備課組長崗位職責(zé)

備課組長崗位職責(zé)

　　現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的備課組長崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

備課組長崗位職責(zé)1

　　備課組是在教研組屬下，以各年級(jí)（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)備課組的活動(dòng)，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準(zhǔn)后聘用，任期一年；負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)科的教研和備課活動(dòng)，協(xié)助年級(jí)組長和教研組長開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、開學(xué)時(shí)制定本備課組教學(xué)進(jìn)度，一式二份，一份及時(shí)交教務(wù)處以備查。

　　3、每周組織一次備課組活動(dòng)（定期），認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、教法和學(xué)法；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)和測驗(yàn)，并認(rèn)真填寫備課組活動(dòng)記錄。

　　4、應(yīng)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，了解備課組教師的教學(xué)情況。

　　5、安排并落實(shí)拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　6、組織好期中、期末考試和月考的集體閱卷工作，掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，審核本備課組教師填報(bào)的成績統(tǒng)計(jì)表，找出教學(xué)中存在的主要問題，制訂補(bǔ)救措施。做好每學(xué)期兩次月考的.命題工作。

　　7、認(rèn)真做好年級(jí)組和教研組布置的有關(guān)工作。

　　8、完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它工作。

備課組長崗位職責(zé)2

　　一、備課組長在教研組長市和年級(jí)主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動(dòng)，以努力提高本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級(jí)同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動(dòng)及其它有關(guān)教學(xué)工作。

　　二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應(yīng)按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計(jì)劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗(yàn)試卷命題應(yīng)該一致，并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的.教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。

　　七、每一次備課組活動(dòng)，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個(gè)人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動(dòng)后，應(yīng)對下一次集體備課活動(dòng)內(nèi)容提出要求。

　　八、負(fù)責(zé)具體實(shí)施差生轉(zhuǎn)化工作。

　　九、每一次集體備課活動(dòng)，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。

備課組長崗位職責(zé)3

　　一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、德育綱要，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)擬定學(xué)期授課教學(xué)（進(jìn)度）計(jì)劃，草擬并實(shí)施本組備課活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、主持備課活動(dòng)，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本組特點(diǎn)，不斷提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的'教學(xué)任務(wù)，檢查評價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，組織本組教師積極探索促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。

　　五、組織本年級(jí)單元檢測的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

　　六、組織本組教師適當(dāng)編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。

　　七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的素質(zhì)。

　　八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。

備課組長崗位職責(zé)4

　　1、根據(jù)學(xué)校、年級(jí)組的'工作要求擬定年級(jí)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動(dòng)。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動(dòng)，做到“四有”：有時(shí)間地點(diǎn)、有主題、有主講人、有考勤和活動(dòng)過程詳細(xì)記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級(jí)組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動(dòng)，做到輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實(shí)到位，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個(gè)人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實(shí)組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動(dòng)。

　　8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)5

　　1.根據(jù)教研組工作計(jì)劃及學(xué)期課時(shí)安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計(jì)劃，

　　實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，選修課、活動(dòng)課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃等，經(jīng)教研組長審定，報(bào)送教務(wù)處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的.課題，確定備課組的研究課題，特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。

　　3.確定并具體開展本年級(jí)本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個(gè)別輔導(dǎo)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點(diǎn)并逐步積累資料和經(jīng)驗(yàn)，爭取創(chuàng)出本組的特色。

　　4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動(dòng)，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報(bào)教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級(jí)組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)6

　　1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并督促執(zhí)行。

　　2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動(dòng)。

　　3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時(shí)對組內(nèi)教師的.課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，提出改進(jìn)意見。

　　4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評課活動(dòng)，及時(shí)記錄、反饋，跟蹤改進(jìn)情況。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級(jí)選修課、活動(dòng)課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動(dòng)，落實(shí)本年級(jí)本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

　　6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時(shí)交給教研組長。

　　8、制定本年級(jí)本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實(shí)措施加以落實(shí)。

　　9、負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。

　　10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)7

　　備課組長是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負(fù)責(zé)同年級(jí)同學(xué)科教師的備課活動(dòng)和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的'問卷工作。其主要職責(zé)是：

　　一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、在同小組老師熟悉教材、獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。

　　三、進(jìn)行集體備課時(shí)，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真研究教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)書面作業(yè)、實(shí)驗(yàn)操作和單元、章節(jié)等考查試題。

　　四、經(jīng)常了解本小組老師的教學(xué)情況、授課進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　五、組織安排同年級(jí)同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　六、落實(shí)學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時(shí)檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。

　　七、根據(jù)有關(guān)要求，負(fù)責(zé)做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計(jì)所閱試卷的各檔分?jǐn)?shù)，計(jì)算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認(rèn)真進(jìn)行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。

備課組長崗位職責(zé)8

　　1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動(dòng)。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制訂出課時(shí)計(jì)劃(包括本學(xué)期的`教學(xué)要求，課時(shí)分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗(yàn)、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。

　　2.備課組活動(dòng)要做到“三定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動(dòng)記錄。

　　3.集體備課活動(dòng)每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時(shí)作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。

　　4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個(gè)別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。

　　5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。

　　7.單元測驗(yàn)命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗(yàn)或考試后，要及時(shí)進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。

　　8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。

　　10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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