校園紅領巾廣播稿精選15篇
在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的校園紅領巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園紅領巾廣播稿1
任:各位少先隊員，《快樂陽光十分鐘》紅領巾開播了。我是主持人任毅，很高興為大家主持今天的節目。
劉:大家好，我是五中隊的劉，很高興今天的紅領巾廣播時間能和朋友們在一起。
郭:大家好，我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。
李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。
任:今天節目的主題是——溫馨校園，快樂活動。
劉:嗯。五月，陽光明媚，氣候宜人，我們少先隊活動班有更多的機會去戶外。
郭:是的，在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以？
李:在教室里學習少先隊員有點枯燥。你看，如果把“學習隊徽”這一課搬到少先隊室，通過參觀學習，少先隊的歷史一下子就“活”了，有助于我們記憶和理解少先隊的知識。
任:這個提議很好。在旅部的團隊活動課上參觀團隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中，還可以參觀我們的校園，領略校園豐富的文化氛圍，感受美化綠化校園的整潔環境；也可以給少先隊打游戲。
劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內，并在上課期間組成綠色保護和警衛隊，以推動和監督學校的衛生和綠化。
郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學生，一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。
李:嗯，我很高興看到學校干凈漂亮的環境。我們不僅要有意識地愛護我們的校園，還要在這種溫暖的環境中努力學習。
任:我們中隊的'小記者們也可以通過校園網、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學校，分享我們的學習和成長過程。
劉:少先隊活動課多有趣啊！小伙伴們，還等什么？趕快行動起來，設計好你的戶外少先隊活動課，在陽光、溫暖、整潔的校園里，體驗有趣、快樂的少先隊活動。
郭:快樂陽光10分鐘紅領巾節目到此結束。
李:分享陽光，快樂生活。
任:感謝您的收聽。
結論:同學們再見！
校園紅領巾廣播稿2
歌曲：《每當我走過老師窗前》
甲：老師們，同學們，今天是20xx年9月6日星期四，小學20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級的主持人( )。
乙：我是來自五年級的主持人( )。
甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：新學期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。
甲：下周一就是9月10日了，我們又將迎來第28個教師節。親愛的老師們，此時此刻，您在想些什么呢?
乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹;
甲：也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。
乙：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：
合：老師，預祝您：節日快樂!
乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業業，指明著人生方向。
乙：是啊!老師，是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的'昨天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟梁。
甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!
歌曲：《長大后我就成了你》
乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。
甲：當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;
乙：當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。
甲：同學們，教師節就要到了，我們應該以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：
甲：1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個賀卡，送給老師
4、見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節日快樂!
5、在黑板上寫上教師節快樂的話，給老師一個驚喜。
6、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
乙：其實，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現，上課認真聽講，課后認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物�！炯t領巾廣播稿(教師節)】紅領巾廣播稿(教師節)。也是老師們最喜歡的禮物。
甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：“老師，節日快樂!”
乙：“老師，您辛苦了!”
合：節目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結束今天的廣播。
窗外的風說：“同我來吧，我引你向上飛升。”
天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹�！�
園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡�！�
河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程�！�
風——吹不亂你的思緒，
云——留不住你的癡情，
花——遮不斷你的憧憬，
浪——沖不垮你的堅定。
那是因為你堅守著一個神圣的崗位，
一片片心田正等待著你去播種;
那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，
生命之樹深深扎根孩子心中。
冬去春來，歲月不停，
粉塵染白了你的雙鬢，
講臺挽留住你的身影，
辛苦壓彎了你的脊背，
勤勞改變了你的面容。
辭卻了來自八方的誘惑，
心如磁石指向不變行程。
時光帶走了你的青春年華，
如今依然是激情滿懷、兩袖清風!
多少次睡夢中心系著教室，
多少回燈光下喚醒了晨風，
多少顆汗水在少年成才的路上跳動，
多少滴心血把青年的理想染紅!
帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，
引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。
執著的追求穿透歷史的云霧，
熾熱的希望照亮廣袤時空。
用真理驅散迷惘，
用熱情熔化寒冷，
讓智慧撥響每根心弦，
讓正義占領每顆心靈。
把歡樂撒向每一張笑臉，
將輝煌鑄造每一個人生。
黑板上寫下炎黃子孫的神往，
課堂里托起共和國的黎明。
新的長征從你的腳下開始，
龍的期待在你的筆端誕生。
社會主義大廈在這里奠基，
擎天的棟梁在這里生成。
芬芳的桃李描繪錦繡大地，
純潔的童心點亮人間繁星。
老師，祝福您，愿您身體健康!
老師，祝福您，愿您永遠年輕!
老師節日快樂!
校園紅領巾廣播稿3
同學們，我們的校園，草地茵茵，環境優美縈繞，書聲瑯瑯，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的.哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:一、熱愛集體、關心他人,;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參
加學校和班級組織的各項活動。二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。，并爭取好成績。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”
四、維護公共利益,不在教室里吃零食,課間休息不喧嘩打鬧。
五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當
七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學�；ú輼淠�,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能主動問好。十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護，從此告別不良行為，養成良好行為習慣,樹立新時代小學生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
同學們，良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。學校大隊部倡議如下;
1、不隨地吐痰。不說臟話。不謾罵同學、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不踐踏花草樹木,不準亂跑,不準追逐打鬧。
2嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。
3、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢
4、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個人衛生,不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。文明小學生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步，就一定會成為一名文明小學生。
校園紅領巾廣播稿4
王某和陸某是某小學六年級同班同學。一天是數學課，老師要同學們訂正作業，這時數學老師要王某到講臺拿作業本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經過坐在前排的陸某身邊時，陸某這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。后來馬上送醫院，醫院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。
廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。
甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經典著作，希望大家能在課余時間找來讀一讀。
A：同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
B：禾苗的.生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
A：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德;讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!
B：隨著歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說再見了
或許人都是被現實逼迫的，高昂的房價讓人望而卻步，對物質的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會在進步，而人則變得越來越孤獨。越來越難看到白發蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會改變了人，還是人改變了自己?
廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！�
A：我們下周五同一時間再見
B：再見
校園紅領巾廣播稿5
甲：親愛的的老師，同學們，大家好!又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了，我是xx
乙：我xx
合：歡迎大家收聽由我們主持的節目。
甲：從今天開始，我們迎來了一年中的冬至。
乙：關于我國的這個傳統節日，同學們又了解多少呢?下面就走進今天的《知識天地》，為大家介紹介紹——“冬至”吧。
甲：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”�，F代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
乙：作為我國二十四節氣的一個重要節點，冬至在我國古代是一個較大的節日，由于冬至這天正值陰極而陽始,因此在古代農耕社會備受重視，曾有“冬至大如年”的說法。還有慶賀冬至的習俗�！稘h書》中說“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J為過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦�！币舱f明了古代對冬至日的重視。
甲：我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。冬至一過，各地氣候便進入一個最寒冷的階段，進入常言說的“三九”寒天。
乙：關于冬至，還有一首《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，四九五九冰開口，七九八九仰臉看柳，九九楊落地，十九杏花開。
甲：一個“九”指九天時間，在漫長的冬季開始的時候，人們唱著《九九歌》，九天九天地數著日子
乙：“一九二九不出手”的日子就是寒冷開始的時候，手伸出來就會感覺到寒冷;
甲：“三九四九冰上走”的日子是天寒地凍最冷的時候，那凍實了的水塘的冰層夠厚，男孩子在上面嬉戲打鬧，女孩子則是帶了一分或者二分的硬幣，帶著體溫放在冰上，看誰印出的硬幣最逼真，保存時間最長;
乙：“四九五九冰開口”的日子氣溫有所回升，給所有人都帶來春的希望;
甲：“七九八九仰臉看柳”才正是開心的日子，沿河柳枝最先發出春的信息，給經過冬日蕭條的`原野抹上第一筆綠色，柳笛、柳哨便整個地吹開了去，寒冷的冬天退去了;
乙：“九九楊落地”是白楊樹的花穗已成熟開始飄落;
甲：“十九杏花開”就更不用說了，是漫山遍野開滿了杏花的日子，還會有人再想到冬天的寒冷嗎?
乙：而冬至一過，春天就快到了。正如一位詩人所說冬天來了，春天還會遠嗎?
(停頓音樂)
甲：xxx，本周還有一個西方節日嗎?你知道是什么節嗎?
乙：我可是萬事通，我當然知道啦，是圣誕節嘛。
甲：對!真聰明。那下面就讓我們再為大家介紹介紹這個圣誕節吧。
乙：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。
甲：圣誕節是指12月25日，平安夜是指12月24日，是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時，千千萬萬的歐美人風塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的節目是party或聚會。大多數歐美家庭成員團聚在家中，共進豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會，通宵達旦地慶祝圣誕夜是一個幸福、祥和、狂歡的平安夜、團圓夜。
乙：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。傳說每年圣誕日，圣誕老人騎在白羊星座上，圣童手持圣誕樹降臨人間。在平安夜里，孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，等候圣誕老人送份大禮給自己
(停頓音樂)
甲：親愛的老師、同學們，今天的播音也接近了尾聲，最后，讓我們一起在優美的音樂中和大家說再見吧!
乙：讓我們下周同一時間再見!
甲：再見!
校園紅領巾廣播稿6
在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》，，你都學 會了嗎？
恩，我都學會了。，你呢？
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好�。�
是��！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的.游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合： 今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽.
校園紅領巾廣播稿7
齊:各位老師、各位同學：
大家中午好!
我是主持人孫XX
我是主持人潘XX
我是主持人張XX
孫XX：這是一個美麗的季節，可愛的同學們，你們都知道一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
張XX：同學們，我們必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的'開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
潘XX:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!
有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
孫XX：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
張XX：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
潘XX：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
張：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
沈：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
孫XX：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
張XX：《小學生安全守則》
1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”
2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
3.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車
4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
11. 在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
12.不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學�；蚣彝�。
15. 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
潘XX:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
孫XX:同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，學校倡議向每位學生發出安全倡議。下面請少先隊大隊長宣讀倡議書：
校園紅領巾廣播稿8
這個寒假，我認真完成學校布置的寒假作業，每一道題目都先自己獨立思考，在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教，并且字跡工整。在完成學校布置的寒假作業以外我還主動復習上學期的功課和預習下學期的功課，鞏固知識，充實自己。在學習之余，我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書，再練些字，然后做幾頁口算，最后去廣場騎騎單車，和朋友玩玩游戲。因此，春節前就輕松的.做完了寒假作業。
春節期間，我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜，我來到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻，每條菜長短都差不多。因為我知道，切菜時手要有力，心要平靜，一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。
我去了鄉下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚，我仔細看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個“通風口”讓它呼吸新鮮空氣。
這就是我有趣、豐富的寒假生活!
怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎?
校園紅領巾廣播稿9
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的.人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
校園紅領巾廣播稿10
理想，每個人都有，它就像一位居住在心中的小天使，幫我們指向成功的道路。
每當我經過紫陽古街張秀娟老師的剪紙工作室時，我都會十分羨慕張老師的剪紙藝術，那么的好，于是，我決定當一名出色的`剪紙家。前不久，我在網上看到了一張張老師教老外學剪紙的照片，讓我不由自主地叫道：“天吶，老外都跑來學了!”這更堅定了我對理想的決心。
二年級時，媽媽便把我送到張老師那里拜師學藝，剛開始時真不習慣，我的刀法不好，剪紙的技術不熟，有一次因為技術和刀法亂了，結果被狠狠地戳了一下手指，還流了好些血。有了那次的經歷，我剪紙時更細致專心了。現在，我剪的不錯了，還開始創作了，這可難多了，但我沒有輕易放棄，而是更加刻苦地練習。
理想，我會努力地向你跑來，總有一天我會追到你的，為了理想，我要加油!加油!加油!
每個人都有自己的夢想，有的人想當作家，有的人想當畫家，還有的人想當歌唱家……而我的夢想是當一名老師。也許你可能會問，老師有什么好的，每天那么辛苦，還那么操心，可我不是這樣想的。
老師是人類靈魂的工程師，令人崇拜。從幼兒園、小學、中學直到大學，老師都在傳授給你知識，教你做人做事的道理，給你信心和勇氣去戰勝各種困難。
老師具有無私奉獻的精神，令人尊敬。你看老師每天專心致志地上課，認真地批改作業，詳細地講解課文中的重點和難點，老師這樣做是為了誰?是為了我們這些不諳世事的學生�！叭紵约海樟羷e人”就是對老師的最好評價。
老師是辛勤的園丁，令人感動。學校就像一個大花園，我們是花園里的花朵，老師像一個辛勤的園丁一樣，呵護著我們，關心著我們，每天為我們澆水、施肥，就是要我們健康成長。
我希望自己快快長大，早日實現當一名老師的夢想。
校園紅領巾廣播稿11
我是四(1)班王愛柔，這個寒假，我按照和媽媽一起做的計劃有條不紊地展開學習，有計劃的學習使我無論在學業或精神層面上都取得了不錯的成效，特此分享幾點：
一，除了閱讀學校布置的書籍外，還大量地閱讀了許多不同類別的書籍，坐在書店的地板上讓我感受到了“書中自有黃金屋”的樂趣;
二，過年了，家務繁多，我在家長的.幫助下學會了煮飯，洗碗，澆花等力所能及的家務活，不單止可以幫媽媽分擔了家務，還讓我體會到大人們的辛勞，使我更懂得感恩;
三，春節期間，我和其它小朋友一樣都會收到壓歲錢，我不但不會亂花，還將壓歲錢規劃好，我會留下一部分用來交付一學年大概要用的學習費用或需要捐助的款項，然后將其余的全部交給媽媽存起，讓媽媽幫我購買理財產品(因平時媽媽也會告訴我一些理財小知識)，爸爸直夸我是理財小能手。
豐富多彩的寒假生活，使我得到多方面不同程度的鍛煉。認真、自覺是我的態度，愛好廣泛使我非常充實，當然，我仍然有進步的空間，我會懷著一顆努力、不斷進取的心去學習，我相信：我是寒假好少年!
校園紅領巾廣播稿12
(甲)：我是主持人xxx。
(乙)：我是主持人xx。
(甲乙)：紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：《世界環境日》《世界水日》
1、乙：同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學沒去過，下面我來做個小導游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，被列入世界人類自然遺產名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山，彩林滿目;冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅游文化�！熬G色環球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務設施日益完善成熟，現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗，是因為環境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態，現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環境。
2、甲：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的.環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
乙：是呀，我們周圍的環境急需保護，你聽，連小草都發出呼叫了。
3、甲：環境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙：1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。
6、乙：環境的保護已經引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)
4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們為了解決環境污染問題，自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環境保護運動。在這一天，全美國有10000所中小學，2000所高等院校和2000個社區及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護環境的口號，舉行游行、集會和演講，呼吁政府采取措施保護環境。這次規模盛大的活動，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。
甲：人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
甲、乙：這一期的紅領巾廣播到此結束，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學們，再見!
校園紅領巾廣播稿13
二月八日這天，我們全校組織觀看了20xx年的《感動中國》，使我記憶憂新。
“叮零零……叮零零……”上課鈴響了，老師打開“班班通”，由學校調試好后，便開始播放了。
片中，一共有10位人物，第一位叫朱光亞，第二位叫胡忠，第三位叫吳孟超，第四位叫劉偉，第五位叫楊善洲，第六位叫阿里木，第七位叫張平宜，第八位叫夢佩杰，第九位叫吳菊萍，第十位叫劉金國。這十位人物的事跡不僅讓人感動，還會讓人深思。
在這十位人物中，讓我最感動的.要屬劉偉和夢佩杰了。
先說劉偉吧！劉偉本是一個健康的孩子，但是，命運是那么殘酷，在一次事故中，他失去了雙臂，但在他的努力下，他學會了游泳，可是，命運又一次的折磨了他，醫生說，他不能游泳了，可是，劉偉一直堅信，自己能行，于是，他學會了用腳彈鋼琴，還上了《中國達人秀》，讓我們為他喝彩！其次，便是大學生夢佩杰了，她8歲便開始照顧養母，如今已20歲了，她日以繼夜的照顧，照顧好了便去上學，她這樣有孝心，我們也要向她學習啊！
從這兩個人身上，我也有很大的感受。劉偉，他堅持不懈，對自己有信心，我要學習，夢佩杰，8歲便擔起了一個家是要有頑強的毅力的，我更要學習，我相信，只要我取長補短，一定可以成功！
我看完短片后，我想：夢佩杰8歲便學會了獨立生活的本領，并且還照顧養母，而我，已經十歲了，還要奶奶照顧我的洗衣、做飯……想著想著，我低下了頭。我想她8歲獨立，而我10歲了，更要學習獨立，成為社會上的有用之才！
校園紅領巾廣播稿14
合：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準時相約在學校園電視臺。我是主持人#。
乙：我是主持人#。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。9日上午， “20xx低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20xx低碳環范文網保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉發30970條，種子彩信共轉發22765條，環保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。
甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節，在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的'植樹活動。
3、綠色環境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：乙：省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括：
1、使用節能燈、隨手關燈、拔插頭；
2、少用空調多開窗；
3、使用節水型潔具，循環用水；
4、溫水洗衣自然晾曬；
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6、少喝瓶裝飲料，多喝范文網白開水；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8、購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
10、每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
11、每周上班走路或騎自行車一到兩次；
12、多在戶外運動鍛煉，少去健身房；
13、提倡減少葷食，合理健康飲食；
14、家里多養花種草，綠化居室環境；
15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節目的全部內容。
乙：祝每一位同學下午過的愉快！
合：謝謝收看，再見！
校園紅領巾廣播稿15
廣播稿主持人甲：敬愛的老師們！
廣播稿主持人乙：親愛的同學們！
合：大家中午好！
廣播稿主持人甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
廣播稿主持人乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》
廣播稿主持人甲：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
廣播稿主持人乙：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
廣播稿主持人甲：是啊，本周五就是清明節了。同學們知道清明節的由來嗎？
廣播稿主持人乙：我國傳統的清明節大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農諺。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說中
廣播稿主持人乙：“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
接下來由我們為大家介紹一下關于寒食的故事。關于寒食，有這樣一個傳說：
廣播稿主持人甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。
廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
廣播稿主持人甲：晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：
廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
廣播稿主持人甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
廣播稿主持人乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下�！薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼，據說就是來源于此。
廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。
他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。
廣播稿主持人乙：以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。
廣播稿主持人甲：此后，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數先烈，我們將永遠記住他們。
廣播稿主持人甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。
廣播稿主持人甲：請聽詩歌朗誦：清明節緬懷先烈
三月，萬物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關！
此時此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道邱少云事跡，
共產黨人面對敵人的'屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
做的事跡是那樣壯烈。
廣播稿主持人乙：我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
站在紀念碑前，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現在，祖國正進行現代化建設，我們怎樣才能實現先烈的遺志？
面對先烈，我感到，
作為一個普通小學生，我們應該舉起民族振興的大旗！
我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！
廣播稿主持人甲：同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的責任和使命。
廣播稿主持人乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！
廣播稿主持人甲：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強努力學習，共創美好明天！
廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
廣播稿主持人甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：
廣播稿主持人甲：
1、保持良好的個人及環境衛生。
2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。
3、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
廣播稿主持人乙：
5、每天開窗通風數次（冬天要避免穿堂風），保持室內空氣新鮮。
6、在流感高發期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
7、通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
廣播稿主持人甲：時間過得很快，又到了跟大家說再見的時候了。
廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽，再見！
廣播稿主持人甲：再見！
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