學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿

學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿（精選12篇）

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 1

　　雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的`自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。

　　雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理，成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國(guó)青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界”。

　　是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類共同的精神取向，仁者愛(ài)人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？如今，我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí)：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更需要像雷鋒一樣回饋社會(huì)，履行社會(huì)責(zé)任。此外，千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。

　　讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗�曾像�?yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會(huì)。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 2

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。3月5日是毛主席“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的.精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

　　二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

　　三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。

　　四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神，努力創(chuàng)建和諧社會(huì)。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)，為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級(jí)文明鎮(zhèn)”“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻(xiàn)出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。

　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗！

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 3

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。 雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松�理念無(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。 雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的'。

　　雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒的具體行為當(dāng)中。 我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。 我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位呢？

　　現(xiàn)在，大家都在積極的學(xué)習(xí)雷鋒，而學(xué)習(xí)雷鋒，也就是從一件件很小很小的事情做起的，比如，路邊上有一個(gè)老奶奶提著籃子，正要過(guò)馬路，你是否會(huì)扶她過(guò)去？比如，一個(gè)人無(wú)意中把垃圾丟在了垃圾桶外，你是否會(huì)把垃圾撿進(jìn)去？這些就是很多件很小很小的事，但你做。了嗎，可能那是他是故意的，也可能她是裝的，但這些都不重要，重要的是只要盡了一個(gè)做人的職責(zé)，還地球一片綠色。

　　雷鋒叔叔的日記中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

　　有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……

　　如果你遇到了需要幫助的人，你是否會(huì)毫不猶豫的去幫助他呢？

　　難道雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不值得我門去學(xué)習(xí)嗎？

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 5

　　甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

　　乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

　　甲：三月是大家學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。

　　乙：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓大家與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

　　合：今天，大家在雷鋒精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　甲：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。

　　文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在大家生活中。

　　乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。

　　甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。

　　乙：只要有春風(fēng)吹到的'地方就有綠色的生機(jī)。

　　甲：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。

　　乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了大家的人生航程。

　　甲 ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。

　　雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空

　　乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。

　　甲：大家高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。

　　乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮，禮畢。

　　甲：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請(qǐng)升旗手談升旗感受。

　　乙：五星紅旗你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在大家心中。第五項(xiàng)：讓大家高唱國(guó)歌。

　　甲：今天雷鋒叔叔不能和大家一起升國(guó)旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與大家同行。

　　乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。

　　甲：大家趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)大家茁壯成長(zhǎng)。

　　乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?

　　全班：今日雷鋒在這里，就在大家的生活里。

　　(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

　　甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

　　乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。

　　合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓大家行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè)的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 6

　　“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的`生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

　　雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。

　　雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國(guó)家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!

　　雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳�命中�?

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 7

　　音樂(lè)：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(漸弱)

　　合：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，伴著三月和煦的春風(fēng)，尖尖角廣播又和大家見(jiàn)面了。

　　楊：我是xx中隊(duì)的主持人xx

　　何：我是xx中隊(duì)的播音員xx

　　劉：我是xx中隊(duì)的播音員xx

　　楊：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。何西風(fēng)，你知道這首經(jīng)久不衰的老歌叫什么名字嗎?

　　何：當(dāng)然知道了，她就叫做《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著這首熟悉的音樂(lè)，相信大家都知道了我們今天廣播的主題了，她就是“雷鋒精神永駐心間”!

　　劉：今天，我們?yōu)榇蠹揖�心�?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有雷鋒小故事，校園短波，笑話串串燒，名言警句，每周英語(yǔ)等，希望大家喜歡。

　　楊：每當(dāng)三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我們總會(huì)想起這樣一個(gè)人，他把一生都奉獻(xiàn)給了人民，他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現(xiàn)出了對(duì)這個(gè)世界無(wú)限的愛(ài)，如同春日里的一道暖陽(yáng)，就像夏日里帶著沁香的一股涼風(fēng)。他生前，帶給別人一份沉甸甸的愛(ài);他逝去，留給世界一份深深的感動(dòng)，一種最高尚的品格，一種最閃光的精神，他，就是雷鋒!

　　有人說(shuō)，雷鋒是“傻子”，但是我們都喜歡這個(gè)“傻子”，尊敬這個(gè)“傻子”，下面就請(qǐng)劉立雄為大家講述一個(gè)雷鋒的小故事《可敬的“傻子”》!

　　劉：可敬的"傻子"

　　一九六零年八月,遼寧撫順發(fā)洪水,雷鋒所在的運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。剛剛從救火前線受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣，又忍著被火燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們?cè)谒畮?kù)大壩上連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,導(dǎo)致被火燒傷的手臂在洪水里浸泡的發(fā)炎潰爛!.

　　回來(lái)后，正碰上望花區(qū)召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),號(hào)召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷，他取出存折上僅有的203元錢要全部捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志再三勸說(shuō)，實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半，另一半讓他去看病。但不久后，他在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候又把這103元錢都捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。

　　他就是這樣的傻!在祖國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他不顧個(gè)人安危，竭盡全力，捐獻(xiàn)所有積蓄，自己，卻舍不得喝一瓶汽水，舍不得看一次病.。

　　楊：謝謝劉立雄動(dòng)情地講述!是呀，雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪我們一見(jiàn)到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。

　　楊：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，

　　劉：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

　　楊：接下來(lái)請(qǐng)何西風(fēng)為我們播報(bào)校園短波。

　　何：暖暖三月，熱門的`話題可多了：學(xué)雷鋒做好事，三八國(guó)際婦女節(jié)，植樹(shù)節(jié)。

　　我們?nèi)�校師生都在為這些活動(dòng)積極準(zhǔn)備。你瞧，本周一，各班就紛紛開(kāi)展了“學(xué)雷鋒做好事”的主題班會(huì)，校園內(nèi)外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來(lái)了。

　　周二，“xx市城區(qū)音樂(lè)教師教研活動(dòng)”在我校隆重舉行，這是我們每個(gè)晨荷人的驕傲!

　　周三下午開(kāi)始，我們學(xué)校的老師開(kāi)始了熱火朝天的跳繩比賽，那飛舞的繩子，快樂(lè)的笑聲，就是老師們?cè)趹c祝自己的節(jié)日呢!在這里，我代表我們xx中隊(duì)的全體同學(xué)提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

　　接下來(lái)的周五，可就是我們本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，老師們又要辛苦一番了!

　　楊：謝謝何西風(fēng)同學(xué)的細(xì)心準(zhǔn)備，播報(bào)多看點(diǎn)，快樂(lè)多一點(diǎn)!希望同學(xué)們能睜大我們智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗和快樂(lè)!常言道，“笑一笑，十年少”，下面讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)笑話吧。

　　劉：第一個(gè)笑話：《改分?jǐn)?shù)》

　　湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西這次數(shù)學(xué)考了1分，他卻把1分改成了5分，被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子!”

　　湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛!我才沒(méi)那么傻呢，我把1分改成了4分，沒(méi)人看得出來(lái)!”

　　第二個(gè)笑話：《兩個(gè)“蠢才”》：

　　兄弟二人一起去朋友家做客，坐下后，主人家送上“幡桃點(diǎn)心茶”。弟弟問(wèn)哥哥：“這是什么東西?”哥哥怪他無(wú)知，便答道：“蠢才!”不久，主人又捧上“橄欖點(diǎn)心茶”;弟弟又問(wèn)是什么，哥哥又罵了一句：“蠢才!”

　　出門時(shí)，弟弟悄悄地對(duì)哥哥說(shuō)：“剛才那第一個(gè)蠢才雖然酸，但還有一點(diǎn)甜味;第二個(gè)蠢才呢，除了有點(diǎn)苦之外，就淡而無(wú)味了!”

　　楊：哈哈，真好笑!無(wú)知的人往往就會(huì)鬧出這樣的笑話!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)有用的人吧!下面，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)幾句雷鋒的名言吧!

　　何：第一句：釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　第二句：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

　　第三句：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　楊：是呀，雷鋒就是一個(gè)永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!讓我們一起銘記這個(gè)名字，銘記這種精神吧!

　　最后，讓我們一起來(lái)讀一讀本周英語(yǔ)吧。

　　楊： To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們跟我讀

　　劉：Good example of learning from Lei Feng.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。請(qǐng)同學(xué)們跟我讀

　　合：(放背景音樂(lè)：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，聲音關(guān)小)

　　Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 8

　　大家中午好，這里是xx中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員xx ，今天我們播音的題目是：新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

　　有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶口的是三月里來(lái)，四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校安家落戶，扎下根不再走。

　　發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。

　　怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難，只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神，以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為，從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

　　因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自己。雷鋒，正是如此這般傳達(dá)自己的愛(ài)。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

　　在如今信息爆炸的時(shí)代，新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn)，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí)，社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí)，充實(shí)自己。

　　雷鋒幫助別人的事情，數(shù)不勝數(shù)，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒那樣，甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，努力創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

　　“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量�！奔�體的力量要大于個(gè)人，單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒那樣，時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上，考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。

　　雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見(jiàn)偉大”這幾個(gè)字的分量，他“毫不利己，專門利人”的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從身邊的小事做起，幫助同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場(chǎng)合做到文明禮貌，尊敬老人，為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

　　作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個(gè)別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒(méi)落的人生觀，我們應(yīng)該明辨是非，愛(ài)憎分明，應(yīng)該大公無(wú)私，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會(huì)要做好公民，無(wú)論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂(lè)于去做，無(wú)論是朋友同學(xué)，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。

　　其次，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神，我們有同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒在他的日記中寫(xiě)道：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說(shuō)，擠時(shí)間讀書(shū)就是：早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的.思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機(jī);愛(ài)護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物，尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)雷鋒廣播稿同學(xué)們，作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神：

　　第一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長(zhǎng)為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住，作為當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)平平甚至倒退，品德表現(xiàn)低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以，我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時(shí)不晚之際，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

　　第二、嚴(yán)守紀(jì)律，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校，沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律，有了規(guī)章制度，不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展，崇尚民主，但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提，發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么，但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情，一旦你超越這個(gè)范圍，學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長(zhǎng)與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù)，就有責(zé)任制止你的行為，有義務(wù)批評(píng)與教育你，直至給你以紀(jì)律處分。

　　所以，為了自己的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開(kāi)始，提高個(gè)人的修養(yǎng)水平，提高做人的水準(zhǔn)。

　　第三、嚴(yán)以律己，寬以待人，努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴(yán)格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行，對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì)，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是�！钡难帕�。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀(jì)律所不容許，都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外，要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無(wú)限的，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去，人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無(wú)上，就降低了人格，就跟動(dòng)物差不多了。所以，每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì)，只有這樣，才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

　　第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這意味著現(xiàn)代人沒(méi)有一定的科學(xué)文化知識(shí)，就很難在社會(huì)上立足生存，更談不上發(fā)展。

　　我們殷切希望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ)，即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好，也是無(wú)法把握的。

　　所以，每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手，從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現(xiàn)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí)，多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。

　　第五、言行一致，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒是思想的偉人，更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫(huà)了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界，是行動(dòng)的總結(jié)，更是行動(dòng)的指南。言行一致向來(lái)是做人的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說(shuō)，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德，他們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。

　　但有一部分同學(xué)則不然，他們?cè)谘哉Z(yǔ)上是巨人，行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事，受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí)，表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受，事后堅(jiān)決不改，嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受，即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說(shuō)空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。

　　我們說(shuō)，這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R(shí)缺乏，而一個(gè)道德不健全的人是不可能達(dá)到身心健康的。所以，我們希望有類似惡習(xí)存在的同學(xué)，借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際，以雷鋒事跡與精神，對(duì)照自己的言行，認(rèn)真的深刻的作一番自我反省，勇于改過(guò)自新。要知道，言行不一，不誠(chéng)實(shí)，不守信，雖一時(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)，但：現(xiàn)在，嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈，嚴(yán)重影響的是自己的成長(zhǎng);以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國(guó)家

　　同學(xué)們，雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人該有的精神，更應(yīng)該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來(lái)。

　　今天的播音到此為上，謝謝大家。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 9

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位呢？

　　現(xiàn)在，大家都在積極的學(xué)習(xí)雷鋒，而學(xué)習(xí)雷鋒，也就是從一件件很小很小的事情做起的，比如，路邊上有一個(gè)老奶奶提著籃子，正要過(guò)馬路，你是否會(huì)扶她過(guò)去？比如，一個(gè)人無(wú)意中把垃圾丟在了垃圾桶外，你是否會(huì)把垃圾撿進(jìn)去？這些就是很多件很小很小的事，但你做。了嗎，可能那是他是故意的，也可能她是裝的，但這些都不重要，重要的是只要盡了一個(gè)做人的職責(zé)，還地球一片綠色。

　　雷鋒叔叔的日記中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的.，可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

　　有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……

　　如果你遇到了需要幫助的人，你是否會(huì)毫不猶豫的去幫助他呢？

　　難道雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不值得我門去學(xué)習(xí)嗎？

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 10

　　大家好！

　　紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了，伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。

　　說(shuō)起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的，作為新時(shí)代的少年兒童，我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。

　　同學(xué)們，讓我們伸出熱情的.雙手，為集體，為學(xué)校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！

　　今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 11

　　大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了。

　　伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。

　　說(shuō)起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的。

　　作為新時(shí)代的少年兒童，我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的.真情中再放光芒。

　　同學(xué)們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學(xué)校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！

　　今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。

　　學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 12

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：親愛(ài)的老師們

　　合：大家早上好

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？

　　女：當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日

　　男：那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧

　　男：可敬的"傻子"

　　一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　男：同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

　　女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，

　　男：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

　　女：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。

　　男：我想：最近熱門的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。

　　蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。

　　女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款元�？梢再�(gòu)買條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的！

　　男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購(gòu)買課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

　　女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué)，為自己的`學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

　　女：“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)笑話吧。

　　男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢！”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子！”

　　湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛！我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分！”

　　女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！�

　　“哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�

　　女：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯

　　男：讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書(shū)。

　　女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。

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