學期開學典禮在全體師生"展望未來，迎接起點，鑄就輝煌"的氛圍中愉快結束，相信的育才學校將以全新的面貌揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！
中學廣播稿11
當云雀為你歌唱；
當觀眾為你鼓掌，
那連綿起伏的的熱情，
是你光榮的補償，
從喜馬拉雅馳來的風箏，
千方百計追隨你，
我的運動健兒，
你胸口的五星紅旗，
閃爍著歷史的光焰，
你手上的熠熠金牌，
記載了汗水的重量。
九五班，加油！
中學廣播稿12
也許你并沒有看到成功向你揮手，但你已奮斗。相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫，你的激情，陽光下釋放你的希冀。沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有在眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天才是真正的你，用你的真實，你的所有揮灑出心中的希望。劉依潤，潤哥，你永遠是我們的驕傲，永遠是100班的驕傲。步子放開，你們飛馳在紅色的跑道上，用你們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！100班加油：勝利一定屬于我們的。
中學廣播稿13
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養關注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。
中學廣播稿14
甲：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。
乙：朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
甲：大家好，今天是20X年X月X日 星期X歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播XXX
甲：我是主播XXX本期編輯王xx。
乙：在這個略帶傷感的季節里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。
甲：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢�！菊埓蠹倚蕾p歌曲《寂寞的季節》（陶喆）】
乙：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時的安靜 形成了強烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
甲：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。
乙：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許�。�
甲：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
乙：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播XXX、XXX，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。
中學廣播稿15
踏上跑道，是一種選擇，
離開起點，是一種勇氣，
馳騁賽場，是一種勝利，
ｘｘ班的運動健將們
放開腳步，追逐夢想
賽場是你們揮灑青春的舞臺。
賽場是你們的天下，生命因你們而精彩，加油吧！
鮮花掌聲在終點等待你們的到來。
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