導語：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!以下是YJBYS網為大家準備的有關教師節的黑板報圖片以及一些關于教師節的故事，歡迎學習借鑒!
教師節中學黑板報設計圖片
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教師節中學黑板報設計圖片
教師節中學黑板報設計圖片
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教師節的故事【一】
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
教師節的故事【二】
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用"五一"國際勞動節同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為 9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
教師節的故事【二】
師者，傳道、授業、解惑，在我一年年成長的同時，讓我曉事理明天下的當然少不了恩師。師恩難忘，轉眼畢業多年，而不同時代不同恩師的諄諄教誨，猶在耳邊。家鄉老師的故事，讓我尤其難忘。
“我生在一個小山村，那里有我的父老鄉親，胡子里長滿故事，談笑中埋著鄉音，一聲聲喊我乳名，多少親昵，多少疼愛，多少開心……”，多么美的歌聲，多么美的回憶。勤勞善良的父老鄉親給了我們純樸的心境，卻無法給我們放眼世界的才情。
學校的條件異常的簡陋，老師多是代課的，在村子里說來能到縣城上完高中回來就不錯了，當然能當我們的老師也就不錯了。
整天在草垛里摸爬滾打，小河里擊水摸魚的我吵著想上學，媽媽把我送到學校的時候，學校都開學好久了。當時正在上音樂課，老師介紹我，然后問我會唱什么歌。呵呵，我說會唱小花貓。這樣在風琴的伴奏下，我完成了我的入學考試。那年的冬天，我病了很長時間，以至于多年后看見家鄉的赤腳醫生眼神兒還充滿恐懼——打針打的。加上年齡小，所以不幸的事情發生在了我身上——一年級留級了。
讓我唱小花貓考試的老師不教我了，換了個非常厲害的老太太，于是我開始遭受了“非常大的打擊”——幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什么鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發作業，最怕老師說：“全班作業最亂的就是***。”而我就是***。于是我費盡心機啊，一筆一劃，可是沒辦法，堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運，作業得了優的時候，美得簡直不得了。
后來在初中、高中、大學，都有同學羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考核中招聘校長大加贊賞的就是我的板書。很多人也問我是怎么練字的。自己只能暗暗竊喜：是老師逼得我從小學一年級就在研究我們的方塊字怎么擺能得優……老師的苦心，讓我受益終生。
在求學的路上，我是幸運的。小學上完后，回到了父母身邊，在縣城里讀完了中學，順利的考入大學，工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田里撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小伙伴，在中考的戰場上全軍覆沒。農田里日出而作，日落而息，走著父母輩曾經走過的路。不是他們不想上進，他們中有的成績當初比我還要優異，但是家鄉的師資與環境。讓大家歪歪扭扭的走完了小學的路，中學，卻走得格外難。教中文勉強，教起英語來，只能是一塌糊涂……時間久了大家竟然也就認為這樣是正常的了。學不好英語是正常的，考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相當聰明——鄉親們都是這么說的。
每年回家都會聽到些中考的抱怨，披荊斬棘考上大學的，包括我在內，都成了名人，父母把孩子送入大學后，從不曾也不愿奢望讓他們再回來。
我是老師但從不敢把自己比作紅燭，這是我在這個城市賴以謀生的職業，想到我的家鄉，我的小學老師們，我只能慚愧。對于支邊的老師，我羨慕，更敬佩，同時在替我的家鄉期望著……