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教師年度考核崗位職責(精選12篇)
隨著社會不斷地進步,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的教師年度考核崗位職責(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師年度考核崗位職責1
一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析,參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業及部分理論基礎課的'教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術實踐,教學實習,勝任專業技術工作。
(2)承擔課程設計,指導教研活動,提出教法研究課題,組織實施教改實驗,編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師年度考核崗位職責2
一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持教育三面向,全面實施素質教育。
二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的.,端正學習態度,養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌,將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發揚民主,聯系群眾,富有獨創精神。認真做好家訪工作,把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴于責己,團結同志,誠懇耐心,按原則辦事,遵紀守法,嚴格執行學校各項規章制度,督促學生執行小學生守則、小學生日常行為規范,遵守校紀校規。
五、關心愛護學生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康,搞好文體衛生工作,管理好學生的日常生活。
六、努力學習業務知識,積極參加文化進修,掌握正確的教育理論和教育技巧?炭嚆@研教材,全面了解學生。認真組織管理課堂教學,精心傳授知識,不斷擴大學生的知識面,提高學生的能力。
七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃,按教學大綱和上級教育工作意見,定期自查教學效果和活動效果,不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴肅認真地做好評比、評定工作。
九、服從組織分配,積極主動工作,當好領導參謀和助手。
十、完成領導交辦的臨時性工作。
教師年度考核崗位職責3
一、思想上要熱愛幼教事業、熱愛幼兒,具有無私奉獻的`精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結協作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標準、嚴要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。
二、業務上要不斷學習,工作中不斷進取,能夠創造性的開展工作,切實起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級,帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛生、家園聯系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔責任。
四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導。
五、積極主動的協助園長工作,為幼兒園的發展壯大獻計獻策。
教師年度考核崗位職責4
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;
2、參加科學館的`教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。
教師年度考核崗位職責5
1)為學生1對1提供專業的教學服務;
2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
3)為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高學習成績;
4)參加學科教研、學習活動,提高教學水平;
5)匯報對象:學科組長/教學副校長。
教師年度考核崗位職責6
一、深入鉆研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。
二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內容無關的'書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批準。
教師年度考核崗位職責7
(一)模范遵守憲法、法律和職業道德,熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。
(二)堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,忠誠人民教育事業,樂教敬業,具有強烈的事業心和責任感。
(三)履行教師聘約,積極承擔教育教學工作,努力提高教學質量,按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。
(四)樹立現代教育思想和觀念,認真學習教育教學理論,積極參加教學研究和教育改革,努力掌握教育規律,改進教學方法,積極運用現代教學手段,不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識,積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐,不斷提高自身的學術和業務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設,努力提高自身道德情操的修養,以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長,努力作好教書育人工作,寓德育于教學過程之中,寓愛心于嚴教之中,做學生的良師益友,促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。
教師崗位工作內容
《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定,共有六個方面:
(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的`社會活動;
(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
教師崗位的權利
《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定,共有六個方面:
(一) 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;
(二) 從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;
(三) 指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績;
(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;
(六) 參加進修或者其他方式的培訓。
教師工作職責
教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識,使之延續、發展;依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點,通過傳授科學文化知識和技能,發展學生的智力與體力,培養學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想,發展與創造新的科學文化知識,促進社會全面進步,廣泛為社會服務。
教師應忠誠社會主義教育事業,有強烈的事業心和責任感,有正確的教育思想,對學生全面負責,并對全體學生負責。
教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況,制定學期教學工作計劃,填寫好《教師手冊》,認真完成學校規定的工作總結。
按照課程標準和教材內容的要求,從學生的實際出發,努力完成教學任務。認真備課,認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,培養學生養成良好的學習習慣,認真布置、批改和輔導作業,定期測驗、考試。
積極創造條件,開展多樣化的課外活動,培養并提高學生的學習興趣。
教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識,不斷提高自己的理論水平和業務水平。
服從學校的安排,完成學校交辦的其他工作。
教師年度考核崗位職責8
1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
2、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
3、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的.各項任務。
4、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
5、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
教師年度考核崗位職責9
一、要有協作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛護同志,為人誠懇熱情,不背后議論別人,不傳話。
二、及時發現事故隱患,報告園長,管理本班工作,嚴格執行交接班制度,隨時清查孩子人數,防止孩子遺留在室內外,防止孩子走失。
三、發生事故及時處理,立即匯報,較嚴重的(如縫針、燙傷、走失等)向園長匯報,一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長爭議,一旦家長對處理結果不滿,找到園長,則要對班級教師作相應處罰。
四、在特殊情況下,負責調配本班人員班次,保證本班工作正常進行,大膽進行班級管理,帶領本班人員認真執行各項規章制度。
五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務,對完成任務好的`班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄,交接好體溫、藥物、病兒情況等,及時跟家長交流。
教師年度考核崗位職責10
1、熟悉量子貓科學課程體系,了解量子貓科學教育文化及教學理念,積極展現與傳播;
2、具有服務意識及銷售意識,了解產品知識,配合參與家長接待工作;
3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;并按規定嚴格管理;
4、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的其它任務;
教師年度考核崗位職責11
1.具備普通重點中學教師的基本素質,包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識,對本學科有較深研究,理論功底雄厚。
4.具備較豐富的`教學經驗,教學成績卓著。
5.具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習題等。
6.具備組織和輔導本學科高考的能力,組織各教學環節的教學工作(指導實習、社會調査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢,教學符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發言、提出教改建議的能力。
10.承擔學校招生考試命題評分工作。
教師年度考核崗位職責12
堅持預防為主的醫療方針,經常對學生進行衛生健康教育, 使學生養成良好的衛生習慣。
一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的.衛生宣傳教育。
二、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預防接種工作。
三、每學期對學生進行1-2次視力檢查,及時進行身體常規檢查,并填寫學生手冊。
四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。
五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發病率, 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯系,指導學生養成正確用眼衛生習慣。 使近視率與新發病率得到控制并低于區發病率平均值以下。
六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫院治療,并填好處理情況記載表。
七、協助輔導主任做好全校衛生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛生健康教育宣傳,一學期更換衛生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求,結合學校實際搞好定期衛生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類衛生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經常檢查,避免變質失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。
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