1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學校新年拜年賀詞

        時間:2022-08-28 01:31:41 賀詞 我要投稿

        2022學校新年拜年賀詞(通用5篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家對賀詞都不陌生吧,賀詞是對某人或某項已經取得成功的工作、事業表示祝賀的言辭或文章。你知道賀詞怎樣寫才合適嗎?以下是小編收集整理的2022學校新年拜年賀詞(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022學校新年拜年賀詞(通用5篇)

          學校新年拜年賀詞 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

          1月1日又叫元旦,元旦的“元”是開始的意思;“旦”是早晨,一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。把“元旦”這兩個字合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

          我們是少年,是生命中的春天,是早晨初生的太陽,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。我們生在這個時代,榮幸又艱巨。讀書,是成功的必經之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們現在要用勤奮和汗水為以后打下堅實的.地基,用好好的把握時間,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能肩負起重大的任務,完成祖國的使命。

          謝謝大家!

          學校新年拜年賀詞 篇2

        各位老師,親愛的同學們:

          新年好!

          新年舞會的幸福感,從舞場一直彌散到整個校園,邁著青春舞步的你,端正,干凈,新鮮。那種因自信自尊而大方優雅的姿態,從昨晚的禮服完美地轉移到了你們的校服上,今天,乃至永遠的未來。從此,你學會了挺直腰板,你學會了謙和地微笑,你學會了和這個世界友好地牽手。

          20xx年還剩下一天半,剩下三十多個小時,今天,我們在這里,慶祝一年來的學習收獲,工作收獲,慶祝這一年里我們又遇見了更好的自己,感謝這三百六十多個日子,感謝生活對我們的無私給予。為此,今天,我們要做兩件事情:

          第一,我們齊聚禮堂,欣賞同伴們的演出。登臺參加節目演出的同學,他們代表著各自的年級全體同學,通過歌唱、舞蹈、朗誦等不同的表演形式,向所有人表達各自所在年級的集體文化,集體精神,表達每一個年級集體的成長姿態。同學們,特別是各位演員同學們,萬萬不必擔心你可能會跑調,不必害怕你可能會怯場,每一次不如意、不完美之后,你依然還愿意登上臺來;每一次不如意不完美之后,你依舊還在努力,這本身就是一種可貴的'進步,更何況,你是在為一個集體而努力,這就值得你一輩子驕傲。今天,我們會欣賞到六個學生團隊和一個教師團隊的傾情演出,感謝你們帶給我們新年的歡樂。

          第二,我們齊聚食堂,與本班老師同學一起,包一頓新年餃子。我知道每個班級都早早地開始了這項工程的策劃和準備。孩子們,吃一個餃子很容易,而要吃上自己包的餃子,其實還真是一件龐大的工程。我們希望你們通過集體的智慧和眾人的力量,能從頭到尾地,從面粉肉餡兒到油鹽碗筷地,做出一件完整的工程來,做出一段井然有序的工程來。合作會產生力量,分享是一種幸福。我也建議每個班爭取包出三百六十五個餃子來,以這樣一個數字,來寓意集體中的每一個人,愿意將自己一年中的所有日子,都作為彼此成長的溫情陪伴。

          老師們,同學們,當優美的歌聲飄來,當喝彩的掌聲響起,當歡樂充滿校園,當你們親手包好的餃子在火熱的湯鍋里沸騰得咕嘟咕嘟冒泡時,我祝愿你們在新的一年里,身體健壯,家庭溫暖,生活紅火,學習進步,工作進步。

          謝謝主持人,謝謝所有演員,所有幕后工作的老師和同學們,謝謝你們。

          學校新年拜年賀詞 篇3

        親愛的老師們、同學們:

          大家好!

          沐浴著和暖的陽光,聆聽著春天的腳步,遠遠的又傳來了新年的鐘聲,這預示著輝煌燦爛的xx年已經過去,更加光明燦爛的xx年也已到來,在此,我謹代表學校黨委、行政對大家在xx年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,并向各位拜一個早年,祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真!

          對于xx小學來說,xx年是承前啟后、開拓進取的一年,是卓爾不凡、成績斐然的一年,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作均取得了巨大成就。

          正是由于社頭小學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發展變化從而贏得了良好的社會聲譽,產生了良好的社會影響,并贏得了上級領導的`高度評價,他們稱贊社小形成了“團結、協作、勤奮、創新”的社小精神。學校成功迎接了盛市有關部門的檢查,并獲’市常規管理一等獎’。

          回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,社頭小學正齊心協力、全力以赴、整裝待發,想更新、更高的目標前進。

          老師們、同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝灰覀兺酃矟,努力拼搏,社小九十年來,幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現,時代給了我們機遇,也給了我們挑戰,我們就應該抓住機會,勇敢挑戰。給我們一次機會,我們將創造千萬個偉大的奇跡!

          謝謝大家!

          學校新年拜年賀詞 篇4

        各位領導、老師、家長及同學們:

          大家好!

          今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法展’20xx年元旦慶;顒印,此次活動的目的是為了提高學生的人文素養、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此,我謹代表學校對各位的到來表示衷心的感謝!

          自我市城區教育資源整合以來,西流灣校區的師生們經過共同努力,探索出一條“讀中華經典,傳優良品德”的教育發展之路。本學期,我們統一發放了國學經典校本教材,把經典誦讀納入到日常教學工作中,做到了“班班有國學園地,周周有經典大課堂,季季有傳統文化專刊”,我們還誠邀了益陽市正覺學院的.老師們傳授國學知識。在這里,我們與古圣先賢對話、與經典美文同行;我們傳承民族精神、弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾的一致好評,同學們的學習積極性也非常高,學校掀起了“人人讀經典、處處見文明”的良好局面。

          今天,我們的活動不僅要展示同學們的書畫作品和經典誦讀成果,更重要的是,我們要營造良好氛圍,讓孩子們在優秀傳統文化的熏陶中茁壯成長!

          讀千古美文,品文化精髓,楊中華美德,樹附小形象,這既是我們的責任與當擔,也是我們為之奮斗的方向與目標!最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學們健康成長!祝來賓們萬事如意!祝本次活動圓滿成功!

          謝謝大家!

          學校新年拜年賀詞 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          在這辭舊迎新的美好時刻,我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的.問候和新年的祝福!

          20xx年,我校秉承“和諧校園,快樂人生”的和樂文化理念,老師們嘔心瀝血、傳道授業,播撒一路書香,贏得桃李競芬芳;學子們揮灑智慧,求知探索,放飛青春夢想,收獲自信與快樂!20xx年是充滿收獲的一年。在這一年里,全體師生同心同德、開拓進取,春華秋實,碩果累累。在20xx年的生物、地理會考中我校有22名學生獲得了雙A,比武陵區其它四所中學雙A生的總和還要多,這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅實的基礎!

          20xx年,將是我!帮黢R厲兵、趕超常英”的一年,也是我!翱穗y求進、雄冠武陵”的一年,我們任重而道遠,我們要信心百倍、斗志昂揚!劍鋒所指、所向披靡!老師們、同學們,讓我們依托這個舞臺,一起歡歌,一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年,共同期待蘆山中學美好的明天!

          老師們、同學們,讓我們用愛打造“和諧校園”,讓我們用心收獲“快樂人生”,讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園,響徹云霄!

          現在我宣布:蘆山中學20xx年“和諧奮進,樂伴我行”主題元旦文藝匯演現在開始!

        【學校新年拜年賀詞】相關文章:

        兔年新年學校拜年簡單賀詞02-09

        新年拜年賀詞拜新年的賀詞11-17

        新年拜年祝福賀詞02-01

        拜年的新年賀詞01-17

        公司新年拜年賀詞01-18

        企業新年拜年賀詞01-18

        新年對長輩拜年賀詞01-07

        給領導拜年的新年簡短賀詞01-29

        新年領導給員工拜年賀詞01-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>