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      1. 主任崗位職責

        時間:2022-05-10 09:05:32 崗位職責 我要投稿

        主任崗位職責(通用6篇)

          在我們平凡的日常里,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的主任崗位職責(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        主任崗位職責(通用6篇)

          主任崗位職責1

          學?倓罩魅我谛iL的領導下,按黨的教育方針和持續發展原則做好總務后勤的各項工作。既要勤儉辦學,又要積極支持學校教育事業發展,積極為師生創造良好的工作和學習環境。

          一、全面貫徹落實學校行政會議制度的有關各項工作,負責制訂總務處工作計劃,并及時總結,定期向校長匯報工作。

          二、負責學校的基本建設和校舍維修工作,建立并完善校舍檔案。督促檢查學?倓蘸笄诟黜椧幷轮贫鹊'落實執行情況,負責學校財產登記管理、保管、領用,辦理物資器材添置和審批工作。

          三、理好財,管好財,嚴格執行財務制度,盡量合理使用各項經費,提高經費使用效率,定期審核帳目,檢查經費預決算的編制與執行。協助校長做好學雜費收繳和減免費、助學金的審批工作,堅持民主理財,定期公布帳目。積極創造條件,配合工會,辦好師生集體福利。認真管理好食堂,盡可能使師生滿意,熱情為教職工解除后顧之憂。

          四、加強校園建設,抓好學校的綠化和環境衛生工作,達到綠化、美化、凈化的要求。加強門衛管理與衛生管理,建立安全、和諧、寧靜、整潔的工作學習環境。

          五、負責總務部門職工的管理和考核工作,加強思想政治工作,關心總務部門人員的業務學習和技術培訓,關心全體工作人員的生活實際,團結協調全體人員熱愛本職工作,任勞任怨,廉潔奉公,與其他處室部門團結協作,全心全意為師生服務。

          六、對后勤總務各部門要采取積極有效措施,防止任何形式的貪污和浪費。

          七、協助校長做好學校創收工作,積極開辟財源,多渠道籌集資金,不斷提高學校自我發展的能力,以更好地改善教師待遇和學校辦學條件。

          八、不斷加強業務學習,理論聯系實際,提高自身的各方面素養。

          主任崗位職責2

          總務處是在校長領導下的管理學校財務和后勤服務等工作的機構?倓罩魅问切iL管理財務、后勤的參謀和助手,其主要職責是:

          1、加強總務部門職工的管理和思想教育,不斷提高思想覺悟和業務水平,樹立為教育教學服務,為師生的生活服務的思想。

          2、根據上級要求和學校情況認真擬定總務工作計劃和期末工作總結。認真貫徹勤儉辦學的原則和民主理財的精神,嚴格財經紀律,做好財務工作,編制學校經費的預算并定期向校長報告執行情況,年終提交決算報告。嚴格執行財務制度,管理好財務檔案,定期做好審計。做好經費開支計劃,做到既堅持原則,又方便教職工工作,經費優先考慮教育教學需要。

          3、協助校長制定學校建設的整體規劃,負責學;窘ㄔO和校舍、桌凳、辦公用品、教學儀器、體育、醫療用品等校產的登記、管理、添置和維修。做好水電的安裝、維護、供應等工作。

          4、負責全校全部財產的采買、保管和發放。經常深入實際了解情況,對學校財物做到心中有數,物盡其用。

          5、對廣大師生進行勤儉節約,愛護公物的教育,檢查落實全校校產使用、保管、賠償制度。

          6、負責學校校園的美化、綠化、高危衛生及“整臟治亂”等工作。定期巡查學校教學用房及設施,及時發現和消除安全隱患。

          7、與政教處共同協作,做好全校清潔區的安排,保持學校環境的.整潔。定期進行安全檢查、采取必要措施,預防事故發生。

          8、關心教師、學生的生活,逐步改善師生的學習、工作和生活條件。協調工會搞好教師的生活福利工作,解除教師的后顧之憂。

          主任崗位職責3

          班主任是班級的組織者、領導者,是協調全班幾十名學生、幾十個家庭、科任教師和團隊工作的“設計師”和總導演,主要職責是:

          一、根據學校工作計劃和本班實際,制定班級工作計劃,并認真實施、落實,期末寫出書面總結。

          二、有計劃地對學生進行理想、法制、國情等方面的教育,經常檢查學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度的情況。對學生進行青春期教育,防止早戀現象。

          三、教育學生尊重全體教職員工,服從領導和管理。

          四、領導班委的工作,開好班會,指導團隊活動,培養良好的班風、學風及生活習慣,努力使本班成為團結友愛、勤奮好學、積極向上的班集體。

          五、經常與學生交流,因材施教,做好后進生的轉化工作。

          六、加強與各任課老師的聯系,商討本班的教育教學工作,促進各科教學的`整體提高,經常向教導處、政教處匯報班級工作情況。

          七、教育學生堅持鍛煉身體,組織學生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實踐活動。

          八、做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習課、晚睡跟班到現場,發現問題及時解決。

          九、指導學生辦好黑板報,搞好本班宣傳工作。

          十、加強與學生家長的聯系,互通情況,共同做好學生的教育工作。

          十一、經常教育學生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物,保護學生不受精神污染,保證學生安全,發生重大事故及時上報。

          十二、教育、組織學生認真按時完成學校分配的衛生打掃及其他勞動任務,承擔學校交辦的臨時任務。

          主任崗位職責4

          教導主任是校長領導教育、教學工作的助手,具體負責學校的教育、教學工作,其主要職責如下:

          1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針,按照教學計劃,教學大綱和教材的要求,妥善安排學校的教學工作,做好教學質量管理,努力提高教學質量。

          2、領導各科教研組,制定工作計劃,開展教研活動,組織教師學習教學大綱,鉆研教材,改進教學方法,注意加強基礎知識教學,發展學生的.智力,培養能力,提高課堂教學質量。

          3、經常深入教學第一線。掌握各科教學進度,深入課堂聽課。檢查教學效果,摸索教學規律,提高教學管理水平。

          4、協助校長做好教師思想政治工作,負責安排教師的文化業務進修,總結推廣教師的先進經驗,提高教師的業務水平和教學能力。

          5、領導班主任制訂工作計劃,定期召開班主任會議,研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法,檢查學生操行評定,負責學生獎懲工作,指導上好思想品德課和班會課,指導學校少先隊工作,搞好學校、家庭、社會三結合教育。

          6、協助校長做好學校體育衛生保健工作,抓好課外體育、科技、文娛活動的開展,統一安排學生在;顒涌偭,控制考試(測驗)次數和課外作業量,切實減輕學生過重的課業負擔,保證學生睡眠時間。

          7、負責做好教導行政工作,審批教師的病事假,安排教師代課,統計教師出勤情況,管理教師業務檔案,安排學校行事歷、課程表和作息時間表,積累教育、教學、體育衛生資料,充實圖書,儀器等教學設備,管理學生學籍,負責學齡兒童的調查,入學新生的編班,以及學生的轉學、插班,統計學生考勤等工作。

          主任崗位職責5

          一、在校長室與德育處的領導下,負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理,全面了解和研究學生,制訂并實施班級工作計劃,做好班級工作總結。

          二、根據《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等有關規定,運用多種形式對學生進行政治、思想、道德品質、良好行為習慣等方面的教育。

          三、會同任課教師教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績,較好地完成學習任務。

          四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動,協助學校貫徹體育與衛生工作條例。

          五、培養和建設好班集體,定期召開班隊會,指導班委會、少先隊中隊的工作,發揮班隊委員的模范作用,培養好小助手,提高學生自治自理能力,把班級建設成團結友愛、奮發向上的'集體。

          六、聯系、邀請任課教師共同商量班級工作,協調各學科課外活動和作業負擔,切實做好學生的減負工作。

          七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發,因勢利導。尤其要做好學困生的轉化工作,努力讓每個學生都取得各自的進步。

          八、做好學生的操行評定,認真撰寫班主任寄語,學生的評優工作要做到民主、公平、公開。

          九、及時處理好本班學生中的偶發事件。做好家訪等社會聯系工作,配合學校做好家長學校開課工作,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

          十、積極開展班隊工作研究,每學期撰寫工作心得1至2篇。

          主任崗位職責6

          一、在院部領導下,認真執行國家法律、法規以及上級有關政策和醫院的各項規章制度。特別是有關精神衛生工作的各項法律、法規。發現醫療缺陷或事故傾向,應及時有效地采取措施,制止事態的擴展,做好善后補救工作,并向醫務科書面報告。

          二、負責所本科醫療質量管理和病區管理,領導本科醫務人員,對病員進行醫療護理工作,完成各項醫療任務。

          三、具體參加和指導主治醫師、住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作,經常檢查內科門診、病區的醫療護理質量,嚴格督促執行醫療技術操作常規,嚴防差錯事故;參加病區晨會交班,按時查房,及時組織新病員入院,參加疑難和死亡病倒的分析討論,決定病員診斷、治療、會診、轉院及出院事宜。

          四、學習運用國內外先進醫學科學技術,積極開展新技術、新療法,開展臨床科研工作。每周安排一至二次?茖<议T診。協助指導醫院康復科醫師和病人進行康復治療。

          五、不斷總結經驗,每年完成一至二篇論文。爭取每年在國家期刊雜志上發表論文一篇。每季度上報工作計劃和小結。

          六、完成所承擔的教學任務,妥善安排進修、實習和見習人員的帶教培訓工作。審核修改下級醫師書寫的醫療文件。

          七、掌握病員的`病情變化,組織和參加危重病員的搶救。醫院條件不允許時,組織轉院,派專人護送。同時并向院部和醫務科匯報。

          八、帶頭尊重精神疾病患者的人格,保護他們的隱私權。

          九、對全科工作半年進行一次小結,年終進行一次總結。對全科人員進行年終考評,寫出局面材料報院領導和醫務科。

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