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      1. 教師崗位職責

        時間:2022-09-07 00:52:40 崗位職責 我要投稿

        教師崗位職責15篇

          在不斷進步的時代,我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。我們該怎么制定崗位職責呢?以下是小編精心整理的教師崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師崗位職責15篇

        教師崗位職責1

          第一章總則

          一、為加強教學管理工作,規范教師教學行為,維護正常、穩定的教學秩序,進一步調動全院教師的積極性和創造性,提高教育教學水平和人才培養質量,根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定,結合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。

          二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、?粕统扇私逃雀黝惤虒W工作的教師。

          第二章基本職責

          一、在教研室主任的直接領導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的`各項任務,參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

          二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。

          三、忠誠國家教育事業,貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規范,有強烈的責任感和敬業奉獻精神,關心集體,團結協作。

          四、熱愛學生,誨人不倦,關心學生全面發展,為人師表,教書育人,既要關心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。

          五、鉆研業務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結構,掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

          六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真備課、上課,整理教學資料。

          七、完成教學大綱所規定的教學內容,切實保證教學質量,根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學,根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業,指導學生學習。

          八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。

          第三章崗位職責

          一、助教

         。ㄒ唬┙浥鷾蕮文承┱n程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。

         。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

         。ㄈ⿹伟嘀魅、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。

         。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

         。ㄎ澹┥钊雽W生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。

         。﹨⒓訉W校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

          二、講師

         。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。

          (二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。

          (三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

         。ㄋ模└鶕ぷ餍枰獏f助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

          (五)積極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。

          (六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

         。ㄆ撸└鶕ぷ餍枰,擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

          (八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。

        教師崗位職責2

          1、遵守國家法律法規和學校規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質教育觀念,掌握新課程的教學理念。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

          2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作,認真完成教學任務。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執行。

          3、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作,積極扶持校內文學社團的組建與發展。

          4、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮語文課程的育人功能,全面提高學生的語文素養及整體素質。

          5、注重語文應用、審美與探究能力的培養,促進學生均衡而有個性地發展。

          6、組織課外閱讀,指導學生訂閱報刊雜志,()提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學生寫稿、投稿。

          7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質量。

          8、培養學生良好的學習習慣(自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣,預習和復習的習慣,獨立完成作業和檢查作業的`習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣等)。

          9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

          10、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

          11、每學期完成聽課10節,每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

          12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

          13、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。

          14、協助學校組織好漢語言文化節的活動,完成學校交辦的臨時工作任務。

        教師崗位職責3

          一、理解和掌握課程標準的意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

          二、根據所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動,強化專項特長訓練與輔導,為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

          四、音樂教師除完成自身教學任務外,必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務, 做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

          五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動,定時開展音樂主題活動,以推動學校藝術活動的開展。

          六、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

          七、經常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所,以保證藝術教育環境的清潔衛生。

          八、組織好社團活動,每學期利用不同形式進行匯報演出。 九、注意保存積累檔案。 小學音樂教師崗位職責

          (1)認真履行任課教師職責。 (2)根據音樂學科的`特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          (3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

          (4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

         。5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

        教師崗位職責4

          一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師,其崗位職責如下:

          二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱,選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《沈陽農業大學實驗教學項目匯編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法,及時交學生實習實驗成績單及三名學生的.實驗報告或考試卷。

          三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課,不得無故不上或少上實驗課。

          四、根據所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規格、型號、數量及單價,以便研究領取。

          五、課前教師要認真做好預試驗,要求學生做好預習,熟悉實驗原理,步驟。

          六、上課時教師要提問了解學生預習情況,并按實習指導書的操作規程指導學生做實驗,要求學生認真記錄實驗結果,獨立完成實驗報告,教師要認真批改實驗報告。

          七、要求學生對實驗器皿,藥物等按規定使用,不得亂拿亂放,如人為造成損失要按規定賠償。

          八、要求學生安全用火,用電,做到節水,節電,節約藥品及一切消耗品等。

          九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室,保養儀器,辦理儀器清還手續。填寫《沈陽農業大學實驗課記錄》。

          十、做好實驗動物的重復利用,尸體的處理及回收工作。

          十一、積極開展實驗教學研究,更新實驗內容,填寫教學研究日志。

        教師崗位職責5

          一、強化實驗室工作為教學服務的意識,積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材,掌握各年級教學進度,配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。

          二、與任課教師聯系,安排準備和協調好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單,在實施實驗時要協助教師指導學生做好分組實驗。及時小結實驗教學和儀器使用的情況,不斷改進實驗教學工作。

          三、充分用好現有的儀器設備,并主動收集實驗教學資料,努力改進實驗效果,積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的工作。

          四、要熟悉實驗室各儀器和設備的功能、性能,分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的事項,對新添置的設備更要熟悉有關的技術資料,了解其性能,并親自動手操作,切實掌握使用方法后才能投入使用,并要負責向任課教師作介紹。

          五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動,搞好科普知識宣傳工作。

          六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛生,保持室(庫)衛生和物品的整潔,對損壞的`器材要及時維修,完好率95%以上,確保實驗正常開展。

          七、負責保管實驗室(庫)的財產,建立健全儀器、設備和實驗材料、藥品的帳目,每學期末必須清查盤存一次,做到帳、卡、物三對口,并與校產管理員對帳,完善并執行好物品的入帳、領用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究,提出新學期儀器、設備和易耗材料的申購計劃,經教務處審核后報分管校長。

          八、注意實驗室安全工作,及時消除隱患,防止發生意外事故。

          九、認真履行《實驗員守則》,做好實驗室的常規管理工作。做到工作有計劃、總結。并負責收集教師的實驗計劃總結;收齊相應年級的實驗報告冊;做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作,根據學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗,實驗開出率、完成率95%以上,收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。

          十、嚴格按安全規則管好有毒藥品,注意安全用電、節約用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作;鑰匙專人保管。

          十一、按時上班,堅守崗位,不擅離職守,完成學校及部門負責人臨時布置的工作。

        教師崗位職責6

          1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

          2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

          3、“教學與管理并重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

          4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

          5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

          6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

          7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習并掌握現代教育技術;了解教育科研信息,借鑒外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

          2、按照教學大綱要求和備課組制定的.教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

          3、“教學與管理并重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

          4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

          5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

          6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

          7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習并掌握現代教育技術;了解教育科研信息,借鑒外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

          遵守勞動紀律,按時上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。

          努力學習政治理論,學習教育科學理論和現代科學文化知識,積極參與學校舉辦的各種形式的培訓,撰寫培訓感受。

          開學前要制定好學期教學計劃,通研教材,安排好教學進度。

          要先備課,明確教學目的、重點、難點,精心設計教案

          在個人備課基礎上,按時、按要求參加集體備課,在教學上要有創新精神,有創造性,個人見解被采納。

          上課前要指導學生預習教材,上課時要靈活使用教法,培養學生的自學能力和實驗操作能力。

          布置作業,量要適中,難易適度,按要求、獨立完成,要有記錄且做的及時。

          因材施教,及時輔導,做好學困生轉化工作。

          開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動,發展、培養學生的特長和愛好,且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

          要用好《探究》和《單元檢測》,每次考評要有成績統計、講評教案,要求質量高,針對性強。

        教師崗位職責7

          一、教育工作

          1、擔任班主任或積極協助班主任工作,重視班集體和培養班干部有成效,班級精神狀態好。

          2、能根據中學生的年齡特征的思想實際,在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生,有一定經驗,并取得明顯效果。

          3、面向全體學生,重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉變明顯。

          4、能應用教育學、心理學理論,探索教育規律,進行教育研究,總結教育經驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

          5、積極接受教育工作任務,工作認真負責。

          二、教學研究工作

          1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作,主動承擔學校安排的教學任務和教研工作,能制定符合學生實際的“大綱”所要求的.學期或學年教學計劃。

          2、有較強的教學能力,課堂教學有預見性和應變能力,能在教學中處理好基礎知識和智能關系,培養學生能力和發展智力,方法得當,教學效果明顯。

          3、合理處理作業,做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績考核工作。

          4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

          5、指導二、三級教師的教學工作,幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

        教師崗位職責8

          1.教師應積極利用和開發教育教學資源,千方百計培養自己的課堂組織能力,善于解決課堂中出現的問題。

          2.積極參加組、校、區上組織的`各種教研、競賽活動等。

          3.全學期聽、評課達到15節以上。

          4.教師應積極總結教育教學經驗,反思教育教學得失,主動尋找解決問題的辦法。

          5.嚴格遵守師德規范和教育法規,努力建立新型的師生關系,不體罰和變相體罰學生。

          6.加強業務學習,注意知識積累,做好學習筆記。

          7.每學期至少閱讀一本現代教育、心理專著,兩種以上教育理論刊物,寫出一篇教研論文。

          8.積極向《寶塔教育》投稿,可以是教學札記、經驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。

          9.積極學習現代教育技術和網絡技術,能嫻熟掌握電腦操作技術。

        教師崗位職責9

          一、熱愛教育事業,認真執行黨的教育方針,切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

          二、教師的根本任務是教好學生,使學生牢固地掌握規定的基本知識,基本技能,培養能力,發展智力。在教學過程中注意培養學生創新意識,注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

          三、熱愛學生,對學生熱情關懷,耐心教育嚴格要求,幫助學生樹立正確的學習目的,培養學生的學習興趣,指導學生的學習方法,使學生養成良好的學習習慣。

          四、不斷提高教學質量

          1.切實樹立教學必須改革的思想,努力進行教改的探討與實踐,能使用現代化的教學手段進行教學。

          2.備好課,掌握教學大綱,深入鉆研教材,了解學生,積極參加集體備課,寫好教案。

          3.上好課。課堂教學目的明確,講解準確,突出重點,突破難點,解決疑點,方法得當,樹立學生是學習主體的觀念,調動和發揮學生的.學習積極性,主動性。

          4.課外作業適當,并作妥善處理。

          5.積極進行個別輔導,制定目標培養規劃,培養優秀、輔導后進生。

          6.安排適量的考試和考查,經常分析學生的學習狀況和教學質量,注意收集學生的反映,不斷改進教學工作。

          五、以身作則,在思想和行為方面,要做學生的表率。教師之間要團結協作,做到互相幫助,互相學習。

          六、努力學習。學政治、學業務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業務水平,不斷提高教學質量。

          七、積極主動承擔班主任工作,特殊原因不能承擔班主任工作者,須經主管校長批準。

        教師崗位職責10

          1、進行實驗教學,必須認真撰寫《實驗課教學大綱》,根據實驗的課題、內容、進度,會同實驗室管理員做好課前、課中、課后各教學環節的設備,工、量具等各項準備工作。

          2、按實驗的要求,認真備課。備課內容包括:實驗目的,課題名稱,授課主要內容,課題要求,方法,程序,時間分段及對學生的`要求等。在教學中注意培養學生觀察,分析,處理問題的能力。

          3、認真做好學生實驗分組的安排和輪換的時間;保證學生有足夠動手操作機會。

          4、實驗開始前,應對參加實驗的所有人員進行有關的安全教育和重點提醒,要求大家按設備安全操作規程進行操作。

          5、實驗課開始時,實驗主講教師應先檢查學生出勤情況,預習情況,進而講解實驗的內容、要求、方法及注意事項。實驗進行時,認真組織教學,采取嚴格的安全措施,確保人員及機器設備的安全。

          6、實驗結束時,應會同管理人員檢查設備及工、量具完好情況,并做好記錄。

          7、下課時,安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作,協同管理人員檢查安全、防火設備,關好門窗、電燈、風扇、水閘等,杜絕各類事故發生。

          8、課后做好實踐性教學的總結工作。

          9、積極參加教研活動,參與教學改革、制作,改造教學設備,編寫教材,撰寫論文,提高實驗教學質量。

        教師崗位職責11

          1、嚴格遵守師德規范要求,堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰,嚴禁損害幼兒身心健康的言行。

          2、根據國家規定的《幼兒園工作規程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》,結合幼兒身心發展規律和年齡特點,制定保教工作計劃(學期、月、周、日計劃)并組織實施,期末做好總結。

          3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,管理好班級幼兒的生活,隨時關注幼兒的反應,尤其注意幼兒健康和安全,發現問題嚴格按緊急預案及時處理。

          4、兩位老師相互配合,共同一致教育班級幼兒。創設與保教要求適宜的活動環境,充分發揮環境的`教育作用,科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。

          5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交,定期做好各類觀察分析記錄,研究班級幼兒發展情況,及時調整班級工作措施;分析幼兒間個體差異,因材施教,促使每個孩子在原有水平上的發展。

          6、執行幼兒園財產管理制度,貫徹勤儉節約的原則,管理好班級教室與幼兒的物品。

          7、有計劃家訪,尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務,盡力為家長解決后顧之憂,有計劃地開展家教指導工作,定期向家長匯報幼兒情況,爭取家長配合,家園合力完成保教任務。

          8、認真參加政治、業務學習和教研、科研活動,主動開展研究,不斷提高業務水平和班主任工作的水平。

          9、隨時接受管理者對班級工作的檢查,并根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況,及時向園長或分園負責人匯報,爭取早知道、早處理、早解決。

        教師崗位職責12

          一、上課前必須按實驗大綱要求認真備課,做好教案。必要時,進行預備實驗,調整好儀器設備。

          二、實驗開始前,必須認真講課,使學生對本次實驗的要求、步驟有較深、較細的了解。

          三、學生進行實驗時,不得隨意離開課堂,必須嚴格按規定要求學生操作并及時解決學生遇到的疑難問題,提高學生的`動手能力。

          四、要求學生仔細觀察實驗現象,作好記錄,寫好實驗報告。

          五、實驗過程中,必須要求學生愛護室內一切儀器,節約實驗材料。

          六、實驗結束時,必須要求學生將所用的物品清理、收拾整齊,放回原處,并清擦實驗桌。

          七、學生離開后,檢查水、電是否關好,衛生是否徹底,一切都符合要求,才能鎖門。

          八、認真批改學生的實驗報告。下次實驗時,對本次實驗情況作簡要總結。

        教師崗位職責13

          1、按學校要求做好音樂室管理工作,特別要管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查。

          2、負責音樂器材的維護、保養工作。

          3、認真抓好音樂教學,使學生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音樂教學質量。

          4、認真鉆研新課程標準,制定教學計劃,認真備課,不斷改進教學方法,運用現代信息技術輔助教學,能按質按量完成教學任務。

          5、能吃苦耐勞,具有創新、有奉獻精神,教育、教學質量高,令家長、學校滿意。

          6、努力做好本職工作,關心學校,熱愛學校,服從學校的'工作安排。

          7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

          8、按教師職業道德標準嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規章制度。

        教師崗位職責14

          1.熱愛本職工作,熟悉教材,能獨立完成本學期所有實驗。

          2.能積極參加本學期的教研活動,不斷學習本學科的先進理論。

          3.制訂每學期實驗計劃,并嚴格執行實驗教學計劃,按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

          4.按課程標準和教材要求開出學生分組實驗,指導學生實驗操作,并在學期末抽查學生實驗情況。

          5.做好教學工作,積極撰寫實驗教學心得,并積極向外投稿。

          6. 積極動手自制教具。

          7.儀器的.添置、損壞等隨時記入帳冊,做到帳冊相符,并及時做好電子帳冊。

          8.注意做好儀器的維護保養工作,使儀器設備處于隨時可使用的狀態。

        教師崗位職責15

          1、教授小學作文和閱讀課程;

          2、組織公開課演示;

          3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量;

          5、布置并批改學員作文;

          6、協助校方管理,與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家;樱

          7、積極配合學校其他部門的工作,完成校區學員活動的組織和策劃;

          8.在校長安排下完成無課時的`校務和接待宣傳工作。

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